小学科学学科课程标准知识竞赛试题(附答案)

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小学科学学科课程标准知识竞赛试题(共100分)
一、单选题(10题,每题4分)
1.科学课程要强调过程评价,重视( ) 一体化。

A.教-学
B.学-评
C.教-评
D.教-学-评
2.科学课程要培养学生的( )素养。

A.科学
B.核心 c. 探究 D. 人文
3.情感态度价值观的评价应重点评价小学生( )。

A.科学学习的态度
B.科学研究的成果
C.科学课堂的表现
D.科学实验的探索
4.观察是过程性评价的有效手段,其观察要点以( )分为两种。

A.观察对象为标志
B.观察现象为标志
c. 观察成果为标志
D.观察对象和观察对象为标志
5.用学到的科学知识改善生活,指让学生运用学到的科学知识改进( )的方式与习惯,从而提高生活质量。

A.学习方式
B.学习目标 c. 日常生活 D.生活态度
6.光是一切颜色的来源。

没有光,也就没有( )。

A.颜色
B.气味
C.水
D.能量
7.人体通过一定的调节机制,完成一系列复杂的( )活动。

A.体育
B.感官
C.生命
D.生长
8.科学试题的认知水平可以分为( ) 三级。

A.低、中、高
B.低、次、高
C.次、中、高
D.低、次、中
9.科学课程可充分利用( )资源开展教学。

A.自然
B.社会
C.人文
D.网络
10.人类活动与环境的学习内容不包括( )
A.自然资源
B.自然灾害
C.人类活动对环境的影响
D.人类思想
(答案:1.D 2.B 3.A 4.D 5.C 6.A 7.C
8.A 9.D 10.D )
二、多选题(5题,每题5分)
1.科学课程要培养的学生核心素养包括( )等方面。

A.科学观念 B .科学思维 C . 探究实践 D . 态度责任
2.通过科学学科核心概念的学习,理解( )跨学科概念。

A.物质与能量
B.结构与功能
C.系统与模型
D.稳定与变化
3.围绕科学核心概念,可开展( )等学习活动。

A.开会 B . 观察 C.实验探究 D.调查
4.物质的运动包括( )。

A.机械运动 B . 热运动 C.电磁运动 D.核运动
5.科学教材编写分为( )版本。

A. “六三”学制
B. “五四”学制
C.“一六”学制
D. “七九”学制
(答案:1.ABCD 2.ABCD 3.BCD 4.ABC 5.AB)
三、判断题(5题,每题2分)
1.科学是人类在研究自然现象、发现自然规律的基础上形成的知识系统。

(答案:√)
2.科学观念是在理解科学概念、规律、原理的基础上形成的对客观事物的总体认识。

(答案:√)
3.科学学业水平考试只为高一级学校招生录取提供重要依据。

(答案:×)
4.科学教材编写分为“六三”学制和“五四”学制两种版本。

(答案:√)
5.科学课程资源是指有助于进行科学教学活动的各种资源。

(答案:√)
四、填空题(5题,每题5分)
1.义务教育科学课程是一门体现本质的综合性基础课程,具有. 性。

(答案:科学、实践)
2.科学课程旨在培养学生的素养,为学生的终身
奠定基础。

(答案:核心、发展)
3.科学课程设置个科学核心概率,是所有学生在
阶段应该掌握的科学课程的核心内容。

(答案: 13、义务教育)
4.学业质量标准是以为主要维度,结合内容,对学生学业成就具体表现特征的整体刻画。

(答案:核心素养、课程)
5. 和是科学学习的主要方式。

(答案:探究、实践)。

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