扬州树人九龙湖校区初二语文练习

扬州中学教育集团树人学校2014-2015学年第二学期阶段性练习
八年级语文2015.3
（满分150分；时间150分钟）
成绩
一．知识积累（34 分）
1．下面加点字的注音，完全正确的一项是（2分）
A.胆怯．（què）嫉．（jì）妒憎．（zēng）恨刹．（chà）那间
B.婆娑．（shā）宽宥．（yǒu）迥．（jǒng）异争妍．（yán）斗艳
C.摒．（bǐn）弃迸．（bèng）溅沉淀．（diàn）汪洋万顷．（qǐn）
D.炙．（zhì）热依偎．（wēi）无辜．（gū）脱颖．（yǐng）而出
2．下列句子中，标点符号使用正确的一项是（2分）
A.近年来，扬州营造了精致、秀美、文明、有序的城市环境，获得了中外领导、嘉宾、专家、
以及客商的高度评价。

B.宽容是一种高尚的人格修养，一种“宰相胸襟”；一种大将风度。

C.《成功》选自《流行哲理小品·中国卷》（珠海出版社2001年版）。

D.说什么“山不在高，有仙则名”，我却道“山不在名，有泉则灵。

”
3．下列句子中，加点的成语使用正确的一项是（2分）
A.在扬州福利院里过着风烛残年
．．．．生活的老人们，看到少年宫的孩子们来了，一个个笑逐颜开。

B.对于社会黑暗势力任何时候都不能掉以轻心，稍不留神他们就会东山再起
．．．．。

C.国庆黄金周期间，全国降价开放的100个景点中，五A级景点很少，简直是鹤立鸡群
．．．．。

D.李白的诗句“白发三千丈”大胆地运用夸张，把郁积诗人胸中的“愁”描摹得淋漓尽致
．．．．。

4．下列句子没有语病的一项是（2分）
A. 予人玫瑰，不仅今天手留余香，而且明天还有可能得到别人回赠的一座玫瑰园。

B.学习成绩的提高，主要取决于学生自身是否刻苦努力，掌握良好的学习方法。

C. 世博园内的中国馆用高科技手段完善地展示了中国的强盛、城市的美好。

D.我们在心里由衷地感谢老师多年来为我们健康成长的默默付出。

5．下列文学常识及课文内容的表述，没有错误的一项是（3分）
A.苏联作家高尔基的散文《海燕》通篇运用象征的手法，通过大量的描写刻画了海燕所象征的
勇敢无畏、充满智慧的无产阶级革命者的形象。

B.铭，是一种文体。

古代刻在器物上用来警戒自己或者称述功德的文字，这种文体要求比较宽
松，和“说”一样，无需押韵。

C.事理说明文《沙漠里的奇怪现象》《我们的知识是有限的》都运用了举例子的说明方法具体生
动地进行说明。

前者由现象到本质科学地解释了看似奇怪的现象所产生的原因，后者由个别到一般，告诉读者“我们的知识是有限的”道理。

D.议论文一般采用提出问题----分析问题-----解决问题的结构形式。

议论文中也可以运用记叙、
描写等表达方式，但是叙事一般要求具体生动形象。

6．下列句子排序恰当的一组是（3分）
①我曾读到一个警句，是“愿你生命中有够多的云翳，来造成一个美丽的黄昏”。

②生命中不是永远快乐，也不是永远痛苦，快乐和痛苦是相生相成的。

③在快乐中我们要感谢生命，在痛苦中我们也要感谢生命。

④快乐固然兴奋，苦痛又何尝不美丽？
⑤好比水道要经过不同的两岸，树木要经过常变的四时。

A．①②⑤④③B．②⑤③④①
C．④①⑤③②D．②⑤④③①
7．读下面一段文字，根据拼音填写相应的汉字。

（用正楷依次写在田字格内，4分）诗歌是文学殿堂里璀璨的明珠。

优秀的诗歌可以飞越时间的长河和不同的国度，拔动人们的心弦。

她如绝美的天lài（），拂去尘世的喧xiāo（）；她似千年的佳酿，蕴藏醉人的芳香……cháng（）徉其间，我们的情感将在潜移默化中得到熏陶，我们的思想将在孜孜求索中变得深suì（）。

8．默写（每空1 分。

错字、漏字、添字不得分）(9分）
（1）淮南秋雨夜，。

（韦应物《闻雁》）
（2），怅望青田云水遥。

（白居易《池鹤》）
（3），寻常百姓家。

（葛天民《迎燕》）
（4）无丝竹之乱耳，。

（刘禹锡《陋室铭》）
（5）蓬莱文章建安骨，。

……抽刀断水水更流，。

（李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》）
（6）浊酒一杯家万里，。

（范仲淹《渔家傲》）（7）夕阳西下，。

（马致远《天净沙秋思》）
9．综合实践活动。

(7分)
（1）阅读下列材料,说说你的发现(2分)
材料一：据法新社报道，世界卫生组织（WHO）说，病鸡粪便中的禽流感毒株会在空气中传播，并被风带走。

把鸡放在一层叠一层的窄小鸡笼子中，很容易通过其粪便传播禽流感。

养鸡者也有吸入病毒的危险。

不过，WHO发言人法德勒·沙伊卜说，几乎不可能因食用煮熟的病鸡肉而患病。

材料二：WHO16日说，在越南已造成至少4人死亡的禽流感主要通过家禽粪便传播，而非煮熟的肉。

WHO发言人法德勒·沙伊卜援引WHO专家的话说：“煮熟的肉病毒被煮死了。

”他强调说，在拔毛前就把鸡煮了也能消灭病毒。

材料三：WHO警告说，人不管接触什么样的病鸡都同样有危险。

只有少量染病的家禽能幸存下来，而那些幸存的家禽至少在10天之内还会排泄含病毒的粪便。

我的发现是：
（2）鸟是人类的朋友，但当下有鸟带来的禽流感给人类造成一定的危害，以至许多地方谈“禽”色变，纷纷关闲活禽交易市场，扑杀家禽，甚至于对野鸟也赶尽灭绝。

针对这一情况，谈谈你的看法。

(2分)
____________________________________________________________________________________ （3）班组开展“禽流感来了怎么办？”大讨论，如果让你发言，你认为通过哪些办法有有效防范或应对禽流感（至少三条）(3分)
____________________________________________________________________________________ 二．阅读理解（53分）
（一）古诗阅读（5分）
如梦令·春思
【北宋】苏轼
手种堂前桃李，无限绿阴青子。

帘外百舌儿，惊起五更春睡。

居士，居士。

莫忘小桥流水。

【注释】这首词是苏轼离开黄州多年后，回想起当年的生活情景而写的；百舌儿：鸟名；居士，居士：苏轼自号“东坡居士”。

这里是作者的自我呼叫。

10.词中第二句“无限”一词写出景物怎样的特点？（2分）
11.你从“莫忘小桥流水”中读出苏轼怎样的情怀？（3分）
（二）文言文阅读（16分）
白少傅居易，文章冠世，不跻大位。

先是，刘禹锡大和中为宾客时，李太尉德裕同分司东都。

禹锡谒于德裕曰：“近曾得白居易文集否？”德裕曰：“累有相示，别令收贮，然未一披①，今日为吾子览之。

”及取看，盈其箱笥②，没于尘坌③。

既启之而复卷之，谓禹锡曰：“吾于此人，不足久矣。

其文章精绝，何必览焉。

但恐回吾之心，所以不欲观览。

”其见抑也如此。

衣冠之士，并皆忌之，咸曰：“有学士才，非宰臣器。

”识者于其答制④中见经纶之用，为时所排，比贾谊在汉文之朝，不为卿相知。

人皆惜之。

【注释】①披：:看。

②笥（sì）：竹器。

③尘坌（bèn）：灰尘。

④答制：应对的文章。

12．解释下列加点词语在文中的意思。

（4分）
（1）不跻．大位（）（2）禹锡谒．于德裕（）
（3）持就．火炀之（）（4）食．马者（）
13．下列加点词的意义和用法都相同的一项是（）（2分）
A．其．印自落其．真不知马也B．人皆惜之．今方来，吾欲辱之．
C．没于．尘坌其剑自舟中坠于．水D．何必览焉．三人行，必有我师焉．14．把下列句子译成现代汉语。

（6分）
（1）累有相示，别令收贮，然未一披
（2）更互用之，瞬息可就
（3）食马者不知其能千里而食也
单纯的境界
①单纯不是幼稚，更不是无知，单纯是一种心境，是诚恳务实的人，为了专心致力于所热爱的事业而竭力追求的一种简单心境，是人生摆脱喧嚣，洗尽铅华之后的另一种境界。

②佛语有言：“心系一处，杂念俱无，方可大进。

”指的就是要心境单纯而只有一种信念，没有其他事物的干扰，全身心地投入到所要完成的事情当中，精神集中而心境宁和，才可以取得较大的进步，才可以有所突破，有所造诣。

③西汉董仲舒研究儒学“三年不窥园”，为的是精力的高度集中；“大禹治水，三过家门而不入”，为的是心无牵绊；袁隆平致力于“杂交水稻”的研究当中，在他的世界里只有水稻……试想，如果让董仲舒走出书房治理朝政，让大禹抽出时间照料家事，让袁隆平走出试验田接触社会里种种复杂的人际交往……那么这些成功者会取得这些成就吗？
④学者的心境应该是单纯的，“书生”所读是书，所想是书，所念是书，所爱仍是书。

熊十力先生说：“学者之败，慕虚名而不务潜修也；品节之败，恋虚荣而不甘枯淡也。

”他所提倡的“务潜修”“甘枯淡”也意指学者要心无旁骛，心系一念。

⑤心境极单纯的人往往在常人熟悉或练达的地方显得愚钝甚至一无所知。

庄周宁愿“曳尾于涂中”也不求名达；陶朱公宁愿举家迁徙，也不愿做卿相；数学大师陈景润虽极具数学天赋，却有着极差的生活自理能力；释迦牟尼虽出身王室却离家出走，云游四方……是他们不喜欢荣耀繁华，不喜欢热闹的人际交往吗？他们只是明白自己还有更重要的事要去做、去追求。

因此，虽然他们会在某些方面显得愚钝不谙人事，但他们在自己致力经营的地方却都取得了惊人的成就，这正是他们心境单纯的目的，这也是他们智慧过人之处。

⑥单纯是一种境界，心境单纯的人在自己钟爱的土地上无声播种，默默耕耘，他们漠视名利，无心与他人计较、争夺，如寒冬里无意争春的红梅，独自开放，傲雪凌霜，把生命释放在强烈热爱、执着追求的事情当中，刚毅而令人敬佩。

⑦单纯的人不争名不求利，“闲看庭前花开花落，静观天空云卷云舒”。

但是在他们所致力的事情上，却有着强烈的热爱和执着的精神，这是他们的可爱之处，也是他们成功的原因。

（摘自《时文选粹》2010年合订本，略有改动）16.作者认为怎样才能达到“单纯的境界”？（3分）
17.请仿照第③段画线句子补充一个事实论据。

（3分）
18.简要说说第⑤段的论证思路（3分）
19.文章第⑥段运用了什么论证方法？请结合语段分析其作用。

（3分）
（四）阅读下文，完成20-23题。

（20分）
转身·遗憾
郭文琛
①有时候一转身，我们就会彼此天涯；有时候一转身，那个身影就会被岁月冲刷。

然而，那个雪夜，那支玫瑰花，不会因时光的流逝而淡远，只会因流年的脚步而涌上心来……
②去年的12月25日，是一个冰花弥漫的雪天。

那纷纷扬扬的雪，装点着已经洋洋喜气的圣诞，让人感到一阵狂热的雪色浪漫。

③夜晚，我们一家人去就餐，一直吃到了10点。

④从餐厅的侧门出去，是一条僻静的几乎未经人踩过的雪路，路面在冷清的月光下闪着暗光，不禁给人增添了几分寒意。

⑤忽然一个手拿数枝玫瑰花的年轻男人走到我的身旁，递给了我一枝玫瑰花。

⑥我摇摇手说：“谢谢，你的花很漂亮，但是今天我并不需要它。

”
⑦那个年轻男人微笑着说：“不管你买不买，这枝花就当是我送给你的，今天是圣诞节，祝你快乐！”
⑧我不禁有些愕然了，在这个寒冷的的圣诞节，居然有一个陌生人送我一枝玫瑰花！正是因为有了他的真挚祝福和他的花，我也有了别样的幸福和暖意。

⑨心里幸福、感动和温暖的我，走着走着，心里顿时萌生了一种愧疚。

我想，一个人走在这样寒冷的冬天卖花，是多么的不易呀，而我呢，不但是白白接了这枝花，也没有多再问候和感谢他。

当我意识到，转身再寻找他时，在我眼前的，只有一片白茫茫的小路和飘飘扬扬的雪花！
⑩夜，一次比一次深了，但都市的舞台仍是人影绰绰，灯火通明；那一棵棵缀满雪花的无名树，像是一对对情侣，享受着美丽浪漫的夜空。

可是年轻人，为什么你不能再等一等、等一等我，哪怕再让我转一下身、再让我回一下头、再让我跟你说一声谢谢呢？
⑾带着满怀的遗憾走在归家的路上，我把手中的玫瑰花拿到脸庞前：她的花瓣已经不再鲜艳；她的气味已不在芬芳。

是因为寒冷的天气吞噬了她的美艳，还是因为我的遗憾使她面容憔悴?
⑿回到家，我迅速地将花插到了水里，恳切地希望她能多吸一点水，重新获得自己的靓丽，从而获得一点心理安慰。

我想我现在能够做的，也只有奋力挽留住这仅有的美好了吧，错过了以后还能做些什么呢？
⒀我望着这朵花，想着发生夜晚的一幕幕，突然感概万分：有些人有些事，错过了就是永远，一转身就是一辈子。

每当我们转身回望，才发现曾经的日子已经走远，无法追寻；才感到自己对逝去生活的力不从心，怀有遗憾。

亲爱的朋友，请珍惜你的时时刻刻，不要再因转身而错过！
（选自《语文教学与研究（读写天地）》2012年第11期，有改动）
20．【整体感知】请用简洁的语言说说本文的主要内容。

（4分）
21．【情境体验】根据全文内容，分析选文标题中“转身”一词有哪些含义？有人认为，本文的题目应该改为“圣诞节的玫瑰花”。

你是否赞同？请说明理由。

（4分）
22．【语言品味】请结合具体语境，按要求分析下面句子的表达效果和作用。

（6分）
（1）从餐厅的侧门出去，是一条僻静的几乎未经人踩过的雪路，路面在冷清的月光下闪着暗光，不禁给人增添了几分寒意。

（从描写角度分析）（3分）
（2）是因为寒冷的天气吞噬了她的美艳，还是因为我的遗憾使她面容憔悴? （从修辞角度分析）（3分）
23．【拓展延伸】请联系生活实际
．．．．．．，谈谈你对第⒀段中划波浪线的“请珍惜你的时时刻刻，不要再
60+3
24.请以“又是春风春雨时”为题写一篇文章。

要求：①除诗歌、剧本以外文体不限；②不少于600字；③文中不要出现（或暗示）本人的姓名、校名。

扬州中学教育集团树人学校2014-2015学年第二学期阶段性练习
八年级语文答题纸 2015.3
（满分150分； 时间150分钟）
成绩
一．知识积累（34 分）
7．读下面一段文字，根据拼音填写相应的汉字。

（用正楷依次写在田字格内，4分）
8．默写（每空1 分。

错字、漏字、添字不得分）(9分） （1）淮南秋雨夜， 。

（韦应物《闻雁》）
（2） ，怅望青田云水遥。

（白居易《池鹤》） （3） ，寻常百姓家。

（葛天民《迎燕》） （4）无丝竹之乱耳， 。

（刘禹锡《陋室铭》）
（5）蓬莱文章建安骨， 。

……抽刀断水水更流， 。

（李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》）
（6）浊酒一杯家万里， 。

。

（范仲淹《渔家傲》）
（7）夕阳西下， 。

（马致远《天净沙 秋思》） 9．综合实践活动。

(7分)
（1）我的发现是（2分）： （2）我的看法是（2分）： （3）我的有效防范或应对禽流感的措施是（至少三条）(3分)
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 10.词中第二句“无限”一词写出景物怎样的特点？（2分）
11.你从“莫忘小桥流水”中读出苏轼怎样的情怀？（3分）
12．解释下列加点词语在文中的意思。

（4分）
…………………密……………封……………线……………内……………不……………准……………答……………题……………………
九龙湖校区 初二（ ）班 姓名____________ 学号______
（1）不跻．大位（）（2）禹锡谒．于德裕（）
（3）持就．火炀之（）（4）食．马者（）
13．下列加点词的意义和用法都相同的一项是（）（2分）
2分）
2分）
2分）
20．（4分）
21．（4分）
22．（1）（3分）
（2）（3分）
24.请以“又是春风春雨时”为题写一篇文章。

九龙湖校区 初二（ ）班 姓名____________ 学号______。