普通话课件(完整版)ppt课件

2023REPORTING 普通话课件(完整
版)ppt课件
•普通话概述
•普通话语音基础•普通话词汇与语法•普通话口语表达技巧
•普通话听力训练与提高•普通话水平测试与评估
目录
2023
2023REPORTING
PART01
普通话概述
普通话的定义与特点
01
普通话是中国的国家通用语言，以
北京语音为标准音，以北方话为基
础方言，以典范的现代白话文著作
为语法规范。

02
普通话具有语音清晰、语调自然、
语意明确、表达流畅等特点，是人
们日常交流、工作学习、文化传承
的重要工具。

普通话的历史可以追溯到古代汉语，经过长期的发展和演变，逐渐形成了现代普通话的语音、词汇和语法体系。

在近代以来，随着中国的现代化进程和国际化趋势，普通话的地位和作用越来越重要，成为全国范围内的通用语言。

为了推广和普及普通话，中国政府采
取了一系列措施，如制定相关法规、
开展宣传教育活动、推广普通话测试
等。

在学校教育中，普通话也被列为必修
课程之一，通过课堂教学和实践活动，
提高学生的普通话水平和语言表达能
力。

在社会生活中，普通话也被广泛使用，成为各种场合下的主要交流语言，促进了不同地区、不同民族之间的交流与融合。

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PART02
普通话语音基础
声母
普通话中有21个声母，包括b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h、j、q、x、zh、ch、sh、r、z、c、s 。

韵母
普通话中有39个韵母，包括a、o、e、i、u、v、ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、ve、er、an、en、in、un、vn、ang、eng、ing、ong等。

声母与韵母的拼合关系
不同的声母和韵母可以组合成不同的音节，形成丰富的语音。

声调
普通话中有四个声调，分别是阴平（ˉ）、阳平（ˊ）、上声（ˇ）、去声（ˋ），不同的声调可以改变词
语的意思。

音变
在连读或语流中，由于相邻音节的相互影响或表情达意的需要，有些音节的读音会发生变化，包括轻声、儿化等。

语音规范化与标准
语音规范化
推广普通话，促进汉语规范化，是我国语言文字工作的重要任务。

语音规范化要求人们在使用普通话时，遵循一定的语音标准，避免方言和土语的干扰。

语音标准
普通话以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范。

语音标准包括声母、韵母和声调的规范，以及轻声、儿化等音变的规范。

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PART03
普通话词汇与语法
普通话词汇以双音节词为主，音节结构清晰，节奏感强。

音节整齐
构词灵活
语义丰富
普通话词汇构词方式多样，包括复合、派生、缩略等，便于表达复杂的概念。

普通话词汇含义广泛，一词多义现象普遍，可根据语境灵活理解。

03
02
01
普通话词汇特点
普通话遵循主谓宾的语序，即主语在前，谓语在中，宾语在后。

语序
普通话使用虚词来表示语法关系和语气，如“的”、“地”、“得”等。

虚词
普通话通过动词的变化来表示时态和语态，如“了”、“着”、“过”等。

时态与语态
普通话语法规则
推广和使用规范的普通话词汇，
避免使用方言或生僻词汇。

词汇规范
遵循普通话的语法规则，正确使用虚词和动词变化等。

语法规范
在口语和书面语中，保持表达的准确性和流畅性，注意语境和语体的适应性。

表达规范
词汇与语法的规范化
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PART04
普通话口语表达技巧
流畅性
保持适当的语速和语调，使表达
自然、连贯。

准确性
使用准确的词汇和语法，清晰表
达自己的意思。

得体性
根据不同场合和对象，使用恰当
的语言和表达方式。

口语表达的基本原则
口语表达的技巧与方法
声音控制
运用气息、共鸣等技巧，使声音洪亮、清晰。

语调运用
通过升降调、轻重音等变化，表达不同的情感和语气。

修辞手法
运用比喻、排比等修辞手法，增强表达的生动性和感染力。

口语表达中的常见问题及解决方法
紧张情绪
通过充分准备、深呼吸等方法缓解紧张情绪，保持自信。

语言障碍
遇到生词或难以表达的词汇时，可用简单词汇或肢体语言辅助表
达。

时间把控
在有限的时间内，抓住重点，简洁明了地表达自己的观点。

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PART05
普通话听力训练与提高
03
句子训练
通过听取和模仿句子，提高对普通话句子的理解能力和表达能力。

01
音素训练
通过分辨和模仿单个音素，提高听音准确性和语音分辨能力。

02
词语训练
通过听取和模仿词语，培养对普通话词语的敏感度和理解力。

听力训练的基本方法
听力材料的选择与运用
选择适当的听力材料
选择符合学习者水平的听力材料，包括日常生活、学习、工作等
场景中的对话和独白。

运用多种听力材料
结合不同的听力材料，如新闻、故事、演讲等，提高学习者的听力
和理解能力。

充分利用现代技术
利用音频、视频等多媒体手段，提供多样化的听力训练方式。

听力水平的提高途径
增加听力训练时间
通过增加听力训练的时间和频率，提高学习者的听力熟练度和反应速度。

注重听力技巧培养
教授学习者一些有效的听力技巧，如预测、推断、总结等，帮助他们更好地理解和记忆听力内容。

结合口语训练
将听力训练和口语训练相结合，通过模仿和跟读等方式提高学习者的语音准确性和口语表达能力。

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PART06
普通话水平测试与评估
水平测试的内容与标准
测试内容
包括单音节字词、多音节词语、朗读
短文和命题说话四个部分。

测试标准
根据《普通话水平测试等级标准》规定，
普通话等级自上而下分为一、二、三级，
每个级别内分为甲、乙两个等次。

水平测试的流程与注意事项
测试流程
报名、备考、考试、查分、领证。

注意事项
正确佩戴耳麦；不要用手触碰麦克；不要说与考试无关的内容；有问题举手示意。

水平评估的方法与结果运用
评估方法
采用计算机辅助测试和人工评测相结
合的方式。

结果运用
普通话等级证书是证明应试人普通话
水平有效凭证，证书全国通用，无有
效期限制。

可用于求职、升学、评职
称等场合。

2023REPORTING THANKS
感谢观看。