小学数学青岛版二年级下册7.试卷讲评课

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小学数学青岛版二年级下册7.试卷讲评课
小学数学青岛版二年级下册
第一单元检测试卷讲评
教材内容:青岛版二年级下册《有余数的除法》。

课型:讲评课
教学目标:
1.通过试卷讲评,输理知识的前后联系,能够查漏补缺,正视自己学习过程中存在的问题,在析错改错的过程中提升分析问题解决问题的能力。

2.经历合作探究,形成合作探究精神。

教学重难点:
典型错误出错原因的剖析与纠错,典型题目解题思路探究与解题方法分析。

重难点突破措施:与学生一起梳理出典型错误出错原因,明确解题思路探究与解题方法分析。

教学准备:试卷
教学过程:
一,课前自查:
(课前,提前把测试题发放到学生手中,并提出要求)
教师谈话:同学们,我们完成了有余数除法的单元检测,试卷老师已经批完了,现在发给大家,自我检查分析,完成三件事情:
1.自查:检查自己出错的原因。

2.自改:把自己能改正的题目改正过来。

3.自记:把自己解决不了的问题记下来。

二,总结检测情况:
谈话:同学们,我们完成了有余数除法的单元检测,通过阅卷,老师发现同学们完成的不错,其中有*人得了优,班级中不少同学有了很大的进步,特别是一写同学解决问题的方法巧妙,但是,也存在一些问题,如审题不仔细,解决问题不够灵活,下面我们就对这次检测
进行试卷讲评。

设计意图:把试卷提前发给学生,让学生自查自改,有利于培养学生自我反思的能力,也为小组交流做好充分的准备。

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