小学校园礼仪之星事迹材料(精选21篇)

小学校园礼仪之星事迹材料（精选21篇）
小学校园礼仪之星事迹材料篇1
我的名字是王，现在隰县第四中学学习。

我热爱学习，活泼大方，性格开朗。

我始终以高标准严格要求自己，激励自己，在文明礼貌方面表现得尤为突出。

我认为一个人如果没有礼貌，那他就算有再大的才学也没有用。

“程门立雪”相信大家都听说过，说的是宋朝的杨时非常喜欢学习。

一天下大雪的中午，杨时与同伴去向程颐老师请教，他们来到老师门前，发现老师正在午睡，同伴刚要伸手敲门。

杨时伸手制止他,说：“老师正在休息，我们应在门外等候J当老师醒来时，门外的雪已经有三尺深了。

在此我再说一个事例：有一位清朝外交官员，应外交需要，在公共场合，恶习发作，这件事被外国媒体大肆渲染，让中国人丢了自尊心。

这足以说明文明礼貌的重要性。

在学校里，我担任学习委员，勤奋学习，努力学好每一门功课,尊敬师长，礼貌待人，言语谦和，认真遵守《中学生日常行为规范》。

从没有扰乱过课堂秩序，没有在课堂上说过一句与学习无关的话。

我作为班委本着实事求是的态度。

对老师，同学都礼貌相待。

文明有礼是我的理想，我的.追求。

我不仅文明有礼还乐于帮助老师，帮助同学，注重个人修养。

平时我努力做到严于律己，宽于待人。

无论做什么事情都以“德”为原则。

“苟以善小而不为，误以恶小而为之:这是我的人生信条。

在社会上，我在公共道德方面严格要求自我，不在公共场所乱扔杂物，随地吐痰，损坏花草树木；不在影剧院、图书馆、会场等公共场所大声喧哗、嬉闹；爱护公共设施，精心爱护公用电话、邮箱、报栏、座椅等公共设施，不人为弄脏、损坏。

文明礼仪，不仅是个人素质修养的体现，也是个人道德和社会公德的体现，是城市的脸面，更是国家的脸面。

我在此提倡大家要懂礼貌。

“儒”是我们中国人所信仰的，从古代我国盛产儒学到西方盛产哲学家。

现在我们丢弃了，而西方却捡起来了，如获至宝。

我希望我们能重视这个问题，让人人有道德。

希望未来的中国是全世界的道德的道德巅峰，一切恨得严冰能在爱中消融。

总之，我会继续努力，回报学校以及所有帮助我的人，做栋梁之材，造福中国。

小学校园礼仪之星事迹材料篇2
我叫，是X小学二年级一班的学生。

我是一个活泼开朗的女孩，我乐于助人、热爱集体、积极进取，在学习上，踏踏实实，刻苦努力，良好的行为习惯使我无论在学习上还是在生活上都表现突出，深受同学们的爱戴和老师的好评。

同时，我还担任少先队大队长兼班长，尽职尽责，努力为同学们服务，一心想要把我负责的工作做得最好。

一、思想上积极进步。

在幸福和幸运中逐渐成长起来的我，在成长过程中，得到了长辈、老师们的关爱，父母的言传身教。

老师们的教育与熏陶，在我幼小的心灵中种下了一颗健康向上的种子，使我更是懂得了无论做什么事，都应把“德”放在首位。

在学校，尊重师长；在家里，除了做好自己的事，还帮父母做一些力所能及的的家务。

我心地善良、极富同情心。

文明礼貌是中华民族的优良传统和高尚品德，作为少先队员的我一直努力争做文明小标兵，为弘扬中华民族的传统美德贡献自己的力量！
在班级中，我带头起到文明示范作用，能够很好地使用文明礼貌用语，如：你好、请、谢谢等等。

以上这些都要感谢我的班主任一一X老师，是她教会了我遇到同学或者同龄人时要说声“你好”；遇到老人时便会有礼貌地叫声“爷爷、奶奶好"；遇见了老师我会敬礼道声“老师好”这些文明行为。

在学校里，我尊敬师长，团结同学，积极制止骂人、打架等一些不文明行为，并严格遵守学校的各项规章制度。

使用文明用语，养成良好的行为习惯。

与此同时，我还积极维护教室环境卫生，努力为同学们排忧解难。

二、生活方面健康向上
我的爸爸因为工作原因经常出差不在家，从小我就倍加珍惜家人团聚的时光。

在家里，我孝敬长辈，体谅父母，不挑吃穿，爱惜粮食，经常帮助父母做一些力所能及的家务活。

例如：自己清洗自己的袜子；帮妈妈洗水果；吃完饭后帮助大人洗碗等等。

在周末我还帮助妈妈清
洁房间，擦地、抹桌子等等。

坚持自己的事情自己做
从生活方面来说，我勤俭节约，严于律己，以诚待人，愿意和同学沟通，热心帮助同学。

养成了良好的生活习惯，得到了大家的认可。

无论在班级里，还是在整个学校中，我都有许多朋友，朋友之间经常沟通。

每当谁有什么不开心的事，我都会尽力去帮助他们，为他们排忧解难。

或是假期和同学一起
游玩，增进同学间的感情，把同学当成自己的兄弟姐们一样来看待。

在社会中，我遵守社会公德，遵守交通法规，乐于帮助有困难的人。

每次外出坐公交车时，我都能够积极主动地给需要帮助的人让座位。

在每次做公交车时，不管车上有没有座位，我都从来不坐“老弱病残孕”专座，每当车上没有座位的时候，我见到车上上来了老人,孕妇和抱小孩的大人时，我就立刻起身，并招呼他们到我这里来，主动的把座位让给他们，他们这时总会夸我是个懂事的好孩子。

更重要的是，在我的以身示范的情况下，有更多的乘客给后面上来的需要座位的乘客让座。

这让我感到很高兴，因为我的行为感染了大家，带动了大家，使大家都成为了讲文明懂礼貌的人。

三、学习方面刻苦努力
善于学习、勤于思考是爸爸妈妈要我养成的良好习惯。

课前，能够有目的进行预习，课堂上，我带有问题听讲，敢于提问，善于质疑，对所学的知识能很好地掌握并能熟练地运用于生活实践；课后，能够及时的复习巩固，温故知新！正是在老师教导和父母的督促下，我的学习成绩一直在进步，还被评为文体标兵。

在未来的学习过程中，我会以更加积极的学习态度，饱满的学习热情，投入到学习生活中。

在学习中，我建立自身的坐标，明白学习是人一生的要务。

我现在的成绩还不是很让我满意，我要做到上课认真听讲，积极举手发言，不懂就问，刻苦钻研。

努力学好每一门功课，不断提高个人素质。

善于独立思考，找出学习窍门，探索出了一套适合自己的学习方法。

我想在老师的帮助下，将来成绩必定名列前茅。

文明学生的标准是德、智、体、美、劳全面发展，一直以来这都是我努力的方向和目标。

在学校期间，我一步一步的朝着这个目标在迈进；在努力，全面认识自己、提高自己，不断在学习中增长知识,在人生旅途中陶冶情操。

我非常感激学校、老师为我付出的心血，感谢学校为我提供了一个学习场所、展现自己才华的舞台。

我将始终以强烈的求知欲和进取心，发奋读书，全面发展。

以自立自强的精神为生命的辉煌奠基，也希望能有机会成为一名光荣的“文明少年:今天我是天真烂漫、自立自强的红领巾，明天我必将成为建设祖国的栋梁！
小学校园礼仪之星事迹材料篇3
是东胜区第九小学三2班中队的队员。

自20—年9月进入九小以来，一直担任体育委员职务。

他认真学习，团结同学，热心帮助有困难的同学，
并能坚持主动安排好老师交给的任务，是老师的好帮手,同学们的好朋友。

他平常爱看书，善于动脑，敢发言，是一名独立自主好学生。

在体育方面很有天赋，特别热爱体育运动，平时一有空就在操场上和同学们做游戏，练习跑步，跳绳等各项活动。

为此他的体育成绩不断提高，每次体育考试都得优。

曾荣获校级小学生田径比赛男子几项第一名。

作为一名班干部，他一直在德、智、体、美、劳各方面严格要求自己，为同学们做好带头作用；20_-20__被评为三好学生，他还积极参加校内外的各项活动，取得了不少好的成绩；他音色优美动听且热爱朗诵，能积极主动参加学校举办的各类经典诵读比赛、诗歌朗诵比赛、演讲比赛等，而且只要是社区或者电视台等地方举办相关比赛的,他都主动前去报名，他在校担任播音员，还多次担任校级主持人。

他不仅是朗诵明星，还是学校里的体育明星，溜冰，滑板，自行车等都有他自己的一套训练方法，在校领导的关心下和校体育老师的鼓励下，通过自己的不断努力，在校举办的运动会上取得了跳高男子第一名的好成绩，并同时获得男子100米第一名。

这些成绩的取得是和老师的注重培养、还有他自己的努力是分不开的。

他是充满活力的，是动感而快乐的孩子，用他自己的话说，“朗诵”和“运动”是他健康成长的动力源泉。

小学校园礼仪之星事迹材料篇4
小周今年8岁，踏实、稳重，积极参加学校组织的各项活动，遵守校规校纪，各方面严格要求自己，尊敬师长，团结同学，待人热情，乐于助人，行为举止优雅大方，不管何时、何地、何种关头，都能做到不说粗话、脏话，与人交流、见到师长时常常使用“请”“谢谢”、“您”、“劳驾”等文明用语。

从不高声对人说话，从不在教室、楼道内追逐打斗，大声喧哗，在学校内见到老师和和客人时总是主动打招呼，并主动让行，有礼貌的进出办公室，不随便翻阅老师办公室里的书籍，因为举止端庄、大方、得体，为人谦和。

因为学习勤奋，成绩优异，多次考试均名列年级前茅，因为对服从老师的'工作安排，作为班长的她，工作尽职尽责，是全班同学的好榜样。

所以德、智、体、美劳各方面获得师生的一致好评。

平时学习生活中，是每位同学眼中的好朋友，她和每位同学的关系都相处得不错，家境平凡的她在家中一直是妈妈心中的好孩子，她的优秀品德得
益于她的母亲，母亲经常教育她为人要有礼貌，为人要谦和，待人接物要大方得体等等。

总之，由于该学生各方面表现突出，认认真真做人，踏踏实实做事，勤勤恳恳求学，言行一致，表里如一，模范遵守《中学生行为规范》，多次被评为校三好学生。

小学校园礼仪之星事迹材料篇5
小莫同学从小就是个懂事恬静的女孩子，喜欢跳舞唱歌和画画，为人友善，有礼貌、不争抢、懂谦让，亲朋好友、老师、同学都很喜欢她。

在家里，她尊重长辈、孝敬父母，经常承担力所能及的家务劳动。

在学校，她见到老师会主动问好，帮助有困难的同学；不攀折花木、践踏草坪；不大声喧哗、乱丢杂物；不在墙上蹬踢、乱画；不在校园黑板报、课桌处乱涂乱画；保持教室、校园整洁美丽。

有一天，在放学回家的路上，同学们陆续的走了，她低着头走着，忽然看见一个香蕉皮扔在路中央，她捡起香蕉皮扔走垃圾筒里，嘴里叨念着：“是谁扔的呀？如果老爷爷、老奶奶踩到怎么办呢？”
“在家做个好孩子，在校做个好学生”是她的座右铭。

相信她将以此为目标，一步一个脚印，向着更美好的明天前进，以自己的实际行动来感染周围的同学，不断的超越自我，做一个名副其实的文明礼仪好少年。

小学校园礼仪之星事迹材料篇6
大家好，我是一年级(一)班的学生。

我活泼开朗。

从小爸爸妈妈就跟我说：“要懂得文明礼貌，踏踏实实做事。

真诚热情待人，不张扬，不骄傲，要学会谦虚，学习别人的优点，改正自己的不足，”我一直牢记爸妈的教诲。

我非常的荣幸能够参加这次竞选，感谢学校和老师给了我这样的一个机会。

所以，当我站在这里我倍感自信，当然，我不敢说我是最适合的最优秀的，但我会努力让自己做到最好,为我们的班级、学校文明作出一点贡献。

在学校，我遵守校规校纪，讲文明，懂礼貌，尊敬老师，每天上学，在校门口见到老师我都会主动鞠躬问好，当上少先队员后，见到老师，我主动跟老师行队礼；我热爱班集体，团结同学，主动帮助需要帮助的同学。

在家里，我尊重长辈。

妈妈累时，我帮妈妈捶背，帮忙做家务，妈妈忙时，我会帮妈妈照顾妹妹，有时还弹琴给爸爸妈妈听解闷。

在社会上，我热爱祖国，文明礼貌，诚实守信，做个遵纪守法的“小标兵二在公共场所里爱护公物，
讲究卫生，保护环境，见到破坏环境的行为我都会上前制止。

记得有一次我和妈妈、妹妹在小区门口散步，看到一个垃圾桶旁边散落了一些果皮，我上前把果皮捡起来扔进垃圾桶里，路过的一个伯伯看到了，夸我是个爱护环境的好孩子。

我很开心，也很乐意做个爱护环境、尊敬长辈的好孩子。

我的目标是：在家做个好孩子，在校做个好学生！
小学校园礼仪之星事迹材料篇7
我是，来自东胜区第九小学三(2)班。

大家都知道诚实是一种心灵的开放，而诚信就是社会的支撑点，也是社会的生命之灯。

孔子早在古时就说过：“民无信不立”。

可见“诚信”两个字在古时候占有相当重要的地位。

就拿我自己来说吧！在我们现实社会中，人要对自己的承诺守信，要不然的话，就要承受许多的尴尬，比如,为买我喜欢的玩具，我总会信誓旦旦地对妈妈说:“我一定爱护玩具、不乱丢J可没几天后，就会忘了自己的诺言，玩具乱丢一地，后来我就再也得不到我想要的东西了。

记得前一段时间为了哄妹妹开心,让她听我指挥，我对妹妹说：“只要你听我的话，我就把我的玩具送给你！”小妹妹听了一蹦三丈高，高兴的不得了。

果然，小妹妹什么都听我的。

我得意极了，但是过后却不守信。

没想到，前几天小妹妹见到我时奶声奶气地叫我“骗子姐姐二哎！真丢人！固然，诚信的缺失对于一个人而言更是一种人性之莫大悲哀。

人要讲信义，说一是一,说二是二，俗话说：“君子一言，驷马难追J
以前听爸爸妈妈讲了一件关于买彩票的事情。

有一位卖彩票的阿姨，把为顾客代买的中了大奖的彩票交给了顾客，引起了周围人民的纷纷议论，有人说她傻，有人说她笨。

但是我却被这位诚实的卖彩票的品德所感动，虽然她失去的是金钱，但是她得到的却是用金钱换不回的诚信。

我相信，卖彩票阿姨的生意会越来越好、
关于诚信的话题，我开始觉得很沉重，因为我觉得现在这个时代缺乏诚信，这种现象的出现。

在我看来是人们对物质的依赖，我们小学生从小就要有讲诚信，守信用的习惯。

并从身边的每一件小事做起,有些事在平时的学习和生活中，要答应人家的什么事情前，一定要三思，因为有些事情已经超出你的能力，或者你并不是很愿意做，但是答应别人的事情一定要做到，一定要做个诚实，讲信用的人。

在班级里，我也总会诚实地面对所有事情，作
为组长，我还严格要求我们的小组成员。

诚实不仅仅是一种做人的美德，还是为人处事的重要原则，拥有诚实，便可以坦然的面对纷繁的世界，便可以问心无愧的行走于天地之间。

有时候撒下一粒诚实的种子，就会有一篮子金灿灿的收获。

让我们一起努力做个诚实守信的人吧！我相信通过努力，我们从平常的一点一滴做起，传承文明，践行美德，我们必将在中国特色社会主义道路上谱写中华民族自强不息，顽强奋进的壮丽华章。

小学校园礼仪之星事迹材料篇8
小廖是一个勤学好问、多才多艺，活泼热情的男孩。

在学校不打架不骂人，尊敬师长、团结同学，见了老师会敬礼问好，他处处以身作则，起到模范带头作用。

听到同学之间讲脏话，遇到有人在走廊上追逐打闹，他会主动制止绕之以礼，促使大家团结友爱，关系融洽。

他善于思考、阅读广泛，成绩名列前茅。

日常生活中他讲卫生、有礼貌、懂规矩，过马路走斑马线，还时常提醒大人开车要遵守“红灯停、绿灯行、不压双黄线”等交通规则！有一次在公交车上，他把最后一个座位让给奶奶并说“奶奶你腰不好你坐，我站着就行J受到大家的称赞！亲朋邻里都夸他是一个懂事的孩子。

在同学们心中他是一面旗帜、一个学习榜样，在老师眼里，他更是一名品学兼优的班级管理员。

小学校园礼仪之星事迹材料篇9
小美、小樱两名同学是德胜中心小学二⑵班的中队委员。

她们乖巧、懂事，勤奋好学。

在各个方面的表现都很突出，无论是学习还是活动中，都起到了榜样和带头作用。

一年级时，自从我们班有了“幸福的毛毛虫”博客后，小美、小樱两位同学在家长的帮助下也在“新浪博客”安了家，还精心装扮自己的博客，而且还能坚持写博文，把自己的快乐、烦恼记录在这个精神世界里。

不要看她们人小，打字速度还挺快的呢！二年级期初，她们毅然接受了“配合班主任管理班级博客”的任务。

每星期，她们会把自己的写话上传自己的博客和班级博客；一有什么活动了，她们还会协助老师为同学们拍照，然后上传博客；每当读到好书了，她们会把好书推荐给大家，还会在班级的读书交流会上谈谈自己的读后感想,让我和同学们一起分享她们读书的快乐。

自从我们班开始写“一句话日记”后，小美、小樱两名同学坚持每天都写，写自己的生活，写自己的感想……正因为她们勤动笔，乐思考，所以她们比同龄孩子更有思想，更有梦想。

今天，她们有幸成为德小的孩子，成为德小“文明礼仪榜样人物”，这是她们的荣耀，也是她们成功的起点。

我们相信，这两位可爱的孩子在以后的学习生活中，会凭着不懈的努力，收获一份又一份的喜悦！
小学校园礼仪之星事迹材料篇10
,男，20_年10月出生，是东胜区第九小学三年级四班的学生。

他是一个性格开朗，活泼可爱，阳光健康，积极向上的男孩儿。

对生活充满了热情，对体育充满了热爱。

他意志坚强，在几次的运动会上，顽强拼搏，以出众的能力为班级争光添彩，在同学心目中是一个阳光的“体育王子二而且业余兴趣爱好也是选择的对体能有较高要求的街舞。

X同学是四⑷班的音乐班长兼中队长，他品学兼优、乐于助人、热爱集体、阳光和善。

他小小年纪，却以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质，成为同学中的佼佼者，多次荣获班级及校园：阅读之星、书写之星、阳光运动之星、组织管理之星及三好标兵称号。

他不仅自己优秀还带动身边的同学优秀。

他擅长阅读和书法，更酷爱运动，街舞和跑步更是出类拔萃。

一个偶然的机会他和足球结下了缘，此后便一发不可收拾的爱上了足球，现在已经进入学校足球队训练，每天早上比其他同学来的早，下午放学比其他同学回的晚，坚持训练。

在学校，他是老师的好帮手，同学的好榜样。

注意培养自己的组织和管理能力，作为一名班干部，他能够坚持以身作则遵守学校的校纪校规，老师不在时，主动维护好班级的纪律，对于不文明的行为敢于及时劝阻。

团结同学，热心帮助学习上有困难的同学，在这方面,得到老师和同学一致认可o 学习方面，平时在课堂上他总是认真听讲、仔细思考，认真回答老师提出的问题，遇到有争论的问题积极提出质疑，和老师同学进行高效交流研究。

生活中他是个独立懂事的孩子，由于父母工作的原因，他经常主动替父母分担一些力所能及的家务活，他除了照料2只自己心爱的狗以外，周末时还帮父母用洗衣机洗洗衣服，擦擦地板等，并且从他9岁开始就自己乘坐公交车往返于书店和家之间Q在20—年的内蒙古少儿元宵节晚会上，荣获街舞表演优秀奖。

鄂尔多斯市少儿春晚上荣获一等奖的好成绩。

学习上他是个刻苦努力，一丝不苟，爱钻研，遇到不懂的问题积极和同学老师虚心请教的学生。

从入学到现在他一直学习态度端正、保持作业工整、及时完成的好习惯，学习成绩也一直名列前茅。

X同学在父母的熏陶下从小注重身体锻炼，体能训练，并且养成一种积极阳光的性格。

是我们很多人学习的榜样。

俗话说：“没有健康的体魄一切都是零”。

从他身上体现出的这些品质，让我们共同倡导：从小让运动成为一种习惯;成为一种爱好；成为一种乐趣。

健康的身体和心灵高于一切，拥有健康的身体和精神是我们每个人最基本的使命。

青少年从小培养坚实的体格，健康阳光的品行，长大为国家贡献自己的一份力量。

相信这也会是X同学认真践行的目标。

小学校园礼仪之星事迹材料篇11
我是高二二班的，父母都是农民，从小吃惯了粗茶淡假，穿惯了旧衣，以至于我认为买衣服极其奢侈浪费。

出生在贫困家庭，我从小谨记文母的话“孩子啊，好好学习，上学是唯一一条走出我们这儿的路”，立下了“孩儿立志出乡关，不学成名誓不还”的誓言。

从上学到现在，我牢记父母的话“做任何事情都要把这件事做好,学习就要学个名头“，努力学习，奋斗，拼搏，失败不气馁，态度端正，学习成绩在班中也名列前茅，一直是父母口中的谈资。

家里的墙壁上被贴满奖状。

除此之外，在校学习时，我积极参与课外活动：小学参加朗读比赛，初中参与作文比赛.英语演讲比赛。

我担任高二二班的体育班长，常常鼓励班中同学积极锻炼、积极跑操。

我是名“跑步能手”，喜欢在学习压力大时，到学校的广场跑步以解愁，或有时与班主任进行交流缓解压力。

在假期中.我会帮助做一些力所能及的事情，减轻父母的负担。

在农忙之际，帮父母做饭，打扫卫生等。

有时，也会到农田里亲自体验农活，例如拔花生、捡花生、除草等。

在空闲之时，会做好新学期的预习和老师布置的相关作业，同时，阅读一些课外书籍，拓展眼界，与父亲一起讨论历史人物，感慨史事，感悟得与失。

有时，在晚饭时，打开电视，播放新闻，了解这几天发生的国内大事和国际大事，提升自己的格局，培养自己的国家情怀，关注国际走向及国家的,发展前途。

“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海J相信通过接下来为期一年半的高中生活，我能定位自己的坐标，在浩瀚的“宇宙”中找到属于自己的“一。