美德少年班会主持稿

美德少年班会主持稿
弘扬传统美德，争做美德少年班会主持词齐（大家好。

自己想问候语）
1美德,像一滴甘露,滋润内心的荒芜；
2美德,犹如一缕阳光,照亮心中的阴暗；
3美德,犹如一盏明灯,照亮前进的方向.
4所以,作为青少年的我们,更是义不容辞的做一名美德好少年.
1你知道中华传统美德有哪些内容吗？
2我来回答吧。

儒家经典《大学·圣经》中说：“身修而后家齐，家齐而后国治。

”修身齐家治国正是我们中华民族传统美德的精炼概括。

3修身，是指通过修养使个人具备美德。

主要包括：志向高远，诚实守信，刚正不阿，自强不息，重德贵义，律己修身等。

4“齐家”，是指家庭应具备的美德。

家庭是社会的基本细胞，“家和万事兴”。

家庭美德主要包括：尊老爱幼，男女平等，夫妻和睦，兄友弟恭，勤俭持家，邻里团结等。

1 “治国”，是指处世应具备的美德。

主要内容有：精忠报国，勤政爱民，秉公执法，见义勇为，助人为乐，讲求公正，礼貌谦让等。

2古时候，传统美德故事千古流传，我们一起来玩个小游戏。

3你来比划我来猜。

主持人出示一张图片，写有一个美德成语故事的名字，由1名同学上台来比划，全班同学猜，最先猜中的有奖励哦（奖品5*2个）主持人补充讲故事
4故事一安安送米：百善孝为先，这就是顶顶有名的秦腔《安安送米》的故事。

念PPT。

这是一个关于孝顺的故事。

我们来猜下一个故事。

1故事二：孟母三迁（见PPT）这是一个关于家教的故事。

我们来猜下一个故事。

2程门立雪（见PPT））这是一个关于尊师的故事我们来猜下一个故事。

3闻鸡起舞（见PPT）这个故事告诉我们做事要有恒心。

我们来猜下一个故事。

4负荆请罪蔺（nin）相如因为“完璧归赵”有功而被封为上卿，位在廉颇之上。

廉颇很不服气，扬言要当面羞辱蔺相如。

蔺相如得知后尽量回避、忍让，不与廉颇发生冲突。

蔺相如的门客以为他害怕廉颇，然而蔺相如说：“秦国不敢侵略我们赵国，是因为有我和廉将军。

我对廉将军容忍、退让，是把国家的危难放在前面，把个人的私仇放在后面啊！”这话被廉颇听到，就有了廉颇“负荆请罪”的故事。

这个故事教育我们知错能改。

继续猜
2答案是岳母刺字（爱国）岳飞十五六岁时，北方的金人南侵，宋朝节节败退，国家处在生死存亡的关头。

岳飞去投军。

临行前，岳飞的母亲用绣花针在岳飞背上刺了精忠报国四个大字。

岳飞,后来成为著名的抗金英雄,受历代人民所敬仰。

这个故事教育我们要爱国。

3美德故事不仅仅在书本里，报纸上，电视中。

更多更多的美德故事就发生在我们身边，只要我们用心寻找，就会发现生活中处处都有美德在散发着光芒，感染着周围的人，也激励着自己。

4有没有小朋友来说说身边的美德故事呢?（奖品4个）
请举手。

（抽问5名）
（1234一人抽问一个，回答以后抽问者要点评。

再由下一个抽问。

）
1刚才小朋友们说的非常好!作为一名小学生,我们不仅要乐于帮助别人,更要努力学习,好为祖国和人民做出贡献.俗话说“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋”,我们应该善于读书,乐于读书,要在读书中发现乐趣,而不是死读书.
2这些是远远不够的,我们要从小事做起,从现在做起.
3接下来，我们一起欣赏一首教我们说到做到，珍惜的时间的《明日歌》吧（播放并齐唱《明日歌》）
结束语：
4文明贵在行，美德贵在恒。

让我们携手并进，发扬美德，践行美德，一起努力，让世界更美好。

本期班会到此结束，谢谢大家！
++。