南昌市东湖区南昌市二十八中教育集团青云中学等3校2022-2023学年九年级上学期期末化学试题和答案

江西省南昌市东湖区南昌市二十八中教育集团青云中学等3校2022-2023学年九年级上学期期末化学试题和答案详细解析(题后)
一、单选题
1. 学校开设的劳动课安排的下列活动中，主要发生化学变化的是
A．修剪盆栽B．制作木雕C．烧制瓷器D．整理桌椅
2. 北京 2022 年冬奥会火炬“飞扬”将采用氢气作为燃料，氢气属于
A．单质B．氧化物C．混合物D．化合物
3. 下列做法违背“保护环境，珍惜资源”理念的是
A．分类回收垃圾B．提倡用餐光盘行动
C．排放核废水入海D．合理开发金属资源
4. 氢气的实验室制取和性质实验的部分操作如图所示，正确的是
A．连接仪器B．量取液体
C．倾倒硫酸D．氢气验纯
5. 小林从冰箱里拿出冰冻的饮料，用干布擦净瓶外壁的水，放置于桌面片刻，发现瓶外壁又挂满水珠，这说明空气中有
A．氮气B．氧气C．二氧化碳D．水蒸气
6. 铊广泛应用于航天、通讯等方面。

铊在元素周期表中的信息和原子结构示意图如图所示，下列有关说法正确的是
A．x的值为8B．铊的原子序数为81
C．铊在化学反应中易得到电子D．铊元素位于第五周期
7. 为减少“温室效应”的危害，可将废气中的CO2进行“捕获”并生产甲醇，该反应前后分子种类变化的微观示意图如下、下列说法正确的是
A．生成的丙和丁的分子个数比为1：1B．参与反应的甲和乙的质量比为22：1
C．物质丙由6个原子构成D．甲醇的化学式为CH3O
8. 1.6g某物质在氧气中完全燃烧生成4.4g二氧化碳和3.6g水，由此得出下列结论中不正确的是（ ）
A．一定含C、H元素
B．该物质分子中C、H的原子个数比为1：2
C．一定不含O元素
D．燃烧过程中消耗氧气的质量为6.4g
9. 比较、推理是化学学习常用的方法，以下是根据一些实验事实推理出的影响化学反应的因素，其中推理不合理的是
序号实验事实影响化学反应的因素
A铁丝在空气中很难燃烧，而在氧气中能剧烈燃烧反应物浓度
B碳在常温下不与氧气发生反应，而在点燃时能与氧气反应反应温度
C双氧水在常温下缓慢分解，而在加入二氧化锰后迅速分解有、无催化剂
D铜片在空气中很难燃烧，铜粉在空气中较易燃烧反应物的种类
A．A B．B C．C D．D
10. 下列图像能正确反应对应关系的是
A．碳在盛有氧气的密闭容器中燃烧
B．加热一定量的炭粉和氧化铜的固体混合物
C．将足量的稀硫酸分别加入等质量的锌粉、铁粉中
D．向盛有铁钉的烧杯中加入一定质量的CuSO4溶液
二、选择填充题
11. 下列属于化石燃料的是( )
A．太阳能 B．氢能 C．天然气 D．______
12. 下列灭火方法中，恰当的是_______
A.电器着火，用水浇灭
B.森林着火，开辟隔离带
C.图书着火，用泡沫灭火器灭火
D.油锅着火，_______
13. 下列实验方法能达到实验目的是____
选项实验目的实验方法
A除去CO2中少量的CO点燃
B除去氧化钙中的碳酸钙加水溶解，过滤
C鉴别氮气和二氧化碳通入澄清石灰水
D鉴别硬水和软水_______
三、填空题
14. 复学防疫，化学助力
(1)起床后，测体温。

但含汞体温计将在2026年起全面禁止生产，因为汞是人体中的有害元素，汞的元素符号是_______，现在我们常使用的是额温枪。

某种额温枪的红外温度传感器所用材料含有钽酸锂(LiTaO3)。

钽酸锂中锂元素(Li)的化合价为+1价，则钽元素(Ta)的化合价为_______价。

(2)上学时，戴口罩。

制作口罩用的无纺布面料主要是聚丙烯【(C3H6)n】，聚丙烯中碳、氢元素的质量比为_______。

(3)到校后，勤消毒：过氧乙酸用于教室消毒，其化学性质不稳定，分解的化学方程式为：，则X的化学式为_______。

(4)课间时，多喝水。

生活中常用_______的方法降低水的硬度，保持水化学性质的最小粒子是_______(用化学符号表示)。

15. “世界棉花看中国，中国棉花看新疆”，棉花在化学实验中也常被使用。

(1)实验①中棉花上蘸有的酒精能燃烧，而棉花上蘸有的水不能燃烧，说明燃烧的条件之一是_______，酒精燃烧的化学方程式是_______。

(2)实验②的目的是探究铁钉生锈的条件。

试管c内棉花中放氯化钙的目的是_______。

实验几天后观察到试管_______(填序号)中的铁钉生锈，从而得出铁生锈的条件是与空气和水同时接触。

四、流程题
16. 某化学兴趣小组对某仿冒黄金(铜锌合金)进行如下处理，请回答有关问题：
(1)Cu、Zn的金属活动性更强的是_______
(2)操作A的名称是_______，操作A中有关反应的化学方程式_______。

(3)固体X为_______，液体Y中含有H2O、ZnCl2和_______(写化学式)。

五、推断题
17. A~F是初中化学常见的物质，它们之间的转化关系如图所示。

图中“一”表示两种物质间能发生化学反应，“→”表示两种物质间的转化关系。

已知A可以用来检验CO2，B、E是两种组成元素相同的液体，C、F是两种组成元素相同的气体，(其中部分反应条件、反应物及生成物已略去)。

请回答下列问题：
(1)E物质的化学式为_______；
(2)B→A反应的化学方程式为_______；
(3)D一F的基本反应类型为_______。

六、实验题
18. 化学实验小组同学利用下图装置制取气体：
(1)图一中仪器a的名称是_______。

(2)实验室用氯酸钾制氧气时，选择图一A装置为发生装置，该反应的化学方程式是_______。

(3)若想制取二氧化碳，应选用的图一装置组合为_______(选填装置序号)，检验二氧化碳是否收集满的方法是_______。

(4)实验室可用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气(NH3)，选用的气体发生装置是_______(填装置序号)。

(5)若用图二装置进行排空气法收集二氧化碳，二氧化碳从装置的_____(填“a”或“b”，下同)口通入；若用如图装置检验CO2，可先在该装置中装适量试剂，然后将CO2从装置的_______口通入。

七、科学探究题
19. 小组同学收集了某种铝制易拉罐，剪成条状并打磨后进行如图所示实验，发现纯铝片表面有划痕。

【发现问题】根据所学知识，合金的硬度比组成它的纯金属硬度更_______，结合上述现象，可得出该易拉罐不是纯铝制作。

那么易拉罐中除铝外，还含有什么金属呢？
【查阅资料】①铝制易拉罐中的主要成分是铝，可能还含有镁、铁。

②铝能与氢氧化钠溶液反应：；镁和铁不能与氢氧化钠溶液反应。

【作出猜想】该易拉罐的金属组成除铝外，可能还含有镁、铁中的一种或两种。

【实验设计】小明取打磨后的铝制易拉罐样品按如下方案进行实验：
实验步骤实验现象解释与结论
(1)取一定量的样品于烧杯中，加入足量的_______溶液，充分反应后过滤、洗涤、干燥；固体表面有大量气泡产生：过滤后
得到黑色粉末。

样品中含铝
(2)取少量上述黑色粉末于试管中，加入适量的硝酸银溶液。

溶液变成浅绿色样品中含铁，其中发生反应的化
学方程式为___
【实验结论】小明得出该易拉罐是由铝和铁组成。

【反思评价】其他同学分析后认为小明的实验方案不严谨，理由是不能得出易拉罐中是否含有____。

为了进一步探究易拉罐的成分，小红取少量步骤(1)中得到的黑色粉末，分别与下列药品反应，其中能达到实验目的的是_______
A.稀硫酸
B.ZnSO4溶液
C.CuSO4溶液
【拓展应用】下图为国家颁布的“城市生活垃圾分类标志”，废弃易拉罐应放入标有_______(填序号)图标的垃圾桶内。

八、计算题
20. 化学兴趣小组为了测定一批从南昌人民公园采集的石灰石样品中碳酸钙的质量分数，取用20g石灰石样品，把100g稀盐酸分5次加入样品中(样品中除碳酸钙外，其余成分既不与盐酸反应，也不溶解于水)，充分反应后经过滤、干燥等操作，最后称量，得实验数据如表：
次数第1次第2次第3次第4次第5次
加入稀盐酸量/g2020202020
剩余固体质量/g161285m
(1)CO2对生活和环境的影响很大，下列关于二氧化碳描述正确的是 (填字母序号)；
A．具有毒性B．可用作气体肥料C．可用于冶炼金属
(2)本实验不能用稀硫酸代替稀盐酸反应的原因是_______；
(3)表格中m的值为_______；
(4)石灰石样品中碳酸钙的质量分数为_______；
(5)计算石灰石完全反应后共生成二氧化碳的质量(根据化学方程式计算写出规范的计算步骤)。

答案详解
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