部编本人教版2019--2020学年度第一学期四年级语文上册期末考试题及答案(含四套题)
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部编本⼈教版2019--2020学年度第⼀学期四年级语⽂上册期末考试题及答案(含四套题)
部编本⼈教版2019—2020学年度第⼀学期四年级
语⽂期末测试卷及答案
(满分:100分答题时间:90分钟)
⼀、认真听短⽂,完成练习。
(5分)
1.粽⼦的外形很特别,既不是________的,也不是________的。
(2分)
2.下⾯的选项,哪些不符合短⽂的内容?在后⾯画“×”。
(3分)
(1)粽⼦的馅⼉很丰富,有红枣馅⼉的,有⾖沙馅⼉的,还有⾁馅⼉的。
()
(2)粽⼦的⾊彩很诱⼈。
()
(3)粽⼦有⼏个顶⾓、⼏条棱、⼏个平⾯、⼏个三⾓形⼀看就能说出来。
()
⼆、基础知识。
(39分)
1. 加点字的读⾳全部正确的⼀组是()。
(3分)
A.嘶.哑(sī)训斥.(chì)殷.切(yīn)妄.想(wáng)
B.挨揍.(zhòu)红薯.(shǔ)打扰.(rǎo)签订.(dìng)
C.热敷.(fū)开凿.(záo)滋.味(zhī)窝囊.(nāng)
D.随即.(jí)春笋.(sǔn)崛.起(jué)纠缠.(chán)2. 看拼⾳,写词语。
(8分)
shēn qūwán qiáng xuàn fēng
nìshuǐqiā
zhùshèn zhònɡ
yán sùhàn
zāi
3. 下列词语中加点字的读⾳错误的⼀项是()。
(2分)
A.露.脸(lòu)
B.归还.(huán)
C.要.求(yāo)
D.宁.愿(níng)
4. 下列词语中有错别字的⼀项是()。
(2分)
A.震⽿欲聋
B.⽆可耐何
C.若有所思
D.聚精会神
5.将词语补充完整。
(6分)
()()⼟⾊()居()出
()顾()盼()()凛凛
()()不解哄堂()()
6.选择恰当的词语填空。
(填序号)(4分)
A.猛烈
B.剧烈
(1)飞机突然()地抖动了两下,乘客们急忙抓紧了扶⼿。
(2)⾯对敌⼈()的炮⽕,年轻的战⼠们毫不畏惧。
A.预料
B.预感
(3)这件事情果然不出我的()。
(4)豌⾖们()到外⾯发⽣了⼀些事情。
7.按要求完成句⼦练习。
(9分)
(1)因为是在外国⼈的地盘⾥,中国⼈不得不只好任他们欺负。
(修改病句)
_______________________________________________________________ (2)西门豹看到⼀个被打扮好的、满脸泪⽔的姑娘。
(缩句)
_______________________________________________________________ (3)鹅⼀摇⼀摆地、神⽓地朝我们⾛过
来。
(⽤相同的修辞⽅法写句⼦)_______________________________________________________________ 8.根据积累填空。
(5分)
(1)⽣当作⼈杰,________________。
(2)《出塞》⼀诗中表现诗⼈对时代变换⽽战争未断,战⼠们长期驻守边塞不能回家的感叹的诗句是:
__________________,__________________。
(3)________________,驷马难追。
(4)机不可失,________________。
(5)《别董⼤》中,与⼤多数送别诗中的离别之情不同,对朋友于慰藉中倾注信⼼和⼒量的诗句是:
___________________,__________________?
三、阅读理解。
(26分)1.课内阅读。
(8分)
⽼师真是个通情达理的好⽼师。
她说:“不要紧,扮⽼虎不⼀定要豁虎跳。
你先四脚着地爬上台,见了他们兄妹俩就站起来,啊呜啊呜叫着,向他们扑过去,他们逃,你就追。
等到猎⼈上场,对你连开两枪,你就躺下来——死掉。
记住了吗?”
(1)“通情达理”在选⽂中具体指________________________________
_________________________________________________________。
(3分)(2)“我”认为⽼师是个通情达理的好⽼师,表现了“我”此时________ ___________________________________________________的⼼情。
(3分)(3)从⽼师的话中可以看出,“我”表演的内容⼗分________。
(2分)2.课外阅读。
(18分)
⼀碗馄饨
①那天,她跟妈妈⼜吵架了,⼀⽓之下,她转⾝向外跑去。
②她⾛了很长时间,看到前⾯有个⾯摊,这才感觉到肚⼦饿了。
可是,她摸遍了⾝上的⼝袋,连⼀个硬币也没有。
③⾯摊的主⼈是⼀个看上去很和蔼的⽼婆婆,⽼婆婆看到她站在那⾥,就问:“孩⼦,你是不是要吃⾯?”“可是……可是我忘了带钱。
”她有些不好意思地回答。
“没关系,我请你吃。
”
④⽼婆婆端来⼀碗馄饨和⼀碟⼩菜。
她满怀感激,刚吃了⼏⼝,眼泪就掉了下来,纷纷落在碗⾥。
“你怎么了?”⽼婆婆关切地问。
“我没事,我只是很感激!”她忙擦着眼泪,对⽼婆婆说:“我们不认识,⽽你却对
我这么好,愿意煮馄饨给我吃。
可是我妈妈,我跟她吵架,她竟然把我赶出来,还叫我不要再回去!”
⑤⽼婆婆听了,平静地说道:“孩⼦,你怎么会这么想呢?你想想看,我只不过煮了⼀碗馄饨给你吃,你就这么感激我,那你妈妈煮了⼗多年的饭给你吃,你怎么不去感激她呢?你怎么还要跟她吵架?”
⑥⼥孩愣住了。
⑦⼥孩匆匆吃完馄饨,谢过⽼婆婆,往家⾛去。
当她⾛到家附近时,⼀眼就看见疲惫不堪的母亲,正在路⼝张望……母亲看到她,⽴即⾯露喜⾊:“赶快过来吧,饭早就做好了,你再不回来吃,菜都凉了!”
⑧这时,⼥孩的眼泪⼜开始掉了下来!
⑨有时候,我们会对别⼈给予的⼩恩⼩惠(),却对亲⼈⼀辈⼦的恩情()。
(1)请选择恰当的词语填⼊⽂中的括号⾥。
(填序号)(2分)
A.视⽽不见
B.感激不尽
(2)下列对本⽂主要内容的表述最准确的⼀项是()(3分)
A.本⽂记叙了⼥孩与母亲发⽣争吵后离家出⾛,⼀位⽼婆婆给她煮了⼀碗馄饨的故事。
B.本⽂记叙了⼥孩与母亲发⽣争吵后离家出⾛,在⼀位⽼婆婆的开导下,⼥孩真正体会到了母爱伟⼤的故事。
C.本⽂记叙了⼥孩与母亲发⽣争吵后离家出⾛,⼀位⽼婆婆给她煮了⼀碗馄饨,让她感受到陌⽣⼈的关爱的故事。
(3)第⑦⾃然段中描写母亲神态的两个词语是:__________、__________。
从中我体会到了______________________。
(4分)(4)⼥孩第⼀次落泪的原因是什么?⽤“____”在⽂中画出相关句⼦。
(1分)
(5)第⑧⾃然段中,“⼥孩的眼泪⼜开始掉了下来”,你认为此时她的⼼⾥会想些什么?请写下来。
(4分)
_______________________________________________________________ (6)在⽣活中,你有过与⽗母吵架的经历
吗?读了这篇⽂章,你对“⼦⼥与⽗母吵架”有什么新的看法?(4分)
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________四、习作。
(30分)
读了《⼀碗馄饨》这篇⽂章,你的内⼼⼀定有很多感受。
⽣活中你也⼀定接触过很多⼈,经历过许多事情。
请选择⾃⼰熟悉的⼀个⼈或者亲⾝经历的⼀件事写⼀写。
如果写熟悉的⼈,要把⼈物的特点写出来;如果写亲⾝经历的事,要把事情的经过写清楚。
题⽬⾃拟。
参考答案:
⼀、1.⽅圆 2.(1) ×(2)×(3)×
听读原⽂:
粽⼦的外形很特别,既不是⽅的,也不是圆的,你能说出它含有⼏个顶⾓、
⼏条棱、⼏个平⾯、⼏个三⾓形吗?粽⼦的⾊彩很诱⼈,它⽤翠绿⾊的粽叶包裹着,煮熟以后颜⾊变深了。
剥开墨绿的粽叶,只见洁⽩如⽟的⽶团⾥嵌着⼏颗深红油亮的枣。
红⽩绿三⾊相互映衬,显得⼗分艳丽、动⼈。
粽⼦的味道更是美极了,咬⼀⼝,甜⽽不腻,黏⽽爽⼝。
⼆、1. D
2. ⾝躯顽强旋风溺⽔掐住慎重严肃旱灾
3. D
4. B
5.⾯如深简左右威风疑惑⼤笑
6.(1)B (2)A(3)A (4)B
7.(1)因为是在外国⼈的地盘⾥,中国⼈只好任他们欺负。
(或“因为是在外国⼈的地盘⾥,中国⼈不得不任他们欺负。
”)(2)西门豹看到姑娘。
(3)⼩鸟站在树枝上,快活地给⼤树讲着⾃⼰⼀天的见闻。
8.(1)死亦为⿁雄(2)秦时明⽉汉时关万⾥长征⼈未还(3)⼀⾔既出(4)时不再来(5)莫愁前路⽆知⼰天下谁⼈不识君
三、1.(1)①√②×③×④√(2)不可以。
因为它表⽰压扁的程度较轻,不是完全压扁,如果去掉,表达就不准确了。
(3)【⽰例】⼩⼼!铁丝尖端和铝⽚边缘⾮常坚硬锐利,千万不要划破⼿指啊!
2.(1)居然奇怪惊叫深情(2)杏树⼼中的⽕焰没有被掐尖⼉、斧砍、锯杈熄灭。
(3)经过较长过程最后出现某种情况(多⽤于希望达到的结果)不容易掐尖⼉斧砍锯杈(4)伤痕斑斑、弯曲希望信念(5)【⽰例】⾯对困难,我们只要充满信⼼,坚持不懈,坚定⾃⼰的信念,就能战胜困难,取得成功。
四、【写作指导】选择给⾃⼰留下的印象最深的游戏来写,可以写⼀写⾃⼰在游戏前所做的准备,按照⼀定的顺序把游戏的过程写清楚。
写出游戏带给⾃⼰的感受。
部编本⼈教版2019—2020学年度第⼀学期四年级
语⽂期末测试卷及答案
(满分:100分答题时间:90分钟)
⼀、认真听短⽂,完成练习。
(5分)
1.犀⽜是⼀种珍贵动物,分布在________和________各地。
(2分)
2.根据短⽂内容判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
(3分)
(1)犀⽜的性情⼗分暴躁,却从不对犀⽜鸟发脾⽓。
()
(2)犀⽜唯⼀害怕的动物是⼤象。
()
(3)犀⽜鸟能为犀⽜除⾍和报警。
()
⼆、基础知识。
(42分)
1. 选择加点字的正确读⾳,打“√”。
(3分)
洞⽳.(xuéxuè)严肃.(sùshù)
成绩.(jījì)质.量(zhìzhǐ)
崛.起(qūjué)笨拙.(zuōzhuō)
2. 看拼⾳,写词语。
(8分)
ch è hu àn b ēn p ǎo sh èn zh ì
d à g ài z
á gu ō zu ì ji ǔ
y í hu ò x
í fu
3. 下列词语书写全部正确的⼀组是()。
(3分) A.卧室掩护⾃毫⾝躯 B.清晰踪影求饶掐住 C.昏乱⽔稻庞⼤我两 D.搏⽃拔⽛竟赛训斥
4. 根据拼⾳写汉字,组成词语。
(3分)
[zh èn] ()惊()静()兴 [b ó] ()⼦拼()单() 5.选择加点字在句⼦中的正确读⾳或意思。
(填序号)(6分)
①平常,普通。
②凡是,所有的。
③概要,要略。
(1)凡.
()我市在校⼩学⽣,都可以参加这次⼗佳少先队员评选活动。
①n íng ②n ìng
(2)爸爸宁.()可⾃⼰默默吃苦,也不愿打扰家⼈安宁.
()的⽣活。
①善良,品质或⾔⾏好。
②交好,和好。
③爱,容易。
(3)花奶奶是⼀位和善.
()的⽼⼈,孩⼦们都很喜欢她。
①xu án ②xu àn
(4)⼩布头被⼀阵旋.()风吹得飞了起来,顿时觉得天旋.()地转。
6.将词语补充完整。
(6分)
提()吊()腾()驾()()七()⼋()发()中视死()()眉()⽬() 7.按要求完成句⼦练习。
(9分)(1)⼩⼥孩受到了豌⾖的⿎舞。
⼩⼥孩的病慢慢好了。
(⽤恰当的关联词语合成⼀句话)
_______________________________________________________________ (2)孩⼦们喜欢这样的⽼师。
(改成反问句)
_______________________________________________________________ (3)这个问题像⼀团烈⽕⼀直燃烧在周恩来⼼中。
(⽤相同的修辞⽅法写句⼦)
_______________________________________________________________
8.根据积累填空。
(4分)(1)但使龙城飞将在,______________________。
(2)________________,此必苦李。
(3)尺有所短,________________。
(4)莫愁前路⽆知⼰,______________________?
三、阅读理解。
(23分)
1.阅读下⾯的玩具制作说明,回答问题。
(8分)
“飞飞转”制作说明
⼯具:钳⼦、剪⼑、铁钉、锤⼦、直尺、铅笔。
材料:饮料罐铝⽚1张、60厘⽶长的铁丝1段。
制作步骤:
①将铁丝对折弯成双股,将铅笔插⼊弯头捏紧。
②⽤钳⼦夹紧另⼀端,将双股铁丝绞在⼀起。
③剪取15厘⽶×1厘⽶、1厘⽶×1厘⽶饮料罐铝⽚各1⽚。
④将长⽅形铝⽚弯成圆环状,在圆环状铝⽚上⽤铁钉穿出两个相对的⼩孔。
⑤在正⽅形铝⽚的中⼼穿⼀⼩孔,将绞好的铁丝穿过圆环和⼩⽅铝⽚上的⼩孔。
⑥把⼩⽅铝⽚调整到圆环中间,将圆环状铝⽚稍稍压扁,“飞飞转”便完成了。
⑦将⼩圆环推向铁丝的顶端,松⼿后,它就会旋转着飞速下滑。
(1)判断下⾯的说法是否正确,对的打“√”,错的打“×”。
(4分)
①“飞飞转”是⼀种⽤⾦属制成的⼩玩具。
()②制作“飞飞转”需要⼀个⼤正⽅形、⼀个⼩长⽅形铝⽚。
()
③制作“飞飞转”需要穿五个孔。
()
④“飞飞转”这个名称的由来是松⼿后,⼩圆环会旋转着飞速下滑。
()(2)把“将圆环状铝⽚稍稍压扁”中的“稍稍”去掉可以吗?为什么?(2分)
_______________________________________________________________ (3)铁丝尖端和铝⽚边缘坚硬锐利,应该怎样提醒制作者注意安全?(2分)
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________ 2.阅读短⽂,回答问题。
(15分)
⼀枝红杏
有个孩⼦⽆意中把⼀颗杏核埋在墙脚下边。
杏树苗()冲破坚硬的壳和多⽯的⼟地,向蓝天露出笑脸。
不久,这个孩⼦发现了这孤孤单单的杏树。
“嘻,这是什么树苗,把它的尖⼉掐了,看它能长成什么怪样!嘻嘻!”
杏树受了伤害,却没有死,在掐去尖⼉的地⽅长出两枝⼩杈。
“这是什么东西,怎么到墙脚下来了!”孩⼦的⽗亲觉得(),不由分说,⽤斧头从根部砍断杏树……
杏树流着眼泪在雪中度过了⼀个严寒的冬天。
春天⼀到,它⼜抽出芽来。
当它到了开花的年龄的时候,孩⼦的爷爷⼜觉得碍眼,便锯去了⼏个
枝杈。
掐尖⼉、斧砍、锯杈都没有熄灭杏树⼼中的⽕焰。
当⼜⼀个春天到来的时候,杏树终于长到⼤墙的外边,开出鲜艳的花朵。
很多⼩鸟来赏花,它们望着杏树伤痕斑斑、弯曲的⾝躯,不觉“啊”地()⼀声。
“你是靠什么⼒量活下来,开出这样美丽的鲜花?”
杏树回顾着⾃⼰⾛过的艰⾟道路,深思很久,最后()地说:“希望,还有信念。
”
(1)选择合适的词语填⼊⽂中的括号⾥。
(2分)
居然惊叫奇怪深情
(2)将⽂中画“____”的句⼦改为“被”字句。
(2分)
_______________________________________________________________ (3)“当⼜⼀个春天到来的时候,杏树终于长到⼤墙的外边,开出鲜艳的花朵。
”“终于”的意思是____________________,从这个词可知,杏树开出鲜艳的花很
____________,因为它经历了____________、_________、_________这些伤害。
(5分)
(4)虽然杏树的⾝躯________________,但它靠着________和________,最终开出了美丽的鲜花。
(3分)
(5)读了这篇短⽂,你受到了怎样的启发?(3分)
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________ 四、习作。
(30分)
丰富多彩的游戏给我们带来了许多乐趣。
你玩过的游戏中,哪⼀个给你留下的印象最深?写⼀写你是怎样玩这个游戏的,以及游戏带给你的感受。
参考答案:
⼀、1.⾮洲东南亚 2.(1)√(2)×(3)√
听读原⽂:
犀⽜是⼀种珍贵动物,分布在⾮洲和东南亚各地。
它发起⽜脾⽓来,连⼤象那种⼤⼒⼠也要退避三舍。
可是它却有个形影不离的好朋友,那就是犀⽜鸟。
它们之间的深厚友谊绝不是偶然产⽣的。
犀⽜鸟栖息在犀⽜的背上,以犀⽜体外的寄⽣⾍作为⾷物,帮助犀⽜除⾍。
同时,犀⽜的视觉不够敏锐,当犀⽜鸟发现敌⼈时,犀⽜鸟还会飞上飞下地向它的好朋友报警。
所以,性情暴躁的犀⽜让犀⽜鸟在它的背上任意玩耍,从不对犀⽜鸟发脾⽓。
⼆、1. xuésùjìzhìjuézhuō
2. 撤换奔跑甚⾄⼤概砸锅醉酒疑惑媳妇
3. B
4. 震镇振脖搏薄
5.(1)②(2)②①(3)①(4)②①
6.⼼胆云雾横竖百百如归清秀
7.(1)⼩⼥孩因为受到了豌⾖的⿎舞,所以病慢慢好了。
(2)孩⼦们怎能不喜欢这样的⽼师呢?(3)太阳像⼀个圆圆的红⽓球,慢慢地从东⽅升了起来。
8.(1)不教胡马度阴⼭(2)树在道边⽽多⼦(3)⼨有所长(4)天下谁⼈不识君
三、1.(1)⽼师说扮⽼虎不⼀定要豁虎跳(2)⾮常希望能上台表演(3)简单
2.(1)B A (2)B (3)疲惫不堪⾯露喜⾊母亲⼗分担⼼⼥⼉(4)我们不认识,⽽你却对我这么好,愿意煮馄饨给我吃。
可是我妈妈,我跟她吵架,她竟然把我赶出来,还叫我不要再回去!(5)【⽰例】妈妈这样关⼼我,我却⼀点⼉都不知道感谢妈妈,还惹她⽣⽓,让她担⼼,真是太不应该了!(6)【⽰例】我有过和⽗母吵架的经历。
读了这篇⽂章,我感受到了⽗母对⼦⼥的爱,认识到⼦⼥应该学会感恩,不应该和⽗母吵架,不应该让⽗母⽣⽓和伤⼼。
四、【写作指导】写熟悉的⼈,要抓住⼈物的特点来写,可以通过描写语⾔、动作和神态等表现⼈物;写亲⾝经历的事,要按照⼀定的顺序,把事情的经过写清楚,内容写具体。
部编本⼈教版2019—2020学年度第⼀学期四年级
语⽂期末测试卷及答案
(满分:100分答题时间:90分钟)⼀、请⽤正楷字抄写下⾯句⼦。
(4分)
可怜九⽉初三夜,露似真珠⽉似⼸。
⼆、看拼⾳,写字词。
(8分)
1. 我们精⼼制作的hú dié()fēng zhēng()挂到了shù shāo()上怎么也拿不下来。
⼤家只好垂头sàng()⽓地回家了。
2. 我刚刚起床,头脑还有些hūn luàn(),妈妈却⼀直cuī()我快点出门。
3. 科学家经过反复yán jiū(),终于揭开了蝙蝠夜间飞⾏的秘密,并mó fǎng()蝙蝠探路的⽅法,给飞机装上雷达,使jiàshǐ()员在夜间也能看清前⽅有没有障碍物,飞机飞⾏更安全了。
三、请给下列加点字选择正确的读⾳,把序号填写在括号内。
(5分)
抹:①mò ②mā
抹.布()抹.眼泪()涂抹.()
还:①huán ②hái
还.⼿()还.价()夜深了,他还.在⼯作。
()
宁:①níng ②nìng
宁.肯()宁.静()息事宁.⼈()宁.死不屈()
四、根据提⽰完成练习。
(10分) 1.把下列句⼦补充完整。
(1)____________,谬以千⾥。
(2)⼀⾔既
出,____________。
(3)智能之⼠,____________,____________。
(4)____________,孰能⽆惑? 2.仿写句⼦。
(1)蝙蝠⼀边..飞,⼀边..
从嘴⾥发出⼀种声⾳。
(注意⽤上加点的词语)
_______________________________________________________________ (2)写害怕:我们马上都不说话了,贴着墙壁,悄悄地⾛过去。
(3)写伤⼼:_____________________________________________________ 写():
____________________________________________________ 3. 有⼀次,我们放学回家,⾛过池塘边,看见有四只⼤⽩鹅在靠近岸边的⽔⾥游。
(缩写句⼦)
_______________________________________________________________ 五、先把词语补充完整,再根据要求分类。
(7分)
⼈声⿍()()雀⽆声志存()()精()报国视死如()慈眉()⽬浓()⼤()()⽿欲聋
形容声⾳⼤⼩:__________________________________________________ 形容⼈物品质:
_________________________________________________ 形容⼈物外貌:
__________________________________________________
六、按课⽂内容填空。
(8分)
1. 语⽂书上的课⽂可真有意思!那些精彩的神话故事,让我认识了________的盘古、填海的精卫和________的普罗⽶修斯;那些发⼈深省的⽂章给我不少启发,《⽜和鹅》使我明⽩____________________________,《________ 》告诉我读书要先⽴志。
2. 为学患⽆疑,疑则有进。
在本学期的语⽂学习中,我提出了不少问题,我觉得最有价值的是
_________________________________________。
3. 这学期我积累了不少诗句,如苏轼的《题西林壁》:“横看成岭侧成峰,
远近⾼低各不同。
,。
”这⾸诗让我明⽩⼀个道理:。
七、⼝语交际。
(6分)
王莉:我同桌可真烦⼈,上课⽼是悄悄和我说话,影响我听课,你说我该怎么办呀?
黄灿:__________________________________________________________
王莉:我跟他说过好多回了,可他就像没听见似的,还是⽼样⼦。
黄灿:
__________________________________________________________ 王莉:这个主意不错,谢谢你。
黄灿:不⽤客⽓,咱俩不是好朋友嘛!互相帮助是应该的。
⼋、阅读理解。
(22分)
(⼀)阅读课⽂⽚段,完成练习。
(10分)战国时期,魏国的国君派西门豹去管理漳河边上的邺县。
西门豹到了
那个地⽅,看到⽥地荒芜,⼈烟稀少,就找了位⽼⼤爷来,问他是怎么回事。
……
⽼⼤爷说:“哪家有年轻的⼥孩,巫婆就带着⼈到哪家去选。
有钱的⼈家花点⼉钱就过去了,没钱的只好眼睁睁地看着⼥孩被他们拉⾛。
到了河神娶媳妇那天,他们在漳河边放⼀条苇席,把⼥孩打扮好了,让她坐在苇席上,顺着⽔漂去。
苇席先还是浮着的,到了河中⼼就连⼥孩⼀起沉下去了。
有⼥孩的⼈家差不多都逃到外地去了,所以⼈⼝越来越少,这地⽅也越来越穷。
”
西门豹问:“那么漳河发过⼤⽔没有呢?”
⽼⼤爷说:“没有发过。
倒是夏天⾬⽔少,年年⼲旱。
”
西门豹说:“这样说来,河神还真灵啊。
下⼀回他娶媳妇,请告诉我⼀声,我也去送送新娘。
”
1.“眼睁睁”的意思是________________,请再写两个这样的词语:
、。
(3分)
2.西门豹到了邺县之后,看到的情况是____________________,于是找了位⽼⼤爷来
问:“_________________________________________?”(2分)
3.⽤“____”在⽂中画出河神娶媳妇的过程。
(2分)
_______________________________________________________________ 4.西门豹真的相信河神很灵吗?为什么?(3分)
_______________________________________________________________ (⼆)阅读下⾯的短⽂,完成练习。
(12分)
鹰和鼹⿏
鹰王和它的鹰后从遥远的地⽅来到远离⼈类的森林。
它们打算在密林深处定居下来。
于是挑选了棵⾼⼤的枝繁叶茂的橡树,就在最⾼的⼀根树枝上开始筑巢,打算夏天在这⼉孵育⼩鹰。
鼹⿏听到这个消息后,⼤着胆⼦来提醒鹰王,
“这棵橡树,”它说,“可不是安全的住所,它的根⼏乎烂光了,随时都有倒掉的危险,最好不要在这⼉居住。
”
嘿,怪事!⽼鹰需要借助鼹⿏的见识?难道鼹⿏想否认⽼鹰的眼睛是锐利的吗?这鼹⿏是什么东西,它竟胆敢⼲涉本⼤王的事情?
鹰王不跟鼹⿏多啰唆,它瞧不起这样的劝告。
它⽴刻动⼿筑巢,当天全家就搬进去了,该是鹰后停⽌漫游的时候啦。
⼀切都很顺利,孵出来的⼩鹰都是可爱的⼩家伙。
可是,⼀天早晨,太阳刚升起来的时候,鹰王打猎结束了,带着⼀家⼦的丰盛的早餐,从天空的⾼处飞回家来,它看见那棵橡树已倒下了,它的鹰后,它的⼦⼥,都已经摔死了。
啊,鹰王悲痛极了!“我多么不幸啊,”它哭道,“因为我把最好的忠告当作⽿边风,命运就给我这样严厉的惩罚。
我从来不曾料到⼀只鼹⿏的警告竟会是这样准确,这岂不是怪事吗?
“因为你瞧不起我,”谦恭的鼹⿏答道□你不肯想⼀想□我就在地底下打洞□因此⼀定和树根⾮常接近□树根的好坏谁也没有我知道得更清楚
了□
1.请在□⾥填上标点符号。
(2分)
2.请联系上下⽂解释⽂中加点词语的意思。
(2分)
⼲涉:__________________________________________________________ ⽿边风:
________________________________________________________ 3.请把鹰王悲痛时说的话⽤“____”画出来,并写下⾃⼰的感受。
(2分)_______________________________________________________________ 4.鼹⿏给鹰王的劝告是什么?鼹⿏是凭借什么经验给鹰王提出劝告的?
(3分)
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________ 5.请联系⾃⼰的⽣活谈谈,当别⼈给你提出劝告时,你会怎么做?(3分)
九、习作。
(30分)
今天我真____________
把题⽬补充完整,选择⼀件令你的⼼情产⽣波动的事情写下来,清楚事情的经过和当时的感受,把印象最深的内容详细写⼀写,不少于350字。
参考答案:
⼀、略
⼆、1. 蝴蝶风筝树梢丧2. 昏乱催
3.研究模仿驾驶
三、②①①①①②②①①②
四、1.(1)差之毫厘
(2)驷马难追
(3)不学不成不问不知
(4)⼈⾮⽣⽽知之者
2. 1)⽰例:妈妈⼀边赏花,⼀边⽤⼿机拍照⽚。
(2)⽰例:妹妹低着头,眼泪不停地往下流,发出微弱的哭泣声。
⽣⽓爸爸皱着眉头,整张脸都涨红了,拿起桌上的本⼦⽤⼒向地上⼀摔,⼤声地训斥着弟弟。
3. 我们看见⼤⽩鹅在⽔⾥游。
(
五、沸鸦⾼远忠归善眉眼震
⼈声⿍沸、鸦雀⽆声、震⽿欲聋志存⾼远、精忠报国、视死如归慈眉善⽬、浓眉⼤眼
六、1. 开天辟地“盗”⽕要尊重事实,不要被固有思想左右为中华之崛起⽽读书
2. 略
3.不识庐⼭真⾯⽬只缘⾝在此⼭中从不同⾓度看问题,得到的结果也不同,要想对事物有全⾯的、符合实际的认知,就必须站在客观的⽴场上七、略
⼋、(⼀)1.睁着眼睛,形容⽆可奈何⽰例:兴冲冲懒洋洋
2.⽥地荒芜,⼈烟稀少⽰例:这⾥为什么会⽥地荒芜,⼈烟稀少呢
3.到了河神娶媳妇那天,他们在漳河边放⼀条苇席,把⼥孩打扮好了,让她坐在苇席上,顺着⽔漂去。
苇席先还是浮着的,到了河中⼼就连⼥孩⼀起沉下去了。
4.⽰例:不相信,他听了⽼⼤爷的描述,知道“河神娶媳妇”只是巫婆和官绅搜刮⽼百姓钱财的借⼝。
(⼆)1. ,“ ,,,。
”
2.过问或制⽌,多指不应该管硬管。
听过后不放在⼼上的话。
3.我多么不幸啊因为我把最好的忠告当作⽿边风,命运就给我这样严厉的惩罚。
我从来不曾料到⼀只鼹⿏的警告竟会是这样准确,这岂不是怪事吗?感受略
4.劝告:不要在那棵橡树上筑巢。
经验:它经常在地底下打洞,对树根的好坏知道得很清楚。
5.⽰例:认真思考别⼈的劝告是否有道理,如果有道理的话,就采纳别⼈的建议。
九、略
部编本⼈教版2019—2020学年度第⼀学期四年级
语⽂期末测试卷及答案
(满分:100分答题时间:90分钟)
⼀、请⽤正楷字抄写下⾯的诗句。
(4分)
莫愁前路⽆知⼰,天下谁⼈不识君?
⼆、看拼⾳,写字词。
(6分)
1. ⽼⿇雀⽤⾃⼰的⾝qū()yǎn hù()着⼩⿇雀,想拯救⾃⼰的幼⼉。
2. 令我感到yí huò()的是,事情已经解决了,他为什么还是chuítóu sàng qì()的。
3. 今天天空中lóng zhào()着很浓的雾,爸爸jià shǐ()汽车的时候很⼩⼼。
三、请⽤“√”为句⼦中的加点字选择正确的读⾳。
(3分)
1. 这次⽂艺表演,班主任给他分派了⼀个古代将(jiāng jiàng)领的⾓(jiǎo jué)⾊。
2. 相(xiāng xiàng)⽚上,他抱着⽼虎头罩,露(lù lòu
)出了欣慰
的笑容。
3. 梅兰芳宁.(nìng níng)可卖房度⽇,也决不答应⽇本⼈的要.(yāo yào)求。
四、补充词语,并任选两个词语写⼀句话。
(4分)
各显()()英()⽆()眉()⽬()
⼭()地()⽆可()()()()堂堂
五、照样⼦,换偏旁并组词。
(3分)
偏(偏旁)() __() __()
骗(欺骗)饶()忧()说()
六、请按照要求写句⼦。
(10分)
1. 写出⼀句关于“时间”的名⾔。
_______________________________________________________________ 2. ⼈不是⽣来就懂得许多道理的,谁能没有疑惑呢?(给句⼦换种说法,意思不变)
_______________________________________________________________ 3. 是谁来呼风唤⾬呢?当然是⼈类。
(照样⼦写句⼦)
_______________________________________________________________ 4. ⽤“不知所措”和“⼼急如焚”写⼀句话。
_______________________________________________________________ 5. 我爬到场上去。
(把句⼦写得再具体⽣动⼀些)
_______________________________________________________________
七、根据课⽂中所学的内容填空。
(10分)
1. 知识盘点:本学期所学的课⽂中,我最喜欢的⼈物是_______________,因为________________________。
我最喜欢的神话故事是_____________,因为_______________________________________________。
2. 知识积累:苏轼在《题西林壁》中写道
“____________________________”,这两句诗告诉我们从不同⾓度观察事物会看到______________________ 。
《王戎不取道旁李》中王戎回答“_____ ______,_____________”,从中我们能感受到王戎特别聪明。
3. 灵活运⽤:⽼师上课的时候告诉我们,学习中要善于提出疑问,这样才能进步,正如王充说
的“________________________________”。
当然,除了刻苦勤奋之外,还要善于抓住机会,因
为“_____________________”。
⼋、给加点字选择正确的解释。
(填序号)(6分)
①看②看到的景象③对事物的认识,看法
天下奇观.()观.看()观.点()
①积聚,储藏②留着⽽不去掉③⼼⾥藏着
梅兰芳蓄.须()蓄.积()蓄.谋已久()
九、⼝语交际。
(4分)
⼩明:学习了《观潮》之后,我对⼤⾃然的美景真是太喜欢了,你喜欢⼤⾃然的哪些美景呢?
⼩强:_________________________________________________________ 。
⼩明:⼤⾃然和我们的⽣活息息相关,可是现在有很多破坏环境的现象,⽐如
⼩强:我也发现了_______________________________________________ ⼩明:我们必须想⼀些好的⽅法来保护环境,我觉得___________________
⼩强:我们在⽣活中可以__________________________________________ ⼩明:让我们共同努⼒,让我们的⽣活环境越来越好。
⼗、阅读理解。
(20分)
(⼀)阅读课内⽂段,完成练习。
(7分)
爬⼭虎的脚着墙的时候,六七根细丝的头上就________成⼩圆⽚,_______住墙。
细丝原先是直的,现在弯曲了,把爬⼭虎的嫩茎________⼀把,使它紧________在墙上。
爬⼭虎就是这样⼀脚⼀脚地往上________。
如果你仔细看那些细⼩的脚,你会想起图画上蛟龙的⽖⼦。
1.把下⾯这些词填写在⽂中合适的地⼒。
(3分)拉触变爬巴贴
2.爬⼭虎是怎样⼀脚⼀脚往上爬的?请你在⽂中找到相应的句⼦,⽤“____”画出来。
(2分)
3.“如果你仔细看那些细⼩的脚,你会想起图画上蛟龙的⽖⼦。
”这句话说明了作者观察得⾮常细致。
试着⽤这种⽅法写⼀种你观察过的东西:如果你仔细看________________,你会想起________________________________。
(2分)
(⼆)阅读下⾯的药品说明书,完成练习。
(13分)抗病毒冲剂
成分:板蓝根、忍冬藤、⼭⾖根、鱼腥草、重楼、青蒿、贯众、⽩芷、
⼟知母。
功⽤:散风解表,清热解毒,利咽消肿。
⽤于风热侵袭之症,时⾏感
冒,或热毒初袭之症。
见有发热头痛、⼝渴、汗出、咽痛、⾆红等症。
现代常⽤于病毒性感冒、急性⽀⽓管炎、病毒性肺炎、⼤叶性肺炎、急性扁桃体炎等。
剂量:12g/包,1-2包/次,3次/⽇,开⽔冲服。
注意:风寒感冒或体虚感冒不宜使⽤。
特点:
1.是抗病毒西药病毒唑、病毒灵的最佳替代产品。
2.纯中药抗病毒冲剂、⽆残留、不易产⽣耐药性。
3.清热解毒,具有明显的退热效果。
4.能迅速提⾼动物机体的免疫⼒。
5.可以与任何抗⽣素配伍。
1.抗病毒冲剂的说明书中列举了_________ 种中药名称,说明抗病毒冲剂是⼀种________________的感冒药。
(2分)
2.判断下列说法是否正确,对的打“√”,错的打“×”。
(3分)(1)抗病毒冲剂是抗病毒性疾病所有药品中的最佳产品。
()(2)抗病毒冲剂不易产⽣耐药性。
()。