部编版小学五年级上册语文精品习题课件期末专项复习四日积月累、古诗词及课文背诵

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四、根据课文内容理解填空。 1.《白鹭》一文围绕“白鹭是__一__首__精__巧__的__诗__”描写了白鹭适宜的外形和水田钓鱼图，__清__晨__望__哨____ 图和__黄__昏__低__飞____图。这三幅充满韵味的画面。 2.《将相和》一文通过___完__璧__归__赵___、___渑__池__会__面___、 ___负__荆__请__罪___这三个故事，赞扬了蔺相如 ____顾__全__大__局__，__勇__敢__机__智__，__心__胸__宽__广_____的品质。
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9.“__西__塞__山__前__白__鹭__飞______，桃花流水鳜鱼肥。”描绘了一幅青山绿水，鸟飞鱼跃的图画。
10.知识是要不断地更新和发展的，只有不断地学习，才能让自己永葆先进和活力，正如《观书有感(其一)》中说的那样：“_____问__渠__那__得__清__如__许_____？ ___为__有__源__头__活__水__来_______。”
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2.人要做__有__用__的__人_____，不要做___只__讲__体__面____，而对 ___别__人__没__有__好__处__的__人___。
3.红日初升，__其__道__大__光______。____河__出__伏__流___，一泻汪洋。___潜__龙__腾__渊___，鳞爪飞扬。乳虎啸谷， ___百__兽__震__惶______。____鹰__隼__试__翼______，风尘吸张。
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5.居安思危，___戒__奢__以__俭______。 6.____由__俭__入__奢__易_______，由奢入俭难。 7.克勤于邦，_____克__俭__于__家____。 8.一粥一饭，___当__思__来__处__不__易________；半丝半缕，
_____恒__念__物__力__维__艰_______。
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7.《猎人海力布》一文中，海力布最终变成了一块石头，
是因为他将动物说的话告诉了别人。
( √)
8.《四季之美》中，作者认为春天最美是黎明，夏天最美
是黄昏，秋天最美是夜晚，冬天最美是早晨。
( ×)
9.从《我的“长生果”》一文中，我们知道了打动人心的
作文要有真情实感，要有呕心沥血的创造。 ( √ )
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6.余尝谓读书有三到，谓_心__到___、_眼__到___、___口__到___。心不在此，_则__眼__不__看__仔__细___，___心__眼__既__不__专__一___，却只漫浪诵读，决不能记，__记__亦__不__能__久__也________。三到之中，_____心__到__最__急________。心既到矣， ____眼__口__岂__不__到__乎______？
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7.“暖风熏得游人醉，___直__把__杭__州__作__汴__州______。”表达了作者对南宋统治者苟且偷生，屈膝投降的愤怒。
8.《枫桥夜泊》中写诗人看到的景色的句子是 “__月__落__乌__啼__霜__满__天______，___江__枫__渔__火__对__愁__眠_____”。
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10.《七子之歌》是闻一多为当时中国被列强霸占的七块
土地所作的一组诗。
(√ )
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六、请你根据四大名著完成下面练习。 1.下面的人物都出自我国四大名著，请你按照出处填在表格里。
名著人物
《红楼梦《三国演义》《西游记》
》
关羽、孙悟空、
林黛玉诸葛亮红孩儿
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3.《己亥杂诗》中“_____我__劝__天__公__重__抖__擞______， ______不__拘__一__格__降__人__材______”表达了诗人希望社会变革和期待人才辈出的强烈愿望。
4.“风一更，雪一更，_____聒__碎__乡__心__梦__不__成_____， ______故__园__无__此__声__________”抒发了纳兰性德浓浓的思乡之情。
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11.“____向__来__枉__费__推__移__力______，此日中流自在行”的字面意思是向来行驶白费很多推拉力气，今天却能在江水中央自在地顺漂。
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三、根据课文内容填空。 1.那雪白的__蓑__毛____，那全身的____流__线__型__结__构____，那铁色的__长__喙____，那青色的脚，增之一分 ____则__嫌__长______，减之一分__则__嫌__短____， __素__之__一__忽____则嫌白，__黛__之__一__忽____则嫌黑。
期末专项复习
专项四日积月累、古诗词及课文背诵
一、日积月累。将下面的词语补充完整。 1.不饱食以终日，____不__弃__功__于__寸__阴______。 2.盛年不重来，____一__日__再__难__晨__________。及时当勉励，___岁__月__不__待__人_________。 3._莫__等__闲____，_____白__了__少__年__头______，空悲切。 4.多少事，_从__来__急______；___天__地__转_____，光阴迫。一万年太久，___只__争__朝__夕_______。
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二、根据语境填写古诗词。 1.从《示儿》一诗中“王师北定中原日， _____家__祭__无__忘__告__乃__翁_______”中可以感受到诗人渴望祖国统一的强烈愿望。 2.《山居秋暝》这首诗中“____明__月__松__间__照______， _____清__泉__石__上__流_____”两句运用了动静结合的写法。
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五、判断下列说法的对错，对的画“√”，错的画“×”。
1.《落花生》一文按事情发展的顺序具体叙述了种花
生、收花生的经过。
( ×)
2.“精彩极了”和“精糕透了”这两种不同的评价，
有共同的出发点——爱。
( √)
3.《圆明园的毁灭》这一课，作者集中了大量的笔墨
描绘圆明园昔日的辉煌，削弱了“毁灭”这个主题。
《水浒传》林冲
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2.请从上题所列的人物中选择一个你最喜欢的，并说说喜欢的理由。喜欢的人物：__诸__葛__亮__ 喜欢的理由：__诸__葛__亮__不__仅__忠__心___爱__国__，__而__且__谋__略__过__人_ 。 _如__“__空__城__计__”__的__故__事__，__不__费__一__兵__一__卒__智__退__了__敌__军___。__他__ _一__生__为__蜀__国__兢__兢__业__业__，__鞠__躬__尽__瘁__，__死__而__后__已__。_________ ___________________________________
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5.“______居__高__声__自__远______，非是藉秋风。”告诉我们品格高洁的人，并不需要某种外在的凭借，自能声名远播。
6.《乞巧》一诗描写了人们过七夕节的情景：七夕今宵看碧霄，____牵__牛__织__女__渡__河__桥______，家家乞巧望秋月， ___穿__尽__红__丝__几__万__条_______。
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3.爱国是永恒的主题。有“万园之园”之称的_圆__明__园___ 毁于英法联军之手，激起的是炎黄子孙对侵略者的 ___愤__恨_____之情。_梁__启__超___在《少年中国说(节选)》中用“美哉，我___少__年__中__国_____，与天不老！壮哉，我 __中__国__少__年__，与国无疆！”两句热情记录了__________ ___少__年__中__国__和__中__国__少__年__的__美__好__未__来______。
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4.春天最美是___黎__明___。东方一点儿一点儿泛着 ___鱼__肚__色__的__天__空_______，染上__微__微__的__红__晕___，飘着 ____红__紫__红__紫__的__彩__云_____。
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Байду номын сангаас
5.知之为知之，__不__知__为__不__知____，__是__知__也__。敏而好学， __不__耻__下__问____。默而识之，学__而__不__厌__，诲__人__不__倦__。我非生而知之者，好古，__敏__以__求__之__者__也______。学如不及，___犹__恐__失__之___。吾尝终日不食，终夜不寝， __以__思____，无益，___不__如__学__也___。
( ×)
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4.《珍珠鸟》一文写出了珍珠鸟由“怕”人到“信赖”人
的变化过程。
( √)
5.“那‘鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！”句中加引号的
鸟的天堂是指鸟的乐园，不加引号的是指那棵大榕树。
( ×)
6.从《白鹭》一文中可知，晴天的清晨，白鹭会立于小树
的绝顶，那是因为它在望哨。
( ×)
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4.父母之爱隽永深长：许地山的父亲借花生教育他要做一个__有__用__的人；一只不起眼的渔船，在吴冠中眼中却承载着__深__深__的__父__爱____；梁晓声的母亲__不__顾__同__事__ _的__劝__阻__给__他__钱__买__书_____的行为饱含着“慈母情深”；巴迪的父母对他的诗所作的不同评价，让我们懂得了“爱” 的表现形式不仅是母亲的“___精__彩__极__了___”，还可能是父亲的“___糟__糕__透__了___”。

部编版小学五年级上册语文精品习题课件 期末专项复习四 日积月累、古诗词及课文背诵

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