我和不解之缘作文6篇

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我和不解之缘作文6篇
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序言
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我和不解之缘作文6篇
优秀的作文是我们展示修辞手法和文学造诣的最佳方式,写作文是提高语文表达能力的重要途径,通过不断的练习,我们能够提升自己的写作水平,本店铺今天就为您带来了我和不解之缘作文6篇,相信一定会对你有所帮助。

我和不解之缘作文篇1
语文是甘醇的美酒,令人回味无穷;语文是广阔无际的大海,让人尽情遨游;语文是五彩缤纷的画卷,使人心驰神往。

语文就是那么善变,但又那么真实。

爆竹声声一岁除,春风送暖入屠苏。

千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。

随着鞭炮的阵阵声响,新年的钟声已经敲响,过年怎么能少的了传统的文化习俗呢?
过年,就要拜年,不管是亲朋好友之间,还是父母与子女之间,见了面,都要送祝福。

像吉祥如意、福寿安康、和和睦睦等,不但都是吉祥话,也体现了中华传统文化,这就是语文的运用。

还有一种习俗,那就是贴春联了。

这可是过年必须做的事情了,铿锵有力的中华汉字在散发着光的红纸上翩翩起舞,显得那样充满活力,寓意着生活红红火火,多么幸福的象征啊!当然,每一副春联都是中华传统文化的结晶,让人大为赞叹,这也是语文。

除夕夜,千万家灯火通明,就连在外求学的游子,出门打工的父母都会回来和家人团聚,他们个个脸上洋溢着幸福的笑容,高高兴兴
地在一起吃团圆饭,过一个美好的除夕夜,这也印证了一个成语——团团圆圆!
语文无处不在,它可以是一次守候,一声祝福,也可以是一副春联,一次团圆,它蕴藏在生活的方方面面。

我心中的语文,很简单,就像生活,每一天都是新鲜的,每一天都会带来不同的惊喜,会有不同的感受,这就是生活,这就是语文!
我和不解之缘作文篇2
我曾经在一本书上看到过这样一句话:爱语文的孩子不会变坏。

我喜欢语文,一直对这句话深信不疑。

其实,我一开始并不爱语文,因为我觉得语文课枯燥无味。

而且我语文成绩差,一到上语文课我就想睡觉。

直到四年级,一位语文老改变了我,她鼓励我们要积极回答问题,正好我似乎生来就是个爱回答问题、爱表现的孩子。

在她的语文课上,我总能围绕课文提出一些稀奇古怪的问题,连老师也常常被我难住。

老师经常鼓励我,于是,我越发地喜欢上了语文。

通过学习语文,我还认识了古今中外的名人。

有博学多才的孔子,有珍惜时间的鲁迅,还有与战士们同甘共苦的彭德怀。

而且,我从这些人物身上明白了许多做人的道理。

孔子告诉我人要做一个像水一样的真君子;鲁迅告诫我要时时早、事事早;彭德怀则让我明白了爱别人胜过爱自己是怎么一回事。

渐渐地,我更加喜爱阅读。

每天,我总是会忙里偷闲挤出时间看各种书籍。

《爱的教育》陶冶了我的情操;《钢铁是怎样炼成的》磨
练了我意志;《童年》让我懂得去品味自己现在的美好生活;《鲁滨逊漂流记》留给我无限遐想。

现在,我对语文这门课程也有了更深的了解。

学语文仿佛是玩一场游戏,它让我在紧张之余得到放松;语文也似乎是一面镜子,在它的照映中,我知道了自己的不足。

我爱语文,在它的陶冶下,我自信,我优秀。

我爱语文,它教我如何去欣赏人间的真善美、判断人间的假恶丑。

我和不解之缘作文篇3
我是一个十足的书虫。

只要一见到书,我就如鱼得水,总会翻一翻,看一看,常常爱不释手。

我的生活离不开书,书是我形影不离的伙伴。

说起我和书的不解之缘,得追溯到我牙牙学语的时候。

那时,喂我吃饭成了全家最大的难题。

妈妈想了个办法,拿了本书读给我听。

看着精美的图画,听着动人的故事,我大口大口地吃起饭。

那时我接触到的第一本有文字和情节的书,书名叫《婴儿画报》。

每期的《婴儿画报》经过我的多次阅读虽已破旧不堪,但我还是把它们完整地保留下来。

从此,我开始喜欢读书,和书结下不解之缘。

上小学后,我和书的感情更深了。

我大量阅读各种各样的书籍,从科学探秘到经典文学,从童话故事到神话传说,从天文地理到校园文学,我在书海中尽情地遨游。

我爱书已达到痴迷的程度,甚至造成严重的后果。

记得我上三年级时,托管里的书架上有许多本书。

每天一吃完午
饭,我就随手拿起几本书痛痛快快地阅读起来,我沉浸在书海的世界中,仿佛整个世界已只剩我一人。

我忘了时间,忘了作业。

因为没及时完成作业,我被老师严厉地批评,还吃了妈妈的竹笋炒肉丝。

可第二天我又把妈妈的话抛到九霄云外去了。

最后妈妈只好把我送到学校的午餐班,这件事才得以了结。

现在想想,当时的我自制力太差,为什么不先做完作业再看书呢!
书不但给我带来不良后果,而且为了它,我还做了些蠢事。

一个大冬天的晚上,我津津有味地看一本科普读物,才看到一半,妈妈就让我上床睡觉。

我躺在床上彻夜难眠,脑子里一直想知道最终的科学原理。

到了半夜三更,我实在忍不住就悄悄起床如饥似渴地看起来。

妈妈听到我房间里的动静,打开门见我竟穿着单薄的睡衣站在书桌前。

结果,妈妈狠狠地数落了我一顿。

我连忙钻进被窝,此时才感到全身冰冷,头晕脑胀,可脑子里仍然想着书中的事。

虽然书给我带来一些副作用,但我还是爱看书。

读书给我更多的是收获。

书,提高我的写作水平,让我学会用文字记录真情实感;书,丰富我的知识,让我了解大千世界;书,开阔我的视野,让我穿梭于古今中外;书,教我做人的道理,让我慢慢明白事理。

我和书的不解之缘一定会继续延续下去,直到永远。

我和不解之缘作文篇4
雨过天晴,彩虹惊鸿一现,绝艳的瞬间是灵魂的叹息;岁月匆匆,白驹过隙中,止不住叹息过往繁华,那便是和我有不解之缘的书。

小时候,我是一个调皮捣蛋又不喜欢看书的孩子,无论别人怎么
诱惑,我自岿然不动。

人们都说将来高考,得阅读者得语文,得语文者得天下。

我的妈妈为此也伤透了脑筋。

终于有一次,我和书结下了不解之缘。

子涵,我出去买菜了,你千万别碰桌上那本书哦。

那时候天真的我,并不知道那是老妈给我下的套路。

我暗暗念叨:书中一定有什么好东西,说不定夹着我爱吃的薯片,我得去看看,不然到嘴的鸭子可就飞走了。

我立马打开书,看了看,没想到它像有魔力一样,马上把我吸了进去。

主人公开心的时候,我跟着开心;主人公伤心的时候,我跟着嚎啕大哭;但主人公遇到困难的时候,我的心里就像有十五个吊桶打水一一七上八下,仿佛我就是那主人公一样。

不知不觉,如同《三国演义》中桃园三结义一样,我和书也结下了不解不缘。

我沉迷于书的世界中,时而沉思,时而幻想。

我幻想我是美人鱼,时而快乐,时而忧伤;我幻想我是孙悟空,可上九天揽月,可下五洋捉鳖。

我沐浴在书的海洋,乘风破浪上下五千年;我遨游在书的世界中,展翅飞翔纵横八万里。

我同情海伦。

凯勒的遭遇,钦佩她的坚强执着;羡慕白雪公主和七个小矮人的友情,同情贾宝玉的那种无法选择。

书是人类进步的阶梯,自此我和书结缘后,我的作文水平也提高了不少,老师常常把我的作文当范文来读;也常常把我的作文推荐给各大平台。

同学们也都羡慕我,称我为小小作家。

书没有可乐的热忱,没有雪碧的清凉,也没有咖啡的醇厚,它平
凡得就像一杯白开水,却折射出人世间点点滴滴的真情。

这就是我和书的不解之缘,感谢它让我的生活变得多姿多彩;感恩它让我的灵魂自由遨翔!
我和不解之缘作文篇5
从我们呱呱坠地起,我们就接触到了语文,语文包括了语言,文字,文学这三大类,其中我最感兴趣的就是文学。

语文是五彩缤纷的花园,让人流连忘反;语文是意境深远的画卷,让人惊叹不已;语文是旋律优美的音乐,让人陶醉其中。

我们的生活永远都离不开语文。

如果没有了语言,那我们该怎么交流怎么对话,怎么表达自己的思想?如果没有了文字,那我们该怎么向远方的亲人问候,怎么了解这大千世界?如果没有了文学,那我们该怎么了解其他学科,怎么获得更多的精神食粮?
我们的生活永远都与语文息息相关。

我喜欢文学,喜欢看书与写作,这是我一开始就提到的。

我几乎每个星期都要去一次图书馆,因为那里有许多书,能够好好的享受一下泡在书海里面的感觉,还能在海里品尝到精神大餐。

在这里,我懂得了数学和蔼可亲,故事生动活泼,哲理耐人寻味,语文充满生活。

语文是宇宙的诗篇,语文是宇宙的语言,语文是抽象的艺术,语文是智慧的乐园,语文中蕴涵着老林中的人参,语文里潜伏着冰山上的雪莲。

语文风景艳丽,语文扣人心弦!
语文是让人信服的。

她的理性闪烁着人类智慧的火花;她的奇妙性让人赞不决口;她的递进性使其永保年华;她的趣味性让人朝夕相
挂。

课堂里,灯光下,处处都能找到我与语文的影子,我与语文是朋友,我知道:语文世界风景如画!
我和不解之缘作文篇6
我在语文、数学、英语三个科目中,语文是我最喜欢的科目之一、语文就像春光中永不凋谢的花朵,处处奇光异彩。

上个学期以来,我的语文学习遇到了小小的困难,我苦苦的努力着,感到有点辛苦又有点不知所措。

我的妈妈变着戏法帮助我,我老是不配合她,天天都惹得她火冒三丈。

有一天,妈妈或许知道再骂也没用了,去书店淘来了一本《风吹哪页读哪》,这是语文报30年经典阅读集萃。

我从启明星开始粗略地读,再细细地读,这些都是学习语文的方法,正如刘老师所说的话。

当我看到《别让才能为懒惰所支配》这篇文章的时候,心里挺难受的,好像就是在教育我。

文章中有一个很老很老的故事,是达。

芬奇学画蛋,这个故事告诉我们,懒惰犯上了并不可怕,只要勇于改正,变懒惰为勤奋,还是能够在求知的道路上收获累累硕果的。

还有一篇《主宰自己》,里面有培根说过的一句话习惯是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰人生。

我们小学生应该养成主动学习习惯、专心学习习惯、自练自检习惯和当日事当日毕习惯,这些习惯我都没有很好的养成,心里惭愧极了。

我要好好的看这本书,学习里面的方法。

我和语文会成为最好的朋友,我要找到一把钥匙,去开启它真正的魔力。

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