智慧校园一体化管理平台建设方案 智慧校园整体解决方案

策的信息化。
建设 目标 公司 简介
平台 架构 建设 内容
公司简介 公司介绍等 此处省略
为学校教职工、学生和领导 提供移动化的信息服务，成 为学校为人们提供的各种移 动应用服务，建成移动信息 化校园。
公司简介
√ 公司实力 √863计划
√公司影响 √集成壹级
√安全甲级
√CMMI5级
建设目标
1
高效管理
校园信息化建设 智慧校园是为师生提供人与人、人与校园、人与物、物与物的和谐共处、节约高效的 泛在网络和管理智慧。它运用物联网、云计算、光网络、移动互联网、应用集成等前 在完善和扩展校园数字化建设的基础上，积极推进“智慧校园”建设进程。在移动互联、物联网、云计算及大数据 沿信息技术手段，把学校里分散的、各自为政的信息化系统和资源整合为一个具有高 方面分阶段、分重点进行建设。以物联化、集成化、智能化为主要技术路线，以服务创新为导向，将智慧导入校园各个 度感知能力、协同能力和服务能力的有机整体，对学校的科教运作、校园管理和公众 系统、过程和基础设施中，将信息化深植于教学、科研、管理和生活的各个方面，全面构建智慧校园。 服务提供强有力的智能支撑。 智慧校园是为师生提供人与人、人与校园、人与物、物 与物的和谐共处、节约高效的泛在网络和管理智慧。它运用物联网、云计算、光网络、 移动互联网、应用集成等前沿信息技术手段，把学校里分散的、各自为政的信息化系 大数据 统和资源整合为一个具有高度感知能力、协同能力和服务能力的有机整体，对学校的 在可承受的时间范围内用常规软 科教运作、校园管理和公众服务提供强有力的智能支撑。 智慧校园是为师生提供人与 云计算 件工具进行捕捉、管理和处理的 数据集合，是需要新处理模式才 人、人与校园、人与物、物与物的和谐共处、节约高效的泛在网络和管理智慧。它运 能具有更强的决策力、洞察发现 物联网 力和流程优化能力的海量、高增 用物联网、云计算、光网络、移动互联网、应用集成等前沿信息技术手段，把学校里 提供可用的、便捷的、按需的网 长率和多样化的数据信息。 络访问， 进入可配置的计算资源 分散的、各自为政的信息化系统和资源整合为一个具有高度感知能力、协同能力和服 共享池（资源包括网络，服务器， 存储，应用软件，服务），这些 移动互联 利用局部网络或互联网等通信技 务能力的有机整体，对学校的科教运作、校园管理和公众服务提供强有力的智能支撑。 资源能够被快速提供，只需投入
为教学、科研、管理、生活提供开放、协同的数字
化环境、实现规范高效管理。
一站式服务
2
为师生提供高效、便捷、丰富的一站式信息服务。
大数据分析
3
为领导的决策提供实时有效的信息依据。
4
核心竞争力
为提升学校的核心竞争力（人才培养、学术科研），
提供有力的支撑。
建设目标
代办事项 消息通知 工作日程 信息提醒
用户通过平台移动端服务实现代办事项查 询处理。 消息通知（未阅 已收 已发 未达） 任务查看、公告信息查阅。
网络社区 服务(SNS)
信息资源 规划：业 务系统、 信息服务
技术路线、系统架 构规划：SOA、云 计算、移动 运行环境规划：网络、 服务器、存储、安全、 容灾
平台架构（办公管理与服务一体化）
职称
出国
办证
申报
经费
......
网
上
办 事 大
厅
办公
人事
科研
资产
智慧校园是为师生提供人与人、人与校园、人与物、物与物的和谐共处、节约高效的 泛在网络和管理智慧。它运用物联网、云计算、光网络、移动互联网、应用集成等前 沿信息技术手段，把学校里分散的、各自为政的信息化系统和资源整合为一个具有高 度感知能力、协同能力和服务能力的有机整体，对学校的科教运作、校园管理和公众 服务提供强有力的智能支撑。 智慧校园是为师生提供人与人、人与校园、人与物、物 与物的和谐共处、节约高效的泛在网络和管理智慧。它运用物联网、云计算、光网络、 移动互联网、应用集成等前沿信息技术手段，把学校里分散的、各自为政的信息化系 统和资源整合为一个具有高度感知能力、协同能力和服务能力的有机整体，对学校的 科教运作、校园管理和公众服务提供强有力的智能支撑。 智慧校园是为师生提供人与 人、人与校园、人与物、物与物的和谐共处、节约高效的泛在网络和管理智慧。它运 用物联网、云计算、光网络、移动互联网、应用集成等前沿信息技术手段，把学校里 分散的、各自为政的信息化系统和资源整合为一个具有高度感知能力、协同能力和服 务能力的有机整体，对学校的科教运作、校园管理和公众服务提供强有力的智能支撑。
智慧校园 智慧校园是为师生提供人与人、人与校园、人与物、物与物的和谐共处、节约高效的 泛在网络和管理智慧。它运用物联网、云计算、光网络、移动互联网、应用集成等前 沿信息技术手段，把学校里分散的、各自为政的信息化系统和资源整合为一个具有高 充分利用先进的感知、协同、控制等信息化前沿技术，为广大师生提供便捷的信息化服务； 度感知能力、协同能力和服务能力的有机整体，对学校的科教运作、校园管理和公众 为管理人员提供信息化手段；为决策领导提供科学的决策依据。实现绿色节能、平安和谐、科 服务提供强有力的智能支撑。 智慧校园是为师生提供人与人、人与校园、人与物、物 与物的和谐共处、节约高效的泛在网络和管理智慧。它运用物联网、云计算、光网络、 学决策、服务便捷的校园综合服务环境。 移动互联网、应用集成等前沿信息技术手段，把学校里分散的、各自为政的信息化系 统和资源整合为一个具有高度感知能力、协同能力和服务能力的有机整体，对学校的 科教运作、校园管理和公众服务提供强有力的智能支撑。 完成三 智慧校园是为师生提供人与 完成二 完成一 完成四 人、人与校园、人与物、物与物的和谐共处、节约高效的泛在网络和管理智慧。它运 建成支持各种智能 建成按需提供、易 建成无处不在的、 建成一站式的服务 用物联网、云计算、光网络、移动互联网、应用集成等前沿信息技术手段，把学校里 终端接入的物联网 扩展的计算环境和 方便快捷的移动互 管理环境。支持移 环境。 存储环境。 联网络环境。 动端、PC端、 分散的、各自为政的信息化系统和资源整合为一个具有高度感知能力、协同能力和服 Web端展示与应用。 务能力的有机整体，对学校的科教运作、校园管理和公众服务提供强有力的智能支撑。
智慧校园整体解决方案
建设内容 智慧校园是为师生提供人与人、人与校园、人与物、物与物的和谐共处、节约高效的 泛在网络和管理智慧。它运用物联网、云计算、光网络、移动互联网、应用集成等前 沿信息技术手段，把学校里分散的、各自为政的信息化系统和资源整合为一个具有高 度感知能力、协同能力和服务能力的有机整体，对学校的科教运作、校园管理和公众 服务提供强有力的智能支撑。 智慧校园是为师生提供人与人、人与校园、人与物、物 与物的和谐共处、节约高效的泛在网络和管理智慧。它运用物联网、云计算、光网络、 移动互联网、应用集成等前沿信息技术手段，把学校里分散的、各自为政的信息化系 统和资源整合为一个具有高度感知能力、协同能力和服务能力的有机整体，对学校的 科教运作、校园管理和公众服务提供强有力的智能支撑。 智慧校园是为师生提供人与 人、人与校园、人与物、物与物的和谐共处、节约高效的泛在网络和管理智慧。它运 用物联网、云计算、光网络、移动互联网、应用集成等前沿信息技术手段，把学校里 分散的、各自为政的信息化系统和资源整合为一个具有高度感知能力、协同能力和服 务能力的有机整体，对学校的科教运作、校园管理和公众服务提供强有力的智能支撑。
前言 Introduction 智慧校园是为师生提供人与人、人与校园、人与物、物与物的和谐共处、节约高效的 泛在网络和管理智慧。它运用物联网、云计算、光网络、移动互联网、应用集成等前 沿信息技术手段，把学校里分散的、各自为政的信息化系统和资源整合为一个具有高 度感知能力、协同能力和服务能力的有机整体，对学校的科教运作、校园管理和公众 服务提供强有力的智能支撑。 智慧校园是为师生提供人与人、人与校园、人与物、物 与物的和谐共处、节约高效的泛在网络和管理智慧。它运用物联网、云计算、光网络、 智慧校园是为师生提供人与人、人与校园、人与物、物与物的和谐共处、节约高效的泛在网 移动互联网、应用集成等前沿信息技术手段，把学校里分散的、各自为政的信息化系 络和管理智慧。它运用物联网、云计算、光网络、移动互联网、应用集成等前沿信息技术手段， 统和资源整合为一个具有高度感知能力、协同能力和服务能力的有机整体，对学校的 把学校里分散的、各自为政的信息化系统和资源整合为一个具有高度感知能力、协同能力和服务 科教运作、校园管理和公众服务提供强有力的智能支撑。 智慧校园是为师生提供人与 能力的有机整体，对学校的科教运作、校园管理和公众服务提供强有力的智能支撑。 人、人与校园、人与物、物与物的和谐共处、节约高效的泛在网络和管理智慧。它运 用物联网、云计算、光网络、移动互联网、应用集成等前沿信息技术手段，把学校里 分散的、各自为政的信息化系统和资源整合为一个具有高度感知能力、协同能力和服 务能力的有机整体，对学校的科教运作、校园管理和公众服务提供强有力的智能支撑。
记事本(可编辑文字）、工作日报（可在 线编辑，保存到平台）、工作日程查询 会议提醒、（会议模块可以生成消息通知， 在消息通知里面可以看到）。信息中心的 信息发布可操作，点对点或一点对多个点 发布信息。
平台架构
√ SOA架构 √Leabharlann 公管理√顶层设计 √学生管理
√教务管理
√服务于管理一体化
平台架构（顶层设计）
3
提供了简单的信息查询和交互平台，其管理也是自上 而下单向的信息传输，没有对这种信息化成果作为新 的管理模型的意识。
目录 Contents
以物联化、集成化、智能化为主要 学校信息化与教学、科研、管理 和生活高度融合，逐步实现一体 化和智能化。建成高智能、综合 性的决策支持体系，实现领导决 技术路线，以服务创新为导向，将 智慧导入校园各个系统、过程和基 础设施中，将信息化深植于教学、 科研、管理和生活的各个方面，全 面构建智慧校园。
就是将移动通信和互联网二者结 合起来，成为一体。4G时代的开 启以及移动终端设备的凸显必将 为移动互联网的发展注入巨大的 能量。 术把传感器、控制器、机器、人 员和物等通过新的方式联在一起， 形成人与物、物与物相联，实现 信息化、远程管理控制和智能化 的网络。 很少的管理工作，或与服务供应 商进行很少的交互。
建设现状 智慧校园是为师生提供人与人、人与校园、人与物、物与物的和谐共处、节约高效的 泛在网络和管理智慧。它运用物联网、云计算、光网络、移动互联网、应用集成等前 沿信息技术手段，把学校里分散的、各自为政的信息化系统和资源整合为一个具有高 度感知能力、协同能力和服务能力的有机整体，对学校的科教运作、校园管理和公众 服务提供强有力的智能支撑。 智慧校园是为师生提供人与人、人与校园、人与物、物 基础实施建设不平衡，有线网络、无线网络、服 务器与存储平台、数据库与中间件、射频设备和 与物的和谐共处、节约高效的泛在网络和管理智慧。它运用物联网、云计算、光网络、 1 传感设备等配置不均衡，不足以支撑学校信息化 移动互联网、应用集成等前沿信息技术手段，把学校里分散的、各自为政的信息化系 建设与发展。 统和资源整合为一个具有高度感知能力、协同能力和服务能力的有机整体，对学校的 对智慧校园的整体认 科教运作、校园管理和公众服务提供强有力的智能支撑。 智慧校园是为师生提供人与 信息孤岛和应用孤岛严重，无法实现数 识的局限性，即网络 项目 2 据的实时共享。需加强建设与应用的协 人、人与校园、人与物、物与物的和谐共处、节约高效的泛在网络和管理智慧。它运 融合、数据融合、服 存在问题 同，为智慧教育提供支撑。以用户为中 用物联网、云计算、光网络、移动互联网、应用集成等前沿信息技术手段，把学校里 心，内涵式发展。 务融合与管理服务建 分散的、各自为政的信息化系统和资源整合为一个具有高度感知能力、协同能力和服 设力度不够。 务能力的有机整体，对学校的科教运作、校园管理和公众服务提供强有力的智能支撑。 同教育教学及科研结合还不够密切，很多情况下只是