最新就校园文明的活动总结
有关就校园文明的活动总结7篇
有关就校园文明的活动总结7篇就校园文明的活动总结篇1一,实践目的创建“省级文明校园”关系着我校每一个师生,因此,为了配合学校开展这项工作,我们工程0901班开展了“我为创文明校园做贡献”的实践活动。
目的是要号召我校全体师生动员起来,把我校构建成一个真正意义上的“省级文明校园”。
二,活动主题道德统领言行,文明体现素质,全校师生齐心协力,努力创建“文明校园”。
三,活动时间,11月10日下午四,活动形式及内容工程0901班同学在班委的带领下对1号教学楼的工程制图室进行一次全面彻底的大扫。
五,活动效果这次活动开展收效甚好,经过同学们一个多小时热情而又细心的打扫,制图室焕然一新,为学校创建省级“文明校园”增添了一道色彩。
六,活动小结创建省级“文明校园”是广大师生积极参与精神文明建设实践活动,进行自我教育,自我服务,自我管理的有效载体。
是推动学校教育改革,创新,发展,维护学校稳定的重要举措;是提高师生思想道德素质,科学文化素质和身体健康素质的有效手段。
通过这次实践活动,让我们感受到了,创建省级“文明校园”,单凭某一个班的劳动是远远不够的,得动员所有我校在校师生,在思想上得到解放,培养良好的行为习惯。
构建文明和谐的校园需要建立良好的学风、良好的校风,一种脚踏实地的刻苦精神,将校风建设的目标指向“博学·明理·立诚·济世”。
一种团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风能促使个人在良好的环境中成长。
好的校风如春风化雨,不声不响地吸引每个同学奋勇向前,为了理想而努力拼搏。
校风积极向上,从而打造文明和谐的校园氛围。
七,参与的人员就校园文明的活动总结篇2创建精神文明和安全文明校园活动是为学校教育教学保驾护航的一项重要工作。
我校从一开始就以创建精神文明和安全文明校园为目标,坚持依法治校,以德治校,常抓不懈,努力营造了一个让“学生安心、家长放心、社会满意”的育人环境,为学校教育改革与发展奠定了坚实的基础。
创建文明校园活动总结5篇
创建文明校园活动总结5篇篇1在过去的一段时间里,我们校园里展开了一场别开生面的创建文明校园活动。
这场活动旨在提高同学们的文明意识,营造一个更加和谐、美好的校园环境。
通过一系列丰富多彩的活动,我们取得了显著的成果,也获得了很多宝贵的经验。
一、活动背景与目标随着社会的发展,文明素养越来越受到重视。
作为未来的栋梁,大学生更应该具备高度的文明意识。
因此,我们组织了这场创建文明校园活动,旨在提高同学们的文明素养,营造一个和谐、美好的校园环境。
二、活动内容与形式1. 开展文明礼仪教育。
通过举办讲座、培训等活动,向同学们传授文明礼仪知识,提高他们的文明意识。
2. 组织文明行为监督。
设立文明行为监督岗,对校园内的不文明行为进行监督和劝导,引导同学们养成良好的行为习惯。
3. 举办文明主题活动。
如文明礼仪比赛、文明行为签名活动等,让同学们在参与中感受文明的魅力。
三、活动成果与亮点1. 同学们的文明意识明显提高。
通过文明礼仪教育和行为监督,同学们在日常生活中更加注重文明礼仪,不文明行为大大减少。
2. 校园环境得到改善。
同学们更加爱护公共设施,讲究卫生,不乱扔垃圾,校园环境更加整洁、美观。
3. 同学们的团队协作能力得到提升。
在举办文明主题活动时,同学们需要相互协作、互相支持,这不仅锻炼了他们的团队合作能力,也增强了班级凝聚力。
四、经验教训与反思1. 活动宣传不足。
在活动初期,由于宣传不到位,导致部分同学对活动不了解、不重视。
在今后的活动中,我们需要加强宣传力度,提高同学们的参与度。
2. 活动形式单一。
虽然我们举办了多种形式的活动,但仍有部分同学反映活动形式过于单一。
在今后的活动中,我们需要不断创新活动形式,吸引更多同学参与。
3. 活动后续跟进不足。
在活动结束后,我们没有及时对活动效果进行总结和反馈,导致无法及时调整和改进活动策略。
在今后的活动中,我们需要加强后续跟进工作,及时总结经验教训并加以改进。
五、总结与展望通过这场创建文明校园活动,我们取得了显著的成果和宝贵的经验教训。
“讲文明 树新风”活动工作总结5篇
“讲文明树新风”活动工作总结5篇篇1一、活动背景与目的自“讲文明树新风”活动启动以来,我校师生积极参与,共同努力,旨在提升校园文明程度,营造和谐友善的校园氛围。
本次活动面向全体教职工及学生,通过多种形式的活动,让“讲文明树新风”的理念深入人心。
本次活动的主要目的是增强学生的文明意识,提升学生的文明素质,同时营造良好的校园氛围。
二、活动开展情况1. 宣传教育:我们通过海报、宣传单、广播等多种形式,广泛宣传“讲文明树新风”的活动意义和具体要求。
同时,在各班级开展主题班会,引导学生们深入理解活动内涵,自觉践行文明行为。
2. 实践活动:我们组织了各种形式的实践活动,如文明礼仪示范、环保志愿服务、文明交通引导等。
学生们积极参与,表现出良好的文明素质和团队协作精神。
3. 监督与反馈:我们设立了监督机制,对活动开展情况进行监督和反馈。
通过定期的调查和反馈,我们及时发现并纠正了存在的问题,同时也对表现优秀的个人和团队进行了表彰和奖励。
三、活动成效通过本次活动,我们取得了显著的成效。
首先,学生的文明素质得到了显著提升,校园内的不文明行为明显减少。
其次,学生的团队协作精神得到了锻炼和提高,增强了他们的集体荣誉感和责任感。
最后,活动的开展也促进了学生与学校、学生与学生、学生与社会的交流与沟通,营造了和谐的校园氛围。
四、问题与反思虽然本次活动取得了显著的成效,但也存在一些问题值得我们反思。
比如,有些学生对于文明行为的认知还不够深入,需要进一步加强教育和引导。
此外,部分学生在参与实践活动时还存在一些消极怠工的现象,需要加强监管和激励。
为了进一步推动“讲文明树新风”活动的深入开展,我们建议:1. 加强宣传教育:学校应继续加强宣传教育工作,通过多种形式的活动和宣传渠道,让“讲文明树新风”的理念深入人心。
2. 完善监督机制:学校应进一步完善监督机制,加强对活动开展情况的监督和反馈,及时发现和纠正存在的问题。
3. 激励学生参与:学校应加强对学生参与活动的激励和奖励,提高他们的积极性和参与度,从而推动活动的深入开展。
关于文明校园的活动总结(3篇)
关于文明校园的活动总结文明校园是指以培养学生文明素质为核心,形成一种文明的、和谐的校园氛围,培养良好的行为习惯,增强学生的社会责任感和公民意识的教育活动。
为了进一步加强学生文明行为的培养,我校在过去一个学期开展了一系列的文明校园活动。
下面对这些活动进行总结。
一、开展文明卫生活动为了营造整洁美丽的校园环境,学校每周定期开展文明卫生活动。
学生会、环保协会等社团联合举办了“文明校园,从我做起”主题活动,要求全体学生在校园内保持环境整洁、公共设施不损坏。
同时,学校还通过举办“爱护卫生,从小事做起”主题演讲比赛、文明卫生知识竞赛等活动,提高学生对文明卫生的重要性的认识。
二、倡导文明用语学校加强了对学生用语规范的引导,开展了一系列的活动,使学生形成良好的语言习惯。
学校制定了《文明用语行为规范》,在校园内设置了相应的标语和倡议牌,鼓励学生使用文明、礼貌的语言。
学校还组织了主题班会、座谈会等活动,讲述了一些有关文明用语的典型事例,引导学生理解文明用语的重要性。
通过这些活动,学生的用语习惯得到了明显改善。
三、开展文明交往活动学校注重培养学生良好的交往习惯,开展了一系列的文明交往活动。
学校组织了“友好互助,共创和谐”社会实践活动,学生参与社区志愿服务等活动,同时学校还通过开展班级协作游戏、团队合作训练等活动,培养学生的合作意识和集体荣誉感。
四、推广文明礼仪学校注重培养学生良好的礼仪习惯,每年开展一次文明礼仪大赛。
大赛通过模拟实际社交场合的礼仪情景,在比较真实的环境中培养学生社交礼仪的能力。
此外,学校还举办了“文明礼仪进校园”主题宣传活动,邀请专家进行讲座,通过实际操作指导学生正确使用餐具、讲究仪态等方面的礼仪内涵,使学生在行为中养成良好的礼仪习惯。
五、推广文明出行学校注重教育学生文明出行的意义和重要性,开展了一系列的文明出行宣传活动。
学校在校门口设置“文明校园,文明出行”倡议牌,号召学生遵守交通规则,尊重行人优先,不乱穿马路等。
校园文明活动总结5篇
校园文明活动总结5篇第1篇示例:校园文明活动总结一、活动背景校园文明是一个学校的重要标志,也是培养学生良好品德的重要环节。
为了推动校园文明建设,我校于近期开展了一系列文明活动,旨在引导学生树立正确的文明观念,提高文明素养,净化校园风气。
二、活动内容1. 校园宣传在校园内设置了大型的宣传展板,展示了关于文明礼仪、公共秩序等方面的知识,提醒学生们要保持良好的行为举止。
开展了一系列宣传活动,如班会宣讲、文明标语创作比赛等,增强学生对文明建设的重视。
2. 礼仪培训组织了一场以“文明礼仪,从我做起”为主题的讲座活动,邀请了校外专家进行培训。
通过学习培训,学生们深刻认识到文明礼仪的重要性,积极参与到文明建设中来。
3. 文明环保开展了“绿色校园,从我做起”的环保活动,组织学生参与校园清洁、废纸回收等环保行动,引导学生爱护环境,从小事做起,共同创建一个绿色环保的校园。
4. 公共秩序加强了校园管理,严格执行规章制度,规范学生的行为。
对于违纪现象及时进行处理,保持校园内的良好秩序。
5. 文明礼仪日举办了一场文明礼仪日活动,通过开展各种文明礼仪比赛,展示学生们的文明风采,让学生们亲身体验到文明礼仪的美好。
三、成效展示通过这一系列的文明活动,我校学生的文明素养得到了提高,学生们的行为举止更加文明规范,校园内的秩序也得到了有效维护。
学生对文明建设的认识也有了进一步的提高,形成了浓厚的文明风气。
这些成效不仅体现在校园内,也影响到学生的日常生活中,学生们在家庭、社会中也能养成良好的文明习惯。
四、后续工作为了巩固和发展这些成果,学校将继续加强校园文明建设,开展更多的文明活动,进一步提高学生的文明素养,促进校园文明建设的深入发展。
学校也将加强与家长、社会的沟通,共同培养学生的文明意识,努力创造一个和谐文明的校园环境。
第2篇示例:近期,我校举办了一系列校园文明活动,旨在营造良好的校园氛围,培养学生文明素质,提高学生的综合素养。
这些活动不仅提升了学生的文明意识和道德水平,也增强了师生之间的互动和沟通,为校园文明建设起到了积极的推动作用。
创建文明校园活动总结7篇
创建文明校园活动总结7篇篇1一、背景为了深入贯彻落实社会主义核心价值观,提高师生的文明素养,营造和谐文明的校园环境,我校积极开展了一系列创建文明校园活动。
通过全校师生的共同努力,活动取得了显著成效,现将活动总结如下。
二、活动目标1. 增强师生文明意识,提高校园文明程度。
2. 营造积极向上、和谐共融的校园文化氛围。
3. 建立健全文明校园创建的长效机制。
三、活动内容(一)主题教育活动1. 开展“文明从我做起”主题班会,引导师生认识到文明校园建设的重要性。
2. 组织文明礼仪知识竞赛,提高师生对文明礼仪的知晓率和践行率。
3. 举办以“创文明校园,做文明师生”为主题的演讲比赛,激发师生参与文明校园创建的热情。
(二)实践活动1. 开展志愿服务活动,组织学生志愿者参与校园清洁、文明劝导等实践活动。
2. 举办校园文化艺术节,展示师生才艺,丰富校园文化生活。
3. 开展节能环保活动,倡导低碳生活,增强师生环保意识。
(三)宣传教育活动1. 利用校园广播、宣传栏、横幅等多种形式,宣传文明校园创建活动。
2. 开设文明礼仪教育课程,将文明礼仪教育融入日常教学之中。
3. 开展家长学校活动,引导家长参与文明校园创建,形成家校共建的良好局面。
四、活动成效(一)师生文明素养得到显著提高通过活动的开展,师生们对文明礼仪的认识更加深入,文明行为更加自觉,校园内不文明现象明显减少。
(二)校园文化氛围更加浓厚活动的开展丰富了校园文化生活,提高了师生的文化素养,营造了积极向上、和谐共融的校园文化氛围。
(三)长效机制逐步建立通过创建文明校园活动,学校逐步建立起完善的文明校园创建长效机制,确保文明校园创建活动常态化、长效化。
五、存在问题及改进措施(一)存在问题1. 部分师生对文明礼仪的认识还需进一步加强。
2. 校园内仍有少数不文明现象存在。
3. 文明校园创建活动的宣传力度有待加强。
(二)改进措施1. 继续开展文明礼仪教育,将文明礼仪融入日常教学之中。
共建文明校园活动总结5篇
共建文明校园活动总结5篇篇1一、活动背景与目标共建文明校园活动旨在通过一系列的实践活动,提升同学们的文明素养,营造和谐、文明的校园氛围。
本次活动以“传播文明理念,共建美好校园”为主题,旨在让同学们深刻理解文明的重要性,并积极参与到文明校园的建设中来。
二、活动内容与形式1. 开展文明讲座,邀请专家讲解文明礼仪的重要性,以及如何在日常生活中践行文明礼仪。
2. 组织文明标语创作比赛,鼓励同学们发挥创意,设计出富有创意和启示性的文明标语。
3. 进行校园环境整治,组织同学们对校园内的垃圾进行清理,并对校园绿化进行美化。
4. 举办文明宿舍评比活动,鼓励同学们共同营造整洁、文明的宿舍环境。
5. 开展“身边的好人好事”评选活动,表彰在校园内表现突出的文明行为和人物。
三、活动效果与成果1. 同学们的文明素养得到显著提升,校园内的不文明行为明显减少。
2. 校园环境得到改善,校园内的垃圾清理和绿化美化工作取得显著成效。
3. 同学们的团队合作意识和责任感得到增强,文明宿舍评比活动激发了大家的积极性。
4. 评选出的“身边的好人好事”不仅表彰了优秀的个人和集体,还起到了良好的示范作用。
四、反思与展望通过本次活动,我们取得了丰硕的成果,但也存在一些不足之处。
例如,在活动组织过程中,我们的宣传工作还不够到位,导致部分同学对活动的具体内容和意义了解不够深入。
此外,我们在活动结束后,对一些优秀个人和集体的表彰形式还可以更加多样化,以更好地激发大家的积极性。
展望未来,我们将继续深入开展共建文明校园活动,不断创新活动形式和内容,提高活动的吸引力和实效性。
同时,我们也将加强活动的宣传工作,让更多的同学了解和参与到活动中来。
此外,我们还将积极与学校其他部门合作,共同推动校园文明建设取得更加显著的成效。
总之,通过共同努力和不懈奋斗,我们一定能够营造出更加和谐、文明的校园氛围,为同学们的成长和发展创造更加良好的环境。
篇2一、背景与目标为了营造一个和谐、文明、积极向上的校园环境,我校积极响应教育部门号召,开展了一系列共建文明校园活动。
创建文明校园活动总结7篇
创建文明校园活动总结7篇篇1一、活动背景与目标创建文明校园活动旨在提升校园文明程度,营造和谐、美好的学习生活环境。
通过举办各类活动,引导学生树立正确的价值观、人生观和世界观,培养具有高尚品德和良好行为习惯的优秀人才。
二、活动内容与形式1. 开展主题班会:各班级围绕“创建文明校园”主题,定期开展班会活动,讨论并总结班级文明建设成果。
2. 组织志愿服务队:成立校园志愿服务队,定期开展校园环境整治、图书馆书籍整理等志愿服务活动。
3. 举办文化活动:举办校园文化艺术节、演讲比赛等活动,展示学生才艺,提升校园文化素养。
4. 实施奖惩机制:制定文明学生、文明班级评选标准,定期进行评选表彰,树立榜样,激励全体学生积极参与。
三、活动效果与成果1. 校园环境显著改善:通过志愿服务队的定期活动,校园环境整洁有序,图书馆书籍摆放整齐,阅览室安静有序。
2. 学生行为习惯养成:通过主题班会的讨论与总结,学生们逐渐养成良好的行为习惯,尊重师长、团结同学、爱护公物。
3. 校园文化活动丰富:举办的艺术节、演讲比赛等活动吸引了众多学生参与,不仅锻炼了才艺,更提升了校园文化素养。
4. 文明风尚传播广泛:通过奖惩机制的实施,评选出了一批批文明学生和班级,他们的先进事迹在校园内广泛传播,激励着更多学生争做文明人。
四、问题与不足1. 活动宣传不到位:部分活动宣传渠道单一,宣传力度不足,导致部分学生参与度不高。
2. 活动内容缺乏创新:部分活动内容陈旧,缺乏新意,难以吸引学生兴趣。
3. 活动组织不够细致:部分活动组织不够细致,导致活动现场混乱,影响活动效果。
五、建议与展望1. 加强宣传力度:多渠道、全方位宣传活动内容,提高活动知名度和参与度。
2. 创新活动内容:结合学生兴趣和需求,不断创新活动内容,提高活动吸引力。
3. 细致组织活动:精心设计活动流程,确保活动现场有序、安全、有趣。
通过本次创建文明校园活动的开展,我们取得了显著的成果和经验。
创建文明校园活动总结5篇
创建文明校园活动总结5篇篇1一、活动背景与目标创建文明校园活动旨在提升校园文明程度,营造和谐、有序的学习与生活环境。
通过一系列活动,增强学生的文明意识,提升校园整体风貌,构建充满活力的校园文化。
二、活动内容与形式1. 开展文明礼仪教育。
通过讲座、主题班会等形式,普及文明礼仪知识,引导学生养成良好的行为习惯。
2. 举办校园文明使者评选活动。
评选出在校园文明建设中表现突出的个人或团队,树立榜样,激励更多学生积极参与。
3. 进行校园环境整治。
清理校园垃圾、杂物,整治乱贴乱画现象,美化校园环境。
4. 举办校园文化活动。
组织文艺晚会、书画比赛等文化活动,丰富学生课余生活,提升校园文化氛围。
三、活动成效与亮点1. 校园文明程度显著提升。
通过文明礼仪教育和校园环境整治,校园内乱扔垃圾、乱涂乱画现象明显减少,校园环境更加整洁有序。
2. 学生文明意识增强。
通过校园文明使者评选活动,学生们的文明意识得到提升,更多学生能够自觉遵守校规校纪,尊重师长、团结同学。
3. 校园文化氛围更加浓厚。
举办校园文化活动,不仅丰富了学生的课余生活,还提升了校园文化氛围,增强了学生们的凝聚力和归属感。
四、经验总结与反思1. 活动中存在宣传不到位的情况。
在活动初期,由于宣传不够广泛深入,导致部分学生对此次活动不够了解,参与积极性不高。
在今后的活动中,应加强宣传力度,扩大活动影响力。
2. 活动组织有待进一步细化。
在活动过程中,由于组织不够细致,导致部分环节出现混乱现象。
在今后的活动中,应更加注重活动组织的细节,确保活动顺利进行。
3. 活动内容应更加贴近学生实际需求。
虽然本次活动涵盖了文明礼仪教育、校园环境整治等多个方面,但仍有一些学生反映活动内容与他们的实际需求不够贴近。
在今后的活动中,应更加注重学生的实际需求,推出更符合学生口味的活动内容。
五、未来展望与建议1. 进一步加大宣传力度。
利用学校官方网站、微博等渠道进行广泛宣传,吸引更多学生参与活动。
2024年文明校园创建工作总结
2024年文明校园创建工作总结一、工作概述2024年,我校全面落实了创建文明校园的目标,通过一年的努力,文明校园工作取得了初步成果。
我们在营造优良校风、提高学生素质、加强队伍建设等方面都取得了明显的进展。
下面我将对2024年文明校园创建工作进行一次总结。
二、成果展示1. 校园环境明显改善。
通过加大环境整治力度,校园卫生状况得到了明显改善。
从校门口到教室、宿舍楼,到处都是干净整洁的场景。
学生们养成了随手扔垃圾、爱护环境的好习惯。
2. 校风建设取得阶段性胜利。
学校开展了以校风建设为主题的一系列活动,包括“争做文明学子”征文比赛、讲座报告等。
激发了学生的学习热情,提升了他们的自律自主意识。
3. 学生素质明显提高。
通过日常管理和素质教育,学生的品德素养得到了显著提升。
他们越来越懂得尊重他人,关心他人,在和人相处的时候更加友善和谦虚。
4. 教师队伍建设深入推进。
学校开展了教师培训、交流讲座等活动,提高了教师的教育教学水平。
同时,学校还对师德进行了全面整治,教师的师德师风得到了有效提高。
三、存在问题与不足1. 学生参与度还有待提高。
在推进文明校园创建的过程中,仍有一部分学生没有参与到其中,他们对文明校园的意识还不够强烈。
需要进一步加强宣传教育,提高学生参与的意愿。
2. 管理措施还不够完善。
在校园管理方面,我们还需要进一步健全制度,加大管理力度。
目前,我们的管理措施还不够细致,需要更加注重保障学生的权益和安全。
3. 师德师风建设还需加强。
尽管我们在教师师德师风方面取得了一定的成果,但仍存在一些教师师德问题。
需要建立健全师德考核机制,加强教师的自律意识。
四、下一步工作计划1. 加强宣传教育,提高学生的参与度。
通过多种形式开展宣传教育活动,如举办讲座、举办文明校园知识竞赛等,激发学生的参与热情,让他们真正成为创建文明校园的主体。
2. 完善管理措施,健全制度建设。
制定更加细致完善的校园管理规章制度,加强对学生的管理和教育,确保学校环境的整洁和学生权益的保障。
学校文明单位工作总结6篇
学校文明单位工作总结6篇篇1一、引言本年度,我校以创建文明单位为目标,全面落实教育教学各项任务,积极推进校园文化建设,努力提升师生文明素质。
在此,就本年度学校文明单位工作进行总结。
二、工作内容概述1. 思想道德建设- 开展社会主义核心价值观教育,组织师生学习相关理论,加强思想引领。
- 举办道德讲堂,定期邀请优秀人物来校分享经验,树立榜样。
- 开展志愿服务活动,组织师生参与社区服务和公益活动,培养社会责任感和奉献精神。
2. 文化建设与宣传- 加强校园人文环境建设,完善文化设施,如图书馆、阅览室等。
- 举办校园文化节,展示学校文化特色,增强师生文化自信心和归属感。
- 利用校园媒体,积极宣传文明校园理念,营造良好的舆论氛围。
3. 教育教学改革- 优化课程设置,注重培养学生的综合素质和创新能力。
- 推进课堂教学改革,实行差异化教学,关注每一位学生发展。
- 加强师资建设,组织教师参加培训,提高教育教学水平。
4. 校园管理与安全- 完善校园管理制度,规范师生行为,营造和谐有序的校园环境。
- 加强校园安全建设,完善安全设施,开展安全教育,提高师生安全意识。
- 优化后勤服务,提高服务质量,保障师生生活需求。
三、重点成果1. 社会主义核心价值观深入人心。
通过学习和实践,师生对社会主义核心价值观有更深的理解和实践能力。
2. 志愿服务活动成效显著。
师生参与度提高,多次获得市级志愿服务优秀组织单位荣誉。
3. 校园文化活动丰富多彩。
校园文化节等活动受到师生好评,提高了学校文化软实力。
4. 教育教学成绩突出。
高考成绩稳步提升,学生综合素质得到锻炼和提高。
5. 校园管理与安全水平显著提高。
安全事故为零,师生安全感明显增强。
四、遇到的问题及解决方案1. 部分师生对文明单位建设认识不够深入。
通过组织培训、座谈会等活动,加强宣传教育,提高认识水平。
2. 志愿服务活动形式单一。
积极创新活动形式和内容,吸引更多师生参与。
3. 校园设施老化问题。
小学文明校园活动总结范文6篇
小学文明校园活动总结范文6篇篇1一、背景为营造和谐友善的校园环境,提升小学生的文明素养,我校开展了为期一学期的文明校园活动。
活动以“做文明学生,建和谐校园”为主题,通过多样化的形式和内容,引导全体小学生养成良好的行为习惯,形成积极向上的文明风尚。
二、活动开展情况1. 启动仪式在学期初,我们举行了隆重的文明校园活动启动仪式。
通过国旗下讲话、主题班会等形式,向全体师生宣传活动的目的、意义和要求,激发师生参与活动的热情。
2. 文明礼仪教育我们注重文明礼仪教育的实效性,通过以下措施加强文明礼仪知识的普及:- 组织文明礼仪知识讲座,邀请专业人士对学生进行文明礼仪教育。
- 开展文明礼仪主题班会,通过讨论、分享、情景模拟等形式,让学生深入理解文明礼仪的内涵。
- 利用校园广播、宣传栏等媒介,定期宣传文明礼仪知识。
3. 实践活动开展为了让学生将文明礼仪融入日常生活,我们组织了以下实践活动:- “文明使者”行动:学生自愿组成小组,在校内外开展文明劝导活动,引导大家遵守公共秩序、讲究卫生等。
- 志愿服务活动:组织学生参与校园绿化、环保志愿服务等,培养学生的社会责任感和集体荣誉感。
- 文明班级评选:每月评选出文明礼仪表现突出的班级,树立榜样,激励其他班级效仿。
4. 校园文化氛围营造我们注重校园文化氛围的营造,让学生在良好的环境中成长:- 布置文明校园宣传栏和标语,营造浓厚的文明氛围。
- 开展校园文化节活动,通过文艺演出、书画比赛等形式,展示学生的文明风采。
- 建设文化长廊,展示校园历史、优秀学生和校园文化成果等,增强学生的归属感和自豪感。
三、活动成效1. 学生的文明素养得到了显著提升。
经过一学期的活动开展,学生们更加懂得尊重他人、遵守纪律、讲究卫生、热爱劳动。
他们的言行举止更加文明得体,展现出良好的精神风貌。
2. 校园风气明显好转。
在师生的共同努力下,校园内的环境更加整洁美观,学生间的互助友爱、尊师重教的现象层出不穷,学校的整体形象得到了提升。
开展文明校园活动总结(通用6篇)
开展文明校园活动总结(通用6篇)开展文明校园活动总结(通用6篇)经历了充满意义的活动后,我们会积累一些相应的经验,需要好好地写一份活动总结总结一下了。
可是怎样写活动总结才能出彩呢?以下是小编收集整理的开展文明校园活动总结(通用6篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
开展文明校园活动总结1过去的一学期,是校文明督察队实现跨越式发展的时期,回顾这段时期来工作中的点点滴滴,我们感到无比欣慰。
在这一学期中,我们无论是部长还是干事,都始终秉承“为同学服务”的根本宗旨,开展自我管理的活动,协助学校打造良好的学风,务求把各项工作精益求精,做得更好。
工作总体回顾 :(1)立足常规,做好本分工作稳定是一切创新的基础,各项活动的顺利开展得益于常规工作有条不紊地进行,这是干部工作中的共识,因此,过去的一年我们始终坚持立足本分工作,在细微处见真章,按质按量地完成我们的卫生检查工作。
(2)举办特色活动,构建和谐校园一学期时间匆匆而过,但各部门的活动可以说是有条不紊、紧跟步伐,我部门响应校学生会的号召,开展了美丽校园的一系列活动。
通过本次活动我们部门加强了自身的锻炼,也认识到了自己部门与其他学院存在的一些差距。
(3)积极参与学校的日常工作与以前一样我部门依然积极参与的学校的食堂维持秩序工作,并且经过校学生会的管理与改进之后这项工作更加有效对同学们的约束也得到了提高,同时,也锻炼了我们部门的工作实践能力。
这一学期取得的成绩有赖于我们组织的干部特别是大一新干事的共同努力,我们将继续保持不骄不躁的作风,期待取得更好的成绩。
校园文明督导部开展文明校园活动总结2随着XX区文明城区创建工作的开展,我们的文明校园创建活动也在有条不紊地进行着。
为使我们的工作做得更好,学校积极配合区委、区教育局等部门从校园环境建设到教育宣传都力图落到实处,从而办好百姓满意的学校。
自从创文工作开始以来,学校整体的环境都有所改善,教学楼前的滚动屏幕上不时出现“创建文明城市、建设美丽天津,开创新时代、迈上新征程,坚定不移跟党走,同心共筑中国梦”这些强有力的宣传标语。
就校园文明的活动总结6篇
就校园文明的活动总结6篇就校园文明的活动总结篇1物换星移,一代新人换旧人。
在刚刚结束的有公共关系协会与环保协会共同举办的校园文明用语征集活动中,大意新生同学的表现更为积极、更为精彩、更为感人,涌现出一大批有才华、有激情、有思想的新人。
本次活动地点主要在安徽师范大学南校区,参赛对象为全体在校学学生,参赛作品不限容量,(可以包括教室、食堂、阅览室等,鼓励创新)。
工作人员受到的稿件量大面广,更有刚打同学精心加工了出自经典广告语和名人名言。
例如:食堂中文明用语:天地"粮"心,珍食莫蚀;谁知盘中餐,粒粒皆辛苦;饮水要思源,吃饭当节俭。
粒粒盘中餐,皆是辛苦换;一粥一饭当思来之不易,一丝一缕恒念物力维艰;尊敬他人就是尊敬自己,与人方便就是与己方便。
教室中文明用语:向老师说声好,不困难;困难的是,要坚持向老师真心地说声好;让文明的气息洋溢在学校的每个角落。
保护植物用语:手边留情花似锦,脚下留情草如茵;绿色的生命需要我们的共同呵护;别让坚强的生命,成为足下阴魂——草坪。
宿舍文明用语:.文明是彼此沟通的桥梁;.文明是成功之花的蕊,是理想之舟的帆;好少年=文明+价值+爱心+力量。
校园文明用语:礼貌和文明是我们共处的金钥匙;.关心学校,我们的职责;爱护学校,我们的义务;热爱学校,我们的心声;学校是学习之所,文明是成功之本;文明是彼此沟通的桥梁。
本次活动本着公平公正公开的评选原则进行民主评选。
首先,会员对作品进行印象打分,优秀者进入下一轮民主投票,最后有会员讨论通过。
最终,我们评选出“人文奖”、“创意奖”、“诗意奖”、“幽默奖”、“意境奖”及部分优秀奖等奖项。
活动进行时,首先由两协会宣传部及本协会策划部共同组织策划本次活动的宣传海报,并且他们也以自己的实际行动维护本会形象。
不允许任何人随便破坏我们协会的形象标志,同时适时向围观者介绍本次活动的详情。
虽然海报因为种种原因被破坏,但是他们任劳任怨,又为我们撰写了第二份海报。
就校园文明的活动总结6篇
就校园文明的活动总结6篇就校内文明的活动总结篇1依据本校关于开展“文明旅游月”的活动要求, 我校六年级进一步加强了活动领导、制定了工作方案、加大了对工作的督促指导, 促进活动的正常开展, 效果明显, 成果突出。
现将工作开展状况汇报如下:一、主要做法:我校通过抓组织领导、抓活动载体、抓宣扬推介等做法, 确保了“文明旅游”活动的顺当开展。
(一)健全机构, 为活动开展供应保障。
(二)丰富载体, 给予活动丰富的内涵。
(三)强化宣扬, 营造良好舆论氛围。
二、取得的成效5月22日, 为喜迎“首个5·19中国旅游日”, 我校组织六年级文明旅游活动极大地加深了人们对“中国旅游日”的认知程度。
有效提高了全体师生外出旅游的平安防范意识。
在做好旅游行业平安生产宣扬教化的同时, 我校刚好组织检查, 督促落实。
至目前, 旅游行业平安生产措施全部得到落实。
通过“文明旅游”活动的开展, 达到了提升服务质量、助推我区旅游产品知名度、吸引大量游客前来我县旅游观光的目的。
就校内文明的活动总结篇2近年来, 学校以“创文明校内, 办示范初中, 建名牌学校”为目标, 始终注意精神文明建设, 主动做好文明校内的巩固提高工作。
仔细贯彻党的教化方针, 全面实施素养教化, 努力提高教化质量, 稳步推动素养教化的有效实施。
使我校成为精神文明建设的窗口, 全区教化质量的楷模。
我校在创建省级“文明校内”方面做了如下工作。
一、接着加强文明工作组织领导建设, 形成德育教化网络。
学校成立了“文明校内”创建工作领导小组, 由校长马杰全面负责创建工作, 党支部主抓落实工作, 工会、团委、办公室、总务处、政教处、教务处各负其责, 共同做好创建工作。
工会主要做好教工的政治思想教化和职业道德规范教化;团委做好团组织建设, 抓好团员青年的思想品德教化, 负责升国旗仪式;政教处做好全体学生的思想品德、法纪教化, 做好环境卫生工作, 负责文明班级、宿舍、三好、优干的评比表彰工作;总务处做好创建活动的后勤保障工作;教务处主要抓好健康教化教学工作;办公室负责基础性资料整理收集及各方协调工作。
2024年文明校园的活动总结一(6篇)
2024年文明校园的活动总结一2024年是一个充满希望和激情的一年,我们的校园文明活动取得了巨大的成功。
下面是对文明校园活动的总结报告:首先,校园环境的改善是我们文明校园活动的重要目标之一。
我们举办了大规模的植树活动,每个班级都栽下了自己的树苗。
在活动中,学生们不仅学到了植树的技巧,也培养了对大自然的尊重和关爱。
同时,我们还加强了校园垃圾分类工作,并进行了大规模的环境清扫活动,让整个校园变得干净整洁。
其次,校园文明礼仪的培养和倡导是我们文明校园活动的重要内容之一。
我们组织了各种各样的礼仪培训课程,教导学生如何有礼有节地与人交往。
我们还设立了文明倡导岗,由学生轮流担任,负责提醒其他同学注意文明礼仪的重要性。
这些活动使学生们的行为举止更加优雅,树立了良好的形象。
另外,我们还注重培养学生的助人精神和团队合作意识。
我们鼓励学生参加社会实践活动,让他们亲身感受到帮助他人的快乐和满足感。
同时,我们组织了各种团队活动,如班级拓展训练、班级合作项目等等,让学生们学会合作,培养团队意识和沟通能力。
此外,我们还重视校园文化建设。
我们组织了各种文艺活动,如歌唱比赛、舞蹈展示等,让学生们展示自己的才艺。
同时,我们还举办了讲座和读书活动,鼓励学生们培养阅读习惯和开阔眼界。
这些活动丰富了学生的校园生活,培养了他们的综合素质。
最后,我们还重视学生的心理健康教育。
我们组织了心理辅导课程,帮助学生们更好地面对各种压力和挫折。
我们还建立了心理咨询室,为学生提供关心与支持。
通过这些活动,学生们的心理健康得到了有效的关注和保护。
总而言之,2024年的文明校园活动取得了巨大的成功,校园文明环境得到了明显的改善,学生们的行为举止更加优雅,助人精神和团队合作意识得到了培养,校园文化得到了丰富,学生的心理健康得到了关注。
这些成果的取得离不开学校的领导支持和全体师生的共同努力。
相信在未来的日子里,我们会继续努力,使文明校园建设取得更大的成果。
2024年文明校园的活动总结一(二)2024年文明校园的活动总结引言:作为一所以培养学生全面发展为目标的现代化学校,我们始终关注着学生的品德和素养培养。
2024年文明校园的活动总结(三篇)
2024年文明校园的活动总结____年文明校园的活动总结一近年来,随着社会的进步与发展,对于学校教育理念和校园文化建设也提出了更高的要求。
建设文明校园既是学校的责任,也是社会及家长对学校的期望。
为此,我校于____年积极开展了一系列文明校园的活动,提高了师生的文明素养,营造了良好的教育环境。
以下是我校____年的文明校园活动总结一。
一、主题教育活动为了深入贯彻党的教育方针,积极弘扬社会主义核心价值观,我校组织了一系列主题教育活动。
此类活动旨在引导学生树立正确的道德观念和价值观,培养学生的爱国主义精神和社会责任感。
1. 以经典诵读为主题的活动。
通过诵读经典名篇,学生们能够了解到我国的优秀文化传统,培养对文化遗产的尊重和热爱。
2. 学习实践社会主义核心价值观。
此活动通过组织学生参观社会公益机构、举办主题宣讲等方式,引导学生理解核心价值观的内涵,树立正确的价值观念。
3. “我和祖国共成长”系列活动。
通过丰富多彩的主题活动,让学生们深切感受到祖国的伟大和社会主义的优越性,增强学生的民族自豪感和责任感。
二、文明礼仪教育活动作为一个教育单位,校园文明礼仪的建设至关重要。
为了提高学生的礼仪修养,我校开展了一系列的文明礼仪教育活动。
1. 校园礼仪培训班。
针对近年来青少年礼仪意识不强的现状,我校邀请专业的礼仪培训师进校开展培训班,帮助学生们掌握正确的礼仪知识和技巧。
2. 学校礼仪展示。
通过组织学生参加校内外的文艺演出、校际交流等活动,展示学生们的文明礼仪。
3. 社会实践活动。
组织学生参与社区志愿者活动、老年人陪伴等社会实践活动,培养学生的责任感和公民意识。
三、环境保护活动环境保护是当今社会的重要议题之一,作为学校,我们有责任培养学生的环境意识和保护环境的行动。
为了加强学生对环境保护的认识,我校开展了一系列环境保护活动。
1. 校园环保日。
每年设立一个专门的校园环保日,组织学生参与植树活动、垃圾分类等环保行动,提高学生对环境的关注和保护意识。
学校文明活动总结5篇
学校文明活动总结5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如工作计划、工作报告、演讲致辞、规章制度、心得体会、活动方案、应急预案、教学资料、作文大全、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as work plans, work reports, speeches, rules and regulations, personal experiences, activity plans, emergency plans, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!学校文明活动总结5篇通过活动总结,我们可以发现活动中可能存在的沟通和协调问题,活动总结有助于提高活动的参与度和满意度,下面是本店铺为您分享的学校文明活动总结5篇,感谢您的参阅。
最新就校园文明的活动总结模板汇总5篇
就校园文明的活动总结模板汇总5篇学校是一方净土,给每位学生提供了一个优良的学习场所,走进我们美丽的校园,每个人都能感受到她的洁净和美丽。
然而,环顾校园,随地吐痰、乱扔垃圾、抽烟酗酒、异性间举止过分等不文明行为影响了学校的良好形象和学校文明校风。
为杜绝校园不文明现象,促进同学们文明行为习惯的养成,让我们每个人都能在一个清洁、舒适的环境中学习生活,学校开展了“创建文明校园”的活动。
文明是一种品质,文明是一种修养,文明是一种进步,文明是一种美。
它是思想的科学,行为的端正,习惯的改善,修养的提高,品质的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。
从教育成长的角度,文明是告别昨日的无知和粗俗,是自觉的控制,是人性战胜。
要成为一名文明学生,最重要的是提高个人素质。
提到文明,很多人会认为我们就是指行为上的高雅,稳重,其实文化素养外,还有思想上的先进和纯洁。
待人接物要做到诚实热情,做任何事都要尽力做好,这样才会赢得别人的信任,并能在别人面前树立威信。
尊重他人的行为和思想,即使有认为不对的地方,也不能轻易指责别人,而是诚恳提出自己的意见和建议。
帮助他人,礼让在先,在遇到矛盾和争执的时候,要学会谦让,这样才有利于建设一个文明校园。
另外要学会分辨外来的东西,吸取精华,抵制不良的思想,始终保持个人的道德水准并加以提高。
通过这次创建活动,让我更加懂得了一个健康、文明的学习环境对我们的个人修养影响之重。
因此,我们应积极为自己创造一个优雅和谐的学习环境,为“文明校园”出一份力。
我们的每一份努力,都让我们的校园离文明更进一步;我们的每一份辛苦,都为我们的校园增光添彩;我们的每一份热情,都会激起更多人文明意识和责任意识的增强,就会让更多的人投入到文明校园的创建活动中来。
人生前方荆棘丛生,我们将持之以恒。
茫茫学海中,我们要做勇敢的水手,乘风破浪、共赴前程。
青春的脚步如行云流水,青春的岁月需知识的滋养。
用我们的青春,用我们的行动谱写文明的乐章;在充满活力和激情的大学校园里,唱响文明的音符。
学校文明活动总结6篇
学校文明活动总结6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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就校园文明的活动总结7篇随着XX区文明城区创建工作的开展,我们的文明校园创建活动也在有条不紊地进行着。
为使我们的工作做得更好,学校积极配合区委、区教育局等部门从校园环境建设到教育宣传都力图落到实处,从而办好百姓满意的学校。
自从创文工作开始以来,学校整体的环境都有所改善,教学楼前的滚动屏幕上不时出现“创建文明城市、建设美丽天津,开创新时代、迈上新征程,坚定不移跟党走,同心共筑中国梦”这些强有力的宣传标语。
在校领导的带领下,学校的德育工作、教学工作也取得了一个又一个骄人的成绩。
为了让我们工作更加深入人心,学校专门下发家长信,并深入到我校所属8个社区居委会,宣传XX区的优秀师资和XX教育工作,带领学生与家长共同了解、学习。
在这项工作中,校领导发挥带头作用,17日下午刘红校长积极深入社区进行文明校园教育宣传,18日上午专门组织青年教师深入社区,向社区居委会人员介绍我们的工作,使我们的文明校园创建活动真正走向社区,走向每一个家庭。
文明校园的创建活动是文明城区创建活动中的重要组成部分,学校定会把这项活动作为一项重要活动长期开展下去,让每一个学生、每一位家长、每一位社区成员都了解我们的教育工作,共同办好人民满意的教育。
根据本校关于开展“文明旅游月”的活动要求,我校六年级进一步加强了活动领导、制定了工作方案、加大了对工作的督促指导,促进活动的正常开展,效果明显,成绩突出。
现将工作开展情况汇报如下:一、主要做法:我校通过抓组织领导、抓活动载体、抓宣传推介等做法,确保了“文明旅游”活动的顺利开展。
(一)健全机构,为活动开展提供保障。
(二)丰富载体,赋予活动丰富的内涵。
(三)强化宣传,营造良好舆论氛围。
二、取得的成效5月22日,为喜迎“首个5·19中国旅游日”,我校组织六年级文明旅游活动极大地加深了人们对“中国旅游日”的认知程度。
有效提高了全体师生外出旅游的安全防范意识。
在做好旅游行业安全生产宣传教育的同时,我校及时组织检查,督促落实。
至目前,旅游行业安全生产措施全部得到落实。
通过“文明旅游”活动的开展,达到了提升服务质量、助推我区旅游产品知名度、吸引大量游客前来我县旅游观光的目的。
活动背景:近几年我院一直开展的“共建文明校园”志愿者专项活动,取得了显著的成绩,进一步巩固和深化了校园文明创建成果,为响应团委号召,同时也为了通过此活动不断提高广大师生教职工的文明素养,优化学校里的就餐、教学等各种环境,提高广大学生综合素质,为创建文明校园做出了积极贡献。
我系在总结前几次活动的优势和不足的同时开始了这学年的共建文明校园活动。
活动主题:文明从小事做起文明从你我做起活动目的和意义:1、从卫生、礼貌、礼仪着手,自觉维护校园环境,提高学生基础文明素质和校园文明程度。
2、营造按时上课,不迟到,不早退,不旷课,不睡觉,不闲聊,尊重师长,认真听讲,创建浓厚的学习氛围。
3、按照《合肥学院学生公寓管理办法》的总体要求,创建卫生、整洁、文明宿舍,使学生做到团结友爱,互帮互助。
4、倡导文明就餐,自觉排队,爱惜粮食,餐盘回收。
5、树校园文明新风。
迎接今年的体育节、科技节等大型活动,提高大学生和谐意识,构建和谐校园。
活动地点:合肥学院黄山路校区一、二食堂黄山路与金寨路十字路口负责人:xxx活动时间:xxx参加人员:合肥学院生物系广大青年志愿者活动目标:1、使我们学校的学生更多的了解和重视“校园文明”这四个字的重要性,从而增强大学生的文明意识。
2、由个人唤起一群乃至所有人的文明意识,并将这种好的习惯一直延续下去。
3、在整个活动中,使队员和志愿者实现自身的社会价值、体验这个活动的快乐,并从这些活动中得到感悟。
资源需要:校园志愿者培训材料、交通协管的培训材料、照相机像机、志愿者小红帽、志愿者佩戴的胸章、袖章、印有合肥学院交通志愿者的彩带等。
活动开展:1、前期宣传:与宣传部沟通,以海报、展板的形式宣传构建文明校园的意义,同时各先锋队队员到各班宣传,以加大宣传力度。
2、招募志愿者:由先锋队成员在各班进行招募,以自愿原则为主,。
同时因此活动还涉及校外的交通,而十字路口时事故的高发段,故对此类志愿者的要求比较严格,须经严格的筛选,可按以下要求进行筛选,要求心细,应变能力较强,善于沟通,脾气相对温和。
3、培训:请上学期志愿活动比较突出的同学培训志愿者,每个人记住相关的文明用语、佩戴的志愿者标志及相关的法律法规,基本的交通,熟知城市地图。
4、活动具体方式:此活动共分为四个环节:(1)、食堂志愿者,每个食堂共五名志愿者,根据实际情况来分配各自的岗位,如打饭的地方需要一名、几个角落各一名。
(2)、校园巡逻,四人为一个单位,从男生后门出发,到校的各个角落,对这些不文明的现象进行劝阻。
(3)、平安校园志愿者,与楼管阿姨相互配合,在各个楼层合作,维护寝室的安全,禁止用大功率电器、易燃易爆的物品。
(4)、交通协管:我们的主要服务地点是中科大和学院之间的十字路口和站牌附近路,因此这里的活动共需四组成员,每两个路口之间一人,共四组,对横穿马路等一些情况进行及时劝阻,外加站台一组及时引导大家排队上车。
5、对活动进行及时总结。
活动中应注意的细节:1、宣传的问题:宣传要做到有效与高效,能够最大程度的调动广大同学的积极性,让大家积极参与到这个活动中宣传的时候可以从活动的意义。
2、关于志愿者的筛选问题,同时注重志愿者的筛选问题,志愿者的耐心和安全意识一定要强,注意保护个人的安全。
3、活动进程的控制:对于已经确定的志愿者,要分配部门相应的人员专门负责进程的控制与监督工作。
保证整个活动的进行以一个高效率的状态运转,同时各个活动的主责任人也要向部门的主管定期的汇报各自负责工作的开展情况,及时记下出勤状况。
4、现阶段开展工作的话,有些参加者可能产生一定的倦怠情绪。
因此,需要对志愿者进行一定的安抚和鼓励,是他们始终保值较高的激情。
活动可能出现的问题:一、志愿者的招募讲解和培训可能出现问题解释不清晰,志愿者难以理解等?二、人员突然未到问题(提前5分钟)获轮到值班的那一队人员因班级有事不能到达怎么办三、在活动期间志愿者可能会因为不了解我们此次活动的目地,表现在活动中很茫然,不知所措。
解决预案:1.在招收志愿者时,应讲清志愿者是自愿的,对其说明志愿者的精神,同时也要为开展文明校园打下准备未避免志愿者在共建文明校园时期作出一些违反志愿者说应做的,应对其进行培训,如在服务区是应懂得礼仪。
应做到遵守(例如:在小红帽是有端盘子或与人交谈等问题) 2.(1)可事先安排好几个后替人员,让其在时间待命(首选)让每个小红帽在自己工作当天,找好接替人员(其次)可由负责人临时顶替(最后)(2)在排值日表依照每个班的课程表排出3.4节没课的同学负责上午值日,7.8节没课的同学负责下午。
遇到突发状况,要求相应小队长提前2小时通知,我们做出相应的决定。
接到这样的通知后先锋队成员再仔细讨论,研究各班的课程表通过小队调换:从新组建一个小队等等解决,这样就可以确保活动顺利进行。
3、这个问题要放在活动开始前来解决,我们可以做些培训,通过培训能使志愿者心里明白,到时候要做些什么。
在培训会上可以邀请指导老师.优秀志愿者做些指导,谈些经验,这样能使每个志愿者明白自己的使命。
志愿者培训何谓志愿工作?志愿工作是指任何人志愿贡献个人的时间及精力,在不为任何物质报酬的情况下,为改善社会服务,促进社会进步而提供的服务。
志愿工作具有志愿性、无偿性、公益性、组织性四大特征。
每个人都有参与社会事务的权利和促进社会进步的能力,同样,每个人都有促进社会繁荣进步的义务及责任。
参与志愿工作是表达这种“权利”及“义务”的积极和有效的形式。
应该说我们这个社会许多人不缺乏爱心,也有许多人愿意成为一名志愿者。
但是许多人并没有真正意义上的理解“志愿者”这个名词的含义(包括我自己在内),有的人只是把它当作一种时尚所以不能长久地坚持下去;也有的人只是图一时新鲜,在参加志愿者活动的过程中缺乏发自内心的激情和动力,所以志愿活动在他们的眼里也只是变成了一种形式。
还有人认为我们做的志愿活动没有多少意义,认为做大事才有意义的,比如像电视上看的的奥运志愿者,世博志愿者,亚运会志愿者,其实一件事真正的意义在于你自己心中给他的定位,不要认为它小就不去做,很多事情都要求我们从自我做起,从身边的小事做起,只要做好了,你同样会发现这里面的意义及快乐。
那么又该如何做好一名校园志愿者呢?先前我们的优秀志愿者已经给大家做了一些简要的说明,我想补充一些,这学期我们主要开展共建文明校园活动(即食堂志愿服务及校园文明巡查)、交通协管、义务家教。
创建精神文明和安全文明校园活动是为学校教育教学保驾护航的一项重要工作。
我校从一开始就以创建精神文明和安全文明校园为目标,坚持依法治校,以德治校,常抓不懈,努力营造了一个让“学生安心、家长放心、社会满意”的育人环境,为学校教育改革与发展奠定了坚实的基础。
一、领导重视、机构健全、分工明确为切实加强安全文明校园创建活动,学校高度重视,设立了专项经费,各级领导,各班主任等为成员的创建精神文明和安全文明校园活动小组,负责学校法制教育、安全保卫、禁毒教育等各项安全文明教育工作。
二、综治工作主要措施1、加强领导,落实责任。
校长为学校安全的第一责任人,部门分管领导为直接责任人;班主任为班级安全的第一责任人,各任课教师为每节课的直接责任人;岗位前移人员为夜间学校安全的直接责任人一。
与全体教职工签订安全工作责任状,提高了全校教职工对安全工作的认识,做到责任明确、措施落实。
2、加强制度管理。
制定了《重大事件应急预案》,规范了当出现诸如暴力事件、火灾事故、实验室事故、体育活动事故、校外集体活动事故等突发事件时,应当遵守的处理原则和处理、报告方式及途径,明确了对应急事件处理过程中的信息渠道传递和事故责任追究制度。
明文规定,凡学校发生应由学校承担直接责任和相关责任的师生非正常伤害事故,除追究有关人员责任外,学校的第一责任人也要承担相应的领导责任。
认真贯彻上级主管部门关于创建安全文明校园的会议精神,在思想上高度重视,切实做好安全防范工作,同时还建立和完善了各项规章制度,确保创建安全文明校园工作有章可循。
3、加强宣传教育利用橱窗、校园广播、设置横幅标语等多种宣传窗口广泛开展了宣传活动,形成良好的创建氛围。
营造了“人人讲安全文明,处处讲安全文明”的浓厚氛围。
全体师生首先消除了思想“隐患”,克服“侥幸、麻痹”心理;其次,认真制定和落实了安全保卫制度及措施,确保创建平安校园、和谐校园。
一是坚持四项基本原则,坚持共产主义理想,确保政治安全;二是严禁体罚学生,加强对活动课、体育课、课外活动、运动会和艺术节的指导工作,确保教育教学安全;三是注重教育和保护,确保学生人身安全;四是指导和教育广大师生,保护个人和学校公共财物,确保财产安全;五是抓好卫生防疫工作,预防和控制流脑等传染性疾病在校园内发生和蔓延;六是严肃外出旅游管理,增强师生安全意识,做好学生的上下学的行走纪律教育,确保交通安全;七是积极做好消防安全宣传工作,增添了必备消防物资,确保消防安全;八是加强统一有效管理,确保用水用电安全;九是进一步强化校园值班、保卫人员的责任意识,做好校园的综合治理工作,确保校园安全。