八年级上册《用画笔触摸细节》第二课时教案新湘版

八年级上册《用画笔触摸细节》第二课时教案

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八年级上册《用画笔触摸细节》第二课时教案新湘版总课时第 09 课时年月日课题第4课用画笔触摸细节共 2 课时第 2 课时教学目标知识与技能目标：了解绘画造型基本要素在静物画中的作用，尝试用铅笔淡彩（素描）的方法画一幅静物画。过程与方法目标：通过绘画表现，掌握欣赏静物画的一般绘画方法。情感与态度目标：能够运用于静物组合，构图和改画的尝试，在学习过程中倾注个人情感。教学重难点掌握欣赏静物画的一般方法，尝试用铅笔淡彩的方法画一幅静物画。绘画造型基本要素在静物画中的作用。教法学法自主欣赏、讲解、尝试表现教师教学活动设计学生学习活动设计一、优秀作业展评展示上节课优秀作品。二、出示课题，明确学习目标1、能够运用于静物组合，构图和改画的尝试，在学习过程中倾注个人情感。2、根据上节课草图，借助静物画作品的参照，尝试用铅笔淡彩的方法画一幅静物画。3、了解绘画造型基本要素在静物画中的作用。三、用交谈的方式导入1、你准备画一幅什么样的静物，用什么样的构图、色彩表现主题？

2、你打算怎样画这幅静物？回顾上一课时的有关内容。四、

创作表现1、画法建议：以草图上的物品为主体，参照图片上的背景、衬布的画法；以铅笔为主，浅色水彩辅助。2、教师巡回辅导。五、展示、评价自评、互评、师评相结合。六、教师总结欣赏、评论。听讲、理解、领会。1、陈述自己的创作构思及主题。2、说说自己创作的方法和步骤及工具运用。尝试创作，按要求进行完成作业。发表不同的见解。教学反思