九年级物理压强单元检测题
中考物理总复习《压强》专项检测卷(附参考答案)
中考物理总复习《压强》专项检测卷（附参考答案)学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、单选题1．为倡导健康生活，低碳出行，西安市街头投放了很多公共自行车，如图所示。
下列关于自行车的说法正确的是（）A．用手机扫描自行车时，二维码应位于摄像头的一倍焦距以内B．自行车的车座做成马鞍状是为了增大受力面积，减小压强C．脚踏板上有花纹且凹凸不平，是为了减小摩擦D．自行车向前骑行过程中，后轮和前轮所受摩擦力方向都向后2．下列数据中，最接近实际情况的是()A．中学生正常步行的速度约为10 m / sB．一枚鸡蛋的质量约为500g;C．一位中学生的重力约为50 0ND．一个标准大气压能支持约1米高的水柱.3．如图所示为一杯封口的豆浆正放与倒置在水平桌面上的情况。
已知：杯子的质量为20g。
甲图中，杯子正放时，液面以下1cm的A点处的压强为105Pa，豆浆对杯底的压强为630Pa；乙图中，液面高度比正放时降低了1cm，B点距离杯子封口处1cm，杯子封口处的面积为60cm2。
忽略杯子的厚度，下列判断正确的是（）A．甲图中，豆浆对杯底的压强等于杯子对桌面的压强B．甲图中，豆浆对杯底的压力大于豆浆受到的重力C．乙图中，豆浆对杯子封口处的压力为3.15ND．乙图中，豆浆对B点处的压强为525Pa4．一小孩在结冰的河面上玩耍，突然发现脚下的冰层即将破裂，他应该（）A ．站着不动，大声呼救B ．成单脚站立，减小压力C ．轻轻伏在冰面，爬向岸边D ．加快速度跑开，逃离险境5．将一未装满饮料的密闭饮料杯，先正立放置在水平桌面上，如图甲所示，饮料杯对水平桌面的压强是1p ，饮料对杯底的压力是1F ，再将饮料杯倒立放置，如图乙所示（图中没有画出饮料液面的位置），饮料杯对水平桌面的压强是2p ，饮料对杯底的压力是2F ，则（ ）A ．12p p = 12F F =B ．12p p > 12F F <C ．12p p > 12F F >D ．12p p > 12F F = 6．在国际单位制中，压强的单位是（ ）A ．牛顿（N ）B ．米/秒（m/s ）C ．千克/米3（kg/m 3）D ．帕斯卡（Pa ） 7．以下现象中没有利用大气压强的是A ．茶壶盖留有小孔B ．用吸管喝瓶中的饮料C ．把药液注射进肌肉里D ．利用活塞式抽水机抽水8．如图所示是某草原发生的一起龙卷风，龙卷风的实质是高速旋转的气流，它能把地面上的物体或人畜“吸”起卷入空中，龙卷风能“吸”起物体是因为（ ）A ．龙卷风内部的压强远小于外部的压强B ．龙卷风增大了空气对物体的浮力C ．龙卷风使物体受到的重力变小D ．迷信说法中的“龙”把物体“抓”到空中9．在下列生活和生产实例中，利用连通器原理工作的是A ．气压计B ．茶壶C ．密度计D ．抽水机10．某同学看到路边平板货车有很多轮子，想知道原因，他现利用海绵、小桌和砝码进行模拟研究，应选择图2中的哪两种情形对比研究（ ）A．乙与丙B．甲与乙C．甲与丙D．任意两种对比都可以二、填空题11．宋代文豪范成大到峨眉山旅游时，发现在山顶“煮米不成饭”，这是由于随着海拔的升高，大气压变，沸点变。
初三物理压强试题及答案
初三物理压强试题及答案一、选择题1. 压强的定义是什么？A. 物体所受的压力B. 物体单位面积上受到的压力C. 物体的重力D. 物体的体积答案：B2. 压强的单位是什么？A. 米B. 牛顿C. 帕斯卡D. 千克答案：C3. 液体压强的特点是什么？A. 只与液体的密度有关B. 只与液体的深度有关C. 与液体的密度和深度有关D. 与液体的密度和体积有关答案：C4. 固体压强的计算公式是什么？A. P = F/AB. P = F * AC. P = A/FD. P = A + F答案：A5. 增大压强的方法有哪些？A. 增大受力面积B. 减小受力面积C. 增大压力D. 既增大压力，又减小受力面积答案：D二、填空题6. 压强是表示_________的物理量。
答案：压力作用效果7. 液体压强的计算公式是_________。
答案：P = ρgh8. 增大压强的方法除了减小受力面积外，还可以通过_________来实现。
答案：增大压力9. 液体内部的压强随深度的增加而_________。
答案：增大10. 固体压强的计算公式是P = ________。
答案：F/A三、简答题11. 为什么在相同压力下，受力面积越小，压强越大？答案：根据压强的定义，压强是物体单位面积上受到的压力。
当压力一定时，受力面积越小，单位面积上分配到的压力就越大，因此压强也就越大。
12. 如何利用液体压强的特点进行实际应用？答案：液体压强的特点是可以用于测量液体的深度，例如在水下探测中，通过测量水下物体受到的压强，可以计算出物体的深度。
此外，液体压强的特点还可以用于设计水压机等设备，利用液体的压力进行工作。
结束语：通过以上试题的练习，同学们应该对压强的概念、计算方法和应用有了更深入的理解。
希望同学们能够掌握压强的相关知识，将其应用到实际问题中去。
九年级物理第十四章《压强和浮力》单元测试题及答案人教版
第十四章《压强和浮力》单元测试题附参考答案1、压力的作用效果跟_____________________和 _____________________有关.2、推土机具有宽大的履带，目的为了____________________________，斧头、菜刀具有很窄的刃，目的是为了____________________________.3、液体内部朝各个方向都有压强；在同一深度，各方向压强_____，深度增加，液体的压强_____；液体的压强还与液体的密度有关，在深度相同时，液体密度越大，压强_____.4、如图1所示，放在水平桌面上的瓶子，内盛部分饮料，瓶口用塞子塞紧，倒过来时，液体对瓶塞的压强比原来对瓶底的压强_____，原因是_____ ；瓶子对桌面的压强变_____，原因是 ___________________________.5、在火车站和地铁站台上，都画有一条安全线，当火车快速开过时，人越过这条线就会有危险.这是因为，火车开动时，靠近火车的地方气体_____，压强_____，离站台远的地方气体_____，压强 _____，强大的气流会_____.6、用弹簧秤在空气中称一物块，测得重为20 N，当把这个物块的一部分浸在水中时，弹簧秤的示数为16 N，这时物块受到的浮力是_____ N.若将物块全部浸没在水中，物块所受浮力为15 N，这时弹簧秤的示数将变为_____ N.7、一个物体的体积为200 cm3，将其体积的二分之一浸没在水中时，它受到的浮力是_____ N；全部浸没在水中时，被排开的水所受的重力是_____ N.8、一个皮球重2 N浮在水面上，有一半浸入水中，这时皮球所受的浮力为_____ N，若用力把皮球全部按入水中时，则皮球所受浮力为 _____ N.9.如图2所示，金鱼吐出的气泡在水中上升的过程中，气泡受到水的压强将____（填“变大”、“变小”或“不变”）；气泡受到水的浮力将____（填“变大”、“变小”或“不变”）。
九年级物理压强单元试题(含答案)
九年级物理压强单元试题一、填空题4、坐沙发要比坐板凳舒服，这主要是因为沙发较易发生形变，增大了人与沙发间的，在不变的情况下，（增大/减小）了压强，载重汽车的轮胎比普通车的多而宽，这样能。
5、如图13―7所示，物体A在水平推力F的作用下，从甲图位置匀速运动到乙图位置，在此过程中，A对桌面的压力将，A对桌面的压强将。
（填“变大”、“不变”或“变小”）6、将一个空塑料药瓶在口中扎橡皮膜，然后把它竖起地浸入水中，一次瓶口朝上，一次瓶口朝下，两次瓶在水里的位置相同，如图13――19所示，可以观察到每次橡皮膜同内凹，这说明；还可以观察到橡皮膜在下端时比在上端时凹进得更多，这说明。
7、如图13―23所示，容器中盛有一定量的水，静止放在斜面上，容器底部A、B、C三点的压强P A、P B、P C的大小关系是。
8、小明想用如下的方法测量大气压强；将一个面积为1×10-3的吸盘按在光滑水平桌面上，挤出里面的空气，用最大刻度值得5N的弹簧测力计测量大气压力（如图13―36所示），然后计算大气压强，若大气压强为1.01×105Pa大气压力是 N，小明发现不能用这个测力计完成测量，其原因是。
9、如图13―55所示，两船近距离并排行驶时将会，这是因为两船内侧水的流速于两船外侧水的流速，造成了两船内侧水的压强于外侧水的压强的原因（选择填“大”、“小”或“等”）10、如图13―61所示，在倒置的漏斗里放一个乒乓球，用手托住乒乓球，然后从漏斗口向下吹气，当将手移开时，请你猜想：乒乓球会下落吗？并说出你猜想的根据。
我的猜想是：。
猜想的根据：。
11、如图12-83所示，甲物体重6N，乙物体重10N，弹簧秤重力及摩擦均不计。
则当甲、乙两物体静止时，弹簧秤的读数为 N。
二、选择题12、下例说法中正确的是（）。
（A）压力越大，压强一定越大（B）受力面积越小，压强一定越大（C）受力面积不变，物体的重力越大，压强一定越大（D）压力不变，受力面积越大，压强一定越小13、在下列措施中，为了增大压强的是（）。
初三物理第九章《压强》单元测试题及答案
初三物理第九章《压强》单元测试题及答案初三物理第九章《压强》单元测试题泰安⼀中虎⼭路校区吕学⽂⼀、选择题（每⼩题2分，共30分）1、如图9.1-1所⽰的四个实例中，为了增⼤压强的是：（）2、如图9.1-2所⽰，底⾯积不同的圆柱形容器A和B分别盛有甲、⼄两种液体，两液⾯相平且甲的质量⼤于⼄的质量。
则此时液体对各⾃容器底部的压强P A、P B的压⼒F A、F B的关系是：（）A．P A＜P B F A＝F B B．P A＜P B F A＞F B C．P A＞P B F A＝F B D．P A＞P B F A＞F B3、如图9.1-3所⽰，装满⽔的密闭容器置于⽔平桌⾯上，其上下底⾯积之⽐为4：1，此时⽔对容器底部的压⼒为F，压强为P。
当把容器倒置后放到⽔平桌⾯上，⽔对容器底部的压⼒和压强分别为：（）A．F，P B．4F，P C．41F，P D．F，4P4、沙漠中有⼀个沙丘（如图9.1-4所⽰），当⽔平⽅向的风不断吹过沙丘时，沙丘会慢慢：（）A．向左移动B．向右移动C．仍停原处D．⽆法确定5、如图9.1-5所⽰，甲、⼄两个不同的实⼼圆柱体放在⽔平⾯上。
其中甲的⾼度⼩于⼄，甲的底⾯积⼤于⼄，⽽它们对地⾯的压强正好相等，则下列判断正确的是：（）A．甲的密度⼤，甲受到的重⼒⼤B．甲的密度⼤，甲的质量⼩C．甲的密度⼩，甲受到的重⼒⼩D．甲的密度⼩，甲的质量⼤6、连通器在⽇常⽣活和⽣产中有着⼴泛的应⽤，如图9.1-6所⽰事例中不是利⽤连通器原理⼯作的是：（）7、下列哪⼀事例可以说明⼤⽓压的存在：（）A．⽤吸管吸⽜奶B．棒冰融化C．⼿握橡⽪圈发⽣形变D．⽔往低处流8、下列有关液体压强的说法中，正确的是：（）A．不同容器内液体对容器底的压强越⼤，说明容器内液体重⼒越⼤B．相等质量的液体对不同容器底产⽣的压强可以是不相等的C．密度较⼤的液体对容器底产⽣的压强肯定⽐较⼤D．以上说法都正确9、茶壶盖上开⼀个孔作⽤是：（）A．好系绳⼦，防⽌打碎B．让外⾯空⽓流进，不⾄于壶内空⽓压强减⼩使⽔流不出来C．让热所冒出来，便于热茶冷却D．让外⾯的空⽓流进，可保证茶⽔的新鲜10、如图9.1-7所⽰是甲、⼄两种物质的质量和体积的关系图象．若⽤质量相等的甲、⼄两种物质分别制成实⼼正⽅体A、B，把它们平放在⽔平地⾯上，则两正⽅体A、B对⽔平地⾯的压强之⽐为：（）A．8：1 B．4：3 C．1：2 D．4：111、在托⾥拆利实验中，测出的⼤⽓压⼩于实际⽓压的原因是：（）A．往⽔银槽内多加⼀些⽔银B．将玻璃管稍微倾斜⼀些C．将玻璃管稍压下⼀些D．在玻璃管中混进少许空⽓12、下列现象及其原因分析，错误的是：（）A．⾼压锅容易将⾷物煮熟----液体表⾯⽓压增⼤，液体沸点升⾼B．台风掀开屋顶的⽡----屋内外空⽓的流速不同，压强不同C．软包装饮料吸管⼀端做成尖形----减⼩受⼒⾯积，增⼤压强D．铁路的钢轨铺在枕⽊好----增⼤受⼒⾯积，增⼤压强13、⼩明在玻璃杯内盛满⽔，杯⼝盖上⼀张硬纸⽚（不留空⽓），然后托住纸⽚，将杯⼦倒置或倾斜，⽔都不流出，纸⽚也不掉下（如图9.1-8所⽰）。
初中物理-压强单元测试(附答案)
初中物理-压强单元测试（附答案）学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、单选题1．下列实例中，目的是为了增大压强的是（）A．书包带做得较宽B．刀刃做得很薄C．坦克装有宽大的履带D．大型平板拖车装有很多轮子2．在国际单位制中，压强的单位是（）A．牛顿（N）B．帕斯卡（Pa）C．焦耳（J）D．千克（kg）3．连通器在日常生活和生产中应用广泛，如图所示事例中不是利用连通器原理工作的是（）A．活塞式抽水机B．乳牛自动饮水器C．锅炉水位计D．下水道排水管4．如图是课本上的一些演示实验或插图，其中对应操作或现象描述正确的是（）A．①图用一个摩擦过的气球靠近水平面上静止的空易拉罐，发现空易拉罐向远离气球一侧滚动B．②图用两个一样大的玻璃瓶演示空气和二氧化氮气体的扩散实验时，应将密度较大的红棕色二氧化氮气体装入上方玻璃瓶C．③图从左向右往玻璃管中吹风，U 形管A 管中的液面会上升D．④图在研究阻力对物体运动的影响的实验中，水平面分别铺设毛巾、棉布、木板是为了探究摩擦力与接触面粗糙程度的关系5．下列厨房用品的工作原理与物理知识相对应的是（）A．电冰箱—液态制冷剂升华吸热B．油烟机—流体的流速越大压强越小C．微波炉—次声波能够加热食品D．电热水器—电流的磁效应6．人体中蕴含着许多物理知识，以下说法错误的是（）A．手臂、腿等部位相当于杠杆B．手掌上的纹路可以增大摩擦C．吸气利用了大气压强的作用D．较尖的犬牙可以增大对食物的压力7．下列事例中与大气压强无关的是（）A．瓶内抽空后被压扁B．覆杯实验中纸板不掉C．火车轨道上铺有枕木D．吸在光滑墙面上的吸盘8．如图所示的几种现象中，属于减小压强的是（）A．铁轨铺在枕木上B．用很细的钢丝切肥皂C．破窗锤前端很尖D．蚊子的口器很细9．下列说法中错误的是（）A．破窗锤的敲击端做成锥状，是通过减小受力面积来增大压强B．堵住茶壶盖的小孔，水不容易被倒出是由于大气压强的作用C．轮船通过船闸从下游开到上游，船闸是利用连通器原理工作的D．飞机获得升力的原因是流体速度越快，压强越大；流速越慢，压强越小10．下列说法不正确的是（）A．杠杆不在水平位置静止时也是处于平衡状态的B．竖直向上抛的物体，到达最高点时速度为零，但它不是处于平衡状态的C．小轿车在高速公路上高速行驶时对地面的压力等于自身的重力D．运动员跳远过程中，当他上升到最高点时，它的动能不为零二、多选题11．如图所示是学习物理过程中的一些实验的插图。
(中考物理)压强检测题(含解析)
中考物理：第9章压强检测题（含解析）姓名：__________ 班级：__________考号：__________题号一二三四五六总分评分一、单选题（共7题；共21分）1.小明同学在倒置的漏斗里放一个乒乓球，用手指托住乒乓球．然后从漏斗口向下用力吹气，并将手指移开，如图，那么以下分析正确的是（）A. 乒乓球不会下落，因为其上方气体流速增大，压强变小B. 乒乓球不会下落，因为其上方气体流速增大，压强变大C. 乒乓球会下落，因为其上方气体流速增大，压强变大D. 乒乓球会下落，因为其上方气体流速增大，压强变小2.所示的事例中，不应用连通器原理的是（）A. 锅炉水位计B. 船闸C. 抽水机D. 茶壶3.西藏地区海拔高。
关于西藏地区的气压与水的沸点，下列说法正确的是（）A. 气压低、水的沸点高B. 气压高、水的沸点高C. 气压低、水的沸点低D. 气压高、水的沸点低4.根据流体压强与流速的关系，有些轿车的尾部安装了导流板，如图所示。
它的作用主要是在轿车高速行驶时，增加车对地面的压力，提高车轮的抓地性能，那么导流板横截面的形状应是图中的（）A. B. C. D.5.如图所示装置中，利用大气压强工作的是( )A. 自动吸尘器B. 注射器注射药液C. 锅炉水位计D. 船闸6.（2015•烟台）如图所示的现象中，不能运用大气压强知识解释的是（ )A. 用纸板盖住水杯，倒置后水不流出B. 吸盘能吸附在墙上C. 台风能掀开屋顶的瓦D. 用吸管喝饮料7.如图所示，质量相等的A、B两个正方体放在水平面上，A的边长比B大。
如果从其正中间水平或竖直方向打通vb一个横截面积大小相同的圆柱形的小孔后，使其剩余部分对水平面压强相等。
设想了下列四种做法：⑴两个正方体均水平打孔；（2）两个正方体均竖直打孔；⑶B水平打孔、A竖直打孔；（4）A水平打孔、B竖直打孔；以上想法中能实现目的是（）A. （1）、（2）B. （1）、（3）C. （2）、（3）D. （2）、（3）、（4）二、填空题（共7题；共17分）8.为了保证长江航道的畅通，三峡工程修筑了五级船闸．这是利用了________ 的原理。
九年级物理 流体压强 测试卷
九年级物理流体压强测试卷一、选择题（每题4分，共40分）1. 压强的定义是？A. 物体的质量与体积之比B. 力与受力面积之比C. 力与体积之比D. 物体的密度与体积之比2. 压强的单位是？A. 牛顿（N）B. 帕斯卡（Pa）C. 伏特（V）D. 焦耳（J）3. 下列关于液体压强的说法正确的是？A. 液体压强与液体的密度无关B. 液体压强随深度增加而减小C. 液体压强随深度增加而增加D. 液体压强与液体的体积成正比4. 液体压强的计算公式是？A. \(p = \frac{F}{S}\)B. \(p = \rho gh\)C. \(p = \frac{m}{V}\)D. \(p = \frac{F}{V}\)5. 下列关于大气压强的说法正确的是？A. 大气压强随高度增加而增大B. 大气压强随高度增加而减小C. 大气压强在海平面处最小D. 大气压强与海拔无关6. 马德堡半球实验主要证明了？A. 液体压强的大小B. 固体压强的大小C. 大气压强的存在D. 密度与压强的关系7. 流体压强的特点是？A. 只作用在流体的表面B. 向各个方向均匀传播C. 只作用在流体的底部D. 随流速增加而减小8. 下列哪个现象说明流速与压强的关系？A. 飞机的升力B. 潜水艇的浮力C. 汽车的刹车D. 电梯的上升9. 帕斯卡原理的内容是？A. 液体压强随深度均匀增加B. 液体内部的压强随温度均匀增加C. 液体内部各点的压强向各个方向传递D. 液体的压强只在一个方向传递10. 下列哪个工具利用了帕斯卡原理？A. 温度计B. 液压机C. 电压表D. 天平二、填空题（每题5分，共20分）1. 压强的定义是_________ ，其单位是_________ 。
2. 液体压强的计算公式是_________ ，其中ρ表示_________ ，g表示_________ ，h 表示_________ 。
3. 大气压强随高度的增加而_________ 。
九年级物理压强和浮力单元测试题含答案
适用精选文件资料分享九年级物理压强和浮力单元测试题( 含答案 )第十四章压强和浮力单元测试题一、选择题（本题共12 题，每题2 分，共 24 分） 1 ，静止在斜面上的金属块重为10N，金属块对斜面的压力为 6N，金属块与斜面的接触面积为 20cm2，则金属块对斜面的压强是（）A ，8×103Pa；B ，5×103Pa；C，3×103Pa；D，2×103Pa；2，以以以下图，在甲、乙两个试管中分别装有相同高度的水和酒精（ρ水>ρ酒精），试管底部遇到的液体的压强 p 甲和 p 乙的关系是（）A，p 甲>p 乙； B ，p 甲=p 乙； C，p 甲<p 乙； D，没法确立； 3 ，正方体甲和乙的边长之比是 2：3，将它们分别搁置在水平桌面上时，它们对桌面的压强均为 p，将甲以以以下图搁置在乙上边，乙对桌面的压强为 p′。
则 p′：p 等于（） A ，9：13； B ，13：9； C ，9：4；D，13：4； 4 ，以以以下图把一个木球放入装有水的容器中，水未溢出，此时水对容器底部的压强、压力跟放入木球前比较（） A ，压强不变，压力不变； B ，压强增大，压力增大； C，压强不变，压力增大；D，压强增大，压力不变； 5 ，一个一般中学生双脚站立在水平川面上，他对水平川面的压力、压强最凑近（） A ，500N、104Pa； B ，500N、103Pa； C，50N、104Pa； D，50N、103Pa； 6 ，以以以下图的容器中装有水，静止在水平桌面上，水对容器底部的压力为 F1，容器对桌面的压力为F2，若容器的质量忽视不计，则（）A ，F1<F2；B，F1>F2；C，F1=F2； D，没法比较 7 ，体积为 177 cm3 的空心铝球下边系一个体积为 10 cm3 的实心铁球，它们恰好悬浮在水中，铝球实心部分的体积是（） A ，40 cm3； B ，68 cm3； C，108 cm3；D，137 cm3； 8 ，将未装满水且密闭的矿泉水瓶，先正立搁置在水平桌面上，再倒立搁置，以以以下图。
初中物理《压强》单元测试卷word版(带答案)
《压强》单元测试卷一、选择题（本大题包括10小题，每小题3分，共30分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求）1．下列关于压力的说法哪个正确（）A．压力的方向总是竖直向下的B．压力的大小总等于物重C．压力的方向总垂直于物体表面D．压力的方向竖直向上2．关于压强的概念，下列哪种说法是正确的（）A．压强只和压力有关B．压强只和受力面积有关C．压强和压力及受力面积都有关D．压强和压力及受力面积都无３．一封闭容器装满水后,静止放在水平面桌面上,如图甲所示,对桌面产生的压力与压强分别为F1、P1；当把容器倒放在桌面上如图乙所示,静止时对桌面产生的压力与压强分别为F2、P2，则( )A．F1=F2；P1>P2B．F1=F2；P1<P2C．F1>F2；P1=P2D．F1<F2；P1=P2４．下列事例中，属于减小受力面积，增大压强的是（）A．铁路的钢轨不直接铺在路基上，而是铺在枕木上B．书包带宽的比窄的背在身上舒服C．在烂泥地上垫上一块大木板，便于人行走D．把菜刀口磨得很薄，刀就容易切进菜里去5．小华观察家中的平底茶杯放在水平桌面时的情形，如图所示．思考：将茶杯空着正放在桌面上对桌面的压力和压强分别为F1和P1，将它倒扣在同一桌面上对桌面的压力压强分别是F2和P2．他猜想F1与F2和P1与P2间的关系如下,请你帮他判断，正确的是（）A．F1＝F2、P1＜P2B．F1＝F2、Pl＞P2C．Fl ＜F2、P1＝P2D．F1＞F2、P1＝P26．如图所示是家用煤气灶灶头的示意图，使用时打开煤气阀门，拧动点火装置，煤气和空气在进口处混合流向燃烧头被点燃，而煤气不会从进气口处向空中泄漏，其原因是（）A．进气口处煤气流速小，压强大于大气压强B．进气口处煤气流速小，压强小于大气压强C．进气口处煤气流速大，压强大于大气压强D．进气口处煤气流速大，压强小于大气压强７．一只可口可乐瓶，其侧壁有a、b两个小孔并用塞子塞住，瓶内盛有一定质量的酒精，如图所示。
初三物理压强和浮力单元测验及解析
《第9章压强和浮力》浮力物理单元测验参考答案与试题解析一、填空题（共10小题，每小题3分，满分30分）1．（3分）（2010•赤峰）小华家乡有一条清清的小河，河底全部是一些鸡蛋大小的鹅卵石，每年夏季小华都要到河里游泳，每次她都发现由河心走向河岸时，会感觉到脚被鹅卵石咯得越来越痛，这是因为小华由河心走向河岸时，小华受到的浮力越来越小，河底对小华脚底产生的压强越来越大造成的，在这个过程中小华的重力不变．，脚底面积一定，2．（3分）（2010•莆田）铝是一种密度较小的金属．近年来科学家研制出更轻的铝﹣﹣泡沫铝，某种泡沫铝的密度只有0.18×103Kg/m3．把一块重10N的这种泡沫铝浸没在水中，放手后，它会上浮（填“上浮”或“下沉”）；静止时，它受到的浮力是10N．3．（3分）（2010•武汉）弹簧测力计吊着物块在空气中称时示数为1.6N，当把物块总体积的浸入水中称时示数为0.6N，则物体受到的浮力为1N，物块的密度为0.8×103kg/m3．当把物块总体积的浸入水中称时示数为0N．物块排开水的质量为0.16 kg．（g取10N/kg）求出物体的密度，根据公式时所受的浮力，物体排开水的重力等于浮力，根据公式×=2×==物体浸入总体积的V=1000kg/m×==0.16kg4．（3分）将一只质量为20g、密度为0.5×103kg/m3的实心球放在容积为300mL的容器内，往容器里加水，最多可以加280g的水．==5．（3分）（2008•清远）如图所示，物体浸没在水中时，所受到的浮力为1N；如果直接将该物体投入水中，该物体将下沉（选填“上浮”、“悬浮”或“下沉”）；从图乙、丙可以看出浮力的大小与液体的密度有关．6．（3分）（2004•郴州）在如图所示的装有水的杯中漂浮着一块冰，冰块内有一实心小铁块．当冰全部融化后，杯中的液面将会降低（填“升高”、“降低”或“不变”）．7．（3分）（2010•徐州）如图所示，将重为5N的木块放入烧杯中，静止时木块所受浮力的大小为5N，方向为竖直向上．放入木块后，烧杯底部所受水的压强比原来变大（填“变大”、“变小”或“不变”）．8．（3分）（2010•吉林）一枚新鲜的鹌鹑蛋质量为11g，浸没在装有50mL水的量筒中，水面上升到如图所示的位置，则该鹌鹑蛋的密度为1.1g/cm3；逐渐向水中加盐并轻轻搅拌，直至鹌鹑蛋处于悬浮状态，在这一过程中，鹌鹑蛋所受的浮力变大；此时盐水的密度为1.1g/cm3．已知量筒前后两次读数，可求出鹌鹑蛋的体积，根据公式9．（3分）（2010•襄阳）浸在液体中的物体所受的浮力大小等于它排开的液体所受到的重力．一个60g的新鲜鸡蛋放在盛有水的容器中下沉，当向水中慢慢加盐并轻轻搅拌，鸡蛋会上浮并静止在液面上．这一现象说明浮力的大小与液体密度有关．10．（3分）（2010•无锡）取一只小塑料袋（重力忽略不计），袋内装满水，用细线把袋口扎紧（要求袋内不留空气），用弹簧测力测量水的重力如图所示，水的重力为 2.8N．将这袋水逐渐浸入水中，弹簧测力计读数逐渐变小，表明水袋所受浮力的大小随排开水的体积增大而增大．当水袋全部浸没水中时，弹簧测力计的读数为零，这时塑料袋排开水的体积为 2.8×10﹣4m3．（g=10N/kg）再根据二、选择题（共10小题，每小题3分，满分30分）11．（3分）（2010•义乌市）在两个相同的薄壁塑料瓶（质量忽略不计）内分别装入体积相等、密度为ρ甲和 ρ乙的两种液体后密封，再把它们放入两个装有水的容器中，处于如图所示状态．下列判断正确的是（ ）12．（3分）（2010•南通）一正方体物块放在密度可改变的盐水中，能漂浮在液面上或悬浮在盐水中，物块底面与液面保持平行，底面到液面的距离为h ，盐水的密度为ρ．下列关于 B13．（3分）如图所示，密度均匀的木块漂浮在水面上，现沿虚线将下部分截去，则剩下的部分将（）14．（3分）如图所示，甲、乙两台秤上各有一个容器，一个装满水而另一个未满，现各将一手指浸入水中，手指与容器壁、底均不接触．则在手指浸入水中之后，两台秤的示数变化情况是（）16．（3分）如图所示，一个重为0.2N的小球被线拉住而浸没在液体中，如果它受的浮力是1.8N，则线对球的拉力是（）17．（3分）两个物体分别挂在弹簧测力计上，将它们同时浸没到水中，发现两个弹簧测力18．（3分）（2004•泰州）如图所示，质量相等的A、B、C三个小球，放在同一液体中，结果A球漂浮，B球悬浮，C球下沉到容器底部，下列说法中正确的是（）19．（3分）某学生做以下实验：先在一只玻璃水槽中注入一定量的水，后将盛有一些小石子的塑料小船放入水里（如图所示），测得船底到液面的距离为h，再每隔一定时间向水里加食盐并搅动，直至食盐有剩余．问在他所绘制的吃水线至船底距离h随加盐量而变化的图象中（如图所示）正确的是（）B20．（3分）现实生活中，人们的许多活动、做法都跟我们学过的物理知识有关，下列对涉三、解答题（共6小题，满分0分）21．（2010•义乌市）平常我们吃熟鸡蛋时，发现被蛋白包围的蛋黄是圆球形的，那么生鸡蛋的蛋黄形状是否也是球形的呢？为探究这个问题，某同学在老师的指导下做了下面的实验，同时还查阅了相关资料．步骤一：取一只玻璃杯，里面盛小半杯清水，在清水里加入一大滴菜油，发现菜油滴到水上后呈薄片状浮于水面；步骤二：再取一定量的酒精，沿着杯壁慢慢倒入水中，发现随着倒人酒精量的增多，油的薄片慢慢变小，厚度渐渐增加，变成扁球形，最后演变成圆球形，悬浮在酒精溶液中．小资料：当油滴处于悬浮状态时，表面张力会使它的表面积尽可能缩小到最小值，而在体一定的条件下，以球形的表面积为最小．对上述实验过程进行分析后完成下列问题：（1）推测生鸡蛋中蛋黄的形状是圆球形；（2）请从密度的角度分析油滴处于悬浮状态的原因：水和酒精混合液的密度等于油滴的密度；（3）该实验体现了哪一种科学探究方法？B；A．控制变量法B．类比法C．对照法．22．（2004•济南）物理课上教师建议大家自己想办法测测常见物品的密度，小红打算利用家里的生活用品动手测牛奶的密度．能用得上的器材只找到了：弹簧测力计、可乐瓶、茶杯、石块、还有一些线绳．）为了使测量结果更精确，在实验过程中应注意哪些问题可乐瓶的质量不可忽略不计，测量时水和牛奶的体积必须相等．④计算水的质量是：；水的体积是：，牛奶的体积是牛奶的体积与水的相等，即：23．（2010•南京）小明在生活中发现木块总浮在水面，铁块却沉入水底，由此他提出两个问题：问题1：浸入水中的铁块是否受到浮力？问题2：浮力大小与哪些因素有关？为此他做了进一步的猜想，设计并完成了如如图所示实验．（1）（b）、（c）图中弹簧测力计示数均小于（a）图中弹簧测力计示数，说明浸入水中的铁块受到（选填“受到”或“不受到”）浮力；（2）做c、d（选填字母）两次实验，是为了探究铁块浸没在水中时所受浮力大小与深度是否有关；（3）做（d）、（e）两次实验，是为了探究浮力大小与液体密度的关系．25．如图所示，将一块重为3N，体积为100cm3的石块，用细线系着浸没在装有水的圆柱形容器中，容器中水的深度由10cm上升到12cm．（容器的重力和容器壁的厚度忽略不计，g=10N/kg）．求：（1）石块所受浮力；（2）容器中水的重力；（3）细线松动，石块沉到容器底静止后，容器对水平地面的压强．可求容器对水平S====26．小莉家中有一金属块，不知是什么金属．恰逢学校举办科技周，于是她进行了如下实验：先用细线吊着金属块挂在弹簧秤上，弹簧秤的示数如图甲；然后把金属块浸没在水中，弹簧秤的示数如图乙．问：（1）这块金属块所受的重力是 4.7N．（2）小莉同学根据测得的数据，通过计算，初步判定这是金属铁．她是根据密度来判定的．（3）利用弹簧秤上的示数，除了能求（1）中金属块重力外，你还能求出有关金属块的哪些量（至少算出两个，并写出计算过程，g取10牛/千克）？==0.47Kg。
九年级物理压强单元测考试试题
压强单元测试题一、选择题（每小题3分，共48分）1．关于压力的说法中，正确的是：（ ）A 压力的大小总等于物体重力大小B 压力的方向总是竖直向下C 压力的方向总垂直于物体表面D 压力的大小决定了压强大小2．静止液体内部某点的压强，与下面哪个因素有关：（ ）A 全部液体的重力B 液体的体积C 容器底面积的大小D 液体的密度3．有一根盛有液体的长玻璃管，开口向上竖直放置，然后逐渐倾斜，则液体对管底的压强将：（ ）A 增大B 不变C 减小D 变化不定4．如图所示的四幅图中，有利于增大压强的是：（ ）5．如图所示，将一个普通的乒乓球轻轻放入漏斗中，用电吹风从管里向上吹气，那么以下分析正确的是：（ ）A 球被向上吹起，因为其下方气体流速大，压强大B 球被向上吹起，因为其下方气体流速大，压强小C 球不会被向上吹起，因为其下方气体流速大，压强大D 球不会被向上吹起，因为其下方气体流速大，压强小6．两个完全相同的容器中分别盛有质量相等的水和酒精，如图所示，下列说法正确的是：（）A．两容器底受到压力相等B．液面下深度相同的两处a、b所受液体压强相等C．盛水容器底部受到压强较大D．盛水容器底部受到压强较小7．如图所示三个容器，底面积相等，若都装入相同质量的酒精，则酒精对容器底部的压强：（）A一样大 B A最大C B最大D C最大8．一块规则的长方体砖，分别在水平面上平放、侧放、立放，则对地面压强最大的是：（）A 平放B 侧放C 立放 D与放法无关9．三个完全相同的柱形容器，分别装有同体积的酒精、水和盐水，则对容器底部的压强最大的是：（）A 酒精B 水C 盐水 D三者一样大10．一头牛的质量为400kg，站在水平地面上时，每只脚与地面的接触面积为2×10-2 m2，则牛对地面的压强为：（g=10/kg）（）A．2×104 Pa B．5×104 PaC．5×103 Pa D．2×105 Pa11．如图所示的“帕斯卡裂桶实验”，木桶内装满水，桶的顶部竖立着一根细管，一人在三楼的阳台上向细管内只倒入了几杯水，木桶就被水压破了，这一实验表明，影响液体内部压强的因素是液体的：（）A 质量B 深度C 密度D 体积12．在公园平静的湖水中，有一小气泡从湖底向上升。
中考物理复习《压强》专项测试卷(含参考答案)
中考物理复习《压强》专项测试卷(含参考答案)学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________【知识点归纳】知识点1 压力1. 定义：垂直作用在物体表面的力叫压力。
2. 产生条件：只有相互接触且又发生挤压的物体之间才有压力。
3. 方向：压力的方向与受力物体的表面即指向被压物体。
4. 大小：压力并不都是由重力产生的，因此压力的大小并不一定与重力大小相等，有时甚至无关。
在水平面时，F=G。
5. 作用点：在被压物体的接触面上。
知识点2 探究影响压力作用效果的因素1. 实验原理：物体受到压力发生的形变量越大，压力作用效果越明显。
2. 实验方法（1）控制变量法：分别控制压力和受力面积两个变量。
（2）转换法：用海绵的凹陷程度来反映压力的作用效果。
3. 实验结论：受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越明显；压力相同时，受力面积越小，压力的作用效果越明显。
知识点3 压强1. 定义：物体所受压力的大小与受力面积之比叫压强。
2. 公式：p=F/S。
通常用p表示压强，F表示压力，S表示受力面积。
3. 单位：国际单位制中，压强的单位是帕斯卡，简称帕（Pa）。
1Pa=1N/m24. 物理意义：压强是表示压力作用效果的物理量。
5. 对压强计算公式的理解（1）定义式p=F/S普遍适用于任何求压强的情况。
（2）国际单位制中F的单位是N，S的单位是m2，p的单位是Pa，计算时要注意单位的统一性。
（3）公式中的受力面积S是指两个物体相互接触的那部分面积，而并不一定是受压物体的表面积。
知识点4 柱状固体的压强放置在水平地面的柱状固体压力F=G,V=sh，所以p=ρgh。
因此对于放置在水平地面的柱状固体，计算压强时出了用公式p=F/S外，还可以用p=ρgh，其中ρ为密度，h为高度。
知识点5 增大或减小压强1. 增大压强的方法：（1）保持受力面积不变，增大压力。
（2）保持压力不变，减小受力面积。
中考物理复习《压强》专项检测卷(有答案)
中考物理复习《压强》专项检测卷(有答案)学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一．选择题1．初三学生小磊在水平路面骑行共享单车，经过测量，每只车轮和地面的接触面积为50cm2，共享单车的质量为15kg，小磊骑车时对地面的压强大约为（）A．1.35×103Pa B．3×103PaC．0.3Pa D．6.5×104Pa2．如图甲所示，将一块质地均匀的长木板平放在水平桌面上，用水平向右的推力F缓慢推动长木板，直至图乙所示的位置。
在此过程中，长木板对桌面的压力、压强的变化情况是（）A．压力变小，压强变小B．压力不变，压强变大C．压力不变，压强不变D．压力变大，压强变大3．如图所示，质量分布均匀的长方体用几种不同的方法切去一半，剩余的一半留在桌面上。
切割前后，木块对桌面的压强大小不变的是（）A．B．C．D．4．小军用矿泉水瓶装满水做了如图所示的四个实验，下列说法不正确的是（）A．甲图中瓶子倒放后水对瓶盖的压强比正放时水对瓶底的压强大B．乙图中瓶子倒放时对水平桌面的压强等于甲图中瓶子倒放时对海绵产生的压强C．丙图中从三个小孔流出的水喷射的距离不相等，说明液体压强与深度有关D．丁图中将瓶中的水倒出后平放在水平桌面上，向两个空瓶的中间吹气，两瓶会向中间靠拢，说明流体中流速越大的位置压强越小5．如图甲所示是自制的气压计，下列说法错误的是（）A．甲图气压计制作时需注意瓶口密闭，瓶内的气压大于外界的大气压B．把甲图自制气压计从一楼带到五楼，看到玻璃管内水柱的高度将减小C．将图乙瓶内装满水，塞紧塞子，用力挤压瓶子可验证“力可以使固体发生微小形变”D．图丙去掉橡皮塞，取一吸管靠近玻璃管口，通过吸管向右吹气，玻璃管内水面会上升6．如图所示，容器中间用隔板分成左右两部分，隔板下部有一圆隔板孔用薄橡皮膜封闭，橡皮膜两侧压强不同时其形状发生改变。
中考物理复习《压强》专项测试卷-带有答案
中考物理复习《压强》专项测试卷-带有答案学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、单选题1．对下列四种场景的叙述错误的是（）A．图甲：“马德堡半球”实验证明大气压是存在的B．图乙：“覆杯实验”中纸片之所以不掉下来是因为分子间存在引力C．图丙：将玻璃管稍微倾斜，玻璃管中水银柱的竖直高度不变D．图丁：机翼做成上凸下平的形状，在飞行时上表面的流速大压强小2．如图所示是家用煤气灶灶头的示意图。
使用煤气灶时，打开煤气阀门，拧动点火装置，煤气和空气在进口处混合流向燃烧头被点燃，而煤气不会从进口处向空气中泄露，以下四种情境与其原理不相同的是（）A．鸟儿靠升力在空中滑翔B．向两张纸中间吹气，纸张靠拢C．电动车快速行驶时，伞面被向上吸D．拔火罐被吸附在皮肤表面3．对以下物理量的估测最接近实际的是（）A．一名普通中学生的质量大约是50N B．普通人站立时对地面压强大约106pa C．唱一遍中华人民共和国国歌的时间大约是15min D．一个鸡蛋的质量大约是50g 4．小君对生活中观察到的现象解释不正确的是（）A．水壶的壶嘴与壶身构成连通器，静止时水面总是相平的B．拦河大坝设计成下宽上窄的形状是因为液体内部压强随深度的增加而增大C．浴室内的防滑垫表面凹凸不平是为了增大摩擦D．铁轨下面放枕木是为了增大压强5．生活中蕴含着丰富的物理知识，以下说法正确的是（）①水坝的形状上窄下宽是因为液体的压强随着深度的增加而增大①高压锅煮饭，锅内气压高，水的沸点高，饭不易煮熟①抽水机抽水，吸尘器吸灰尘都是利用大气压①河里的水流过窄的地方，水的流速变大，压强变小A．①①B．①①C．①①D．①①6．如图所示的实例中，能利用流体压强与流速的关系解释的是（）A．卫生间地漏设计B．锅炉水位计显示水位C．U形“反水弯”D．自制喷雾器喷雾7．图中工具为家用羊肉切片机，通过调节刀刃的间隙可以非常省力的切出各种薄厚的羊肉片。
初三物理《压强》单元测试题
压强单元测试题（时间60分钟，部分70分）一、填空题（每空1分，共15分）1．（2008·佛山市）日常生活中，我们经常利用大气压为我们服务，请举出两个这方面的例子： (1) ；(2) 。
2．（2008·广东省）一个密度为0.5×103kg／m3、边长为0.2m的实心正方体放置在水平地面上，该物体的质量是kg，它对地面的压力大小是N，对地面的压强是Pa。
(取g=10N／kg)3．（2008·梅州市）如图5所示，物体A在水平推力F的作用下从甲图位置匀速运动到乙图位置。
此过程中，物体A受到的摩擦力________水平推力F（选填“大于”、“等于”或“小于”），物体A对桌面的压力________（选填“变大”、“变小”或“不变”），物体A对桌面的压强将________（选填“变大”、“变小”或“不变”）4．（2008·南宁市）如图7所示，在硬币上方沿着与桌面平行方向用力吹一口气，硬币就可以跳过栏杆。
这是因为硬币上方气流速度下方的气流速度，硬币上方压强下方压强，产生向上的升力，因此硬币就“跳”过了栏杆5．（2008·河南省）物理知识在生活中有广泛的应用，病人输液时用的吊瓶就是一例。
如图1所示，A管是输液管、B管是空气管。
在输液过程中，如果发现病人的血液沿输液管回流，可将吊瓶适当地升高，使流入患者血管处药液的压强变。
B管的作用是保持瓶口C处的压强始终等于。
6、(2008·烟台市)图10所示，是某同学研究液体压强时，绘制的甲乙两种液体的压强与深度的关系图象．由图可知，甲乙两种液体密度的大小关系为___________，其中_______液体是水。
7、（2008·温州市）小明为了在取书时不把书架弄乱，设计了一个“方便书架”，每本书都加上一个“铁支架”(如图甲所示)。
(1)若图甲中书本重3牛，书本底部与铁支架的接触面积为20厘米z，则书本对铁支架的压强为帕。
九年级单元测试物理人教新课标-压强、液体压强、大气压强A卷(附答案)
第十三章 (一、压强二、液体压强三、大气压强)(A卷)一、填空题(每空1分，共35分)1.压力是由两个相互接触的物体发生挤压而产生的，它实质也是一种_________力；压力的方向总是与受压物体表面_________；压力的作用效果不仅与压力的大小有关，还与_________有关，可用_________这个物理量来表示压力的作用效果.增大或减小压强方法所依据的原理是_________.答案：弹垂直受力面积压强p=F/S2.一个中学生的质量是50 kg，他每只脚接触地面的面积是100 cm2，则此中学生行走时，对地面的压强大约是_________ Pa;他站立不动时，对地面的压强是_________ Pa.答案：49 000 24 5003.如图所示的是组成拖拉机或坦克的履带上的一块金属的实物图，则金属板的作用是_________，棱的作用是_________.金属板棱答案：通过增大受力面积而减小压强增大摩擦4.用来测量_________的仪器叫气压计，实验室里挂的气压计是_________，在实验中常用_________气压计，航空、登山用的高度计实质上是_________.答案：大气压水银气压计金属盒金属盒气压计5.离地面越高的地方空气越_________，大气压越_________，从山脚到山顶大气压将_________，从地面下到很深的矿井，大气压将_________.答案：稀薄小减小增大6.一个物体重力为20 N，在水平向左的方向上用30 N的力将这个物体压在竖直的粗糙的墙壁上，如图所示，则墙壁受到的压力是_________N，墙壁受到的摩擦力是_________N，方向_________.答案：30 20 竖直向上7.最早测得大气压的实验是_________实验，在实验过程中若大气压为76 cm水银柱，若实验操作完全正确，现将玻璃管上提2 cm，但管口没有离开水银面，水银柱高_________ cm；如将玻璃管下按2 cm，水银柱高_________ cm；使玻璃管倾斜放置时，水银柱高度将_________(填“不变”“变长”或“变短”)；改用直径稍大的玻璃管做实验时，水银柱的高度将_________(填“不变”“变长”或“变短”).答案：托里拆利76 76 不变不变8.人坐在沙发上要比坐在硬椅子上感到舒服，是因为人对沙发和硬椅的压力_________，而坐在沙发上的受力面积_________，压强_________的缘故(填“变大”“变小”或“不变”).答案：相同较大变小9.人能够呼吸空气，其实也是大气压的作用：当我们吸气时，胸部扩张，胸内肺泡跟着扩张，于是肺的容积增大，肺内气体压强_________，_________使新鲜空气经鼻腔、气管进入肺中，呼气时，胸部收缩，肺的容积减小，肺内气体压强_________，肺部分气体经气管、鼻腔排出体外.答案：减小外界大气压增大10.一个边长为20 cm的正方体，它受到的重力是10 N，靠近竖直墙壁放在水平地面上，如图所示，它对地的压力为_________，对地面的压强为_________；对墙壁的压力为_________，对墙壁的压强为_________.答案：10 N 250 Pa 0 0二、选择题(每小题3分，共30分)1.下列有关压强的说法中，正确的是A.压力大时，压强一定大B.受力面积小，压强一定大C.物体所受的重力越大，它所产生的压强越大D.压强的大小是由压力和受力面积共同决定的答案：D2.要减小物体对水平面的压强，采用可靠的措施是A.减小压力和受力面积B.增大受力面积和压力C.减小物体的重力和受力面积D.减小压力和增大受力面积答案：D3.如图所示，一个密封的饮料瓶塞上插有两端开口的玻璃管，管壁与瓶塞之间密封，如果想喝到瓶内大部分的饮料，则A.用力吸饮料B.将玻璃瓶倒过来C.用力往玻璃瓶内吹气D.无法喝到答案：C4.某奶粉厂为了将牛奶内的水除去，采用蒸馏法，但为了不破坏牛奶的营养成分，必须在加热牛奶除水时，温度不能超过80 ℃，下列方法可行的是A.用微火慢慢加热B.增大容器内的气压，使牛奶的沸点低于80 ℃C.降低容器内的气压，使牛奶的沸点低于80 ℃D.缩短加热时间答案：C5.一位同学在结冰的湖面上行走时，突然发现脚下的冰面即将破裂，他应采取的办法是A.赶快向岸边跑B.立即改成单脚站立C.就地伏在冰面上慢慢向岸边爬行D.站立不动答案：C6.生活中，下列措施能减小压强的是A.把吸管削尖插入软包装饮料盒内B.给自行车的车轴加润滑油C.书包的背带做得宽一些D.缝衣服的针磨尖些7.如图所示，甲、乙两个水池深度不同，水平面也不同，两池之间有一个倾斜的管道将两池连通，则A.水从A端流向B端B.水从B端流向A端C.水不流动D.无法判断答案：B8.下列不是利用大气压来工作的是A.船闸B.离心式水泵C.活塞式抽气机D.用来吸饮料的软管答案：A9.下列所列实例中全是连通器的一组是A.通过公路渠道涵洞、医用注射器、自来水装置B.锅炉水位计、乳牛喂水器、自来水装置C.船闸、医用注射器、乳牛喂水器D.通过公路渠道涵洞、拦河大坝、乳牛喂水器答案：B10.如图是几种不同的蓄水渠堤的截面图，其中最安全可靠的设计是AB C D答案：D三、想一想(每题5分，共10分)1.生活中有很多吸盘式挂钩，它们能紧紧贴在平整的玻璃、漆面木板或瓷砖上，在钩子上我们还能挂一些日常用品，为什么？但吸盘式挂钩却不能贴在粗糙的木板或水泥墙上，这又是为什么？答案：吸盘紧贴在光滑平面上时，将盘内空气排出，外界空气很难进入，外界大气压比盘内气压大，将吸盘紧紧压在平面上.而贴在粗糙平面上时，吸盘不能与平面密合，使得盘内有空气，内外都有气压，吸盘就吸不住.2.滑冰和滑雪是冬季两项运动项目.滑冰穿的是冰鞋，滑雪穿的是滑雪板，你知道为什么吗？答案：滑雪时，由于雪比较松软，人很容易下陷，滑雪板面积较大，可增大受力面积，而减小压强，防止滑雪者陷进雪中.滑冰时，冰面非常坚硬，冰刀受力面积很小，可增大压强，使冰面产生较大形变而使冰熔化成水，增加润滑.四、做一做(共20分)1.(10分)工厂里常用圆形压吸盘搬运玻璃,如图所示的E为这种吸盘，它的直径为0.2 m，ABCD为一正方形平板玻璃，边长为1 m，重125.6 N.若该吸盘能将这块玻璃水平板吸起并被悬空，则吸盘内的气压至少比大气压小多少帕？p小=p外-p内=F/S=G/(3. 14r2)=4 000 Pa.2.(10分)小刚家的压力锅锅盖上标有“××铝制品厂24 cm压力锅”的字样，他测得限压阀的质量是100 g，排气孔的直径为3 mm.这个压力锅正常工作时内部的压强是多少帕？锅盖至少要能承受多大压力才能保证安全？(外部压强为1×105 Pa)提示：(1)p内= G/(3. 14r2)+p外=2. 4×105 Pa(2) F′=( p内-p外)S′=1. 4×105×3. 14×0.122 N=6. 3×103 N五、小调查(共5分)“拔火罐”是我国中医医方之一，可治跌打损伤淤气淤血之病痛.试调查“拔火罐”的工作过程，并根据你所学的知识，说说它的工作原理.答案：在火罐内点燃酒精，罐内空气因受热膨胀跑出一部分，罐内空气变稀薄，此时将火罐压在病痛处，当罐内空气冷却，气压减小，外面的大气压将火罐压在身上，人体内自身压强将淤血压出体外.。
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九年级物理压强单元检测题姓名：学号：一、选择题：（每小题3分，共39分）1．如图1所示的事例中，属于增大压强的是（）2．如图2所示, 向漏斗吹气乒乓球被吸起。
这个现象说明（）A. 空气的的流速减小，压强增大B.空气的的流速减小，压强减小C. 空气的的流速增大，压强增大D. 空气的的流速增大，压强减小3．用水平风吹如图3 所示的四个模型，其中（）图空气对模型下表面的压强小于上表面的压强。
4．如图4所示是测量大气压强的装置，玻璃管长约1m ，槽内装有水银。
下列说法正确的是（）A．此装置是一个连通器B．第一次利用此装置测出大气压强的科学家是帕斯卡C．玻璃管竖直放置时测出的大气压强一定为76 厘米汞柱高D．将此装置从山脚移到山顶，管内外汞液面高度差减小5．在下列事例中，为了减小压强的是（）A.大卡车的车轮比小轿车多而宽B．软包装饮料的吸管，有一端是尖的C.缝衣针、注射器的针头都很尖 D.菜刀用过一段时间需要磨一磨6．下列说法正确的是（）A．液体内部没有压强B．液体对容器底部有压强，对容器侧壁没有压强C．液体内部同一深度处，各个方向压强相等D．液体压强与深度有关，跟液体密度无关7．下列设备没有利用连通器原理的是（）8．一块长为L，质量分布均匀的木板A放在水平桌面上，板A右端与桌边相齐（如图6所示）。
在板的右端施一水平力F使板A右端缓慢地离开桌边L/3，在板A移动过程中，下列说法正确的是（）A．A对桌面的压强不变B．A对桌面的压力不变C．A对桌面的压力不断变小D．A对桌面的压强不断变小9．如图7所示，水平桌面上的圆台形容器内有一块冰。
当这块冰全部融化成水后，下列说法正确的是（）A．桌面受到的压力变小B．桌面受到的压强变大C．容器底的内表面受到的压力变大D．容器底的内表面受到的压强变小10．某同学做托里拆利实验，测得玻璃管内水银柱比槽内水银面高出76cm，下面的哪些措施可以使这个高度差改变：（）A．往槽内加入少许水银B．使玻璃管稍微倾斜一点C．把玻璃管往上提一提D．把实验移到高山上去做11．一个容器中装满水，若放一个铁块在水中，使其沉底。
容器底部受到水的压强将：（）A．不变B．增大C．减小D．无法判断12．在研究液体压强的实验中，将压强计的金属盒放在水中，下列做法能够使用图8中压强计U形管两边的液面高度差增大的是：（）A．将压强计的金属盒向下移动一段距离B．将压强计的金属盒向上移动一段距离C．将压强计的金属盒在原处移动180°D．将压强计的金属盒改放在同样深度的酒精中13．如图9所示，几块完全相同的砖放在地面上，地面所受的压强相同的是：（）A．甲和丙B．乙和丙C．乙和丁D．甲和丁图1A．书包背带做得较宽B．切苹果器的刀片做得较薄C．铁轨铺在枕木上D．“好奇”号火星车模型轮子大而宽图2图3图4 A．茶壶B．船闸C．活塞式抽水机D．下水道存水管图5图6 图7图8图9二、填空题：（每空1.5分，共24分）14．小明将旅行包背在肩上，肩膀受到压力的施力物体是 ，包的背带做得很宽是为了减小对肩膀的 。
15．2011年7月28日，我国研制的“蛟龙”号载人潜水器下潜深度达到了5188m 。
在下潜过程中，“蛟龙”号受到海水对它的压强不断 （变大／变小／不变），因此，应该选择硬度更 的材料制作舱壁．16．为了适应生存环境，老虎都长有尖尖的牙齿，如图所示，当老虎用相同的力咬食食物时，受力的 越小，产生的 越大．17．如图11所示，用两食指同时压铅笔两端，左手指受到铅笔的压力为F 1、压强为p 1；右手指受到铅笔的压力为F 2、压强为P 2。
则F 1 F 2，p 1 p 2。
（选填“大于”、“等于”或“小于”） 18．在矿泉水瓶的同一高度不同位置扎12个小孔，往瓶内加入适量的水，从瓶口正上方往下看，可以看到水向四周喷出的距离都相同，此现象表明： ．若此时盖上瓶盖并拧紧，水就不再喷出，这是由于瓶内气压 （选填“大于”、“等于”或“小于”）瓶外大气压．19．新割的玻璃茶几有锋利的边缘，应把它磨平，这样做的目的是 （选填“增大”或“减小”）压强。
20．如图12，图钉尖的面积是5×10-8m 2，图钉帽的面积是1×10-4m 2,松木能承受的最大压强是5×106P a 。
则手指至少要用 N 的力，图钉尖才能进入松木。
21．如图13所示，一根长约10cm 左右的饮料吸管A 插在盛水的杯子中，另一根吸管B 的管口贴靠在A 管的上端，往B 管中轻轻吹气，会看到A 管中液面 ，这是因为A 管上方空气流速增大，使压强 而造成的结果．22．如图14所示，塑料瓶中灌满水，用一张纸覆盖瓶口，压紧后倒置，瓶中的水和纸都不会下落，是因为_________作用。
若此时在瓶底用针扎一小孔，观察到的现象是______________________ _______ ____。
三、实验题：（23题6分，24题10分，共16分）23．小明同学利用洗手间的肥皂及海绵探究“压力的作用效果与哪些因素有关”，实验探究过程如图所示。
（1））分析比较甲、乙两图中的实验现象，得到的结论是什么？（2）图乙和图丙探究的问题是什么？(3)小明将肥皂沿竖直方向切成大小不同的两块，如图丁所示，由实验现象，他经过分析、论证得到的结论是：压力的作用效果与受力面积无关。
分析评估他的实验结论。
24．在探究"影响液体内部压强大小的因素"实验中：(1)如图甲用手按压强计的橡皮膜，U 型管内水面出现高度差；将橡皮膜放人酒精中；将橡皮膜放人酒精中，U 型管内水面也出现高度差，这说明 ；这种研究问题的方法是 法；(2)若在使用压强计前发现U 型管中有高度差，通过 方法可以进行调节①从U 型管内向外倒出适量水;②拆除软管重新安装；③向U 型管内加适量水；（3）比较乙、丙实验可知，液体内部压强与液体的 有关；比较丙、丁实验可知， 液体内部压强与液体的 有关.四、计算题：（25题7分，26题14分，共21分）(g 取10N/kg)25．一个盛水的平底茶杯，质量为450g ，底面积为50cm 2，放在水平桌面上。
求：（1）杯子和水所受的重力。
（2））杯子对桌面的压强．26．如图23所示，是我国88式主战坦克，重40t ，高2m ，每条履带与地面的接触面积2m 2，该坦克具有潜渡功能．请解答下列问题： （1）该坦克在水平路面上行驶时，对地面的压强为多大？（2）若坦克在深为5m 的河流中潜渡时，在坦克顶部面积为0.8m 2的舱门受到水的压强和压力分别为多大？图11左右图12图13图14图图23参考答案一、选择题：（每空3分，共39分）1—5 BDBDA 6—10 CCBDD 11—13 AAB二、填空题：（每空1.5分，共24分）14．旅行包（包带）压强15．变大大16．面积压强17．等于小于18．同一深度液体向各个方向的压强相等小于19．减小20．0.2521．上升减小22．大气压纸片下落水从瓶中流出三、实验题：（23题6分，24题10分，共16分）23．（1）压力一定时，受力面积越小，压力作用的效果越显著。
（压力作用的效果与受力面积的大小有关）（2）压力作用的效果与压力大小的关系（3）他的结论是不正确的。
因为探究压力作用效果与受力面积的关系时，没有控制压力一定，因此无法得出正确的结论。
24．（1）液体内部有压强等效替代法（2）②（3）液体密度深度四、计算题：（25题7分，26题14分，共21分）(g取10N/kg) 25．解：（1）杯子和水所受的重力：（2）在水平桌面上杯子对桌面对的压力：杯子对桌面对的压强：26．解：（1）在水平路面上坦克对地面的压力：坦克对地面的压强：（2）舱门在受到水的压强：舱门在受到水的压力：NGF5.4==aPmNSFp90010505.424=⨯==-apmmkgNmkgghp433103)25(/10/100.1⨯=-⨯⨯⨯=='水ρNmPSPFa424104.28.0103⨯=⨯⨯=''=''NkgNkgmgG5.4/1045.0=⨯==NkgNkgmgGF53104/101040⨯=⨯⨯===aPmNSFp52510122104⨯=⨯⨯==。