六年级语文下册期中测试卷(完整版)

六年级语文下册期中测试卷（完整版）班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九总分得分
一、看拼音写词语，注意书写规范、端正、整洁。

yǎn lián háo mài gān zào shēn yín
zuǐ chún mù dǔqín jiàn líng lì
二、给加点字选择正确的读音。

畜．养（chù xù）正．月（zhēng zhèng）僧．人（sēng shēng）藤蔓．（màn wàn）憎恶．（èwù）眩．晕（xuán xuàn）褴．褛（lán jiān）日晷．（guīguǐ）
三、比一比，再组词。

移（_________）泊（_________）旷（_________）渚（_________）侈（_________）伯（_________）犷（_________）诸（_________）
四、把下列词语补充完整。

（____）兵（____）将丢（____）（____）甲心（____）神（____）风（____）日（____）（____）首（____）步语（____）心（____）
五、选择恰当的关联词填空。

虽然…但…不但…还…只要…就…只有…才
1．这是一个铁路线上的小站，（______）慢车（______）停靠两三分钟。

2．巨大的马匹（______）被整个省略，（______）骑马人那种特定和优美的姿态却鲜明地显现出来。

3．（______）有一个人做了一件新鲜玩意，大家看了有趣，很快（______）能风靡全班，以至全校。

4．因为人们随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学品，（______）使它们不能再生，（______）造成了一系列生态灾难给人类生存带来了严重的威胁。

六、句子训练。

1．毛主席在群众一阵又一阵的掌声中宣读中央人民政府的公告。

（缩写句子）__________________________________________
2．地球之外是否有生命存在，是人类一直探索的宇宙之谜。

（改为反问句）__________________________________________
3．妈妈对我说：“在没有完成作业之前，你哪里也不能去！我也在家陪着你。

”（改为转述句）
__________________________________________
4．这样宏伟的建筑群，这样和谐统一的布局，令人惊叹。

（改为双重否定句）__________________________________________
5．小明把老师布置的作业全部都完成了。

（修改病句）
__________________________________________
七、按照要求回答。

1．《少年闰土》一课，课文通过“我”的回忆，刻画了一个____________、____________、____________的农村少年——闰土的形象。

2．《开国大典》写的是_______年_______月1日，中华人民共和国中央人民政府成立，在首都北京举行典礼。

其中，写“阅兵式”场面时，运用了
____________的方法。

3．《好的故事》选自鲁迅的散文诗集《____________》，表现了鲁迅的怅惘和失望，而课文对梦境里“好的故事”的描绘，则表现了鲁迅对
________________________。

4．默写。

七八个________，____________。

____________，路转溪桥忽见。

5．写出诗句的意思和表达的情感。

五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。

诗句的意思： ________________________________________
表达的情感： _________________________________________
6．改写成现代汉语“古语有云：‘耕当问奴，织当问婢。

’不可改也。

”
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八、阅读理解。

回忆鲁迅先生
4年代，我在北京大学读研究生，正值鲁迅先生在北大任教，有幸得到他亲自教诲，他讲授的《苦闷的象征》等课程，使我受到很大教育。

他提出“艺术的出路是为大众服务；创作要担负起社会责任；作品的使命就是要站在大众的立场上，唤起读者的爱国热情”。

正是鲁迅先生拨亮我心中的向上火花，也正是鲁迅先生激发我写诗撰文，抨击时弊。

那时先生上课，穿蓝色布衫，留很长的头发，还将铅笔夹在右耳上。

开始我对先生耳上夹铅笔有些不解，恰有一次课后同行，至景山拐角，我见铅笔仍在先生耳和长发间夹着，便问他耳朵上老夹着铅笔干什么？他说：“我是改讲义上字用的。

讲义印得仓促，错字很多，随时发现随时作个记号，将来好统一改正，免得误了学生。

”先生在北京大学教书，经常早来晚走，来有及回家吃饭，就在红楼前的小饭摊上随便吃一点。

一次，下课后我和先生路过小饭摊，他问我回家吃饭，还是在小摊上吃一点。

我说：“随便。

”他说：“那好，咱们就吃这荞麦条子吧！皇帝老儿未必享受过这么美味的佳肴。

”这种小饭摊多卖玉米窝头，荞麦烙烙之类，来用餐的也都是些人力车夫，卖报童叟。

饭摊上只有一个条案，全无桌椅可用，端上一大碗荞麦面很是显眼，鲁迅先生却十分泰然，津津有味地吃着，还不时向周围的人点头。

1．把描写鲁迅先生外貌的句子用“______”画出来。

2．根据上下文理解词语。

①时弊_________________
②泰然_____________
3．短文回忆了鲁迅先生的哪几件事，用小标题的方式写出来。

____
4．短文表现了鲁迅的什么思想品质和精神？请结合材料说一说。

__________
九、写作。

正在一天天长大的你，回首走过的路，沉淀在记忆深处的是那些往事。

妈妈的一句叮咛，老师的一个微笑；生活中的一次挫折，学习上的一个感悟；天边的一片云彩，黎明的一道曙光……回忆往事，会让生命感动，让生活精彩……请以“美好的回忆”为题。

写一篇记叙文。

要写出自己的真情实感。

不少于500字。

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参考答案
1、眼帘豪迈干燥呻吟嘴唇目睹琴键伶俐
2、xù zhēng sēng wàn wù xuàn lán guǐ
3、移动停泊旷工烟渚奢侈大伯粗犷诸位
4、调遣盔弃旷怡和丽昂阔重长
5、只有才虽然但只要就不但还
6、
1.毛主席宣读公告。

2.地球之外是否有生命存在，不是人类一直探索的宇宙之谜吗？
3.妈妈对我说，在没有完成作业之前，我哪里也不能去，她在家陪着我。

4.这样宏伟的建筑群，这样和谐统一的布局，不得不令人惊叹。

5.小明把老师布置的所有作业都完成了。

7、机智勇敢聪明能干见多识广 1949 10 点面结合野草美好生活的向往星天外两三点雨山前旧时茅店社林边这险峻的山，在红军看来，却不过是腾跃着的细小波浪，和脚下滚动的小泥丸。

表现了红军征服高山的英雄气概和豪情壮志。

古人有句话说“耕种的事应该去问农民，织布的事应该去问女佣。

”这个道理是不会改变的。

8、
1．那时先生上课，穿蓝色布衫，留很长的头发，还将铅笔夹在右耳上。

2．当时社会的弊端。

安然；不以为意。

3．教育引导青年学生改讲义在小贩摊上用餐
4．从“在小摊上用餐”体现生活上简单朴素；从“改讲义”上体现工作上一丝不苟；从他教育引导青年学生的内容上可以看他热爱祖国的品质。

9、示例：
美好的回忆
在熟悉的家乡，在美丽的校园，小时候的调皮，长大后的成熟，在脑海里的点点滴滴，是我们最好的回忆。

小时候的院子里充满了欢声笑语，母亲在旁边做烧烤，妈妈做一串我吃一串，哥哥在旁边看着我吃，嘴里流出了一滴滴口水，羡慕充满了眼睛。

下雨的一天，我怕黑，哥哥送我到我的房间。

搬家之后，住在了一个郁郁葱葱的小区，我交到了许多朋友。

她们要我玩耍，我们一起给小蚂蚁做一个温暖的家，一起玩溜冰鞋，滑板一起上学，一起聊天，一起去书亭看书，一起……
我再次搬家，那是一个公寓。

傍晚，桥上的风景是最美的，月光映在那波
光粼粼的湖面上。

有时候，一些阿姨会到桥上跳广场舞，一些小朋友在后面扭扭屁股，玩的不赤乐乎。

在对面有一座静悄悄的小桥，每当我们这座桥最热闹的时候，对面那座桥永远是最安静的。

虽然那座桥甚是安静，但它永远都有一只小鸟陪伴着他，也有一条线的像镜子一样的湖面陪它聊天。

在夏天时那蓝蓝的天与湖面合二唯一，那风景是世界上独一无二的。

美好的回忆是世界上最珍贵的珍宝，也是独一无二的。