浙江Z20名校联盟2023届高三第二次联考作文审题立意及范文

浙江Z20名校联盟2023届高三第二次联考作文审题立意及范文

原题重现：

(2023年2月浙江Z20名校联盟作文题)阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)

凡事预则立，不预则废：言前定则不跆(jiá，受阻，结巴)，事前定则不困，行前定则不疚，道前定则不穷。

——《礼记·中庸》

人生就是无论你怎样计划，不同的时候仍然会出现不同的问题，或一致，或偏离。因此，顺时而动，没必要事事都预先计划好。——( 日)中村恒子畅销书《人间值得》

对于以上两种观点，你怎么看请结合材料和你的生活体验，写一篇文章，表达你的感悟与思考。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

材料解析：

材料一，《中庸》说，“凡事”都要“预”，表述的逻辑是，“预”是事成的充分必要条件。由此可见，本则材料谈论的是“预”的重要性。材料二，《人间值得》的观点是，“没必要事事都预先计划好”，原因是：“无论怎样计划，不同的时候仍然会出现不同的问题”。这说的是人生的“偶然性”，和由此导致的计划的“局限性”。人生总有些偶然事件发生，我们不能夸大“计划”的万能作用。

这两则材料单独看，似乎都是正确的，都对我们的学习工作生活有益，

都能起到指导作用。但合在一起，好像又是相悖的。我们应该怎么办呢？应该去绝对化，对这两条道理加以前提、范围、程度上的限制，使之合理化且能相互兼容、并行不悖。让这两条经验，在不同方面、不同阶段、不同情况下对我们的学习工作生活有所助益。这正是这类作文题目（观点相反型材料作文题）对考生思维能力的考查重点。

材料一说“凡事预则立”，这个“事”指什么样的事？“预”又该如何去“预”？古人所说的“事”，是“事业”的意思，指人所从事的，具有一定目标、规模和系统而对社会和人生发展有影响的经常活动”。当你有一个影响深远的目标要去实现，就要事先做好准备和计划，比如要“知己知彼”，盘点自身能量，我自己有哪些优势、劣势，竞争对手的优势、劣势，我需要什么人的帮助，我应该创造什么样的条件，分几步去完成，等等。这是从正面准备。还可以从反面准备，比如我可能会遇到哪些困难，我应该如何去应对这些困难，等等。还要具备动态的眼光，比如事情不断地发生变化，我们要不断地调整计划。

材料二说“没必要事事都预先计划好”，这个“事”指什么样的事？这个“计划”又是怎样的“计划”？这则材料中的“事”，指人们在生活中的一切活动，从“没必要事事都”中可以体会到。这里的“计划”是被说话者否定的，我们可以将它阐释为机械的计划、不切实际的计划，比如有些人，事无大小轻重都要分个一二三四，一个计划定下了就一定要机械执行，不懂变通。从表面上看，材料二的观点是“没必要事事都做好计划”。但请别忽略了，这其中还藏了一半没说出来的观点，即有些事需要做好计划。也就是说，材料二完整的观点表述应该是：诚然，

计划是有用的，有些事的确需要做好计划，但人生具有偶然性，事情是不断变化的，我们没必要夸大计划的万能作用，更不能机械地、不切实际地去计划。我们也可以发散思维，从另一个角度去看材料二，即人生的“偶然性”正是它的魅力所在，假如一切都按部就班，人生就失去了活力。因此，对于一些没有具体目标的事情来说，没必要去做什么详细的、科学的规划，我们只需要放平心态，放松心情，享受其中的精彩。经过这样的阐释，材料一和材料二就不再是相悖的，恰恰相反，材料一是材料二的前提，材料二是对材料一的有效补充。

在理解材料内容、理清材料关系的基础上，去联系生活。生活中，我们经常见到一些该计划的时候不计划，不该计划的时候乱计划的现象。比如：有些同学定下学习目标后，便只顾埋头学习，不顾抬头看路，不懂得分解目标、盘点自身能量、衡量完成目标的难度，不懂得科学地制定计划。有些同学不敢树立理想，害怕不能实现，但其实如果能做好科学的准备和规划，再高远的理想，也是有可能实现的。有些人出门旅行，一定会在网上搜索资料，做出详细的计划，其结果有两种，一是意外频出，计划无法执行；一是按部就班，旅途索然无味。

作文立意：

①为了实现明确的目标，我们需要预先计划（或预先计划有助于我们实现目标）。

②计划不是万能的，我们不能把事情成功的全部希望寄托在计划身上。

③对待生活中一些没有明确目标的事情，没必要计划，可以享受生活的偶然性。

④计划应该是科学的、动态的，不仅要正面计划，还要从反面做好紧急预案；不仅要在弄清实际情况的基础上计划上，还要根据事情变化不断调整。

⑤计划不能是僵化的、机械的。套用别人的计划是不行的，计划“强迫症”也不行。

从“计划”重要性的角度立意：预先计划对完成目标有着决定性的作用（以材料一观点为前提）。无论是完成一个目标，还是实现一个理想，都应该做好充分的准备和计划，还要根据情况的变化不断地调整计划，甚至为可能发生的偶然事件做好紧急预案（兼顾材料一和材料二观点）。

从“计划”局限性的角度立意：人生充满偶然性，计划并非万能的（以材料二观点为前提）。我们既要认识到计划的重要性，也要摆正心态，从容应对随时可能到来的意外（兼顾材料一和材料二观点）。

范文：

1.计划为先，应变其后

《礼记》中“凡事预则立”强调事先拟定计划的重要性；而中村恒子却指出“没必要事事都预先计划好”。这两个观点看似对立，实则是相互贯通的一体两面。私以为，以计划为先，应变其后，方为探骊得珠之道。

拟定计划，是充分发挥超前思维做事的必要准备。计划，是于对未知的料想中形成的，不仅是“防患于未然”的意识，更是为事前胸有成竹的底气。冯友兰在编写《中国哲学简史》时严格按照拟定计划，每天

完成定量工作；军人程强每天按照计划训练，实现自我飞跃；中国的建设更是如此：从“一五计划”到“十四五”规划，中国在事先计划好的轨道上越走越远，实现跨越式发展。他们无一不诠释了事先拟定计划的重要性。计划的拟定虽然不能使事态控制在自我料想的范围内，却能在遇事前有从容的定力，由此观之，“凡事预则立，不预则废”有一定道理。

我们应基于计划，而不囿于计划。人常言道：“计划赶不上变化。”诚然，我们很难将事态置于自我控制的范围之内，因此，事先拟定的计划很难成为解决一切事宜的万金油。正如中村恒子所言，“人生就是无论你怎样计划，不同的时候仍会出现不同的问题，或一致，或偏离。”面对偏离的事态，我们更应发挥主观能动性。抓住巧机随机应变随机应变。毛泽东在指导秋收起义时果断放弃攻打城市的计划转向农村，以致起义胜利；屠呦呦面对青蒿素的科研瓶颈，果断放弃原有计划而转至其它古籍中寻找答案。试想，没有面对不同情形的应变能力，他们又何来的成功呢即及时的应变能力，他们又何来的成功呢即及时的应变能力是为事过程中的重要一环。

唯有以计划为先，在事态发展中对计划再创造，随机应变，才可走向胜利的彼方。而揆诸当下，有人陷于计划的桎梏中，盲目死板行事，而最终难达预期的目标；又有人徒有应变，没有事先拟定的计划，而在关键时刻茫然不知所措。此二类人，机械地将计划与变化割裂开者，这无疑是一种天真。

计划与应变是相辅相成的一体两面。时代嬗变，晷刻渐移，愿我等青