我陶醉于梅之魂初二作文

我陶醉于梅之魂初二作文
第1篇：我陶醉于梅之魂初二作文
成长是一个不断遭遇困难，并不断克服的过程。

我是一个很平凡的女生，就像一条鱼，被扔进大海里，谁也不熟知。

我没有优异的成绩，然而我的好友是年级前几名，我表面装得一点都不在乎，可是我知道，其实我一直很自卑。

考场像一个大火炉，摧残着我那颗本不坚定地心，我忆起那已去的事情。

考试成绩全部出炉，好友便拉我去办公室看成绩，班主任很高兴地对他说，目前，他的语文成绩年级第一。

我低头不语，我知道，我考差了，以致于老师看都不看我一眼。

紧接着，紧接着英语成绩也出来了，老师为她感到不值，他与年级第一反差几分，晚上放学，班主任问他英语成绩，接着又问我，他眼中透露出失望的眼神，我想，可能是我与好友相差十几分，以至于把班主任对他全是祝贺的话，对我则是失望的转头，一句鼓励的话都没有。

所以我说，考试就意味着摧残我那颗本不坚定的心，到最后，也完全失去了斗志，失去了本不多的信心。

我在老师心目中的形象就像股票一样，一跌再跌。

寒冬腊月，梅花开得正灿烂。

翻开小学的课本，寻找着昔日信心满满，纯正快乐的我。

仿佛回到童年。

不久。

我看到了那引人注目的题目《梅花魂》。

文中写道，于是寒冷，于是美丽。

望着窗外的梅花，不禁想起“待到山花烂漫时，她在丛中笑”，也想起“零落成泥碾作尘，只有香如故”！我想，只有在严寒中，它才能开得美丽吧。

因为他从来不
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第2篇：陶醉于书香初二作文
常言道，“赠人玫瑰，手留余香”；而读一本好书，正如别人赠予的玫瑰，书香边酝酿中心田中。

爱读诗，心中自有一股浩然正气；爱读散文，心中便倍觉无拘无束、*于世；爱读小说，心中必更能体味细腻的真情、命运的不息。

如
果说每个人都有一片独属的心田，那么书的世界便是无边无际的花的原野，无数的爱花人采摘着朵朵瑰丽的花，但这里是永不凋败、永不荒凉的，书香亦永远地荡漾在这片原野上，因此人的心田也不曾凋败、不曾荒凉。

喜欢一句诗，“夜雨孤灯乱翻书”。

夜雨，洗刷着烦躁的心灵；一豆孤灯，伴着千年来无眠的人；最妙的还是“乱”，翻书乱，书香浓，真正享受读书的方式便是浸没在杂而浓厚的书香中。

信手拈来的真谛，俯拾皆是的乐趣，这时何不醉在书香中？
书香是一种品德。

小时候读书，书香总是若隐若现叫人捉摸不得；而现在，我越发觉得，书香不是源于书中的字里行间，而是来自于自己对书的虔诚的心。

正如梅香，只有当你摒除杂念、心存敬畏地接近那粉嫩的花蕊时，才有可能用心察觉到梅花那股叫人动容的幽香。

捧着书，就是捧着一个世界，不用全身心地投入，又怎能陶醉于这流离氤氲的书香呢？
书与心总是分不开。

读书，其实是作者的心与读者的心的交流。

书香就是交流中的诚挚，交流中思想激碰到火花。

我学会了，学会了用心读书而非用眼读书，我享受这精神的眷顾，我陶醉于这淡未完，继续阅读 >
第3篇：语文让我陶醉初二作文
没有一段感情不是千疮百孔的。

这是张爱玲告诉我的。

是的，我对语文的心，早已经是被截穿了。

因为我知道，对于我而言，爱也语文，恨也语文。

爱让我陶醉。

我不知道我是什么时候爱上她的，我只明白语文她给了我很多快乐。

我喜欢看书，喜欢看那些有哲理有故事有质感的小说。

我最爱张爱玲，爱她说过的每一句话。

我记得她给我们留下过这么一句话：回忆永远是惆怅的，愉快的想起会让人觉得已经过去，不愉快的还是伤心。

语文中的每一个字眼都能告诉我，如何去做一个好人，去做一个有内涵的人。

就像这句话中所说的，既然都已经成为回忆，那么想起来也都只有留泪的样子。

尽管这些泪是甜的。

人活着，没有一点挫折，
那么，人生又有什么意义呢？
我陶醉在语文中，因为她教会我很多道理。

恨让我陶醉。

有人说，最痛苦的一段感情是：只用一转身说再见，却用了一生去忘记。

而我觉得，我用一生也忘不了她。

因为我恨她的时候，她依旧那么美，让我陶醉。

我真的很恨她，因为她会杀死我上亿个脑细胞，然后为了这一道题目，为了这一篇作文，我便会恨她咬牙切齿。

看着她忽而遥不可及，忽而近在咫尺，我恨她那善变。

不知从何时开始，我变得享受这个过程，享受着我恨她每一分钟。

我的确忘不了她，因为她已经在我心里扎根。

半小时前我还在为了我该写什么而纠结，不过，现在，我已经很顺利地写下了600字。

我该
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第4篇：音乐,让我陶醉初二作文
自从世界上有了人类，音乐便随之响起，在世界的每一个角落，都有音乐的脚步。

从远古时期到现代社会，音乐俨然成为了生命的一部分，无法分割。

音乐的类型有很多种：民族音乐、流行音乐、古典音乐等。

虽然同龄人每天哼着流行音乐从我身边掠过，我却种情于轻音乐，其中古筝的声音最令我陶醉了。

我该怎么来形容她呢？
如果我是一个画家，我将用最美丽的**来描绘她。

如果我是一位舞蹈家，我将用我的四肢五官来展现那无法言说的美。

如果我是一位演讲家，我将用我的语言把她推崇给所有人。

可我什么也不是，我只是一个中学生，我只能用我贫乏的文字来赞美她。

我最喜欢的曲子是《蕉窗夜雨》。

先是小雨般淅淅沥沥的声音，尔后忽然激烈了起来，使人几乎可以感受的到：在一个圆月高挂的晚上，一个人伏在窗边，欣赏着朦胧的细雨。

雨势渐大，雨中望月，原
本象征团圆的圆月，这时也孤零零的挂在天上，就如自己孤身一人月夜赏雨，思念着家人。

此处的音符，无不饱含苍凉、悲凉之意。

所听之人也被此感染，感同身受。

除此之外，《汉宫秋月》也是我的最爱，相较前者，此曲并不那么伤感，只是有股淡淡的哀愁。

还有《出水莲》《湘妃怨》等，个个都令人沉醉其中，不能自拔。

我陶醉于音乐中，闲暇时便听一听，顿时就心旷神怡，如沐春风。

就算有再大的烦恼，听着这样的音乐，那颗烦躁的心也会沉静下来。

学习
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第5篇：星空让我陶醉初二作文
爸爸，那是什么星啊？我调皮的问道。

爸爸指着那七颗星对我慈祥的说：你看，那像勺子一样的星星叫做北斗七星，当你尝尽人生的**时，那七颗星就会因你而闪耀。

我高兴的蹦了起来，虽还不懂这其中的含义，但我还是应付了一句：好漂亮的星星啊，爸爸快给我摘下来，以后吃饭就用它了。

此时此刻，父女的笑声荡漾在空中。

如今，我已经上初中了，但对于爸爸对我说的北斗七星还是迷惑不解。

入冬了，晚风突然变得冷酷起来，每天呼呼地咆哮着，让人感到一丝寒冷。

远处的那一排排绿树的叶子也不知道飘向了何方，偷去了冬天的生机，留下的花只有雪花，留下的颜*只有白*，仿佛悲凄的曲子就要被冬天*起，沙哑的喉咙就要在此时唱出悲凉的歌。

一切的一切给人留下的感觉是悲沉的，是伤感的。

上学放学，一天天的过去，似乎每个人都在有气无力地干着手中的工作。

直到一天晚上，我走在放学回家的路上，叹了一口气，闭着眼抬起头，不知觉的睁开了眼睛，我愣住了。

天上无数的星星在闪烁，照亮了黑暗的夜空，那些小星星啊，眼睛一眨一眨地望着我，我似乎感到了丝丝希望，这时我笑了，在冬天的我笑了。

我望着那似曾相识的北方，七颗星星依然像以前一样发出动人的光芒，一点也没有变老富有生机的跳入了我的心间，温暖着我的心。

我呆住了，爸爸的话语我好像明白了。

它不是勺子，也不是人生
断续的符号，它是
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第6篇：月光让我陶醉初二作文
在不经意间的抬头，便发现了如此动人的美。

一轮皓月在浩瀚的星空，书写着无与伦比的惊艳……它把柔和的月光撒下大地，宛若倾泻了一地的孤漠。

想起李白的名句“小时不识月，呼作白玉盘”，惊觉这一“玉”字淋漓尽致地展现了月亮的洁净无瑕，与眼前的这一轮明月竟如此的相像。

月光映在水面上，银光闪闪，好似千万条银蛇翩翩舞动，妩媚而又不失率真，就这样静静地散发着自己的魅力。

仔细欣赏了被月光笼罩的大地，一切似乎都因它的素雅而安谧。

河边的垂柳，此刻也仿佛披了一件轻盈的风衣，与偶然吹来的柳絮一起倾诉，人们安静地坐在石椅上，共同领略这凄清的感伤。

就连路过的车辆都那么小心，生怕扰乱了人们轻轻的沉思。

愈是夜深了，外表华贵的霓虹灯黯淡了，路边的车辆减少了，散步的人们也越来越少了，然而，月亮正散发着最美丽的光芒，无瑕的白里透着淡淡的米黄，令人感到圣洁。

夜的风总会有一种透彻的凉意，令人不禁打了个寒战，而月光又浸入你体内，顿时有一股温馨的暖意，夏夜，竟如此的奇妙……
诗情画意的大自然，为我上演了一场精妙绝伦的景物秀，让我更加崇拜，这样的自然。

美，就在身边悄然绽放了…
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第7篇：月亮让我陶醉初二作文
拉开窗帘，坐在窗台上，仰望天上洁白的月亮，有一种莫名的欣慰感在心头荡漾。

是的，我对月亮有一种独特的爱恋，每每看到它我都会陶醉，为她的美而陶醉。

洁白之美
夜幕降临，月亮用它那洁白的光辉抚摸大地，大地多了一份妩媚和惬意。

给我们更多的是洁白的梦幻。

还记得，苏轼解衣欲睡却见得
难得的洁白月光，使他的心情开朗，漫步于月光之下，感受月光之美。

天下之大，写月亮之美者如星，数也数不清，忆我所知，大多文章都赞美了月亮的洁白之美，迷人之美。

她那美若天仙的气质，洁白之美怎能让我不陶醉其中？
温馨之美
表面看来，月亮是一个冷**之物，无情无义，只是将太阳的光辉反*到地球而已罢了。

但是，其内涵却恰恰相反。

由古至今，有多少人挚真情于她？有多少人向她诉说埋藏已久的心里话？二她又安慰了多少人的心灵？用她那温馨的光辉涤荡了多少人痛苦不堪的内心？陪伴了多少出门在外的游子？数不清的呀！月亮好似我们最好的朋友，时时刻刻陪伴在我们身边，时时刻刻温暖着我们。

她那忠实的气质，温馨之美，有怎能不让我陶醉？
圆缺之美
宋朝词人苏轼曾感叹道：“人有悲欢离合，月有*晴圆缺，此事故难全。

”是啊！月亮总是不如意的，时而圆，明而缺。

但是，她的圆缺不就是我们人生中的圆缺吗？人的一生是不会一帆风顺的，也同她一样时而圆满，时而欠缺。

就这样才能显出她那种独特的
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第8篇：陶醉初二作文
有人醉在美丽的山水之间，有人醉在优美的旋律之中，而我，总是陶醉在浩瀚无边的书海里面。

在我很小的时候，我无法体味书中的意蕴所在。

阳光明媚的午后，饭桌上健谈的父亲总会变得安静。

父亲坐在摇椅上，手捧一本厚厚的书，旁边的茶桌上总会摆着普洱或其他所钟爱的茶类，在阳光下惬意地品茶、品书。

而不懂事的我总会带上我的小凳和漫画书，坐在父亲身旁，偷瞄他舒适而又安逸的神情。

这时父亲总会用书轻轻敲我的头，笑着跟我讲他在书中领会的我听不懂的真谛。

年龄和心一起成熟起来的我，不再迷恋漫画中的情节，而是细细品味诗集、小说、散文的语言与道理。

如果是我读书时碰巧该吃饭，我总是舍不得放开手中沉甸甸的精神食粮，常让母亲苦笑不得。

即使
在忙碌的学习生活中，我也常在清晨或午后，抱着自己最心爱的书，贪婪地品读着，整个思维都在书海中舞动。

现在我与母亲父亲分居两地，但在童话时，父亲总不忘提醒我：“女儿，有空的时候多读书吧。

”的确，我与父亲最惬意的时刻，就是看书时。

总是陶醉在书香之中，有如漫游了花都，听遍了人间乐曲，无限惬意
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第9篇：陶醉初二作文
这个冬季的严寒毫无预兆地笼盖了大半个*，归心四溅的人们急着回家团圆，然而气温却一度下滑。

雪就这样漫天飘洒，那些*柱更装饰了这个寒冬的冷漠，我行走在冬季的街头，心情也如这个季节的温度，一下降到到谷底，而温暖，就如呼出的白气，在空中袅袅而顷刻又*消云散。

这个残酷的冬季，掩盖了太多的生灵。

忽然我看到有人在募捐，因为南方是雪灾区，在偏远的农村若不被救助，可能整个村里的生命都受到威胁。

还有许多贫困的家庭，在寒冬下毫无保障。

此时，我仿佛看到爱心在蔓延，蔓延到寒冷遍及的每一个角落，为那里的人们送去温暖，他们感动了我，驱走了我心中的严寒。

回到家正在播放雪灾的最新报道。

因为在春节前夕突然而至的大雪，广州火车站里聚集了几十万等着回家的人们。

为了不误点，他们日夜守候在候车站，广场上。

人山人海，所有的心有一个共同的希望——回家。

为了更好地安置旅客，车站工作人员必须日夜站岗，春节也回不了家，甚至累得打起了点滴。

而许多高速公路也被迫封闭，公路上全都是*，容易出事故，京沪高速公路上滞留的车辆最多时高达六千多辆。

所有人都知道，在如此寒冷的天气中，若不作好防寒措施，每一条生命都可能辞世。

于是，我们便看到了感动人心的一幕——士兵们搭起炉灶煮饭，为滞留司机们送去热腾腾的包子馒头。

在车站，有好心的大妈搭起摊子在冷风中供
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第10篇：陶醉于四季之间作文
醉必饮酒，但有一种醉，是醉而未醉、醒而未醒，未饮酒，却已有醉意，更让人忘我、无我，这便是陶醉。

陶醉无形，而人有形，然而它却能让有形化作无形，这就是陶醉的奇妙之处，醉翁之意不在酒，在乎四季之间也。

春天，当一缕春风抚过大地，染绿了所有的杨柳；当一缕阳光洒向大地，敲醒了所有沉睡的*河；当一缕细雨飘向大地，洗净了所有的尘埃，你是否觉得有一种力量？那是希望！一切都新的，一切都可以重新再来。

夏天，当你看着天空中丛星捧月的风景，闻着轻风送来麦田的清香，听着蛔蝈在草丛中啼叫，想着同一片天空下发生着怎样不同的故事？想着想着，你会发现天地会包容你的一切！一切的烦恼忧愁似乎都被轻风都带走，只留下“采菊东篱下，悠然见南山”的悠然……
秋天，在那旷野上一片油黄，只有天知道这如画卷的美景，也只有在春天下认真的播种，夏天里*勤的耕种劳作，终于获得累累硕果丰收的人才有入场券，才有资格欣赏。

而那些懒惰的人，只有抱怨和后悔，后悔当初自己没来得及播种。

正如人的一生“少壮不努力，老大徒伤悲”。

冬天，在荒凉的土地里，却埋藏着生命的种子，在枯瘦的树木里，却有绿绿的嫩芽，在*冷的躯壳里，却有着无限的生机。

当一场大雪飘过，世间的一切都变得洁净起来，那一棵棵白梅开得如此动人，那是冬的纯净；那一枝枝红梅，开得如此茂盛，那是冬的希望；那未完，继续阅读 >
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