小学四年级语文水平测试卷

小学四年级语文水平测试卷
（时间：90分钟总分：100分）
一、听写。

（8分）
1、词语：
2、句子（1）
（2）
答案：凝固侦察稍微解释
（1）天空给予我们美丽的彩虹。

（2）罪恶的子弹还威胁着娇嫩的“和平之花”。

评分：词语一个字0.5分，句子每句2分。

句子每错1—3个字0.5分。

考点：对课本生字和句子的把握程度。

原型：在课本抽出内容检测。

二、请给下面带点字的正确读音上打“√”。

（4分）
1、结（jiē jié）果证明亚里士多德的这句话的（de dí dì）确说错了。

2、白天，他的肝脏（zāng zàng）被吃光了，可是一到晚上，肝脏又重新长（cháng zhǎng）起来。

答案：1、jiē dí2、zàng zhǎng
评分：每空1分
考点：多音字的认识。

原型：在课本抽出内容检测。

三、看拼音写词语。

（10分）
wān yán yúchǔn chénɡ fáhéxiéɡònɡ xiàn
（）（）（）（）（）biàn lùn quán lìxīshēng jìng pèi mǐn ruì
（）（）（）（）（）
答案：蜿蜒愚蠢惩罚和谐贡献辩论权利牺牲敬佩敏锐
评分：一个字0.5分。

考点：对课本生字词的把握程度
原型：在书本抽出中档内容检测
四、请把词语补充完整。

（8分）
波澜壮（）坚忍不（）狼吞虎（）自强不（）
若无（）事围（）救赵手不（）卷鹏（）万里
答案：阔拔咽息其魏释程
评分：一个字1分。

考点：考查学生词语量及识字写字
原型：在书本抽出中档内容检测。

五、按要求写句子（9分）
1. 有哪一个花园能比得过这时天山的无边繁花呢？
改写成陈述句：
2.夜莺的歌声打破了夏日的沉寂。

缩句：
3、生活人们那里的过着幸福的 (把词语连成一句通顺的话)
答案：1、没有一个花园能比得过这时天山的无边繁花。

2、歌声打破了沉寂。

3、那里的人们过着幸福的生活。

评分：一个题3分。

考点：培养修改句子。

原型：书本
六、填空。

(11分，每空1分)
1
2、在本册语文书中，我认识了拥有尊严的石油大王哈默、热爱生命的盲女
3
4、关羽失荆州——。

答案：1、子规声里雨如烟乡村四月闲人少翁卷乡村四月 2、安静雨来伽利略（普罗米修斯他不畏强暴，为民造福，正义勇敢等）（言之有理即可）3、明日必有大雨到 4、骄兵必败
评分：每题每空1分。

考点：默写课本诗句和想象填空。

原型：书本
七、口语交际(5分)
有一天，上完体育课，你去学校洗手间洗手时，发现洗手间里没有人，而水龙头的水却在哗哗的流着，而你刚刚碰到小华从这里走出去。

这时，你会怎么办?(把你所做的和所说的写下来)
_________________________________________ ___________
答案：略语句通顺，言之有理即可.
评分：言之有理语句通顺就给满分
考点：语言组织能力和想象能力。

原型：试题根据单元测试卷自我改编
八、阅读。

（16分）
（一）生命生命
有一次，我用医生的听诊器，静听自己的心跳，那一声声沉稳而有规律的跳动，给我极大的震撼，这就是我的生命，淡淡属于我的。

我可以好好地使用它，也可以白白地糟蹋它。

一切全由自己决定，我必须对自己负责。

1、从文中找出下列词语的反义词。

（2分）
慌张——（）爱惜——（）
2、这段话主要是写什么？（1分）
3、划“——”线句子的含义是什么？（3分）
答案： 1、沉稳糟蹋 2、写作者用听诊器感悟生命。

3、答：划线句子的含义是：每一个人的生命都是属于自己的，每个人都有生命的权利，你可以对生命负责，让它发挥出应有的价值，也可以放弃生命。

评分：第一题每空1分。

第二每1分。

第三题每空3分。

考点：课内阅读理解
原型：书本
（二）飞翔的蜘蛛
有一天黄昏，我发现：一只黑蜘蛛在后院的两檐之间结了一张很大的网。

难道蜘蛛会飞?要不，从这个檐头到那个檐头，中间一丈余宽，第一根线是怎么拉过去的? 带着这个疑问，我把院子里所有的蛛网全都搅毁了。

后来，细细地观察，我才发现它走了许多弯路──从一个檐头起，打结，顺墙而下，一步
一步地向前爬行，小心翼翼，翘起尾部，不让丝沾在地面的沙石或别的物体上，走过空地，再爬上对面的檐头，高度差不多了，或说是它满意了，再把丝收紧。

收第一根丝要半个小时，直到成一条直线。

以后的进程一般比第一根丝的速度要快多了。

尽管它很复杂，但蜘蛛对此十分熟练，操作起来，仿佛是一种愉快开心的表演的似的。

蜘蛛不会飞翔，但它能够把网凌空结在半空中，它是勤奋、敏感、沉默而坚韧的昆虫，它的网制得精巧而且规矩，八卦形地张开，仿佛得到神助。

第3页,共4页第4页,共4页
这样的成绩，使人不由想起那些沉默寡言的人和一些深藏不露的智者。

于是，我记住了：蜘蛛不会飞翔，但它照样能把网结在空中。

奇迹是执著者造成的。

1.第四自然段中的破折号的作用( )( 2分) 。

A.话题转换
B.解释说明
C.语意延伸
D.表示转折
2、短文中两次写“蜘蛛不会飞翔”，为什么题目却是“飞翔的蜘蛛”呢?(3分)
3.结合自己的生活体验，谈谈你读文后的感悟。

(4分)
答案：1.B 2.它虽然不会飞翔，但它能把网结在空中。

3.可以从“勤奋、敏感、沉默、坚韧”等几个方面来谈，结合自己的生活体验，有自己独特的见解。

评分：第一题2分，第二题3分。

第三题4分。

考点：课外阅读理解
原型：课外书
九、习作。

（30分）
我们身边的人各有各的优点、长处。

比如有的人爱动脑筋，有的人乐于助人，有人的性格开朗，有的人勇敢坚强，还有的人在音乐、美术、小发明、小制作等方面有特长……请你拿起手中的笔，以“夸夸¬¬__ _”为题，写一篇习作，表达对他人的赞美之情。

评分：一类文（27—30）：切题，思想健康，中心明确，内容具体，层次清楚，语句通顺，标点使用比较正确，错别字少，卷面清洁。

二类文（24—27）：切题，思想健康，中心明确，内容比较具体，层次较清楚，语句通顺，标点使用比较正确，错别字少，卷面整洁。

三类文（18—24）：基本切题，思想健康，中心基本明确，内容欠具体，层次不够清楚，语句基本通顺，标点使用大体正确，错别字多。

四类文（12—18）：不合题意，中心不明确，内容很不具体，层次不清，语句不通，标点错误和错别字多。

五类文（0—12）：内容有错误，语句表达很差，不会使用标点，错别字很多。