2024年度-幼儿园《春夏秋冬》课件

手工制作
请家长协助幼儿利用废旧材料 制作与四季相关的手工作品， 如用落叶制作拼贴画等。
阅读分享
请家长与幼儿共同阅读有关四 季的绘本或故事书，并鼓励幼 儿分享自己的阅读感受。
实践体验
请家长在合适的时间带领幼儿 进行户外实践体验活动，如春 游、秋游等，让幼儿亲身感受
四季的魅力。
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THANKS
感谢观看
1
昆虫苏醒，开始活动
春天是昆虫苏醒的季节，孩子们可以了解不同昆 虫的生活习性和特点，比如蝴蝶、蜜蜂等。
2 3
鸟类迁徙，回归北方
春天也是鸟类迁徙的季节，孩子们可以了解鸟类 的迁徙路线和原因，以及它们在北方的生活习性 。
动物繁殖，生生不息
春天是动物繁殖的季节，孩子们可以了解不同动 物的繁殖方式和特点，感受生命的奇妙。
种子发芽，破土而出
春天是播种的季节，孩子们可以亲手种下种子，观察它们发芽、 破土而出的过程。
树苗长高，长出绿叶
孩子们可以观察树苗在春天的生长变化，看着它们一点点长高， 长出嫩绿的新叶。
花朵绽放，争奇斗艳
春天的花园里开满了各种各样的花朵，孩子们可以观察不同种类 花朵的形态和颜色，感受大自然的美丽。
9
动物活动习性了解
水果成熟品尝活动
01
02
03
04
西瓜
夏天是西瓜成熟的季节，孩子 们可以亲手切开西瓜，品尝它
的甜美。
芒果
芒果是夏季的特色水果之一， 孩子们可以观察芒果的形状、 颜色，并尝试制作芒果冰沙。
葡萄
一串串紫红色的葡萄挂满枝头 ，孩子们可以亲手采摘并酿制
葡萄酒。
荔枝
荔枝是夏天的美味佳果，孩子 们可以了解荔枝的传说故事，
幼儿园《春夏秋冬》 课件
1
contents
目录
• 课程介绍与目标 • 春季篇——万物复苏 • 夏季篇——热情似火 • 秋季篇——丰收之喜 • 冬季篇——银装素裹 • 总结回顾与拓展延伸
2
01
课程介绍与目标
3
春夏秋冬主题意义
让幼儿了解四季变化 ，认识不同季节的特 点和景象。
通过季节性活动，增 强幼儿的动手能力和 观察力。
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夏天节日习俗体验
• 端午节：端午节是夏季的重要节日之一。在这一天，人们会划龙舟、吃粽子来 纪念屈原。孩子们可以亲手制作粽子并观看龙舟比赛感受端午节的氛围。
• 中元节：中元节又称鬼节或盂兰盆节，人们会通过各种仪式祭祀祖先和亡灵。 孩子们可以了解中元节的传统习俗和背后的文化内涵。
• 夏至：夏至是夏天的开始也是一年中最热的时候。在这一天人们会吃面条等传 统食物来庆祝夏至的到来。孩子们可以了解夏至的传统习俗和食物背后的文化 含义。
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雪花制作和玩耍活动
雪花制作
使用剪纸或棉花等材料，指导孩 子们制作雪花装饰品，培养他们 的动手能力和创造力。
雪地玩耍
在安全的前提下，组织孩子们进 行雪地游戏，如堆雪人、打雪仗 等，让他们感受冬季的乐趣。
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冬天节日习俗体验
01
圣诞节
介绍圣诞节的由来和习俗，组织孩子们制作圣诞树、圣诞袜等装饰品，
7
春天景象及特点
天气变暖，阳光明媚
01
春天的天气逐渐变暖，阳光也变得明媚起来，人们可以感受到
温暖的气息。
花开满园，绿意盎然
02
春天的花园里开满了各种各样的花朵，树木也长出了嫩绿的新
叶，一片生机勃勃的景象。
春雨绵绵，滋润大地
03
春天的雨水比较多，绵绵细雨滋润着大地，为植物的生长提供
了充足的水分。
8
植物生长变化观察
感受西方节日的氛围。
02
元旦
讲解元旦的意义和庆祝方式，组织孩子们进行新年贺卡制作、新年倒计
时等活动，迎接新的一年的到来。
03
春节
虽然春节通常不在冬季，但可以提前介绍春节的传统习俗和文化内涵，
如贴春联、放鞭炮、舞龙舞狮等，让孩子们了解中国的传统文化。
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06
总结回顾与拓展延伸
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四季变换规律总结
春季
• 儿童节：虽然儿童节并不特定于夏季但它通常发生在夏季。这是一个属于孩子 们的节日他们会收到礼物和祝福参加各种庆祝活动。孩子们可以在儿童节期间 参加学校或社区组织的各种活动享受节日的快乐。
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04
秋季篇——丰收之喜
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秋天景象及特点
树叶变色
随着秋季的到来，树叶逐 渐由绿变黄、变红，形成 五彩斑斓的秋色。
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03
夏季篇——热情似火
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夏天景象及特点
烈日炎炎
夏天，太阳高悬在天空 ，阳光强烈，人们感受
到滚滚热浪。
绿树成荫
夏季是植物生长旺盛的 季节，树木郁郁葱葱， 为大地带来一片清凉。
雷雨交加
荷花盛开
夏天常有雷阵雨，雨水 冲刷着大地，带来短暂
的凉爽。
13
在夏日的池塘里，荷花 亭亭玉立，成为一道美
丽的风景线。
19
动物迁徙现象观察
燕子南飞
引导孩子们观察燕子南飞的迁徙现象，了解动物 对季节变化的适应性。
昆虫躲藏
带领孩子们寻找躲藏起来的昆虫，探究昆虫在秋 季的生存策略。
动物换毛
让孩子们观察动物换毛的过程，了解动物如何适 应气温变化。
20
秋天节日习俗体验
中秋节
组织孩子们制作月饼、赏月、听中秋传说等活动，感受中秋节的 传统文化氛围。
并品尝它的鲜美。
14
昆虫世界探索之旅
蝴蝶
蝉
夏天是蝴蝶翩翩起舞的季节，孩子们可以 观察蝴蝶的翅膀花纹，了解蝴蝶的生活习 性。
蝉是夏天的代表昆虫，孩子们可以倾听蝉 鸣声，了解蝉的生命周期。
蚂蚁
萤火虫
在夏日的草地上，蚂蚁们忙碌地搬运食物 ，孩子们可以观察蚂蚁的分工合作。
夜晚，萤火虫闪烁着微弱的光芒，为夏夜 增添了一份神秘与浪漫。孩子们可以在夜 晚捕捉萤火虫并观察它们发光原理。
自然现象
河流结冰，雪花飘落，有时会出现美丽的树挂和冰凌。
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寒冷天气中动植物生存策略
动物生存策略
一些动物通过冬眠、迁徙或增加体毛 厚度等方式来抵御寒冷。例如，熊会 冬眠，鸟类会迁徙到温暖的地方。
植物生存策略
植物通过落叶、降低水分含量或形成 芽鳞等方式来适应冬季。例如，松树 保持常绿，而一些草本植物则会在地 下形成芽，等待春天的到来。
天气渐暖，万物复苏，植物发芽，动物苏醒。人们开始种 植春季作物，如蔬菜、水果等。春季也是感冒等呼吸道疾 病的高发期，需要注意保暖和预防。
秋季
天气渐凉，树叶飘落，果实成熟。人们开始收割秋季作物 ，如稻谷、玉米等。秋季也是感冒等呼吸道疾病的高发期 ，需要注意保暖和预防。
夏季
天气炎热，雨水增多，植物生长茂盛。人们喜欢吃西瓜、 游泳等方式来消暑。同时，夏季也是蚊虫活动的季节，需 要做好防蚊措施。
重阳节
带领孩子们登高望远、插茱萸等活动，了解重阳节的习俗和寓意。
丰收节
组织孩子们参加丰收庆典活动，如舞龙舞狮、打谷子等，体验丰收 的喜悦和劳动的艰辛。
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05
冬季篇——银装素裹
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冬天景象及特点
冬天的色彩
以白色为主色调，大地被雪覆盖，树木银装素裹，形成一幅纯净的 冬季画卷。
气温变化
气温骤降，寒冷干燥，常伴有刺骨的北风和霜冻。
培养幼儿对大自然的 热爱和敬畏之情，激 发探索欲望。
4
教学目标与要求
01
02
03
知识目标
掌握四季的基本概念和特 点，了解季节变化对自然 界的影响。
能力目标
能够描述不同季节的景象 ，运用所学知识参与季节 性活动。
情感目标
培养幼儿对大自然的热爱 和敬畏之情，懂得珍惜自 然资源。
5
课程安排与时间
课程时间
冬季
天气寒冷，植物凋零，动物冬眠。人们喜欢吃火锅、烤红 薯等来取暖。同时，冬季也是流感等病毒性疾病的高发期 ，需要做好预防措施。
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自然环境保护意识培养
垃圾分类
教育幼儿区分可回收垃圾、有害垃圾和其他垃圾，并养成分类投放的 好习惯。
节约用水
引导幼儿认识水资源的宝贵性，养成节约用水的好习惯，如关紧水龙 头等。
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天气凉爽
气温逐渐下降，秋高气爽 ，天空湛蓝。
果实成熟
秋季是许多水果和农作物 成熟的季节，如苹果、梨 、葡萄、南瓜等。
18
农作物成熟收割实践
稻谷收割
带领孩子们参观稻田，了解稻谷 的生长过程和收割方法。
玉米采摘
组织孩子们亲手采摘玉米，感受 丰收的喜悦。
红薯挖掘
指导孩子们挖掘红薯，了解红薯 的生长环境和食用价值。
爱护动植物
教育幼儿爱护身边的动植物，不随意破坏自然环境，培养幼儿的生态 环保意识。
减少污染
向幼儿介绍环境污染的危害性，引导幼儿从小事做起，如减少使用一 次性塑料制品等，为保护环境贡献自己的力量。
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家庭作业布置及要求
观察记录
请家长带领幼儿观察并记录一 周内天气和自然界的变化情况 ，如温度、植物生长情况等。
课程评估
每周一次，每次45分钟，共16次课。
每个单元结束后进行一次小测试，评 估幼儿对所学内容的掌握情况。学期 末进行一次总结性评估，全面评价幼 儿的学习成果。
课程内容
分为春、夏、秋、冬四个单元，每个 单元包括4次课。每次课围绕一个主 题展开，包括故事、游戏、手工制作 等环节。
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春季篇——万物复苏
10春Biblioteka 节日习俗体验春节春节是中国最重要的传统节日之 一，孩子们可以了解春节的历史 和习俗，比如贴春联、放鞭炮、
吃团圆饭等。
元宵节
元宵节是春节之后的第一个重要节 日，孩子们可以了解元宵节的习俗 和特色食品——汤圆。
清明节
清明节是中国传统的祭祖节日之一 ，孩子们可以了解清明节的习俗和 历史背景，比如扫墓、踏青等。