七年级政治上册 第三课 新生活 新起点限时作业 鲁教版

新生活新起点
（一）单项选择题（每小题1分，共5分）
1、“物竞天择，适者生存”。

这句话启示我们，面对新的环境要（）
A、调整心态，适应环境
B、改变环境，保存自己
C、听天由命，顺应自然
D、脱离环境，谋求生存
2、上小学时，马旭一直是班里的“明星”，老师的宠儿，进入初中后，马旭成为一名普通的学生，她颇感失落，常常想念小学的同学和老师。

对此，你的认识是：（）
A、马旭感情丰富，情绪多变
B、怀念过去，这是人之常情，无可厚非
C、马旭尚未适应新环境，应及时调整自己
D、新环境不利于马旭成长，她应选择新的环境
3、上中学了，王跃有许多新的想法，下面是王跃进入初中后的打算，给我们的启示有（）
品德方面自立自强、关心集体、尊敬老师、团结同学
学习方面认真学习，不偏科，门门优秀，考名牌大学
体育方面增强身体素质，发展体育特长
…………
①进入新的学习环境，要确立新的追求目标②目标确立要高，否则说明自己决心不大③目标的确立要全面，德智体美等全面发展④目标的确立要有层次，实现的过程要循序渐进
A、①③④
B、②③④
C、①③
D、③④
4、升入初中后，同学们都想尽快适应新的环境，对于下些同学的做法，你不赞同的是（）
A、李晓改进了学习方法，尽快掌握了新课程的特点与规律
B、张方主动与任课教师交流，寻求老师的指导与帮助
C、赵前在学习上积极主动，生活上自理、自强，行为上严格要求
D、孙雷学习上感觉非常吃力，经常与父母、同学发牢骚
5、通过右面漫画我们可以看出，进入初中以后（）
①我们学习的科目增多了②要主动适应新的学习生活
③面对新生活要调整好心态④要主攻一门，独树一帜
A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①②③④
（二）材料题
小刚是从小学保送到重点中学的优秀生。

可是自从进入中学以后，他就有了一种沉重的压力感。

在高手云集的班上他已不再是佼佼者，家长的高期望，使他感到力不从心，老师的偶尔批评，更让他难以承受。

渐渐地，他变了，变得烦恼、焦虑、不安。

（1）请你对小刚同学的变化进行评析。

小刚升入初中后对初中生活不适应。

（2）从小刚的经历中你得到什么启示
（1）我们首先要从心理上认可和接受。

要及时分析原因，调整心态，并采取适当措施加以调节，使自己尽快适应新环境。

（2）目标是方向，也是动力。

确立新的目标，是我们在新环境中成长的需要。

（3）加强自我管理，克服依赖心理。

自我管理要求：学习上做到自主，改进学习的方式方法，提高自主学习的能力；生活上做到自理、自立，行为上严格要求自己。

七年级第三课第二节《新集体新面貌》限时作业
班级姓名得分
一、单项选择题（每小题1分，共5分）
1．“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮”。

这句话说明了( )
A．人多力量大 B．人不能离开他人而生存
C．人要学会拉帮结派 D．要想获得成功需要团结协作，相互配合
2．在创建新的班集体活动中，我们都希望能拥有一个团结奋斗，能让我们为之自豪的班集体，而这个班集体( )
A．必须有学习优秀的人 B．必须有好的班委会
C．必须有共同的目标 D．必须有负责的老师
3.良好的班集体（）
①是我们成长的乐园②是同学们又一个温暖的家③有利于良好品德的形成④有利于我们增长知识
Ａ、①②Ｂ、③④Ｃ、①②③Ｄ、①②③④
4.下列对纪律的认识正确的是（）
①纪律就是对人的约束，没有自由可言②纪律是集体利益的可靠保证③自觉遵守纪律是良好品德的表现④是否遵守纪律与他人无关
A．①② B．①②③ C.②③ D. ①②③④
5.我们都是集体中的一员，是集体的主人。

因此，我们应该（）
①树立主人翁意识②认真完成班集体交给的各项任务③积极参加班级的各项活动
④使集体利益服从个人利益⑤自觉维护集体利荣誉和利益，努力为集体添光彩
A. ①②④
B. ②③④⑤
C. ①②③⑤
D. ①③④
（二）材料题（5分）
金色的九月，我们来到了新的学校，走进了新的生活——初中生活，走进班集体，意味着我们又走进了一个“家”。

同时，我们也结交了许多新的朋友，相信我们会通力协作，在老师的帮助下，创建一个优秀的新集体。

结合本节课所学知识回答以下问题：
（1）你愿意在什么样的班集体中学习？
有共同的奋斗目标，有严明的纪律和融洽的同学关系，有积极向上的舆论氛围。

(2)你打算怎样为创建这样的班集体贡献力量？
（1）建立纯朴、融洽的同学关系，创设一个和谐、愉快的班级氛围。

（2）纪律是集体利益的可靠保证。

自觉遵守并维护集体纪律，就会很自然的融入到集体中。

（3）树立主人翁意识，维护集体荣誉和利益，努力为集体添光彩。

七年级第三课第三节《新自我新认识》限时作业
班级姓名得分
一、单项选择（每题1分，共5分）
1．小松放学的第一件事就是玩电脑游戏。

妈妈说：“作业没做完就玩电脑游戏，怎么那么管不住自己！你看看人家小强总是先完成作业，然后有节制的玩。

”小松认识到自己的缺点，下决心努力改正。

小松认识和评价自己的途径是（）
A. 自我观察
B. 与他人接触和比较
C. 他人对自己的态度和评价
D. 在集体中认识自我
2．以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴衰；以人为镜，可以明得失。

这句话给我们的启示是（）
A. 他人的评价有助于认识自己
B. 他人的评价是对自己全面客观的认识
C.自我观察是认识自己的唯一途径
D. 他人的评价是认识自己的最重要途径
3．“骏马行千里，犁田不如牛；坚车能载重，渡河不如舟。

”从认识自我角度看，这句话形象说明（）
A. 认识自我很困难没有必要认识自我
B. 人的优势和不足是天生的，后天无需努力
C. 人都有优点和缺点，要客观全面的评价自己
D. 人都是发展变化的，要用发展变化的眼光看待自己
4．一个人的美应是外在美与内在美的和谐统一，古人说“金无足赤，人无完人”。

我们要全面认识自己：（）
①只要认识自己的外在形象而不管内在素质②既要认识自己的外在形象，又要认识自己的内在素质③只要看到自己的优点，不要在乎自己的缺点④既要看到自己的优点，又要看到自己的缺点
A．①③④ B．②③④C．②④ D．①②③④
5．人是不断变化发展的，我们需要不断更新、不断完善对自己的认识，才能使自己变得更好更完美。

正确认识自己，就是要做到：（）
A．努力发现自己的优点和长处 B．认识自己的缺点和错误
C．用自己的长处去比他人的短处D．用全面的、发展的眼光看待自己
二、材料分析题（共5分）
“骏马能历险，犁田不如牛；坚车能载重，渡河不如舟；舍长以求短，智者难为谋。

1、请你谈谈这句话中蕴含着什么道理？（1分）
金无足赤，人无完人，十全十美的人是不存在的，我们认识自己时既要看到自己的优点也要看到自己的缺点，全面的认识自己。

2、你认为怎样才能正确认识和评价自己（4分）
（1）想对自己做出正确的认识和评价，就要正视现实，实事求是，全面客观的看待自己。

（2）要用发展的眼光看待自己，抓紧时间弥补昨天的遗憾，改正今天的不足，去实现明天的自我。

（3）要知道自我认识和评价的途径。

①通过自我观察、反省自己。

②在与他人的接触、交流和比较中，发现自己的优点和不足。

③从他人对自己的态度和评价中认识自己。