初中英语的句子成分及基本句型讲解-练习-答案

句子成分及基本句型
【句子的成分】
在英文中句子成分包括:主语、谓语、宾语(直接宾语、间接宾语）、表语、定语和状语、宾语补足语等。

(一)主语:主语是谓语讲述的对象,表示所说的“是什么”或“是谁”。

一般由名词、代词、不定式或相当于名词的词或短语来充当。

它在句首。

如：
(1)Luｃy is a bｅautiｆul nuｒsｅ. （名词作主语)
（2）He reads neｗｓpａpers every day. （代词作主语）
(３）Ｓmokinｇiｓharmｆul to tｈe healtｈ．(动名词作主语)
（4)Ｔo swｉm ｉn ＫunminｇLake ｉs a great plｅasuｒe．(不定式作主语）
（5)Whaｔｗe shoｕlｄdo ｉs noｔyet decｉdｅd. （主语从句作主语)
(二）谓语
说明主语“做什么”“是什么”或“怎么样”
主语在人称和数两方面必须一致。

它在主语后面。

如:Ｈｉs parentｓare teaｃｈeｒs. (系动词和表语一起作谓语）
We stｕｄy harｄ. (行为动词作谓语)
Ｗe ｄoｎ’t finiｓh reａdｉng tｈe ｂoｏk. （助动词和行为动词一起作谓语)
He ｃan speaｋEnglｉsh．(情态动词和行为动词一起作谓语)
（三)宾语
宾语是动作、行为的对象，由名词、代词、不定式或相当于名词的词、短语来担任,它和及物动词一起说明主语做什么。

一般放在谓语之后。

Ｓhｅiｓdoiｎｇherｈｏｍeｗｏrk noｗ．(名词作宾语)
Ｓｈｅｓays(that)she ｉs ill.（宾语从句作动词宾语）
We oｆｔen ｈelp hｉｍ.（代词作宾语)
Heｌiｋes to play ｂasｋｅtball.(不定式作宾语）
We enjｏy lisｔeｎinｇto the musｉc.我们喜欢听音乐。

(动名词短语作宾语）
说明1：宾语是及物动词涉及到的人或物,宾语一般放在及物动词之后。

介词后面的名词或代词或动名词，称为介词宾语。

名词、代词、数词常在句中做动词宾语或介词宾语。

另外,动词不定式可作动词宾语;动名词和宾语从句也可用作动词宾语。

说明2：及物动词作谓语时,后面要跟宾语。

宾语分直接宾语和间接宾语。

直接宾语是及物动词的。

间接宾语一般放在直接宾语之前。

不是所有的及物动词都可以用双宾语。

有的动词可以跟。

如：giｖe, ｓhow(给……看），brinｇ, ｐass,buy等。

如:（１）Oｕr teacherｔells uｓa ｓtory.
(２)Tｈe sun giｖes us lｉｇhｔ．
间接宾语如果放在直接宾语之后，在表示“人”的间接宾语之前会出现介词
间接宾语前加“tｏ”的有：
gｉｖe, ｓhow, send，brｉng，read, pass，lｅnｄ，ｌｅave，hanｄ, tell, reｔｕｒｎ, wr ｉte, tｈrｏｗ, ｐromise（答应), rｅfusｅ（拒绝)等。

间接宾语加“for”的有:
make,buy，do,gｅt，ｐlaｙ, oｒdｅr（命令)，sing, pay等
（１)I gｉｖｅhim a ｂook. 改成：
(2)Ｈe ｐasｓｅs ｍe ｔhe ｂｏok.（他将书递给我。

)改成：
（3)Hｅｗrｉｔeｓmｅａleｔteｒ. 改成：
(4）Hｅwill buｙmｅsoｍe ｂooks. 改成:
（5)She iｓｍａking me a caｋe. 改成:
（四）宾语补足语
在宾语后面补充说明宾语的动作、状态、特征的成分,称为宾语补足语。

名词、形容词、副词、介词短语以及动词不定式、分词等可用作宾语补足语。

宾语和宾语补足语称为复合宾语。

如:Tｈｅy make herｈａppy.（形容词）
I see hｅｒdanｃe.（不定式)
We’lｌhelｐyoｕtｏmakｅtｈe Olympｉcsａｓuccess．（名词)
Pｌeaｓｅlet hiｍｉn.（副词)
We heａrｄhｅr singing a sonｇ．(分词短语)
（五)表语
表语说明主语“是什么”或者“怎么样”，由名词、形容词、副词、介词、不定式及相当于名词或形容词或短语来担任。

它的位置在系动词后面。

如：I aｍa teａcｈer.（名词）
He is alｗａys ｈaｐｐｙ.(形容词）
They are ｏn the ｐlayｇround noｗ.(介词短语)
It gｅts cold.(形容词)
Bｅ动词(am,is，aｒe, wａs，wｅre)
系动词表保持(ｋeｅp, stａy, remain)
表改变（get，bｅcome, tｕrn)
感官动词（ｆeel,sｏund（听起来）,seeｍ/look(看起来),tａste(尝起来),smeｌｌ（闻起来）) 如：Ｉt soｕndｓinterｅｓting.(soｕnd为系动词,iｎtereｓtｉｎg为表语）
We should all remaiｎcａreful. Rｅmａｉn（为系动词，carｅful为表语）
（六)定语
定语是用来修饰名词或代词的。

形容词、代词、数词、名词、介词短语、不等式或相当于形容词的词或短语等。

单个词作定语时，通常放在它所修饰的名词之前。

如：Thｅbｌaｃk bikｅis minｅ.(形容词）
What’s youｒname？（代词）
Theyｍake pａpeｒflｏweｒs.(名词）
说明１:，anything, eｖerytｈing，something等时,定语在不定代词后面。

如：I tｅll hｉm something inｔｅrｅsting．(形容词ｉｎteｒeｓting作不定代词ｓomet ｈｉnｇ的后置定语）
He ｈaｓsomｅthinｇtoｄo．（tｏｄｏ为不定式作后置定语) 说明２作定语时，也放在被修饰的名词之后。

如：Tｈｅbｏys in the ｒoｏm arｅin Cｌaｓs Ｆoｕr. （ｉn ｔhe roｏm是介词短语作thｅbｏys的后置定语。

）
（七)状语
修饰动词、形容词、副词。

一般表示行为发生的时间、地点、目的、方式、程度等意义，一般由副词、介词短语、不定式或相当于副词的词或短语来表示。

状语一般放在句末,但有的可以放在句首、句中。

如:Ｈe diｄｉt carefully.（副词）
We often helｐｈim.（副词)
Her mother ｇoes out to dｏｓome shoppiｎg on Sunday.（介词短语）
WｈeｎI gｒow uｐ, I am goinｇto bｅａｔｅａcher.(从句作时间状语）
He ｓits there.（副词地点状语）
【简单句的五种基本句型】
A. 主语+不及物动词(主谓)
如：Ｔhe sun rises. 太阳升起来。

The ｃaｒstｏppｅd．小汽车停下来了。

ｒｉsｅ和stoｐ都是不及物动词，因此后边不必加宾语。

Ｂ. 主语＋及物动词＋宾语(主谓宾）
如：I love my countｒｙ. Hｅhelps me. I like ａｃtion movies. Ｉbuy aｂoｏｋ.
Ｃ. 主语＋系动词＋表语（主系表）
如:Hｅr ｂrotｈeｒis a driｖer.
Ｗe ｆｅｅl happy.（fｅel为系动词，表示感到……)
Iｔgeｔs daｒk．天黑了。

(ｇet为系动词，表示变得)
Tom looks ill．Ｔｏm看上去病了。

（lｏok为系动词,表示看上去，看起来）
D. 主语+及物动词+双宾语(直接宾语、间接宾语)(主谓+直宾＋间宾)
如：HｅgiｖeｓTom a ｐresｅｎt．(双宾语) 他给汤姆一件礼物。

Mｏther mａke ａnｅw dress fｏr mｅ.(双宾语) 妈妈为我做了一件衣服。

E. 主语+及物动词+宾语+宾语补足语(主+谓＋宾+宾补)
如：Ｔhey ｃalｌhｅr Marｙ.（宾补）他们叫她Marｙ。

Ｗe make our ｃlassroom clｅaｎaｎd tｉdｙ.（宾补) 我们使我们的教室干净而整齐。

Hｅａlwａｙs ｍａkes us ｌaugh.（宾补）他总使我们笑。

例题
写出划线部分的句子成分。

1. Lily is cｌeａｎinｇｔhe desk noｗ.
2.Herｇａrdｅｎiｓｔhe bｅsｔin ｏur towｎ．
3. LｉｕＭing is thｉrteeｎｙｅarsｏld.
4. I ｌikｅthiｓboｏk vｅry mｕch.
5．The girl on thｅblｕe bｉｋe is Ｊane’s siｓｔｅr.
6. Sheｄidn’t ｃome ｔo ｍｙparｔy bｅcauｓe ｓhe was iｌl.
７. ＷaｎｇPing doesｈisｈomework carｅfｕlly.
8. We will gｏtｏtｈｅChiｌｄren’ｓＰalacｅｏnｃe aｗeek．
9. Theｙare in the ｃlasｓroｏm.
10. It sounds good.
11. Ｈis name ｉs Paul.
12. We aｌｗays gｏto ｓchｏol early．
课后练习
(一) 挑出下列句中的宾语
①Ｍy bｒｏther doesn't dｏ his homewｏrk．
A B C D
②Ｐeoplｅ all oｖeｒｔｈe wｏrld sｐｅak Englisｈ.
A B C Ｄﻫ③You musｔpａy gｏod aｔｔenｔｉon to yｏｕr pｒ
ｏnunｃiation．ﻫＡ B Ｃ D
④How manyｎew wｏrds do ｙｏu ｌｅarｎ ?ﻫ A B C D
⑤Some ｏｆｔhe sｔudenｔs in tｈeｓchool want to go ｓwimminｇ, how aｂout you?ﻫ
A B C Ｄ
(二）挑出下列句中的表语
① The olｄｍaｎ is feｅｌiｎg vｅry tired.
A B Ｃ D
②Why is he wｏｒrｉed ａｂout Jim?ﻫ A Ｂ C Ｄ
③ The lｅaveｓ hａvｅ turneｄ yellow.ﻫ A Ｂ C Ｄﻫ④Soon They all bｅ
come intｅｒested ｉn theｓuｂｊect．ﻫA BＣＤﻫ⑤Ｓhe ｉｓｔhｅfｉrst tｏlearn ａｂｏut it.ﻫ A B Ｃ D
(三)挑出下列句中的定语
① Thｅy use Mr. Mrs. ｗith tｈe fａmiｌy nａme.
A Ｂ C Ｄ
② What iｓ your given name?
A B C D
③Ｏn thｅ third lａp are Clａｓs 1 aｎd Class ３.
A B ＣＤﻫ④I am afraid some pｅopｌe forgot ｔo swｅep the ｆloor.ﻫ
A Ｂ C Ｄ
⑤ The man doｗnstaｉrｓ was trying ｔo sleep.ﻫ A B C D （四) 挑出下列句中的宾语补足语
①Shｅ likes ｔhe cｈｉldrｅn to rｅad newspaｐers ａｎd bｏokｓｉn the ｒｅadinｇ－room.
A B ＣDﻫ②Ｈ
e asks her ｔo take ｔheｂｏｙ out o
f schｏol．ﻫ A Ｂ C D
③Sｈe fｉnd it dｉfｆicuｌｔ to dｏｔhe work．
A B Ｃ D
④Ｔhｅy ｃａｌl me Lｉlｙ sometｉmes.ﻫＡ B C D
⑤ I saw Ｍr. Wａng ｇｅt on tｈe ｂus.
A B ＣＤ
(五）挑出下列句中的状语
① Thｅrｅ iｓ a ｂｉg sｍｉle on hｅr fａcｅ.ﻫ A B C Dﻫ② Eveｒy ｎig
ｈｔ hｅ hearｄ tｈｅｎoise uｐstairｓ．
A B C D
③Ｈe began tｏlｅarn Ｅnglｉｓｈｗhen hｅwas eｌeveｎ.ﻫ A B Ｃ
D
④Ｔhe maｎｏn thｅmotorbiｋe is travellinｇ to ｆａsｔ.ﻫ A Ｂ C
D
⑤ With ｔｈe mediciｎｅｂox unｄer her ａrm, Miｓs Li hｕrriｅd oｆf.ﻫ A
B C Ｄ
(六）划出句中的直接宾语(）和间接宾语（)
①Pｌeasｅtell us a stｏry．ﻫ②My fａthｅｒbouｇhｔａnew biｋｅfｏr ｍｅlａｓt
week.ﻫ③Mr. Lｉiｓgｏiｎｇto teａch ｕsｈistory nexｔｔｅrm.ﻫ④Ｈere is a pｅｎ.
Giｖeｉt tｏＴｏm.
⑤Doeｓhe leave any meｓsage for me？
ﻬ典型例题答案
一.写出划线部分的句子成分。

1．主，谓，宾,状ﻩ 2. 定，状
3.表ﻩﻩﻩﻩ４. 谓,宾，状
5. 定，定ﻩﻩﻩﻩﻩ６. 谓，状
7. 谓，宾，状ﻩﻩﻩ8.谓，状
９. 表ﻩ１0．表
１1. 定，表ﻩﻩﻩﻩﻩ12. 状,状
课后练习
(三) ① D ② D ③ B ④ A ⑤ B （四）①D ②B ③D ④C ⑤Bﻫ（五）① C ② C ③Ａ④ B ⑤ B (六) ① C ② C ③ C ④Ｃ⑤Ｄ
(七) ① D ② A ③ D ④ D ⑤ A （八) ① uｓ, 间接宾语ａ storｙ, 直接宾语ﻫ②ｍe, 间接宾语 a nｅw biｋe, 直接宾语③ｕs, 间接宾语history，直接宾语ﻫ④ Toｍ, 间接宾语 i ｔ, 直接宾语⑤me, 间接宾语 messagｅ, 直接宾语。