高中如何高效率刷题刷题的正确方法

⾼中如何⾼效率刷题刷题的正确⽅法
刷题之前应该先要学会对应题型的解题⽅法和本质，⾄少要有相关的思路；刷题之后应该还要做相关的总结和反思，站在出题⽼师的⾓度，能够回顾相关的考点和知识体系。

怎么刷题更有效
第⼀，刷题的准备。

刷题之前我们要有良好的知识储备，就是要把这些基础的知识，尤其是最基础的概念、公式、知识体系梳理清楚。

如何来做到这⼀点呢？我们可以参考书的⽬录、辅导书的知识体系图，⽤思维导图的⽅式把我们所理解的知识框架画下来，画的过程中不要有句⼦，尽量的使⽤简短、精炼的短语、词语。

第⼆，刷题过程当中，要⽤快思维。

做题就是时间的赛跑，刷题的速度要快，正好应了“天下武功，唯快不破”。

怎么做到这⼀点呢？
刷题的过程中，就是题⽬的解答过程可以不⽤写下来，但⼀定要经过我们的思维，可以⽤说的⽅式说出解答过程。

如果觉得⾃⼰思路顺畅，逻辑清晰，基本上这道题⽬就会解答了。

这种⽅式就是过⼝、过思维，说完以后觉得不错，是可以在题⽬后⾯画勾，表⽰已掌握。

⽤这种⽅式需要⼤量的题⽬，尤其是需要⼤量专项的题⽬。

我们开始整理了知识体系，然后就需要⼤量与之对应的练习题⽬，整理出来后就可以刷题。

这些题⽬从哪⾥来呢？可以从各种各样的辅导书、历年的真题当中来，也可以从⼀些专项的知识训练题⽬中来。

拿到题⽬后，⼤脑就要动起来，嘴巴也要动起来，快速的把题⽬的解题思路，相关知识点回想出来，迅速解决问题。

以上就是⽤快思维来做题，通过这种⽅式，我们⼀天可以刷很多道题，可以让⾃⼰每天的学习效率提⾼很多倍。

因为我们在写字过程中，其实会占⽤⼤量的时间，把这部分时间节约出来后，就可以做更多的思维训练，让⾃⼰熟悉的应⽤变化更多。

⾼中常见的刷题误区
具体表现在：各种教辅书⼀⼤推，但没有深耕任何⼀本，学习和刷题都没有明确主线。

这样带来的结果是：
1、遇到会的很开⼼，遇到不会的还是⾃我逃避；
记住：刷题不是为了证明⾃⼰会什么，⽽是找出⾃⼰不会的，然后解决。

2、下次遇到同类型的题⽬还仅仅停留在“似曾相识”的层⾯，却依然做不对；
3、长此以往，觉得是⾃⼰刷题不够，于是加⼤题量，搞得更累了，但效果依然不佳。

除了上⾯两种常见的刷题误区之外，也还有其他的误区，⽐如觉得听懂了就认为⾃⼰会了，就不再刷题；笔记本、错题集记了
基本，也整理得很漂亮，但却⼏乎不看。