高中历史人教版必修2教案：第二单元第6课殖民扩张与世界市场的拓展3Word版含解析

年级高一科目历史主备教师郭颜各日期 3.19 课题第6课殖民扩张与世界市场的拓展课时 2
参与人员
主备教案（由主备教师填写或另附详案）
第6课殖民扩张与世界市场的拓展学教设计
【学习目标】
过程与方法
1、.通过引导学生阅读教材引用的恩格斯的话，既认识黄金是欧洲人开辟新航路的动力，又认识新航路开辟对欧洲资本主义发展的影响，从而培养学生阅读理解历史材料的能力。

2、通过引导学生比较新航路开辟对欧洲和亚、非、美洲的两种不同结果，培养学生运用辩证唯物主义观点分析历史事件的能力。

情感态度与价值观
1、通过理解殖民扩张与世界市场的拓展的关系，认识人类社会发展的多样性与曲折性，进而形成开放的世界意识，以积极的态度应对民族在历史发展中机遇与挑战
2、以史为鉴，从葡、西、荷、英等国的兴衰历程获取对今天社会主义现代化建设有益的经验教训。

【重点难点】:重点是荷兰、英国的殖民扩张过程；
难点是殖民扩张的影响
【现场资源学教方式】：教材阅读、分析问题
【课标要求】:列举荷兰、英国野蛮抢夺殖民地和建立海外市场的史实，认识殖民扩张与掠夺是资本主义列强建立世界市场的主要途径。

【教学思路】主要通过问题探究法贯穿整节课堂对知识的复习，针对不同班级复习的知识点也有弹性，重点班级根据时间安排有选择的进行拓展，激发学生思考问题解决问题的积极性，同时更多的开始向高考靠近，使学生对高考的深广度有一个初步的接触了解，对某些基础较好的孩子进行一轮复习的提升。

【学教过程与内容】。