专业技术人员继续教育全国免费
(完整版)专业技术人员继续教育规定
【发布单位】人力资源和社会保障部【发布文号】人力资源和社会保障部令第25号【发布日期】2015-08-13【生效日期】2015-10-01【失效日期】【所属类别】国家法律法规【文件来源】人力资源和社会保障部专业技术人员继续教育规定人力资源和社会保障部令第25号《专业技术人员继续教育规定》已经2015年8月3日人力资源社会保障部第70次部务会讨论通过，现予公布，自2015年10月1日起施行。
部长尹蔚民2015年8月13日专业技术人员继续教育规定第一章总则第一条为了规范继续教育活动，保障专业技术人员权益，不断提高专业技术人员素质，根据有关法律法规和国务院规定，制定本规定。
第二条国家机关、企业、事业单位以及社会团体等组织（以下称用人单位）的专业技术人员继续教育（以下称继续教育），适用本规定。
第三条继续教育应当以经济社会发展和科技进步为导向，以能力建设为核心，突出针对性、实用性和前瞻性，坚持理论联系实际、按需施教、讲求实效、培养与使用相结合的原则。
第四条用人单位应当保障专业技术人员参加继续教育的权利。
专业技术人员应当适应岗位需要和职业发展的要求，积极参加继续教育，完善知识结构、增强创新能力、提高专业水平。
第五条继续教育实行政府、社会、用人单位和个人共同投入机制。
国家机关的专业技术人员参加继续教育所需经费应当按照国家有关规定予以保障。
企业、事业单位等应当依照法律、行政法规和国家有关规定提取和使用职工教育经费，不断加大对专业技术人员继续教育经费的投入。
第六条继续教育工作实行统筹规划、分级负责、分类指导的管理体制。
人力资源社会保障部负责对全国专业技术人员继续教育工作进行综合管理和统筹协调，制定继续教育政策，编制继续教育规划并组织实施。
县级以上地方人力资源社会保障行政部门负责对本地区专业技术人员继续教育工作进行综合管理和组织实施。
行业主管部门在各自职责范围内依法做好本行业继续教育的规划、管理和实施工作。
第二章内容和方式第七条继续教育内容包括公需科目和专业科目。
临沂市专业技术人员继续教育政策问答
继续教育政策问答一、专业技术人员继续教育的对象包含那些人员？答：继续教育的对象是具有专业技术职务资格的人员和初次参加中初级专业技术职务资格评审的人员.其中：1、具有专业技术职务资格的人员是指通过评审委员会评审、正规高校毕业生职称确认和全国专业技术职务资格考试取得高（含正高和副高）、中、初（含助级和员级）级专业技术职务资格的人员。
2、初次参加中初级专业技术职务资格评审的人员是指以前没有任何专业技术职务资格，第一次参加评审委员会评审的人员。
二、专业技术人员继续教育的基本要求是什么？答：1、继续教育内容包括公需科目和专业科目。
其中：(1）公需科目包括专业技术人员应当普遍掌握的法律法规、理论政策、职业道德、技术信息等基本知识。
各级各类专业技术人员都应按要求完成公需类学时或者参加公需科目的学习培训。
（2)专业科目包括专业技术人员从事专业工作应当掌握的新理论、新知识、新技术、新方法等专业知识.2、专业技术人员参加继续教育的时间,每年累计应不少于90学时,其中:公需类学时为30学时，专业类学时为60学时，公需类和专业类学时必须同时达标方视为完成年度继续教育学时要求。
三、专业技术人员的继续教育学时如何取得？答：1、公需类学时主要通过如下方式取得：（1）参加全国职称外语和计算机应用能力考试并达标.根据《关于职称外语和计算机应用能力考试成绩登记继续教育学时有关问题的通知》（鲁人社字〔2016〕269号)规定，自2016年（含2016年,2015年以前的不计算学时)起专业技术人员参加全国职称外语和计算机应用能力考试合格的，其成绩可作为当年度公需科目学习内容之一，登记继续教育学时.具体方法是，参加职称外语考试成绩达到60分或全国通用标准的，一次性计算继续教育学时：A级计30学时，B级计20学时，C级计10学时；参加全国专业技术人员计算机应用能力考试,成绩合格的，每个考试模块一次性计5学时，累计不超过30学时。
职称外语、计算机应用能力考试折算的继续教育学时，当年度有效。
专业技术人员继续教育试题及答案完整版
专业技术人员继续教育试题及答案HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】一、单选题1.王某将与李某合作的作品以自己单独创作作品的名义发表，王某侵犯了李某的（署名权）。
2.全国专业技术人员继续教育工作行政主管部门是（人力资源社会保障部）3.水平评价类职业资格的改革方向是（完善专业技术人才职业水平评价办法，提高社会化程度）。
4.事业单位现在实行的工资制度是（岗位绩效工资制度）。
5.职称制度改革中，专业技术职务改革涉及的人员是（事业单位专业技术人员）6.下列解除劳动合同的情形中，用人单位必须给予经济补偿的是（用人单位提议协商解除劳动合同）。
7.关于复核，下列说法错误的是（复核不适用于扣减福利待遇等违规行为）。
8.公务员和参照公务员法管理的事业单位、社会团体的工作人员因工作遭受事故伤害或者患职业病的，由支付费用由（所在单位）支付。
9.下列选项中，可以授予专利的是（对产品的形状所做出的富有美感并适于工业应用的新设计）。
10.行政许可类职业资格改革的方向是（规范专业技术人才职业准入，依法严格管理）。
11.在基本社会保险中，不需要职工缴费的是（工伤和生育保险）12.下列职业中，不需要设置准入限制的是（国际商贸谈判师）。
13.劳动者有工资支付保障权，按照规定工资至少（每月）支付一次。
14.水平评价类职业资格的改革方向是（完善专业技术人才职业水平评价办法，提高社会化程度）。
15.专业技术人员的职业权益是指从事专业技术工作所需要的（经常性、共同性的）权利，是公民基本权利在专业技术领域的集中体现。
16职务发明创造申请专利的权利属于（该单位）。
17.列人员中，具有工资集体协商权的是（民营企业高管）。
18.人身权分为人格权和身份权，下列选项中属于身份权的是（配偶权）19.关于《企业所得税法实施条例》所称工资薪金，下列说法错误的是（工资薪金指企业支付给在职员工的劳动报酬，受雇员工的劳动报酬不属于工资薪金）20.下列条款中，不属于劳动合同的必备条款的是（培训、保守秘密、补充保险）21. 下列情形中，用人单位可以解除劳动合同的是（员工非因工负伤，在规定的医疗期满后不能从事原工作和用人单位另行安排的工作）。
专业技术人员继续教育规定解读
专业技术人员继续教育规定解读专业技术人员继续教育有关规定解读对于企业来说，技术人员特别是专业技术人员是企业成长壮大的立足之本，所以企业对其也是很重视的。
以下是店铺为大家搜索整理的专业技术人员继续教育有关规定解读，希望能给大家带来帮助!根据《全国专业技术人员继续教育暂行规定》和《关于加强专业技术人员继续教育工作的意见》(国人部发〔2007〕96号)、《江苏省专业技术人员继续教育条例》和《南京市“十一五” 专业技术人员继续教育规划纲要》等法律、法规，结合南京市专业技术人员队伍实际，现将有关政策和规定作一解读，以便广大专业技术人员自觉进行继续教育培训和学习。
1、什么是专业技术人员继续教育?专业技术人员继续教育不同于岗位培训，也不同于学历教育，它是指对专业技术人员进行专业知识和技能的更新、补充、拓展和提高的一种追加教育，其主要任务是使专业技术人员结合本职工作不断学习新理论、新技术、新方法、新技能、新信息、新知识，改善知识结构，提高创新能力和专业技术水平。
2、哪些人要参加继续教育?我市各种所有制性质的企业、事业单位中具有初级以上(含初级)职称或具有中专以上(含中专)学历的在职专业技术人员和部属在宁单位中在我市申报职称晋升专业技术人员都应参加继续教育。
3、继续教育的效用是什么?对国家而言，继续教育是落实“科教兴国”和“可持续发展”战略的有效途径，是发挥“科学技术是第一生产力”作用的有效手段，是提高专业技术人员整体素质的有效方式，是推动经济繁荣、科技进步和社会发展的重要条件，是参与全球科技与经济竞争的重要保证。
对个人来说，通过继续教育能改善知识结构，提高创新能力和专业技术水平。
因此国家规定，接受继续教育是专业技术人员的权利和义务，专业技术人员接受继续教育的情况是对专业技术人员考核、专业技术职称晋升、职业资格聘用(包括评审和报考，下同)的条件之一。
聘任、续聘专业技术职务也应把参加继续教育的情况作为重要依据。
4、专业技术人员怎样办理《继续教育证书》?我市专业技术人员《继续教育证书》统一使用省人事厅印制的《继续教育证书》(以下简称《证书》，《证书》按以下规定发放和管理：(1)市属单位专业技术人员的《证书》，由其行政主管单位的继续教育职能部门到市人事局办理后发放;区、县属单位专业技术人员的《证书》，由其行政主管单位的继续教育职能部门到区、县人事局办理后发放。
专业技术人员继续教育有关问题问答
专业技术人员继续教育有关问题问答一、开展专业技术人员继续教育的政策法律依据是什么？目前，河南省开展专业技术人员继续教育工作是按照《国家中长期人才发展规划纲要（2010-2020年）》、《2013-2017年全国干部教育培训规划》、《河南省专业技术人员继续教育条例》、《河南省百万专业技术人才知识更新工程实施方案》、《关于进一步加强全省专业技术人员继续教育工作的意见》等国家和河南省有关法律、政策的精神和要求进行的。
二、什么是专业技术人员继续教育？专业技术人员继续教育是指对专业技术人员进行知识更新、补充、拓展和提高的教育，其主要任务是使专业技术人员结合本职工作不断学习新理论、新知识、新技术、新信息，改善知识结构，提高创新能力和专业技术水平。
三、专业技术人员必须参加继续教育培训吗？参加和接受继续教育培训是每个专业技术人员的义务，是法律和政策对专业技术人员提出的要求。
四、哪些专业技术人员要参加继续教育培训?事业单位、企业单位所有在职的专业技术人员都应参加继续教育培训。
五、专业技术人员继续教育培训收费依据及标准？根据《河南省社会自愿性培训收费管理办法》豫计收费[2003]2304号文件第四条事业单位、社团组织、中介机构等开展的自愿性质的培训，除实行市场调节价以外的培训，其收费实行政府指导价，并按照“以收抵支，收支平衡”的原则制定。
具体收费规定如下：1、报名费，每人不超过10元。
2、培训费：一般业务理论知识培训，每人每课时(45分钟)不超过3元。
3、资(材)料费：培训所需的教材、资料可另外收费。
由出版社公开发行的教材，按定价收取；培训单位自编或购买外单位的辅导材料或讲义的，按实际印刷工本费或进价收取。
资(材)料费的具体收取金额，由培训单位据实测算，报当地价格主管部门核准。
根据该文件精神，经申请获得了收费许可（证号为安20130014）。
收费标准是：培训费每人每课时(45分钟) 3元。
六、专业技术人员继续教育培训包括哪些内容？答：公需科目和专业科目培训。
2022年专业技术人员继续教育
单选1.一中全会的主要议题一般是（）。
（3.0分）A.党的主要人事安排B.惯例以党建专题为主C.审议国民经济规划问题D.一般为下一届党代会做准备我的答案：A √答对2.六中全会的主要议题通常是什么？（）（3.0分）A.党的主要人事安排B.国家发展和经济建设的重大问题C.惯例以党建专题为主D.通常不固定我的答案：D √答对3.中央委员会全体会议每年至少举行一次。
现在通常是每一届（五年）召开（）次全体会议。
（3.0分）A.5B.6C.7D.8我的答案：C √答对4.一般来说，（）的主要任务是讨论国家机构领导人建议人选。
（3.0分）A.一中全会B.二中全会C.四中全会D.六中全会我的答案：A ×答错5.十九届六中全会于2021年（）在北京召开。
（3.0分）A.11月8日至10日B.11月8日至11日C.11月8日至12日D.11月8日至13日我的答案：A ×答错6.一般哪次中央全会主要讨论国家发展和经济建设的重大问题？（）（3.0分）A.一中全会B.三中全会C.六中全会D.七中全会我的答案：B √答对7.《中共中央关于加强和改进党的作风建设的决定》由哪次会议审议通过的？（）（3.0分）A.十四届六中全会B.十五届六中全会C.十七届六中全会D.十八届六中全会我的答案：B √答对8.（）年10月，十九届（）中全会审议通过了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二○三五年远景目标的建议》。
（3.0分）A.2018；三B.2019；四C.2020；五D.2021；六我的答案：C √答对9.四中全会一般讨论什么议题？（）（3.0分）A.党的主要人事安排B.惯例以党建专题为主C.一般审议国民经济规划问题D.一般为下一届党代会做准备我的答案：B √答对10.五中全会的主要议题一般是（）。
（3.0分）A.党的主要人事安排B.惯例以党建专题为主C.审议国民经济和社会发展规划建议D.主题不固定我的答案：C √答对1.以下哪项不是在十六届六中全会中审议通过的？（）（4.0分））A.《中共中央关于加强和改进党的作风建设的决定》B.《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》C.《中共中央关于深化文化体制改革、推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》D.《关于新形势下党内政治生活的若干准则》我的答案：ACD √答对2.以下全会名称与召开时间对应不正确的是（）。
全国专业技术人员继续教育暂行规定
全国专业技术人员继续教育暂行规定全国专业技术人员继续教育暂行规定一、总则为了促进我国专业技术人员的素质提高，提升全国专业技术人员的综合素质水平，依据《中华人民共和国教育法》及相关法律法规，结合国内外专业技术人员继续教育的经验和教育需求，根据中华全国总工会的有关规定，制定本暂行规定。
二、适用范围本暂行规定适用于全国各类专业技术人员，包括科研人员、工程师、技术人员、教师、医务人员、农牧渔民、中小企业经营者、政府工作人员及其他相关从事专业技术工作的人员，以及志愿报名参加全国专业技术人员继续教育的其他人员。
三、基本要求（一）明确学习目标和方式：专业技术人员应制定明确的学习目标和计划，选择和参加符合自身水平及需要的继续教育项目。
（二）主动参加学习：专业技术人员应结合自身工作实际，选择有针对性和实用性的继续教育课程，培养自主学习的意识和能力，并通过社区教育、网络教育、企业内部培训等形式组织或参加学习活动，自觉参加专业技术人员继续教育，推动专业技术人员成长和发展。
（三）严格按照学习要求：专业技术人员应按照学习计划进行学习，通过学习评价及时掌握学习成果和取得的证书，积极反馈学习体会和与工作实践的结合情况。
（四）加强学习管理：专业技术人员应加强对自身学习活动的管理，完善学习档案，对自身学习活动进行评估和总结，并将知识和技能应用到实践中去，推动知行合一。
四、课程设置（一）继续教育课程含盖全国各类专业技术领域，包括但不限于信息技术、管理、工程、医学、法律等领域，应根据国内外发展的现状和趋势及行业需求，不断调整和更新课程设置。
（二）专业技术人员继续教育课程应涵盖实务操作、理论知识、管理能力等方面的内容，注重实用性和针对性，采用多样化教学方法和手段，以满足不同专业技术人员的学习需求，并根据实际情况提供不同层次和水平的培训课程。
（三）国家技术职称考试所需的岗位技能等相关的继续教育可以作为普通技术工人继续教育中的一部分。
五、学习方式（一）尚未制订学分制的学习班，按照学时为统计标准，对所学习到的知识应不少于45个学时，按比例折算学分。
2024年专业科目继续教育考题与参考答案
2024年专业科目继续教育考题与参考答案一、判断题（共12题）1、职业技能仅指初级工、中级工、高级工、技师、高级技师这一描述是否全面？（5分）--（答案：错误）2、从2021年开始，专业技术人员每年是否需要参与继续教育学习，且总学时需达到一定要求？（5分）--（答案：正确）具体要求为：总学时累计不少于90学时，其中公需科目不少于30学时，专业科目不少于60学时。
3、专业技术人员在继续教育中取得的学时，其有效性范围及重复计算规则是怎样的？（5分）--（答案：正确）学时在当年度内有效，不得结转或顺延至下一年度，且同一项认定标准不重复计算学时。
4、受到特定处分的专业技术人员，在处分期间内的申报资格会受到什么影响？（5分）--（答案：正确）在影响（处罚）期间内不得申报。
5、南疆四地州的专业技术人员在职称评审方面享有哪些特殊政策？（5分）--（答案：正确）实行“定向评价、定向使用”，按照本地州制定的职称评审条件进行评审；若参加自治区职称评审，则按照自治区相应专业职称评审条件执行。
6、职称等级的传统划分是否包括助理工程师、工程师、高级工程师、正高级工程师？（5分）--（答案：错误）注意：此题并未直接指出何种划分错误，但传统上这样的划分并不全面（通常还包括技术员等）。
7、年度考核中，考核结果为基本合格或不合格的专业技术人员，在申报时需如何顺延时间？（5分）--（答案：正确）基本合格者顺延1年申报，不合格者顺延2年申报。
8、继续教育中的专业课学习是否可以补学？（5分）--（答案：正确）9、对于替学替考行为，有何严格规定？（5分）--（答案：正确）严禁替学替考，一经发现即认定为不合格。
10、完成继续教育专业课学习有哪些具体要求，以及证书发放的条件？（5分）--（答案：正确）必须完成直播课学习（或录播课作为补充），培训合格需包括视频课程、直播课（或录播课）及考试合格，满足这些条件后方可发放证书。
11、专业课继续教育是否允许刷课、替考等不正当行为？（5分）--（答案：错误）12、未取得专业技术职务任职资格的人员，在满足哪些条件下可申报中级专业技术职务任职资格？（5分）--（答案：正确）具体条件包括：取得国家教育行政管理部门认可的大学本科毕业学历，从事专业技术工作5年以上或累计满7年；或取得大专学历，从事专业技术工作7年以上或累计满9年以上。
2021年专业技术人员继续教育考试答案(完整版)
2021年专业技术人员继续教育考试答案(完整版)2021年专业技术人员继续教育：一、单项选择题1.职务创造申请专利的权利属于【成果完成人】。
2.人身权分为人格权和身份权，属于身份权的是【姓名权】。
3.关于《企业所得税法施行条例》所称工资薪金，错误的选项是【工资薪金包括年终加薪、加班工资以及与员工任职或者与受理有关的其他支出】。
4.解除劳动合同必须给予经济补偿的情形是【合同到期后不降低待遇而劳动者回绝签合同】。
5.公务员和参照公务员法管理的事业单位、社会团体的工作人员因工作遭受事故伤害或者患职业病的，支付费用由【社保统筹账户】支付。
6.不属于劳动合同的必备条款是【劳动者的姓名、住址和居民身份证或者其他有效身份证件号码】。
7.可以授予专利的是【对产品的形状所做出的富有美感并适于工业应用的新设计】。
10.XXX犯了XXX的【署名权】。
11.正确的说法是【因用人单位过失解除劳动合同的，用人单位也可以要求劳动者支付违约金】。
12.可以对劳动合同内容进行变更的有【因企业转产、重大技术革新或经营方式调整等经济性因素导致劳动合同需要变更；劳动合同中的局部条款与新公布的法律、法规相抵触；由于严重亏损或自然灾害，用人单位确实无法全面履行劳动合同】。
13.当前的事业单位工资制度改革的原因有【适应市场经济的需要；提高事业单位工资待遇的公平性和竞争力；激发事业单位工作人员的积极性和创造性】。
A。
将薪资与岗位挂钩，随着岗位变化适当调整薪资，加大对优秀人才和关键岗位的倾斜力度。
B。
活跃事业单位内部局部配备，增强其活力。
C。
采用按劳分配和按消费要素分配相结合的方式，鼓励员工创新创造。
D。
建立能够反映事业单位特点的工资正常调整机制，使员工的收入与经济社会发展程度相适应。
14.国家开展专业技术人员继续教育公共服务事业的方式是：B。
政府主导。
16.根据《劳动争议调解仲裁法》规定，当事人可以到以下哪些组织申请调解劳动争议？A。
在乡镇、街道设立的具有劳动争议调解职能的组织。
2023年专业技术人员继续教育公需课答案
2023年专业技术人员继续教育公需课1.美国在数字科技创新体系方面形成了（）的创新模式。
D政产学研金用相协同2.党中央就党和国家事业发展作出重大，团结带领全党全军全国各族人民有效应对严峻复杂的国际形势和接踵而至的巨大风险挑战，以奋发有为的精神把新时代中国特色社会主义不断推向前进。
A战略部署3.社会环境是与（）环境相对的。
D自然4.根据本讲，（）是指生产和销售文化产品或服务的产业。
B文化产业5.中国共产党同全国各民族工人、农民、知识分子团结在一起，同各民主党派、无党派人士、各民族的爱国力量团结在一起，进一步发展和壮大由全体社会主义劳动者、社会主义事业的建设者、拥护社会主义的爱国者、拥护祖国统一和致力于中华民族伟大复兴的爱国者组成的最广泛的（）。
A爱国统一战线6.根据本讲，文化安全的核心是（）安全。
A意识形态7.以下（）是生产力。
C人工智能8.党章分为总纲和条文两部分。
条文部分共（）章（）条。
C11,559.数字经济中的发展新路径，从产品功能看，核心是（）。
B从自动控制到智慧感知10.云服务按照服务内容分类不包括（）。
D一切即服务（XaaS）11.党章规定，运用监督执纪“四种形态”，让（）成为常态，党纪处分、组织调整成为管党治党的重要手段，严重违纪、严重触犯刑律的党员必须开除党籍。
A“红红脸、出出汗”12.党章经中国共产党第二十次全国代表大会部分修改后于（）通过。
B2022-10-2213.（）是渗透速度最快、通用性最广、引领性最强的领域之一。
C数字科技14.国家安全工作应以（）为宗旨。
B人民安全15.党章规定，要全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，以（）为重点，着力培养忠诚干净担当的高素质干部，着力集聚爱国奉献的各方面优秀人才。
C组织体系建设16.（）是指人类生存和发展所依赖的直接和间接影响人类社会的各种自然条件的总和。
A自然环境17.我们提出并贯彻新发展理念，着力推进，推动构建新发展格局，实施供给侧结构性改革，制定一系列具有全局性意义的区域重大战略，我国经济实力实现历史性跃升。
2023专业技术人员继续教育试题答案
2023专业技术人员继续教育试题答案单项选择题1、危机干预主要采用的技术为〔A〕A支持技术；B情绪宣泄技术；C说服技术；D行为矫正技术；2、以下的哪一个属于常规思维〔A〕A辩证思维；B立体思维；C类比思维；D反向思维；3、“我不喜欢参加同事聚会，因为每次聚会都要花好多钱”是一种〔D〕A自我调整；B自我意象；C自我评价；D自我体验；4、下面关于创新的说法，错误的选项是〔C〕A独创性和革新性创新的本质内涵；B创新的标志是技术进步；C创新的本质内涵是：主体为了到达一定的目的，遵循人的创造活动的规律，发挥创造的才能和人格特质同，创造独特的，具有社会或个人价值的产品的活动；D创新符合社会意义和社会价值；5、哪项不是自我效能感对人们工作和生活影响？〔A〕A影响人们的职位；B影响人们进展选择；C影响人们面对困难的态度和坚持性；D影响人们的努力投入程度；6、在我们的文化中，太看中成功所带来的外在价值，无视成功应具有的〔C〕A体验性价值；B功利性价值；C社会性价值；D工具性价值；7、生命价值根底性和关键性因素是〔C〕A心理安康；B生理安康；C身心安康；D精神安康；8、哪种应对策略不仅有助于帮助解决问题，从根本上消除压力，而且能有效缓解压力体验〔A〕A问题解决；B情绪应对；C消极逃避；D生理反响；9、假如将事件的成功归因于自己的才能，个体会有怎样的体验〔B〕A自信、自豪；B满意；C意外；D轻松；10、创造性的4P框架中，哪个比拟关注创造性过程的外部力量〔A〕A压力；B产品；C过程；D人；11、目的导向，竞争性，紧迫感，雄心勃勃，强迫观念和奖惩取向的个体是指：〔B〕A.C型性格；B.A型性格；C.D型性格；D；B型性格12、初级评价阶段是针对哪一方面的评估〔D〕A自身的身体状态；B自身的应对才能和资；C压力事件的开展趋势；D压力事件的威胁程度和性质13、创新成功的根本要素中，最重要的是〔C〕A创新的环境；B创新的知识；C创新的精神；D创新的技能；14、最常用、最简单的放松技术是〔A〕A横膈膜呼吸放松；B冥想；C胸式呼吸；D瑜伽；15、完美、挫折感、成就动机过强、价值观等属于哪一种压力来〔B〕A人格易感因素；B心理困扰；C生活事件；D日常烦扰；16、以下属于逃避型性防卫机制的有〔D〕A幽默作用；B升华；C投射作用；D压抑；17、自我价值感是指〔B〕A对自我有组织、有构造的认知；B对自己的态度与情感；C喜欢或不喜欢自己的程度；D对自己的价值、长处、重要性总体的情感上的评价；18、根据创造力的起，以下哪项不属于创造力的类型〔D〕A标准式创造力；B意外式创造力；C探究式创造力；D持续式创造力；19、将每天要完成的事件列出一份清单，然后根据完成的时间安排次序，以便突出工作的重点是哪一种时间管理方法〔D〕A利用四个象限安排事件；B集中精力完成最重要的任务；C为每个任务设置一个时限；D起草待办单；20、小王经过几年总经办文秘工作的历练之后，变得干脆利索、稳重、擅长审时度势、拿捏分寸。
人事部关于印发《全国专业技术人员继续教育“八五”规划纲要》的通知-人培干发[1991]11号
![人事部关于印发《全国专业技术人员继续教育“八五”规划纲要》的通知-人培干发[1991]11号](https://img.taocdn.com/s3/m/5027427d26d3240c844769eae009581b6bd9bd3a.png)
人事部关于印发《全国专业技术人员继续教育“八五”规划纲要》的通知正文：---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 人事部关于印发《全国专业技术人员继续教育“八五”规划纲要》的通知（１９９１年１２月２０日人培干发（１９９１）１１号）各省、自治区、直辖市及计划单列市、国务院有关部委、直属机构专业技术人员继续教育主管部门：现将《全国专业技术人员继续教育“八五”规划纲要》印发你们，请结合本地区、本行业、本部门的具体情况，依据《纲要》精神安排好“八五”期间的继续教育工作。
请将这一工作的进展情况、经验和存在的问题，及时告我部培训与人事司。
附件：全国专业技术人员继续教育“八五”规划纲要二十世纪九十年代在我国社会主义现代化建设的历史进程中是一个非常关键的时期。
在这个时期，我国要实现现代化建设的第二步战略目标：将国民生产总值再翻一番，使人民生活从温饱达到小康水平，并提高综合国力，实现经济、科技、社会持续稳定协调发展。
实现这一战略目标，需要认真贯彻落实科学技术是第一生产力，经济建设要进一步转到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来的科学论断和战略思想，需要有一支具有良好的政治素质和业务素质的专业技术队伍。
继续教育是不断提高专业技术队伍素质，使之适应我国经济、科技和社会发展需要，实现科学技术转化为现实生产力的重要途径，也是专业技术人员综合管理工作的一项重要内容。
依据全国人事事业发展规划和全国干部培训规划指导原则和要求，为加强对全国专业技术人员继续教育工作的宏观管理和指导，协调、推动“八·五”期间各地区、各部门、各行业继续教育工作的开展，特制定本规划纲要。
一、我国专业技术人员继续教育工作现状及需求分析（一）继续教育工作现状随着国家经济、科技、社会的发展和改革开放的深入，继续教育工作得到稳步发展。
人事部关于印发《全国专业技术人员继续教育暂行规定》的通知
人事部关于印发《全国专业技术人员继续教育暂行规定》的通知文章属性•【制定机关】人事部(已撤销)•【公布日期】1995.11.01•【文号】人核培发[1995]131号•【施行日期】1995.11.01•【效力等级】部门规章•【时效性】现行有效•【主题分类】职业教育与成人教育,科研机构与科技人员正文人事部关于印发《全国专业技术人员继续教育暂行规定》的通知（人核培发〔１９９５〕１３１号）现将《全国专业技术人员继续教育暂行规定》印发给你们，请结合本地区、本部门的实际情况，认真贯彻执行。
１９９５年１１月１日全国专业技术人员继续教育暂行规定第一章总则第一条为了推动继续教育事业发展，提高专业技术人员素质，以适应科技、经济、社会协调发展的需要，依据国家《科学技术进步法》、《教育法》和有关规定，制定本规定。
第二条专业技术人员继续教育（以下简称继续教育）是专业技术队伍建设的重要内容。
继续教育以邓小平建设有中国特色社会主义理论为指导，面向现代化、面向世界、面向未来，联系科学技术和生产发展的实际需要，主动、有效地为经济建设中心任务和实施“科教兴国”战略服务。
第三条继续教育的任务，是使专业技术人员的知识和技能不断得到增新、补充、拓展和提高，完善知识结构，提高创造能力和专业技术水平。
第四条继续教育对象，是事业、企业单位从事专业技术工作的在职专业技术人员。
第五条参加和接受继续教育是专业技术人员的权利和义务。
第二章内容、方式和时间第六条继续教育坚持理论联系实际，按需施教，讲求实效的原则，根据学习对象、学习条件、学习内容等具体情况的不同，采用培训班、进修班、研修班、学术讲座、学术会议、业务考察和有计划、有组织、有考核的自学等多种方式组织实施。
第七条继续教育的内容，根据社会主义市场经济和现代科学技术的发展需要确定。
主要结合本职工作，使专业技术人员了解和掌握有关专业技术方面的新理论、新技术、新方法、新信息。
第八条地区、行业继续教育主管部门，根据具体情况，对高级、中级、初级专业技术人员继续教育的内容和重点，提供指导。
(完整版)专业技术人员继续教育规定
【发布单位】人力资源和社会保障部【发布文号】人力资源和社会保障部令第25号【发布日期】2015-08-13【生效日期】2015-10-01【失效日期】【所属类别】国家法律法规【文件来源】人力资源和社会保障部专业技术人员继续教育规定人力资源和社会保障部令第25号《专业技术人员继续教育规定》已经2015年8月3日人力资源社会保障部第70次部务会讨论通过，现予公布，自2015年10月1日起施行。
部长尹蔚民2015年8月13日专业技术人员继续教育规定第一章总则第一条为了规范继续教育活动，保障专业技术人员权益，不断提高专业技术人员素质，根据有关法律法规和国务院规定，制定本规定。
第二条国家机关、企业、事业单位以及社会团体等组织（以下称用人单位）的专业技术人员继续教育（以下称继续教育），适用本规定。
第三条继续教育应当以经济社会发展和科技进步为导向，以能力建设为核心，突出针对性、实用性和前瞻性，坚持理论联系实际、按需施教、讲求实效、培养与使用相结合的原则。
第四条用人单位应当保障专业技术人员参加继续教育的权利。
专业技术人员应当适应岗位需要和职业发展的要求，积极参加继续教育，完善知识结构、增强创新能力、提高专业水平。
第五条继续教育实行政府、社会、用人单位和个人共同投入机制。
国家机关的专业技术人员参加继续教育所需经费应当按照国家有关规定予以保障。
企业、事业单位等应当依照法律、行政法规和国家有关规定提取和使用职工教育经费，不断加大对专业技术人员继续教育经费的投入。
第六条继续教育工作实行统筹规划、分级负责、分类指导的管理体制。
人力资源社会保障部负责对全国专业技术人员继续教育工作进行综合管理和统筹协调，制定继续教育政策，编制继续教育规划并组织实施。
县级以上地方人力资源社会保障行政部门负责对本地区专业技术人员继续教育工作进行综合管理和组织实施。
行业主管部门在各自职责范围内依法做好本行业继续教育的规划、管理和实施工作。
第二章内容和方式第七条继续教育内容包括公需科目和专业科目。
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