人教版二年级数学下册第一单元《数据收集整理》学习任务单(导学案)及作业设计

人教版二年级数学下册第一单元
《数据收集整理》学习任务单及作业设计
【学习目标】
1.在生活情境中经历简单的数据收集、整理、分析和做出判断的过程，了解统计的完整过程。

2.学会调查收集数据的方法，初步认识简单的统计表，并进行简单的数据分析，体会数据中蕴含的信息。

3.在经历数据收集整理的过程中，体会运用数据进行表达与交流的作用，感受统计的实用价值，激发学习兴趣，提高解决问题的能力。

【课前学习任务】
复习：回忆分类与整理的相关知识。

预习：了解生活中有哪些调查的方法。

【课上学习任务】
学习任务一：
结合选校服的问题情境，产生用统计解决问题的需求，确定用调查的方法收集数据。

学习任务二：
通过讨论，确定调查对象（学生），调查内容（校服颜色），调查方式（举手）。

学习任务三：
通过观看视频了解举手调查的过程，知道在举手时分类记录数据的过程就是数据的收集。

学习任务四：
通过交流讨论，学习用简单的统计表整理数据。

学习任务五：
认识简单的统计表，并根据统计表回答问题。

学习任务六：
学习根据统计表数据进行合理分析，体会数据中蕴含的信息，进而判断是否能解决问题。

学习任务七：
通过知识回顾本课中经历统计的完整过程，感受统计的价值。

【学习资源】
通过网络了解生活中更多有关统计的知识。

【作业设计】
1.数一数，填一填。

2.下面是二（1）班同学最喜欢的动画片的统计情况。

（每人选一样）
（1）最喜欢（）动画片的人数最多，最喜欢（）动画片的人数最少。

（2）最喜欢《猫和老鼠》的比最喜欢《西游记》的少（ )人。

（3）老师要组织同学们在课外时间看动画片，你有什么建议？
3.学校组织二（2）班同学参加“环保小卫士”活动，下面是各组收集的矿泉水瓶情况。

（1）二年级同学一共收集了多少个矿泉水瓶？
（2）（）班同学收集的矿泉水瓶最多。

（3）二（2）班比二（4）班少收集多少个矿泉水瓶？
（4）你想对这些同学说些什么？
4.课后实践：调查本班同学最喜欢吃哪一种蔬菜。

（每人选一种）
（1）最喜欢吃（）的人数最多，最喜欢吃（）的人数最少。

（2）全班一共有（）人参加了调查。

【参考答案】
1.
2.（1)《西游记》；《小黄人》 (2) 10 (3)答案不唯一
3. (1)43+38+50+45=176（个）
答：二年级同学一共收集了 176 个矿泉水瓶。

(2) 二（3）班
（3）45-38=7（个）
答：二（2）班比二（4）班少收集 7 个矿泉水瓶。

（4）答案不唯一。

4.调查作业答案不唯一。