(完整版)人教版小学数学六年级下册知识点整理和复习(最新整理)

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8、改写整数与省略尾数的区别
改写整数
省略尾数
在万位或亿位数字的右下角点上小数 用四舍五入法省略指定
方法
点,去掉小数末尾的 0,并写上受益人 数位后面的尾数,再在后
计数单位“万”或“亿”
面加上相应的计数单位
“万”或“亿”
结果 得到准确数
得到近似数
与原数关 与原数相等用“=”
与原数近似,用“≈”

二、小数
5、约分和通分 (1)约分:把一个分数化成同它相等,但分子、分母都比较小的分数叫约分,通常用分子、分母的公因数(1 除外)去除分子和分母,要除到得出最简分数为止。 分子、分母是互质数的分数叫作最简分数。 (2)通分:把异分母的分数分别化成与原来分数相等的同分母分数,先求出原来几个分母的最公倍数,然后把各分数化成用这个最小公倍数作分母的分数。
2、分数单位 把单位“1”平均分成若干份,表示这样的一份的数,叫作这个分数的分数单位。
3、分数的分类 真分数:分子小于分母的分数,真分数小于 1。
分数 假分数:分子大于分母的分数,假分数大于或等于 1。假分数可以改写成带分数或整数。
4、分数的基本性质 分数的基本性质:分数的分子和分母同时乘或者除以相同的数(0 除外),分数的大小不变。
小 成

百分数

一个最简分数能不能化成有限小数,关键看它的分母:如果分母只含质因数 2 和 5,就能化成有限小数;如果分母中含有 2 和 5 以外的质因数,它就不能化成有限小数。
4、成数与折扣 工农业生产中经常用“成数”来表示生产的增长情况,几成就是十分之几,也就是百分之几十。(六成五= 6.5 =65%)
6、分解质因数 把一个合数用几个质因数相乘的形式表示出来,叫作分解质因数。通常用短除法分解质因数。
7 最大公因数和最小公倍数 (1)几个数公有的因数叫这些数的公因数。其中最大的那个就叫它们的最大公因数。 用短除法求两个数或三个数的最大公因数 (除到互质为止,把所有的除数连乘起来) (2)公因数只有 1 的两个数叫作互质数。几个数的公因数只有 1,就说这几个数互质。 两数互质的特殊情况: ①1 和任何自然数互质;②相邻两个非 0 自然数互质; ③两个质数一定互质; ④2 和所有奇数互质; ⑤质数与比它小的合数互质; 如果两数是倍数关系时,那么较小的数就是它们的最大公因数。 如果两数互质时,那么 1 就是它们的最大公因数。 (3)几个数公有的倍数叫这些数的公倍数。其中最小的那个就叫它们的最小公倍数。 用短除法求两个数的最小公倍数(除到互质为止,把所有的除数和商连乘起来) 用短除法求三个数的最小公倍数(除到两两互质为止,把所有的除数和商连乘起来) 如果两数是倍数关系时,那么较大的数就是它们的最小公倍数。 如果两数互质时,那么它们的积就是它们的最小公倍数。
5、小数的基本性质 (1)小数的基本性质:在小数的末尾添上 0 或者去掉 0,小数的大小不变。 (2)小数点的位置移动引起小数大小变化的规律:小数点向右移动一位、两位、三位……原来小数就扩大到 10 倍、100 倍、1000 倍……小数点向左移动一位、两位、三位……原来的数就缩小到 它的 1 、 1 、 1 …… 10 100 1000 注意:小数点向右或向左移动,倍数不够时,要用 0 占位。
cc c
3、运算性质 (1)减法的性质:a-b-c=a-(b+c) a-(b-c)=a-b+c (2)除法的性质:a÷b÷c=a÷(b×c) a÷(b÷c)=a÷b×c (3)商不变性质: 被除数和除数同时乘或除以相同的数(0 除外),商不变。 a÷b=(a×m)÷(b×m) =(a÷m)÷(b÷m) (b、m 不为 0) (4)奇数和偶数的运算性质 奇数±奇数=偶数;偶数±偶数=偶数;奇数±偶数=奇数; 奇数×奇数=奇数; 偶数×偶数=偶数; 奇数×偶数=偶数。
6、分数与除法的关系 当整数除法得不到整数商时,可以用分数表示。在分数中,分子相当于除法算式中的被除数,分母相当于除数,分数线相当于除号,分数值相当于商。
7、倒数 (1)乘积是 1 的两个数互为倒数。1 的倒数是 1,0 没有倒数。 (2)求倒数的方法 ①根据倒数的概念,1 除以原数(0 除外),所得的商。 ②将原数分子、分母互换位置。
2、估算 (1)估算的方法 ①求平均数法 ②取整求总法
Байду номын сангаас
第二节 数的运算
(2)根据估算对事物作出判断
3、四则运算各部分的关系 加数+加数=和; 一个加数=和-另一个加数 被减数-减数=差; 被减数=差+减数; 减数=被减数-差 因数×因数=积; 一个因数=积÷另一个因数 被除数÷除数=商; 被除数=商×除数; 除数=被除数÷商 除不尽时:被除数÷除数=商……余数;被除数=商×除数+余数
6 小数大小的比较 比较小数的大小,看它们的整数部分数大的那个数就大;如果整数部分相同,十分位大的那个数就大。如果十分位上的那个数也相同,百分位上的数大的那个数就大……
三、分数与百分数
一、分数 1、分数和意义 把单位“1”平均分成若干份,表示这样的一份或者几份的数,叫作分数。其中平均分的份数叫作分母,表示一份或者几份的数叫作分子。
4、整数的读写 先分级从右向左每四位一级,再从高位到低位一级一级地读或写。
5 整数的改写 整万或整亿的数改写成以“万”或“亿”为单位的数。 整万、整亿的数改写:把万位后面的 4 个 0 或亿位后面的 8 个 0 省略,换成一个“万”或“亿”字。 不是整天万或整亿的多位数的改写。 如果要改写的多位数不是整万整似的数,改写的方法是:在万位或亿位数字的右下角点上小数点,去掉小数末尾的 0,再在小数后面写上“万”或“亿”字作单位。
1、小数的意义
把单位“1”平均分成 10 份、100 份、1000 份……这样的几份是十分之几、百分之几、千分之几……可以用小数表示。
2、小数的数位和计数单位
(1)同整数一样,小数的计数单位也是按照一定顺序排列起来的,它们所占的位置叫作小数的数位。 (2)在小数里,每相邻两个计数单位之间的进率都是 10。小数部分的最高计数单位“十分之一”和整数部分的最低计数单位“一”之间的进率也是 10。
二、运算定律和性质 1、运算定律 (1)加法交换律:a+b=b+a (2)加法结合律:(a+b) +c=a+(b+c) (3)乘法交换律:a×b=b×a (4)乘法结合律:(a×b) ×c=a×(b×c) (5)乘法分配律:(a+b) ×c=a×c+b×c
2、乘法分配律的推广 (a-b) ×c=ac-bc (a+b) ÷c=(a+b) × 1 =a× 1 +b× 1
10 在进行商品销售时,经常要提到“打折”, 几折就是十分之几,也就是百分之几十。(六五折= 6.5 =65%)
10
四、倍数与因数 1、整除与除尽 (1)整数 a 与整数 b(b≠0),商是整数且没有余数,我们就说 a 能被 b 整除(也可以说 b 能整除 a)。 (2)甲数除以乙数,商是整数且没有余数,或商是有限小数时,我们就说甲数能被乙数除尽。
3、计数单位、数位与位数 (1)十进制的计数单位有个、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿、十亿、百亿、千亿等。 (2)数位顺序表 按照我国的计数习惯,从右起每四个计数单位是一级。个位、十位、百位、千位是个级;万位、十万位、百万位、千万位是万级;亿位、十亿位、百亿位、千亿位是亿级。
(3)位数表示计数单位所占的位置。
人教版小学数学知识点整理和复习
第一章 数与代数
一、整数 1、整数的分类
正整数 整数 零
自然数
第一节 数的认识
负整数 零既不是正数也不是负数。
2、整数的意义 像-3、-2、-1、0、1、2、3、……这样的数统称为整数。整数的个数是无限的。既没有最小的整数,也没有最大的整数。 (1)自然数:像 0、1、2、3、……这样用来表示物体个数的数叫自然数。 ①自然数是整数的一部分。 ②1 是自然数的基本单位。 ③零是最小的自然数,没有最大的自然数。 (2)负数:在正数前面加上“—”号的数叫作负数,“—”叫作负号。 ①负数的个数是无限的。 ②没有最小的负数,最大的的负整数是-1. (3)大于零的自然数称为正整数。因为自然数是整数的一部分,所以只能说“自然数都是整数”,不能说“整数就是自然数”。 (4)0 的作用。 ①表示没有。(一个物体都没有用 0 表示。) ②在数字中起占位作用,表示该位上没有单位。 ③表示起点。(直尺上的 0 刻度。) ④表示界线。(温度计、数轴上的 0,表示正、负数的分界线。)
一、四则运算 1、四则运算的意义 (1)加法:把两个数合并成一个数的运算。 (2)减法:已知两个数的和与其中的一个加数,求另一个加数的运算。 (3)乘法
①一个数乘整数就是求几个相同加数的和的简便运算 ②一个数乘小数就是求这个数的十分之几、百分之几……是多少。 ③一个数乘分数线就是求这个数的几分之几是多少。 (4)除法:已知两个因数的积与其中一个因数,求另一个因数的运算。
6、整数的大小比较 比较两个整数的大小,如果位数不同,那么位数多的数就大;如果倍数相同,先看最高位,最高位上的数大的那个数就大,最高位上的数相同,次高位上的数大的那个数就大……依次类推。
7、准确数与近似数 (1)有的数是与实际数完全符合的,叫作准确数。还有的数只是与实际数大体符合,或者说接近实际的数,这样的数叫作近似数。 (2)求一个数的近似数 四舍五入法 进一法 去尾法
(2)百分数的读法与分数的读法相似,分数是先读分母,再读分子;百分数是百分号前面数是几,我们就把这个百分数读作百分之几。
3、分数、小数和百分数的互化
改写成分母是 10、100、1000……的分数再约分
小数
分数
去掉%小,数小点数向点右向移左动移两动位两,位添上用%分子除以分母
分 写成分数形数式,并再约写成百分数
4、2、5、3 的倍数特征 个位上是 0,2,4,6,8 的数都是 2 的倍数。 个位上是 0 或 5 的数,是 5 的倍数。
一个数各位上的数的和是 3 的倍数,这个数就是 3 的倍数。
5、质数和合数 质数:一个数,如果只有 1 和它本身两个因数,那么这样的数叫做质数。有且只有两个因数,1 和它本身 合数:一个数,如果除了 1 和它本身还有别的因数,那么这样的数叫做合数。至少有三个因数:1、它本身、别的因数 1: 只有 1 个因数。“1”既不是质数,也不是合数。
2、因数与倍数 在整数除法中,如果商是整数而没有余数,我们就说被除数是除数和商的倍数,除数和商是被除数的因数。 找因数和倍数的方法:(1)列乘法算式找;(2)列除法算式找。 一个数的因数的个数是有限的,其中最小的因数是 1,最大的因数是它本身。 一个数的倍数的个数是无限的,最小的倍数是它本身。
3、奇数和偶数 是 2 的倍数的数叫做偶数(0 也是偶数), 不是 2 的倍数的数叫做奇数。 最小的奇数是 1,最小的偶数是 0。
8、分数的大小比较 分母相同,分子大的分数就大; 分子相同,分母小的分数就大; 分母、分子都不同,可以先通分,然后进行比较。
二、百分数 1、百分数的意义 表示一个数是另一个数的百分之几的数叫百分数。百分数也叫百分比或百分率,百分号用“%”表示。
2、百分数的读写 (1)百分数通常不写成分数形式,而用百分号“%”来表示。
3、小数的分类 (1)按整数部分分
纯小数,(0.89) 带小数,(5.32)
有限小数,(10.365)
(2)按小数部分分
无限不循环小数,(π)
无限小数

●●
纯循环小数,(0.4、29.345)
循环小数
●●
●●
混循环小数,(4.2837、0.15973)
4、小数的读写 (1)小数的读法:先读整数部分,它与整数读法相同,如果整数部分是 0 的就读作“零”;再读小数部分,小数点读作“点”,小数部分按顺序读出每一个数位上的数字。 (2)小数的写法:整数部分按照整数的写法来写,如果整数部分是零的就写作“0”,小数点写在右下角,小数部分顺次写出每一个数位上的数字。
4、四则混合运算的顺序 加法、减法、乘法、除法,统称为四则运算。 其中,加法和减法叫做第一级运算;乘法和除法叫做第二级运算。 同级运算时,从左到右依次计算; 两级运算时,先算乘除,后算加减。 有括号时,先算括号里面的,再算括号外面的; 有多层括号时,先算小括号里的,再算中括号里面的,最后算括号外面的。
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