部编人教版七年级道德与法治上册9.2《增强生命的韧性》精品课件

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候你是需要挫折的。
通过黄晓明的经历,你是如何认识挫折的呢?
学习目标
1.知道挫折的含义。
2.理解挫折的积极影响和消极影响。
3.理解如何发掘生命的力量。
4.了解增强生命的韧性的方法。
新课讲解
一.我的朋友圈
1.什么是挫折?
阻碍、失利和失败,就是人们常说的挫折。
2.面对挫折,为什么人们会有不同感受和行为反应?
生与死的抉择,这是,他只有一个信念:一定要努力活下来。他知
道停下来就意味着死亡,所以,一直不停地走着。接下来的几个小 时好似几个世纪,他一步一步艰难地挪动着。最后,他回到营地, 迷迷糊糊地倒在帐篷前,队友最终把他救活了。
这位登山者在风暴中活了下去,给我们什么启示?
课堂小结
增 强 生 命 的 韧 性
挫折的含义 面对挫折会有不同行为反应的原因 挫折的积极影响和消极影响 怎样挖掘生命的力量
随堂演练
1. 遇到挫折俗称“碰钉子”,下列人物遇到了自己人生道路 上的“钉子”的有 (
D
)
①小明高考成绩不理想,未能进入名牌大学,内心十分失落 ②某同学因长相丑陋,求职多次被用人单位拒绝 ③小刚因周六晚上玩了一会儿游戏受到妈妈打骂 ④李宁的亲人在“东方之星”游轮沉船事故中遇难
的不同时期,对于挫折也会有不同的感受和行为反应。
产生这些不同感受和行为反应的主要原因,是人们对
挫折的认识和态度不同。
3. 正确看待挫折。
面对挫折,我们可能会感到失落、焦虑、难过、愤
情绪感受 是很正常的, 怒、不满等。产生这些负面的_________
但如果一味沉浸在负面情绪中,我们就容易消沉,甚
调整 自己,正确 至做出不恰当的行为。我们需要及时_____ 挫折 。 对待______
A.①②④
C.②③④
B.①②③
D.①②③④
2.“如果生活只有晴空丽日而没有阴雨笼罩,只有幸福而没 有悲哀,只有欢乐而没有痛苦,那么,这样的生活根本就不 是生活——至少不是人的生活。”这说明( A.人生难免有挫折,挫折与人生相伴
A
)
B.山重水复疑无路,柳暗花明又一村
C.挫折就是人生成长的障碍 D.挫折并不可怕,可怕的是不能正确对待挫折
也是对她事业最好的回报。屠呦呦的成功说明( C )
A. 只要经历挫折就一定能够成功 B. 挫折是成功的必由之路,挫折越多越好 C. 挫折能够磨炼意志,增长才干 D. 有必胜的信心就不会遇到挫折
7. “困难就是机遇。”这是炼铁“发明家”李勇刚常说
的一句话,面对重重困难和压力。他养成了废寝忘食、
不达目标不罢休的习惯,他用实际行动在普通岗位上诠
C. 经历挫折更容易获得成功
D. 坚忍不拔才能战胜挫折
6. 在中国女排处于低谷之际,郎平冒着“一世英名可
能毁于一旦”的风险再次走马上任。她克服各种困难、
挫折和病痛,发扬拼搏精神,带领中国女排重夺奥运
会冠军。郎平的事迹告诉我们( A ) ①面对困难要积极进取 ②坚强意志是获得成功的保证 ③战胜挫折就要不畏不惧
2. 应对挫折要学会求助他人。
发掘自身的力量并不排斥借助外力。作为新一代的
中国少年,我们在坚持目标和不断努力的道路上,学
建立联系 ,向他人寻求帮助 会与他人_________ ________,获得他人的 支持和鼓励 ,有助于增强我们的生命力量。 __________
3. 增强生命韧性的方法: (1)欣赏、培养幽默感。 (2)和自己信任的人谈一谈。 (3)考虑并接受最糟糕的结果。 (4)关心、帮助他人。 (5)培养某方面的兴趣;等等。
D. 每个人都会遇到同样的挫折
3. “自古雄才多磨难,从来纨绔少伟男。”这句古语告 诉我们( D ) A. 磨难越多越好 B. 遭遇挫折不要向他人求助 C. 只有成功的人才会经历挫折 D. 要勇于接受挫折的考验 4. “是挫折使骨头坚如燧石,是挫折使软骨变成肌肉。” 这一外国格言表明( C ) A. 挫折是在所难免的 B. 挫折是生活中的灾难、成长中的障碍 C. 正确对待挫折,挫折也会成为人生中的宝贵财富 D. 导致挫折的因素是多种多样的
A. 越多越好 B. 也是财富
C. 无法战胜
D. 有害无益
强化训练
1. “挫折就像一块石头,让你停步不前;而对于强者来 说,挫折却是垫脚石,使人站得更高。”巴尔扎克这 句名言主要说明( B ) A. 只有遭遇挫折,人才能得到发展 B. 挫折并不可怕,关键在于怎样对待挫折 C. 挫折就是财富,挫折一定能让人成长
5. 湖南湘西贫困山区女孩向丽萍从小失去双臂,但她
不屈从于命运,不仅用双腿练就出基本的生活技能,
照顾两个弟弟长大,还凭借自己的坚韧收获了爱情,
生下一个可爱的女儿。她的事迹引发网友的强烈反响,
网友纷纷为这个逆境求生的女孩点赞。向丽萍的感人
故事告诉我们( D )
A. 挫折会使人前进的步伐受到阻碍
B. 挫折是人们成就一番事业必不可少的条件
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ 知识梳理
一、生活难免有挫折 1. 什么是挫折?
生活的道路并不总是_____ 平坦 的,在我们怀揣美好的
愿望、目标、期待去努力的过程中,难免会遇到一些阻
碍、失利乃至失败。这些阻碍、失利和失败,就是人们
挫折 。 常说的_______
2. 面对挫折,不同的人会有不同的情绪感受和行为
反应。
面对不同的挫折,不同的人会有不同的情绪感受 ________ 行为反应 ;即使遭遇同样的挫折,不同人的 和_________ 情绪感受 和________ 行为反应 也是不同的;同一个人在生命 _________
释着“工匠精神”的内涵。材料蕴含的道理是( B ) A. 困难和挫折对所有人来说都是机遇
等人的资料等。
随堂检测
1. “人生不如意事十之八九。”这表明( B )
A. 人生没有什么意思 B. 人生与挫折相伴
C. 挫折是不可以战胜的
D. 经历挫折才能成功
2. 下列对挫折的理解,正确的是( B )
A. 未成年人遇到的挫折会比成年人多一些
B. 同样的挫折,对不同的人可能会产生不同的影响
C. 意志坚强的人不会遇到挫折
七年级道德与法治上册(RJ) 教学课件
第四单元 生命的思考 第九课 珍视生命
第2课时 增强生命的韧性
新课导入
从演员到监制再到投资人、老板,
黄晓明一步步通过自己的努力完成了
梦想。遇到过困难,也有过挫折,对 于“奋斗”背后的艰辛,更加深有体 会。“很多孩子不知道成功背后有很 多辛酸,人生并不是一帆风顺,有时
①志不强者智不达(墨子) ②有毅力者成,反者败(梁启超)
(
A
)
③古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志(苏 轼)
④千人同心,则得千人力;万人异心,则无一人之用(《淮南
子•兵略训》) A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
第二课时
增强生命的韧性
学习目标
情感、态度与价值观: 学生通过学习,树立正确对待挫折的态度,增强生命 的韧性。 知识与能力目标: 了解什么是挫折,知道生活难免有挫折,学会应对挫 折的方法。
3.经一番挫折,长一番智慧”这句话表( A.挫折的存在具有普遍性
B

B.挫折也能成为人生中的宝贵财富
C.挫折是生活中的灾难、成长中的障碍 D.导致挫折的因素是多种多样的
4.列夫•托尔斯泰说过:“请记住,环境愈艰难困苦,就愈 需要坚定毅力和信心,而且懈怠的害处也就愈大。”下列选
项中与这句名言意思相近的是
增强生命韧性的方法 1)欣赏、培养幽默感 2)和自己信任的人谈一谈 3)考虑并接受最糟糕的结果 4)关心、帮助他人
5)培养某方面的兴趣
有一批登山者从不同的路线接近峰顶。突然,一阵猛烈的风暴 压住了他们。有一位业余登山者,当风暴开始袭击时,几次试图站 起来都没有成功,最终他屈服了,也就永远地倒下了。另一位登山 者,因失去知觉倒在雪地中。当他清醒过来,马上意识到自己面临
我们( C )
A. 身处挫折和逆境的人都能获得成功
B. 挫折是人生成长的财富,没有挫折不可能成功
C. 要勇于直面挫折,战胜挫折,经受挫折的考验
D. 挫折和逆境是阻碍成功的决定性因素
5. 每个人在成长的过程中都会遇到许多挫折,面对挫折, 我们要有正确的应对方法。以下应对挫折的做法不正确 的是( D )
D. 挫折会给人打击,带来损失和痛苦
2. “不磕不碰,骨头不硬。”“江河不曲水不流。”这 两句话给我们的启示是( A ) A. 挫折能磨炼人们的意志,使人增长才干和智慧 B. 挫折只会阻碍人们前进的步伐 C. 人生与挫折同行,经历挫折就必然能成功 D. 要树立正确的人生目标
3. 一位心理学家说过:“一个人如果没有任何阻碍,不
④只有放弃名誉才能取得成功
A. ①②③ C. ①③④ B. ①②④ D. ②③④
7. 有一本励志书叫《感谢折磨你的人》。书名中蕴含
的人生哲理可能是( D )
A. 人生难免有挫折,挫折越多越好
B. 只要经历挫折就一定能够成功
C. 不同的人面对挫折的态度是一样的
D. 在坚强的人面前,挫折也是财富
8. 下面漫画告诉我们,挫折( B )
爱迪生研制灯泡时,失败了很多次。但他并没有放弃,最 后,经过几千次的实验,他终于成功了。 从爱迪生的故事中,你得到怎样的启示? 提示:
失败能磨炼人的意志,使人
变得更坚强,能激发斗志,使人 迸发出巨大的能量,失败是走向 成功的必经之路,失败是成功之 母。
二.发掘生命的力量
我们需要发现、发掘自己生命力量。 我们每个人的生命都蕴含一定的承受力、自我调节 和自我修复的能力。
面对不同的挫折,不同的人会有不同的情绪感受和行
为反应。产生这些不同的原因,是人们对挫折的认识和态 度不同。
探究与分享
上面这些情境中: 你认为哪些是挫折,哪些不是挫折?为什么?
说说你曾经遇到的挫折,看看你认为的挫折,在其他同学
眼里是否也是挫折。
提示: 1)考试考砸了,是挫折;朋友不理自己,爸爸妈妈外出打工 时间没有回来不是挫折;
难点详解
生活中必然面对困难和挫折,怎样才能坚强呢?
(1)发泄:心中有痛苦,可以选择多种方法发泄,如
找朋友倾诉、唱歌、旅游等。 (2)信念、精神支柱:坚信自己的信念,明确自己生 存的精神支柱。如相信未来是美好的。 (3)责任:看到自己的责任,知道自己是被需要的。
(4)坚强没有理由:看看自然界的生物,不管处于怎
经受任何挫折,将会永远保持其满足和平庸状态,将会 变得愚蠢又糊涂。”对这段话理解正确的是( B ) A. 经历挫折是件好事,因此要主动去寻找挫折 B. 经历挫折的人能积累经验教训,有助于走向成功
C. 人生难免有挫折
D. 不经历挫折就不会成功
4. 《最强大脑》《开讲啦》等节目受到广大群众的喜爱, 我们发现节目中的主人公们在遭遇困难时,做到了不灰 心、不放弃,最终实现了梦想。这些主人公的事迹告诉
样恶劣的困境,都会顽强地生存,生存本身就是人生 意义,生存就有希望。
(5)积极乐观:不沉溺于负面情绪,要激活正面的、 积极的情绪,乐观面对生活。 (6)这是我的舞台:困难是一个良好的锤炼、磨砺和
洗礼自己的机会。没有不可逾越的鸿沟,没有不可攀
越的高峰,要以乐观、自信、坚韧、坦然的心态去竭
力拼搏。
(7)参考历史文化:如阅读格言,查找司马迁、韩信
因为挫折时我们生活中怀揣美好愿望、目标、期望去努力
的过程中,遇到的阻碍、失利乃至失败。 2)结合自身实际回答。
请选择你面对挫折时的感受(可以多选)。
面对挫折时,你会采取哪些行动? ○ 惊 慌
○ 焦 虑 ○ 气 馁 提示: 1)结合自己实际情况回答;2)面对挫折冷静思考,保持积极 的情绪,分析原因,寻找解决办法,不屈不挠。 ○ 无 助 ○ 紧 张 ○ 悲 伤 ○ 愤 怒 ○ 担 忧 ○ 着 急 ○ 烦 恼 ○ 沮 丧 ○ ……
A. 客观归因,积极解决问题
B. 向信任的人倾诉
C. 通过体育锻炼、听音乐等方式进行适当发泄
D. 事情不顺时,一刻都不能停歇,要第一时间找到解
决的办法
6. “呦呦鹿鸣,食野之蒿。”屠呦呦在寻找青蒿素的过
程中历经了一次又一次的失败,而诺贝尔奖的获得便是
对她在艰难跋涉中所付出的坚持、智慧和汗水的肯定,
一部分 。得意时, 生活中的挫折是我们生命成长的_______
挫折会使我们更清醒,避免盲目乐观、精神懈怠;失 生活经验 。 意时,挫折会使我们获得更加丰富的________
二、发掘生命的力量
1. 如何应对挫折?
“天行健,君子以自强不息。”面对挫折,发掘自 生命力量 ,我们可以逐渐培养自己面对困难的 身的_________ 坚强的意志 。 勇气 和___________ ______
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