个人职业生涯规划及培训计划
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篇一:个人职业生涯规划
镇江高专
个人职业生涯规划
personaloccupationcareerplanning
系名:管理系专业班级:人力11学生姓名:李同学学号:技能内容:个人职业生涯规划操作地点:微机房操作日期:20XX年5月指导教师:谢志强
目录
一、自我状况评估 (3)
二、组织环境评估 (4)
三、确定个人职业生涯目标行动计
划 (5)
四、设计职业生涯开发策略 (6)
五、制定行动计划与措施 (7)
六、职业生涯自我评价..........7七、结束语. (7)
一、自我状况评估
二、组织环境评估
三、确定个人职业生涯目标行动计划
1、职业定位
从事所学专业类(人力资源管理)、企业其他部门工作,能进一家企业发展。
2、职业评价由专业量表测试篇二:培训主管的职业生涯规划
浅谈培训主管的职业生涯规划
在企业里,除了销售人员经常跳槽外,另外一个经常离职的恐怕是培训主管了,我曾经目睹一家企业的培训主管2年里面换了6个人。
这6个人里面,基本上是学历较高的人员,从大学专科到mbA硕士学位的人员都有,但没有一个培训主管能够做满半年,就只好离职,要知道这是一家大型的制造型企业,公司面临着较大的发展,但就是这样一家企业,培训主管频频走人。
究竟是什么原因,让培训主管们工作这样不稳定?在这里提出来的问题是:培训主管,你往哪里去?你的职业生涯如何规划?
要想有地位,就要有作为!这句话放在全世界恐怕也都
是真理。
培训主管必须要在工作岗位上做出一翻成绩,才会有出头之日。
企业不缺钱,也不缺培训的钱(我相信老总们不会吝啬这点小钱的,好一点的饭局都要万把钱呢),问题是:怎样的培训才会给企业带来帮助,才会真正地解决企业相关的问题!在中国,95%以上的企业都在进行企业管理的
扫盲班,这要求95%以上的培训师都要讲管理基础课,讲道理:听执行力、悟中国式管理、看成功学,去买管理光碟来看,去搞了在线学习或者商学院,甚至到大学拿证书……。
绝大多数老师,为中国的企业管理扫盲是做出了一定的贡献的(怎么评论,各人都有不同,各有认识)!
因为是管理知识扫盲,所以绝大多数的培训主管认为管理培训就是这样子:听听心动,想想感动,回去不能动!把所有的培训都理所当然地想像成这个样子。
听得多了之后,培训主管们的心里很自然就形成了这样一种信念:培训,也就是这样子,还能怎么样!
由于形成了这样的一种信念,在管理扫盲或者普及之后,绝大多数的培训主管对培训公司开始反感起来,只要一听到培训这两个词,就会认为是大会场,老师演讲式的样子,很不耐烦(当培训主管自身也能讲点小课时,开始拒绝外部培训资源的时候,自身的危机也就开始,不用多久时间就会离职,历史经验在很多培训主管身上,出奇地得到验证)。
那么培训主管,离职或不离职的出路在哪里呢,先看下
面培训主管的发展生涯图示(包含着诸多可能):
第1条路和第2条路是培训主管频频走人的重要原因,绝大多数的培训主管走的都是这条道路,这样当然把自己的将来也放弃了;
第3条路,取决于企业将来的发展,企业的发展又取决于企业人才素质的提高,其实培训主管可以在里面大有作为,由于这条路的漫长,很多培训主管也选择了走人;
第4条路也是可行的,由于是培训主管,学习的机会很多,可以学习人力资源管理的诸多模块,将来往这方面发展也是可行的,关键看是否做个有心人;
第5条路,也可以试着走,但如果采取拒绝外部资源的心态,成长就比较有限;
第6条路,更难了……
终上所述,培训主管要么做出成绩往3上走,要么学习人力资源的其他知识,将来为做人力资源部经理做准备(有可能到别的企业去做),还有可能往培训师的路上走(这条
路很难,需要学习大量的东西,需要有选择地去接纳)。
既然如此,为什么大部份的培训主管对培训公司打来的电话如此厌烦呢?难道企业不需要培训吗?难道老总也烦
培训吗?肯定不是,在接受企业管理的扫盲以后,可能会对工作有启发,但要落实到实际工作中,简直是不可能的事情,所以需要更高层次的培训,但是又不知道高水准的培训公司
在哪里?他们的训练方式是怎样的,会不会又是老样子?
较高水准的训练不是没有,而是你暂时没有遇到!
培训到了发展的瓶颈,就要找一些实战性的课程(怎么个实战法,看你自己的认知了),就不要还是培训扫盲这个层次了,而是提高技能解决问题,叫做“行动学习+咨询式训练”,基本上能结合企业实际来训练,在上课过程中帮助企业解决实际问题,拿出方案,这才是在培训扫盲的花拳绣腿之后,培训主管应该选择的培训公司,也从中真正地学到一些实实在在的功夫。
当然,公司还没经历过正规的培训,先去扫盲吧,也没什么错,主要是看培训主管是怎样的理念,企业处于怎样的层次。
培训主管,想好了,您该怎样规划自己的未来,你该怎么走!
篇三:职业生涯规划培训课程(四)如何进行职业生涯规划
第一讲企业如何对员工进行职业生涯规划
1、企业为何要进行员工职业生涯规划
在市场竞争中,企业要应对复杂、动态的外部经营环境,一定要采取相应的运作策略,强化内部的经营管理措施,不断提高企业各项生产要素的利用效率;而在所有的生产要素中,具有主动性与能动性的唯一要素就是人力资源。
企业参
与市场竞争的一切核心力量都是基于人力资源的管理与运
用形成的;企业引进人才、培养人才其目的决不仅仅是为了留住人才,真实的意义在于使企业的人才具有向上、积极、创新的精神,为企业创造更多的价值,从而达到企业与员工的同步、双向发展。
那么,企业又该采取怎样的方法、程序等来达到上述目的呢?我认为建立在科学理论基础上的职
业生涯规划,有利于使企业在一定程度上达到较好效果。
2、进行职业生涯规划的好处
那么,既然职业生涯规划在企业当前的人力资源管理中显得越来越重要,它能对企业管理带来多大的作用呢?我们可以从以下几个方面进行分析:
1、有利于提高员工对企业的认同感。
职业生涯规划是一个企业与员工双向沟通而产生预期目的的过程;在这个过程中,使员工更清楚地认识企业的现状、发展与其自身的关系。
2、有利于提高员工的能力。
经过生涯规划,员工清楚的了解自身在组织中的定位与发展通道,就可以有目的、有计划的结合自身情况采取能力提高的措施。
3、有利于提高企业员工开发的针对性。
依据生涯规划再结合员工的实际差距,企业可以有针对性的提供丰富的员工开发渠道、制定切实可行的开发计划,并使之更有效率。
4、有利于促进企业的有效管理。
人员职业发展和工作
满足是组织和成员之间的重要纽带,做好职业规划工作,组织的考评目的性更明确,培训过程也更有针对性,激励措施会产生更大的效力,最终走向个人和组织的共同发展。
3、一个典型的职业生涯规划的理论
弗兰克.帕森斯的特性--因素理论,他提出了职业设计
的三要素模式:其一,清楚的了解自己,包括性向、能力、兴趣、自身局限和其他特
质等资料;其二,了解各种职业必备的条件及所需的知识,在不同工作岗位上所占有的优势、不足和补偿、机会、前途;其三,上述两者的平衡。
特性与因素理论的核心是人与职业的匹配,其理论前提是:每个人都有一系列独特的特性,并且可以客观而有效的进行测量;为了取得成功,不同职业需要配备不同特性的人员;选择一种职业是一个相当易行的过程,而且人职匹配是可能的;个人特性与工作要求之间配合的愈紧密,职业成功的可能性越大。
4、职业生涯规划的流程
1、个人因素分析——影响职业生涯规划的个人因素就
是对自身的认识过程。
了解、掌握自己的兴趣、特长、性格、学识、技能、智商、情商、体质、年龄、学历等因素。
以及确定个人职业锚。
2、组织因素分析——个人职业生涯是在一系列特定组
织中度过,组织所给个人的感受以及对职业具体内容的认识,
往往影响着个人的职业行为和未来的职业发展道路。
组织对职业设计的影响因素包括发展空间、工作的硬环境和软环境等方面。
3、社会因素分析——社会对职业设计的影响因素包括社会的职业需求、职业声望、社会人际环境、社会制度和社会经济发展状况等。
4、员工生涯定位——通过对个人、组织、社会等因素的分析,对几方面的因素进行综合考虑,使人与职相匹配;进而确定员工的职业通道。
5、制定职业发展计划——确定职业发展(远、中、近)目标,选择职业发展的拓展工具(岗位交换和多工种训练、兼职培养、现场指导、离职学习、晋升等),制定实施计划与措施。
6、职业辅导——职业辅导实际上是职业生涯规划整个过程的支持与服务;他贯穿与整个职业生涯规划活动,包括规划前的宣传与推广、规划过程的分析与指导、实施过程的在职教练等。
有效的辅导可以采用每日辅导、定期辅导、业绩改进辅导、行为与能力提升辅导的等多种形式。
7、评估与反馈——由于影响职业生涯规划的因素较多,而一个职业生涯规划的实施周期相对较长。
各种影响因素又大多是处于动态变化中的,要使职业生涯规划行之有效,就必须对职业生涯规划进行分析、评估,以根据最新现实的情
况进行调整,采取与之相适应的对策。
5、职业生涯步骤
1、组织员工对其自身的优势与劣势进行认识与分;
2、让员工谈自己对自己的职业锚设定——自我职业规划;
3、企业分析组织因素与社会因素,使员工清楚对组织的认识以及社会职业的现实状况;
4、制定企业对员工的职业规划;
5、将企业对员工的规划告知员工,并争取与员工达成一致;
6、与员工一起确定设定的职业规划;
7、鼓励员工采取措施将规划转变为现实;
8、与员工共同确定达成职业规划的途径、方法、措施;
9、不断与员工沟通——职业辅导计划;
10、对职业规划进行阶段性评估与反馈,以采取相关调整措施;
11、编制职业生涯指导手册,并制定应的生涯管理制度。
案例一:爱立信的人力资源管理策略
自1876年爱立信注册“拉.马.爱立信机械修理”以来,爱立信已经经历了一百多个春秋。
多年来,爱立信在电信及相关设备供应方面均处于世界领先地位,已有100,000多名员工在130多个国家为客户解决电信需求问题。
全球已有
40%的移动电话接入爱立信网络,其Axe系统的销售范围也
在全世界首屈一指。
爱立信产品要代表世界级的质量。
在爱立信的所有工作中,确保世界级质量是各项策略的基石。
先进的技术为爱立信公司给客户提供优质的产品提供了可靠的保证。
无论是其移动通信系统、移动电话及用户终端或者是其信息通信系统,爱立信公司的产品都无可挑剔地居于世界电信业的领先地位。
爱立信在世界范围取得无可否认的成功,归因于它“职业精神,相互尊重”的用人哲学。
爱立信强调,人力根源于公司经营的需要,它必须服务于公司业务经营。
因此,人力资源管理的根本目的就是在让客户满意的同时,也要让员工满意。
价值观:爱立信的文化理念核心
在任一时刻,任一事件中,爱立信永远坚持这三种精神和价值观---专业进取、尊爱至诚、锲而不舍。
这种价值观实质上是公司文化的理念核心。
一家成功的公司通常规划出远景,然后确立宗旨或使命,再确定达到远景或履约使命的“方
式”。
这里的方式是有价值判断和取向的,应该让全体
员工认同。
认同的过程是个不断宣讲、交流和理解的过程,所有的管理部门及管理干部都是义务讲师。
有了文化的理念核心,还需要有健全的组织进行管理,这就有必要建立:
星罗密布的人力资源网络组织
爱立信人力资源组织采用的是网络结构。
全球的爱立信人力资源机构结成一个大网络,各大市场区域的人力资源机构分别结成子网络,子网络下以区域为基础,可以再分出小网络。
瑞典总部的人力资源机构居于网络中央,主要根据公司文化及战略思想,设计出统一的组织文化、能力和领导、薪酬等人力资源理念及政策框架。
人力资源总部每年组织两次子网络负责人的聚会,共同研究涉及全公司的有关政策。
各级网络均指定一个负责人,起召集、组织、协调作用。
各网络单元之间以先进的技术手段保持畅通信息交流,在交流中彼此充分了解网络内外人力资源的状况,由本级网络相关人员成立项目组,组长由大家推选。
小组成员按计划分别独立工作,每3个月正式聚会一次,共同研讨问题,最终拿出方案。
方案经网络负责人确认后,由项目小组负责在网络单元内进行推介,不断达成共识。
有效的政策方案可以推及高一层网络。
不断充实的爱立信“能力要素宝库”
人力资源开发的理念主要表现为对员工的能力管理。
爱立信将能力定义为获得、运用、开发和分享知识、技能和经验。
爱立信认为,个人的素质(个性、信仰、价值观等)基本上与生俱来,很难通过培训而获得,而能力则是可以经后天培训而不断改进的。
技能、人际能力和经营能力分别细化成能力要素,形成爱立信的能力要素库,不同的部门、职位所需的能力要素集合是不同的,而且随时间变化要素也有所调整。
公司总部在制订长期、中期经营规划时,应提出适应变革和创新的能力要求,作为全球爱立信机构能力要素的指南。
机构内部各级部门领导通过研讨经营重点来确定本公司、部门及职位类型所需的主要能力要素,并以此建立各类人员的能力模型,如市场类。
能力要素的管理是一个独立的系统,但与绩效管理休戚相关,能力管理有助于员工实现职业发展规划;绩效管理则有助于员工改进和提高绩效,从而有助于公司经营业绩的提升。
为有效进行绩效管理,爱立信建立了:
完善的绩效评价系统
爱立信认为,员工通常会提出这样几个问题:我的职位及其工作内容是什么?这个职位应得到怎样的报酬?我该
怎么做?我如何能改进工作?人力资源部门和管理者总是
一起来回答这些问题。
人力资源部门通过职位分析形成规范的职位说明书,明
确任职员工的
责任,并据此确定员工的工作目标或任务;通过职位评估判断职位的相对价值,建立公司薪酬福利结构及政策,使员工产生较清晰的期望。
管理者的根本任务是有效完成部门绩效,因而对下属绩效进行评价与管理就成了其当然且重大的责任。
爱立信的绩效评价系统建立在两个假设基础上:一是大多数员工为报酬而努力工作,除非可获得更高的报偿他们才会关心绩效评价;二是绩效评价过程是对管理者和下属同时评估的过程,因为双方对下属发展均负有责任。
绩效评价有两部份内容:结果和成绩(目标,应负责任、关键结果领域),绩效要素(态度表现,能力)。
目标结果一般以量化指标进行衡量,应负责任的成绩一般以责任标准来考核。
绩效要素包括:主动性、解决问题、客户导向、团队合作和沟通(:个人职业生涯规划及培训计划),对管理者而言还包括领导、授权和其他要素,最终的绩效评价结果是两部分内容评估结果加权后的总和,两者分别占60%和40%。
对员工进行公正的绩效评价,有利于公司人员相对稳定,但要真正留住人才,却非朝夕之功。
为了使人才流失降到最低,爱立信采取了:
“转换成本”策略,保留人才出奇招
为保留人才,爱立信设计了“转换成本”策略。
即员工
试图离开公司时,会因“转换成本”高而放弃。
这就需要在制订薪酬政策时充分考虑短期、中期、长期报酬的关系,并为特殊人才设计特殊的“薪酬方案”。
薪酬是吸引、保留和激励员工的重要手段,是公司经营成功的影响要素。
爱立信的薪酬结构包括薪资和福利两部分,薪资有固定和不固定两块内容,福利则包含保险、休假等内容。
影响薪酬水平的因素有三个:职位、员工和环境,即职位的责任和难易程度、员工的表现和能力以及市场影响。
薪酬政策的目的是提供在本地具有竞争力(而不是领先)的报酬,激励和发展员工更好地工作并获得满足。
爱立信对年度优秀员工或工作满5年以上的员工,制订了奖励计划。
直接主管负责提名,经层层审批后确认。
奖励标准包括:团队合作、态度积极、客户至上、创新以及持续的出色表现。
爱立信的用人哲学是“职业精神,相互尊重”。
爱立信
要求员工为公司创造价值,也积极鼓励员工自身持续的发展,因此,爱立信:
给员工创造持续发展的空间。