人教部编版六年级下册语文试题∶ 作文 训练专项专题训练带答案解析

人教部编版六年级下册语文试题∶作文训练专项专题训练带答案解析
一、部编版六年级下册语文作文
1．在成长过程中，你肯定经历过成功的喜悦，也经历过失败的遗憾。

在这些经历和体验中，我们长大了。

请你以“我尝到了△的甜头”或“我吃到了△的苦头”为题，写一篇不少于450字的作文。

要求：①将题目补充完整；②写清楚事情的经过，内容具体，重点突出；③情感真实、自然。

2．约是誓言，是承诺，是一种心灵的期盼。

时空广，心灵悠远，让我们相约人生，相约自然。

约同伴、约亲朋、约名家、约凡人、约山水、约四季…相约在温暖的情意中，相约那永远的青春年华，让我们用心相约。

请以“我和有个约”为题，写一篇文章。

要求:①抒写真情实感。

②字迹工整，不少于500字。

③除诗歌外，文体不限。

3．从小到大，你一定经历过很多事.这些事给你带来了不同的感受:或因为得到一份期待已久的礼物面欣喜若狂，或因为考试不好而万分沮丧.或因为独自一人走夜路而心生恐惧，或因为亲人的离开而依依不舍..根据你亲身经历过的事，请以“那一刻，我”为题写一篇作文，先把题目补充完整,再把事情的经过和情感的变化写清楚,500字左右。

4．如果去大自然中探索一番，你会发现大自然这本书真是妙不可言！它能够提示我们天气的变化，能够充实我们的心灵，能够给我们上一堂堂奇妙的生物课……你对大自然有过怎样的观察？发现过什么奇妙的现象？有过什么美妙的感受？拿起笔写一篇100字以上的习作吧。

要求内容完整，结构清晰，语言生动，情感真挚。

5．习作表达。

题目：第一次_________
人生有很多难忘的第一次：第一次滑雪、第一次骑自行车、第一次战胜自己、第一次网上购物、第一次独自走夜路……
要求：把题目补充完整，写出自己最难忘的第一次；内容完整，字数不少于400。

6．我本来可以放弃，却咬牙坚持了下来；我本来可以沉默，却勇敢地发出了自己的声音；我本来可以争取，却因犹豫而错过；我本来可以面对，却因胆怯而逃避……每个人或多或少都会有类似的经历，也许，这就是成长过程中的喜悦与烦恼。

请以“我本来可以_______”为题，写一篇400字以上的习作，注意将事情写完整、清楚，并表达出当时的感受。

7．生活中，人与人之间要互相关心，互相帮助。

清从你的成长经历中选择一件体现人们相互关爱的事情写一篇习作。

习作要表达真情实感，注意写出人物的语言、动作、心理活动等。

题目白拟，字数在450左右。

8．童年里发生的很多事情让我们难忘，带给我们肩发。

请你写一写亲身经历的事情，写出你的真情实感。

题目自拟。

写作前先想清楚自己要表达的中心意思。

9．习作天地。

日常生活中，人与人之间总是会发生一些触动我们心弦，让我们为之感动的事情。

请以“有你，真好”为题写一篇写人记事的作文，注意把事情写具体，并把自己内心的真挚情感表达出来。

10．习作与表达。

你一定品尝过成长的滋味，请你从下面词语中任选一个写一篇作文，题目自拟。

注意围绕中心意思选择材料，把中心意思写生动，写具体，表达自己的真情实感。

高兴忧伤痛苦幸福
激动期盼焦急烦恼
11．习作与表达。

“尝试”也就是试一试，这是非常有意思的实践活动，它可能成功，也可能失败。

然而，不管怎样，他都会使你有所发现，有所感悟。

请选取你在生活中曾经历的一次尝试。

要求：把题目“那一次………….的尝试”补充完整，并写一篇记叙文。

12．习作与表达。

题目：让生活更美好
要求：①先想一想是什么让你的生活更美好，把题目补充完整。

②运用对比的写法，通过写一件具体的事来体现自己的生活变得更美好。

③注意把印象深刻的“镜头”作为重点来写，特别要注意把心理活动的变化过程写清楚。

13．根据下面的材料，展开想象，编写童话故事。

夏天到了，串场河畔成了人们休闲、纳凉的好去处。

可是总有人把垃圾扔进河里还有人破坏草坪、路灯等公共设施。

河边那青青的柳树干枯了，舒适的座椅叹息了，中的鱼儿流泪了……请你编一则童话故事，让大家看了就能知道改正错误。

题目自拟。

习作中不要出现真实的人名和校名，习作写在答题卡相应的位置。

14．同学们，当你遇到困难，别人向你伸出援助之手时，你一定十分感谢他，体会到“爱心”的力量；当别人遇到困难，你向他伸出援助之手时，他一定十分感激你，你也会体会到“爱心”的分量。

在生活中，关爱他人，或他人关爱你，会经常碰到，请围绕“爱心” 写一篇习作。

要求：400学左右。

15．你身边一定有许多有特点的人，选择一个写一写，注意写清楚这个人的特点。

题目自拟。

16．有人说:家，是爱，是亲情，有爱的地方才有家。

你和家人之间一定有许多关于爱的小故事。

请选择其中一个家人，以“和我”为题，写一写你们之间“你爱他(她)、他(她)爱你”的故事，可以写一件事，也可以写几件事。

要求:
①将题目补充完整。

②通过细节表现人物情感，讲述故事，表达真情。

③书与工整、规范，不少于400字。

④文中不得出现真实的校名、人名。

17．习作。

大自然中，青山绿水是一道风景；岁月的长河中，天真烂漫的童真是一道风景；而在日常生活中，助人为乐的愉悦是一道风景，辛勤的身影是一道风景，埋头苦学的艰辛是一道风景，父母无微不至的关爱也是一道风景……每一道风景都令我们陶醉，为我们的生活增光添彩。

请你以“那是一道风景”为题，写一篇不少于400字的记叙文，注意真情实感的流露。

18．在你成长的过程中,有音乐,有成功,有团结,有微笑……请以“…………….让生活更美好”写一篇作文,注意内容具体、语句通顺、感情真实。

19．题目：“长大了，我多了一份………………”
要求：把题目补充完整，内容具体，要写出真情实感，500字以上。

20．生活中并不缺少美，缺少的是发现美的眼睛。

你都发现了生活中哪些美丽的场景？请以“最美丽的”为题，写一篇文章, 要求：抓住具体的事情来写，写出真情实感，字数不少于500字，文中不出现真实的学校、班级、姓名。

(补充题目时，可以参考诸如“心灵”“语言”“瞬间”“画面”“风景”等。

)
21．习作
题目：没想到我如此………….
一直认为自己遇到困难就像个缩头乌龟，没想到我如此坚强；一直认为自己天不怕地不怕，没想到我如此依赖父母；一直认为自己……
要求：①结合个人生活经历，把作文题目补充完整；②文章叙事清楚，结构完整，内容充实；③恰当运用语言、动作、心理、环境等描写，写出真情实感；④字数在450字以上。

22．题目：…………..影响了我
提示：在成长的道路上，每个人都会收到各种各样的影响。

一个人、一件事、一本书，甚至是一句名言、一首歌、一个眼神、一抹微笑……都可能给我们留下刻骨铭心的记忆。

请围绕“影响”写一篇作文。

要求:1．把题目补充完整；2．结构完整，详略得当，有真情实感；3.不少于400字。

23．人生有很多难忘的第一次；第一次滑雪、第一次骑自行车、第一次战胜自己、第一次网上购物、第一次独自走夜路……
要求：把题目补充完整，写出自己最难忘的第一次；内容完整，不少于400字。

24．写作。

▲教我▲
提示：在过去的小学里、有许多人教过你，他们教你怎样学习，如何生活，或教你写作文．或教你解题，或教你唱歌、画儿，或教你踢球、游戏………请选取一位，，记叙他（她）在某一方面教你的经过，要求内容具体，语句通顺。

25．习作与表达
题目：《这件事真有趣》
要求：恰当地运用一些描写方法，使人物形象更加丰满，做到条理清楚，重点突出26．写作题
美无处不在，生活中处处都有美。

请用你的眼睛去发现身边的美，以感动为话题，写一篇记叙文。

可以写自己所见的或所闻的，要写出真情实感，字数450字以上。

题目自拟。

27．题目：我真幸运
写一篇不少于500字的作文,文中不能出现真实的姓名和学校，写出自己的真情实感，不可套写，抄袭。

28．习作。

我们身边的人各有各的优点、长处。

比如有的人爱动脑筋，有的人乐于助人，有的人性格开朗，有的人勇敢坚强，还有的人在音乐、美术、小发明等方面有特长……请你拿起手中的笔，以“夸夸”为题，写一篇习作，表达对他人的赞美之情，字数不少于400字。

29．二选一，完成一篇习作
⑴.请以《那一刻，我沉浸在之中》为题，写一篇文章。

要求把题目补充完整，500字左右。

⑵.如果可以设一个好玩的节日，比如“不穿袜子节”、“睡觉节”、“玩泥巴节”......你打算设立一个怎样的“节日”?请发挥想象设立这个节日的原因，并告诉大家你希望在这个节日里做哪些有意思的事情。

题目自拟，500字左右。

30．生活是一本博大精深的无字之书，它给我们以启迪、思考。

在生活中，我们能感受到人间的真情，领悟到做人的道理，体验到生命的意义……请你以《最珍贵》为题，写一篇400字以上的记叙文。

友情提醒：(1)将题目补充完整，并选择一件具体的事来写。

(2)习作中不要出现真实的人名、校名。

习作写在答题卡相应的位置。

【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除
一、部编版六年级下册语文作文
1．略
【解析】【分析】此次作文是半命题。

弄清了题意之后，就要考虑补充文题了。

补充文题就是将半命题作文变为命题作文。

要易写作。

我们要充分利用半命题作文选材自由的特点，填上自己认为较容易写的内容。

解析：略
【解析】【分析】此次作文是半命题。

弄清了题意之后，就要考虑补充文题了。

补充文题就是将半命题作文变为命题作文。

要易写作。

我们要充分利用半命题作文选材自由的特点，填上自己认为较容易写的内容。

从文章的题目看，这是一篇写事的作文，写事的文章要注意以下几点：①要把事情发生的时间、地点、人物，事情的起因、经过、结果交代清楚；②一般可以按事情的发展顺序写，写清楚事情的来龙去脉，前因后果；③要突出重点，不要平铺直叙，重点的场面或过程要详写，写具体；④环境描写对反映文章的中心很有作用，所以在叙事时，有时也要注意写清楚环境。

【点评】选定题目后，我们就根据所选内容进行写作，注意内容具体，结构清晰，感情要真挚，语句通顺。

2．略
【解析】【分析】关于写什么，我们看题目。

补题之前如何理解约会是关键，什么是约会？朋友之间？同学之间？这是对约会的字面理解如果这篇文章只从朋友、同学之间约好在哪见面去做什么，显然立意不深，
解析：略
【解析】【分析】关于写什么，我们看题目。

补题之前如何理解约会是关键，什么是约会？朋友之间？同学之间？这是对约会的字面理解如果这篇文章只从朋友、同学之间约好在哪见面去做什么，显然立意不深，约会还有引申义，引申（）和我之间的承诺。

誓言，心灵的期盼等。

这样的话，秋天的一枚落叶，冬天的一片雪花，以为顶礼膜拜的英雄，一
个未来的自己都可以成为我们约会的对象。

【点评】选定题目后，我们就根据所选内容进行写作，注意内容具体，结构清晰，感情要真挚，语句通顺。

3．略
【解析】【分析】此次作文是半命题。

弄清了题意之后，就要考虑补充文题了。

补充文题就是将半命题作文变为命题作文。

要易写作。

我们要充分利用半命题作文选材自由的特点，填上自己认为较容易写的内容。

解析：略
【解析】【分析】此次作文是半命题。

弄清了题意之后，就要考虑补充文题了。

补充文题就是将半命题作文变为命题作文。

要易写作。

我们要充分利用半命题作文选材自由的特点，填上自己认为较容易写的内容。

从文章的题目看，这是一篇写事的作文，写事的文章要注意以下几点：①要把事情发生的时间、地点、人物，事情的起因、经过、结果交代清楚；②一般可以按事情的发展顺序写，写清楚事情的来龙去脉，前因后果；③要突出重点，不要平铺直叙，重点的场面或过程要详写，写具体；④环境描写对反映文章的中心很有作用，所以在叙事时，有时也要注意写清楚环境。

【点评】选定题目后，我们就根据所选内容进行写作，注意内容具体，结构清晰，感情要真挚，语句通顺。

4．略
【解析】【分析】1、按游览的顺序描写景物。

写作时，要在认真观察和记忆游览的景物的基础上，按照见到景物的次序，来所写看到的景物。

这样才能做到条理清楚、自然、明白，不致于杂乱。

观察景物，通常
解析：略
【解析】【分析】1、按游览的顺序描写景物。

写作时，要在认真观察和记忆游览的景物的基础上，按照见到景物的次序，来所写看到的景物。

这样才能做到条理清楚、自然、明白，不致于杂乱。

观察景物，通常有两种方法。

一种就是定点观察。

如站在公园某一角，对公园进行由远及近的观察。

又如我们登上塔顶，从东南西北四个方向对塔下景物进行观察。

二就是移动观察，它又叫移步换位法。

就是随着脚步的移动变换位置，一处一处地进行观察。

选好了观察点，就是确定好了写的顺序。

2、抓住游览重点，详写过程。

一次参观游览活动，看到的景物很多，我们不能记“流水帐”。

要把看到的景物中印象较深的写下来，其余地可以写得简略些。

我们在一边参观游览，一边要抓住景物的特点，进行仔细观察。

比方说，我们要写游览看到的景物为主的记叙文，写作的重点就是把看到的景物重点写下来。

对于我们看到的特别好的景物，我们要进行具体地描写，突出重点。

对于重点的景物，要注意详细描写出它们的位置、大小、动态、静态、颜色等。

我们要把过程写详细、具体，做到主次分明，详略得当，写出来的文章才能突出重点，清楚明白，才能写出游览的意义，才有教育意义。

3、略写前后，情、理、景相结合。

我们在写游览记时，应把开头和结尾写得简略些。

开头要交待清楚时间、地点和人物。

结尾应用议论或抒情的方式写下自己的感受。

【点评】选定题目后，我们就根据所选内容进行写作，注意内容具体，结构清晰，感情要
真挚，语句通顺。

5．【参考例文】
第一次滑雪
今天，天气晴朗，我们心情愉快地去老界岭滑雪，老界岭白白的一片雪地，我们穿上租来的滑冰鞋，走向滑冰场，妞妞姐姐和汉文都滑过好几次了，他们滑的很好，已经很快的进入
解析：【参考例文】
第一次滑雪
今天，天气晴朗，我们心情愉快地去老界岭滑雪，老界岭白白的一片雪地，我们穿上租来的滑冰鞋，走向滑冰场，妞妞姐姐和汉文都滑过好几次了，他们滑的很好，已经很快的进入赛道飞快的滑了起来了，我第一次来，不会滑，我很害怕，小心翼翼的不敢滑，妈妈鼓励我，只要坚持用心学，就一定能学会。

妈妈把我领到了初学者滑雪道，姐姐跑来教我，她让我身子向前倾，腿稍稍弯曲，姐姐边说边做示范，我认真地看着，我照着这样的姿势向前滑去，妈妈扶着我滑了一圈又一圈，妈妈和我都累得满头大汗，我终于敢自己慢慢地向前滑一点了，可是，雪地太滑了，我不会刹车，结果冲向前摔了一跤，妈妈连忙跑过来把我扶起来，我更加胆怯了，就不想滑了。

姐姐和汉文跑过来对我说:“不要放弃，把两脚内八字向里瞥一下就能刹住车了。

”我自己又练了一会，虽然又摔了几跤，但已经熟练多了。

后来，妈妈让我到初级赛道去滑，我对妈妈说:“我不敢，我害怕。

”妈妈说:“没事，我相信你一定行。

”我就小.心翼翼地去了初级赛道，妞妞姐姐不放心就跟着我滑，不一会我就学会了，姐姐也放心了。

我们滑了一圈又一圈，很快半天就过去了，我们都滑得很棒了。

我高兴地说:“我会滑雪了。

”“坚持就是胜利。

”妈妈笑着说。

是的，只要不怕困难，坚持到底，什么事都能做到。

我们玩得筋疲力尽，恋恋不舍得回家了，我们玩的真是快乐无比。

【解析】【分析】此次作文是半命题。

弄清了题意之后，就要考虑补充文题了。

补充文题就是将半命题作文变为命题作文。

要易写作。

我们要充分利用半命题作文选材自由的特点，填上自己认为较容易写的内容。

从文章的题目看，这是一篇写事的作文，写事的文章要注意以下几点：①要把事情发生的时间、地点、人物，事情的起因、经过、结果交代清楚；②一般可以按事情的发展顺序写，写清楚事情的来龙去脉，前因后果；③要突出重点，不要平铺直叙，重点的场面或过程要详写，写具体；④环境描写对反映文章的中心很有作用，所以在叙事时，有时也要注意写清楚环境。

【点评】选定题目后，我们就根据所选内容进行写作，注意内容具体，结构清晰，感情要真挚，语句通顺。

6．【解析】【分析】此次作文是半命题。

弄清了题意之后，就要考虑补充文题了。

补充文题就是将半命题作文变为命题作文。

要易写作。

我们要充分利用半命题作文选材自由的特点，填上自己认为较容易写的内容。

从
解析：【解析】【分析】此次作文是半命题。

弄清了题意之后，就要考虑补充文题了。

补
充文题就是将半命题作文变为命题作文。

要易写作。

我们要充分利用半命题作文选材自由的特点，填上自己认为较容易写的内容。

从文章的题目看，这是一篇写事的作文，写事的文章要注意以下几点：①要把事情发生的时间、地点、人物，事情的起因、经过、结果交代清楚；②一般可以按事情的发展顺序写，写清楚事情的来龙去脉，前因后果；③要突出重点，不要平铺直叙，重点的场面或过程要详写，写具体；④环境描写对反映文章的中心很有作用，所以在叙事时，有时也要注意写清楚环境。

【点评】选定题目后，我们就根据所选内容进行写作，注意内容具体，结构清晰，感情要真挚，语句通顺。

7．帮助
想必大家互相都帮助过别人，或接受过别人的帮助。

那我们今天就来讲讲关于“帮助”的故事吧。

有一次，我捧着一大堆美术作业在操场上走着，一不小心没拿好，作业就掉到了地上。

我手忙脚乱，
解析：帮助
想必大家互相都帮助过别人，或接受过别人的帮助。

那我们今天就来讲讲关于“帮助”的故事吧。

有一次，我捧着一大堆美术作业在操场上走着，一不小心没拿好，作业就掉到了地上。

我手忙脚乱，在那里理一下，又在这里理一下，忙得快要哭了。

在这时，跑来几个同学，帮我把作业捡起来，并帮我拿了一些，和我一起走回教室，并把作业放到同学的桌子上。

我不知道他们是几年级的，也不知道他们是几班的，我很想去感谢他们，可又不知道他们在哪……
当然，有时我还会去帮助其他人。

比如，有一天早上，我有一节画画课，作文https:///
到了那里，我看到地上有很多纸，于是我急忙跑了过去，把地上的纸一张一张地放回原处。

还有一次是下雨天，我看见前面有个同学没有带雨伞在雨中跑着，看着样子十分狼狈，我拿着雨伞跟她跑，并喊到：“别跑了，我有雨伞！”她停下了，我跑到了她的身边，听见她说：“谢谢你！”，还看见她正朝着我微笑，看着她的微笑，心里甜丝丝的，比喝了蜂蜜还要甜。

我觉得，其实在不知不觉中，你也会在帮助别人，只要你有一颗纯洁善良的心灵，那么你就会时不时地帮助别人。

“帮助”是一种美德，希望大家也能多去帮助别人。

【解析】【分析】从题目的要求看，这是一篇写事的作文，写事的文章要注意以下几点：①要把事情发生的时间、地点、人物，事情的起因、经过、结果交代清楚；②一般可以按事情的发展顺序写，写清楚事情的来龙去脉，前因后果和当时自己的真实感受。

③要突
出重点，不要平铺直叙，重点的场面或过程要详写，写具体。

④环境描写对反映文章的中心很有作用，所以在叙事时，有时也要注意写清楚环境。

【点评】选定题目后，我们就根据所选内容进行写作，注意内容具体，结构清晰，感情要真挚，语句通顺。

8．略
【解析】【分析】从题目的要求看，这是一篇写事的作文，写事的文章要注意以下几点：①要把事情发生的时间、地点、人物，事情的起因、经过、结果交代清楚；②一般可以按事情的发展顺序写，写清楚事情的
解析：略
【解析】【分析】从题目的要求看，这是一篇写事的作文，写事的文章要注意以下几点：①要把事情发生的时间、地点、人物，事情的起因、经过、结果交代清楚；②一般可以按事情的发展顺序写，写清楚事情的来龙去脉，前因后果和当时自己的真实感受。

③要突出重点，不要平铺直叙，重点的场面或过程要详写，写具体。

④环境描写对反映文章的中心很有作用，所以在叙事时，有时也要注意写清楚环境。

【点评】选定题目后，我们就根据所选内容进行写作，注意内容具体，结构清晰，感情要真挚，语句通顺。

9．有你真好
家人，是在世界上最亲近的人，有他们的存在就不会让你感到孤单。

我的姐姐，你是我最亲的人，也是我的好朋友，世界这么大，老天已经注定了，这辈子我们是姐妹。

有一
解析：有你真好
家人，是在世界上最亲近的人，有他们的存在就不会让你感到孤单。

我的姐姐，你是我最亲的人，也是我的好朋友，世界这么大，老天已经注定了，这辈子我们是姐妹。

有一次，我们到姑姑家里去吃饭，吃完饭后，在回家的路上，我们发生了争吵。

“我的包怎么被打开啦？杜佳韩，是不是你翻的？”姐姐在楼道中吼到。

我当时没反应过来，“你的包是你自己放的，我又没有动。

”我有一点委屈。

看看正在下楼的你，你翻了翻自己的包来到楼梯口，好像还没有找到自己在找的东西，就在旁边默默地看着。

突然你说你的五元全不见了，我还以为你在开玩笑。

我生怕你问我是不是我拿的，所以你问我话我干脆不搭理你了。

你在那里自言自语，你最好还是把钱还给我，不然我就给妈妈说。

当时我好想回你一句，你自己把包放在沙发上，妈妈的包也在那里放着，你自己没看好，还来说是我拿的。

一路上你都闷闷不乐的。

满脸愤怒的你说了嚎，你回去以后有本事不进去，就在换鞋那里等着我要搜身。

回到家后你就去翻我的床，书包，书桌……结果什么也没有发现，你就说你最好是小心点，哪天被我发现你在用钱，就有好戏看了。

第二天中午，我回到家，你把我拉进卧室，你对我说：“对不起，是我错怪你了。

”我笑了笑，我们有和好如初了。

我在心里面不由得感叹：姐姐有你，真好！
【解析】【分析】从题目的要求看，这是一篇写事的作文，写事的文章要注意以下几点：①要把事情发生的时间、地点、人物，事情的起因、经过、结果交代清楚；②一般可以。