部编版七年级语文下册第四单元《短文两篇》习题

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

短文两篇

陋室铭

01积累运用

【课前预习】

1.字词积累——给加点字注音。

德馨(xīn) 苔痕(hén) 案牍(dú)

2.文化积累——文学常识填空。

《陋室铭》的作者刘禹锡,字梦得,唐代文学家,有“诗豪”之称。铭,古代刻在器物上用来警诫自己或者称述功德的文字,后来成为一种文体。

【基础提升】

3.解释下列句中加点的词。

(1)有仙则名名:出名,有名

(2)有龙则灵灵:灵验

(3)惟吾德馨馨:能散布很远的香气,这里指德行美好

(4)谈笑有鸿儒鸿:大

(5)无案牍之劳形形:形体、躯体

4.用现代汉语翻译下列句子。

(1)斯是陋室,惟吾德馨。

这是简陋的屋舍,只因我(住屋的人)的品德好(就不感到简陋了)。

(2)苔痕上阶绿,草色入帘青。

苔痕长到阶上,使台阶都绿了;草色映入竹帘,使室内染上了青色。

(3)无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。

没有世俗的乐曲扰乱心境,没有官府的公文劳神伤身。

02课内精读

阅读《陋室铭》,回答下面问题。

5.文章题为“陋室铭”,作者为什么一开始不写陋室,而写山水?

以山水作类比,引出陋室。

6.作者赞扬简陋居室的目的是什么?

表达自己不慕荣利、保持高尚节操的愿望和不求闻达、安贫乐道的生活情趣。

7.陋室具有哪些特点?

①自然环境清幽;②交往人物不俗;③生活情趣高洁。

8.作者从不同角度写陋室,有什么作用?

在于表明“惟吾德馨”,暗示陋室不陋,同时也为下文“何陋之有”的结论提供了事实依据。

03拓展阅读

【甲】见课文《陋室铭》

【乙】陶潜,字元亮,少怀高尚,博学善属文。颖脱不羁,任真自得。尝著《五柳先生传》,时人谓之实录。其亲朋或载酒肴而往,潜亦无所辞焉。每一醉,则大适①融然②,未尝有喜愠之色。惟遇酒则饮,时或无酒,亦雅咏不辍。性不解音,而畜③素琴一张,弦徽④不具。每朋酒之会,则抚而和之,曰:“但识琴中趣,何劳弦上声!”

(节选自《晋书》)【注释】①适:满足。②融然:和悦快乐的样子。③畜:同“蓄”。④徽:系琴弦的绳子。9.解释下列句中加点的词。

(1)有龙则灵灵:灵验

(2)无案牍之劳形劳:使……劳累

(3)未尝有喜愠之色愠:生气,恼怒

(4)亦雅咏不辍辍:停止

10.用现代汉语翻译下列句子。

(1)山不在高,有仙则名。

山不在于高,有了神仙就出名了。

(2)其亲朋或载酒肴而往,潜亦无所辞焉。

他的亲戚朋友有时带着酒菜来,陶渊明一点也不推辞。

11.【甲】【乙】两文分别表现了刘禹锡和陶渊明怎样的性格特点?

【甲】文主要表现刘禹锡的安贫乐道、志趣高雅;【乙】文主要表现陶渊明的颖脱不羁、任真自得(志趣高雅、不拘束、真性情等)。

爱莲说

01积累运用

【课前预习】

1.字词积累——给加点字注音。

甚蕃(fán) 淤泥(yū) 濯(zhuó)

清涟(lián) 蔓(màn) 亵玩(xiè)

2.文化积累——文学常识填空。

《爱莲说》的作者周敦颐,字茂叔,道州营道人,北宋(朝代)哲学家。说,是古代以记叙、议论或说明等方式来阐述事理的文体,大多陈述作者对某个问题的见解。

【基础提升】

3.解释下列加点词在文中的意思。

(1)可爱者甚蕃蕃:多

(2)晋陶渊明独爱菊独:只

(3)出淤泥而不染染:沾染(污秽)

(4)濯清涟而不妖濯:洗妖:过分艳丽

(5)香远益清益:更加

(6)亭亭净植亭亭:耸立的样子植:竖立

(7)可远观而不可亵玩焉亵:亲近而不庄重

(8)宜乎众矣宜:应当

4.下列词语中加点的“益”与“香远益清”的“益”字意思相同的一项是(C)

A.获益匪浅 B.延年益寿

C.日益发达 D.良师益友

(解析:例句中的“益”是“更加”的意思。A.好处;B.增加;C.更加;D.好的。) 5.指出下列句子中“之”字的用法。

A.结构助词,的;B.代词;C.动词,到,往;D.用在主谓之间,取消句子的独立性;

E.宾语前置的标志。

(1)予独爱莲之出淤泥而不染(D)

(2)水陆草木之花(A)

(3)友人惭,下车引之(B)

(4)何陋之有(E)

6.用现代汉语翻译下列句子。

(1)予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖。

我只喜欢莲花从污泥里出来但不沾染污秽,经过清水洗涤但不显得妖艳。

(2)香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。

香气传得越远就越清芬,洁净地挺立,只能远远地观赏而不能靠近玩弄。

02课内精读

阅读《爱莲说》,回答下面问题。

7.文中的“牡丹”“菊”“莲”分别象征什么样的人?

牡丹象征追求功名富贵的人;菊象征不趋炎附势的隐士;莲象征品行高尚的贤能之士。

8.文章寄托了作者怎样的高尚品格?

不慕富贵、安贫乐道,在污浊的环境中洁身自好、保持坚贞气节的高尚品格。

03拓展阅读

【甲】山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有?

(刘禹锡《陋室铭》)【乙】予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。

(节选自周敦颐《爱莲说》) 9.解释下列句中加点的词。

(1)斯是陋室斯:这

(2)可以调素琴调:调弄

(3)陶后鲜有闻鲜:少

(4)宜乎众矣众:多

10.用现代汉语翻译下列句子。

(1)孔子云:何陋之有?

孔子说:有什么简陋的呢?

(2)莲之爱,同予者何人?

对于莲花的喜爱,像我一样的还有什么人呢?

11.【甲】文中提到“诸葛庐”“子云亭”,有什么作用?【乙】文中提到“菊”“牡丹”,有什么作用?

【示例】【甲】文运用类比,表明自己虽然身居陋室,却同古代圣贤一样品德高尚,具有远大抱负;【乙】文运用对比,突出莲花的高洁品质。

相关文档
最新文档