二年级数学上册口诀、应用题复习

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小学二年级巧记口诀

小学二年级巧记口诀

巧记巧记1:小数除法法则小数除法高位起,看着除数找规律。

除数是整直接除,除到哪位商哪位。

不够商一零占位,商被除数点对齐。

小数除法变整数,被除数点同位移。

右边数位若不够,应该用零来补齐。

巧记2:分数加减法法则分数加减很简单,统一单位是关键。

同分母分数相加减,分子加减分母不变。

异分母分数相加减,先通分来后计算。

巧记3:分数乘法法则分数乘法更简单,分子、分母分别算。

分子相乘作分子,分母相乘作分母。

分子、分母不互质,先约分来后计算。

巧记4:分数除法法则分数除法最简便,转换乘法来计算。

除号变成乘号后,再乘倒数商出来。

巧记5:质数、合数分清质数与合数,关键就是看因数。

1 的因数只一个,不是质数也非合数;如果因数只两个,肯定无疑是质数;3 个因数或更多,那就一定是合数。

巧记6:分解质因数合数分解质因数,最小质数去整除,得出的商是质数,除数乘商来写出;得出的商是合数,照此方法继续除,直到得出质数商,再用连乘表示出。

巧记7:求最大公因数要求最大公因数,就用公因数去除,直到商为互质数,除数连乘就得出;如果两数相比较,小是大数的因数,不必再用短除式,小数就是公因数。

巧记8:求最小公倍数要求最小公倍数,公有质因数去除,直到商为互质数,除数乘商就得出;两数若是互质数,乘积即为公倍数;大是小数的倍数,不必去求已清楚。

巧记9:100 以内的质数二三五七一十一,十三十九和十七,二三二九三十一,三七四三和四一,四七五三和五九,六一六七手拉手,七一七三和七九,还有八三和八九,左看右看没对齐,原来还差九十七。

巧记10:列方程解应用题列方程解应用题,抓住关键去分析。

已知条件换成数,未知条件换字母,找齐相关代数式,连接起来读一读。

巧记11:百分数和小数互化小数化成百分数,小数点右移要记住,移动两位并做到:在后面添上百分号。

百分数要化小数,小数点左移要记住,移动两位并做到:一定要去掉百分号。

巧记12:百分数和分数互化分数要化百分数,先把分数化小数;除不尽时别发愁,三位小数可保留。

二年级数学顺口溜与公式大全

二年级数学顺口溜与公式大全

二年级数学顺口溜与公式大全二年级数学顺口溜,背会轻松记住重点知识1、线段是直直的,两个端点圆圆的,画它一定用尺子,写上长度别忘记2、运算顺序歌打竹板,响连天,各位同学听我言,今天不把别的表,单把运算聊一聊,混合试题要计算,明确顺序是关键。

同级运算最好办,从左到右依次算,两级运算都出现,先算乘除后加减。

遇到括号怎么办,小括号里算在先,中括号里后边算,次序千万不能乱,每算一步都检查,又对又快喜心间3、认识钟表跑的最快是秒针,个儿高高,身材好;跑的最慢是时针,个儿短短,身材胖。

不高不矮是分针,匀速跑步作用大时、分的认识时针过了数字几,就是表示几时多,究竟多了多少分,请你仔细看分针。

4、我是1厘米1厘米,很淘气,仔细找,才见你。

指甲盖1厘米,伸出手指比一比。

长短和我差不多,大约就是一厘米。

100个我是1米,我是米的小兄弟,物体长了别用我,要不一定累死你。

5、大于号、小于号的用法大于号、小于号。

开口朝着大数笑。

6、笔算加法笔算加法要注意,相同数位要对齐;先从个位来加起,个位要是满了10,就向十位进上一。

7、退位减法退位减法要牢记,先从个位来减起;哪位不够前位退,本位加十莫忘记;如果隔位退了1,0变十来最好记。

8、成法口诀儿歌一只青蛙一张嘴,两只眼睛四条腿。

两只青蛙两张嘴,四只眼睛八条腿。

三只青蛙三张嘴,六只眼睛十二条腿。

四只青蛙四张嘴,扑嗵扑嗵跳下水。

9、四则混合运算顺口溜:混合试题要计算,明确顺序是关键。

“+”、“—”计算最好办,从左到右依次算;“+”、“—”、“×”、“÷”都出现,先算乘除后加减;遇到“()”怎么办,小括号里算在先;每算一步都检查,又对又快喜心间。

二年级数学知识点记忆口诀

二年级数学知识点记忆口诀

二年级数学知识点记忆口诀▊大于号、小于号的用法大于号、小于号开口朝着大数笑▊我是1厘米1厘米,很淘气,仔细找,才见你,指甲盖1厘米,伸出手指比一比。

长短和我差不多,大约就是一厘米,100个我是1米,我是米的小兄弟,物体长了别用我,要不一定累死你。

▊认识钟表跑的最快是秒针,个儿高高,身材好;跑的最慢是时针,个儿短短,身材胖。

不高不矮是分针,匀速跑步作用大。

▊年月日一三五七八十腊(12月),三十一天永不差;四六九冬(11月)三十日;▊大月、小月的记忆七前单月大,八后双月大。

▊运算顺序歌打竹板,响连天,各位同学听我言,今天不把别的表,单把四则运算聊一聊,混合试题要计算,明确顺序是关键。

同级运算最好办,从左到右依次算,两级运算都出现,先算乘除后加减。

遇到括号怎么办,小括号里算在先,中括号里后边算,次序千万不能乱,每算一步都检查,又对又快喜心间。

▊"除"的意义看到"除",圈一圈,"除"字前面是除数,"除"字后面被除数,位置交换别忘了。

▊多位数读法歌读数要从高位起,哪位是几就读几,每级末尾若有零,不必读出记心里,其他数位连续零,只读一个就可以,万级末尾加读万,亿级末尾加读亿。

▊多位数写法歌写数要从高位起,哪位是几就写几,哪一位上没单位,用0占位要牢记。

▊多位数大小比较歌位数不同比大小,位数多的大,位数少的小,位数相同比大小,高位比起就知道。

▊100以内的质数口诀2、3、5、7和11,13后面是17,19、23、29,(十九、二三、二十九) 31、37、41,(三一、三七、四十一) 43、47、53,(四三、四七、五十三) 59、61、67,(五九、六一、六十七) 71、73、79,(七一、七三、七十九) 83、89、97。

(八三、八九、九十七) ▊商中间或末尾有0的除法我是0,本事大,除法运算显神通。

不够商1我来补,有了空位我就坐。

二年级上册数学期末总复习(知识点归纳)

二年级上册数学期末总复习(知识点归纳)

二年级上册数学期末总复习(知识点归纳)
一、自然数和加法
- 自然数是我们日常生活中使用的数字,包括1、2、3等。

- 加法是在自然数之间进行的运算,例如1+2=3。

二、减法和乘法
- 减法是从一个数中减去另一个数,例如5-3=2。

- 乘法是将两个数相乘得到第三个数,例如2*3=6。

三、除法和数列
- 除法是将一个数平均分成另一个数的几份,例如6÷2=3。

- 数列是按照规律排列的一组数字,例如2、4、6、8。

四、图形和几何
- 图形是由线条和面组成的形状,例如正方形、三角形。

- 几何是研究图形性质和空间关系的学科。

五、时间和长度
- 时间是用来衡量事件发生的先后顺序的概念,例如秒、分钟、小时。

- 长度是用来衡量物体的大小和距离的概念,例如厘米、米。

六、重量和容量
- 重量用于衡量物体的重量,例如千克、克。

- 容量用于衡量物体可以容纳的量,例如升、毫升。

七、简单运算和问题解决
- 简单运算包括加减乘除四则运算,可以通过计算得到结果。

- 问题解决是通过分析和计算找到解决问题的方法。

八、综合应用和思维发展
- 综合应用包括将多个数学概念和技能应用到实际问题中。

- 思维发展是通过数学研究培养逻辑思维和解决问题的能力。

以上是二年级上册数学的知识点归纳,希望能对你的复习有所
帮助。

加油!。

二年级上册数学乘法口诀应用题(含答案)

二年级上册数学乘法口诀应用题(含答案)

二年级上册数学乘法口诀应用题(含答案)数学乘法口诀应用题))3、过山车有7排座位,每排坐2个人,一共有多少人?4、有3束气球,每束气球有5个气球,一共有多少个气球?5、有4盘苹果,每盘4个,一共有多少个苹果?6、每盆花有2多花,5盆有多少朵花?7、植树节种树,每2个小朋友种1棵树,要种4棵树,需要多少个小朋友?9、有5束气球,每束气球有4个,一共有多少个气球?10、蚂蚁运送大米,每只蚂蚁一次运送5粒大米,4只蚂蚁一次运送多少粒大米?11、每把伞5元,买三把伞要多少元?加法:乘法:12、一盒豆沙汤圆有 4 行,每行有 4 个,一盒豆沙汤圆一共有多少个?14、每一棵向日葵有 4 片叶子,7棵向日葵有多少片叶子?15、一个小丑顶 5 个碗,7个小丑顶多少个碗?16、要锯 5 段木头,每锯 1 次要 2 分钟,锯完一共需要多少分钟?参考答案1、有 5 架小飞机,每架飞机坐 3 个人,一共有多少人?加法:(5)+(5)+(5)=(15)乘法:( 5)×(3 )=(15 )乘法: 6 ×4=24 (人)乘法:5×3=15(人)乘法: 4 ×4=16(个)6、每盆花有 2 多花,5盆有多少朵花?加法:2+2+2+2+2=10 (盆)乘法:2×5=10(盆)7、植树节种树,每 2 个小朋友种 1 棵树,要种 4 棵树,需要多少个小朋友?加法:2+2+2+2=8 (个)9、有 5 束气球,每束气球有 4 个,一共有多少个气球?加法:4+4+4+4+4=20 (个)10、蚂蚁运送大米,每只蚂蚁一次运送 5 粒大米,4 只蚂蚁一次运送多少粒大米?加法:5+5+5+5=20 (粒)乘法:5×4=20(粒)乘法: 5 ×3=15 (元)12、一盒豆沙汤圆有 4 行,每行有 4 个,一盒豆沙汤圆一共有多少个?加法:4+4+4+4=16 (个)乘法: 4 ×4=16(个)15、一个小丑顶5个碗,7个小丑顶多少个碗?加法:5+5+5+5+5+5+5=35(个)乘法:5×7=35(个)16、要锯5段木头,每锯1次要2分钟,锯完一共需要多少分钟?2×(5-1)=8(分钟)15、一个小丑顶5个碗,7个小丑顶多少个碗?加法:5+5+5+5+5+5+5=35(个)乘法:5×7=35(个)16、要锯5段木头,每锯1次要2分钟,锯完一共需要多少分钟?2×(5-1)=8(分钟)15、一个小丑顶5个碗,7个小丑顶多少个碗?加法:5+5+5+5+5+5+5=35(个)乘法:5×7=35(个)16、要锯5段木头,每锯1次要2分钟,锯完一共需要多少分钟?2×(5-1)=8(分钟)。

二年级上册数学乘法口诀应用题(含答案)

二年级上册数学乘法口诀应用题(含答案)

二年级上册数学乘法口诀应用题(含答案)数学乘法口诀应用题1、有5架小飞机,每架飞机坐3个人,一共有多少人?加法:()+()+()=()乘法:()×()=()2、小火车有4节车厢,每节车厢坐6个人,一共有多少人?加法:乘法:3、过山车有7排座位,每排坐2个人,一共有多少人?加法:乘法:4、有3束气球,每束气球有5个气球,一共有多少个气球?加法:乘法:5、有4盘苹果,每盘4个,一共有多少个苹果?加法:乘法:6、每盆花有2多花,5盆有多少朵花?加法:乘法:7、植树节种树,每2个小朋友种1棵树,要种4棵树,需要多少个小朋友?加法:乘法:8、有5个盒子,每个盒子有5个可爱的娃娃,一共有多少个娃娃?加法:乘法:9、有5束气球,每束气球有4个,一共有多少个气球?加法:乘法:10、蚂蚁运送大米,每只蚂蚁一次运送5粒大米,4只蚂蚁一次运送多少粒大米?加法:乘法:11、每把伞5元,买三把伞要多少元?加法:乘法:12、一盒豆沙汤圆有4行,每行有4个,一盒豆沙汤圆一共有多少个?加法:乘法:13、每行种3棵向日葵,种4行,有多少棵向日葵?加法:乘法:14、每一棵向日葵有4片叶子,7棵向日葵有多少片叶子?加法:乘法:15、一个小丑顶5个碗,7个小丑顶多少个碗?加法:乘法:16、要锯5段木头,每锯1次要2分钟,锯完一共需要多少分钟?参考答案1、有5架小飞机,每架飞机坐3个人,一共有多少人?加法:(5)+(5)+(5)=(15)乘法:( 5)×(3 )=(15 )2、小火车有4节车厢,每节车厢坐6个人,一共有多少人?加法:6+6+6+6=24(人)乘法:6×4=24(人)3、过山车有7排座位,每排坐2个人,一共有多少人?加法:2+2+2+2+2+2+2=14(人)乘法:2×7=14(人)4、有3束气球,每束气球有5个气球,一共有多少个气球?加法:5+5+5=15(人)乘法:5×3=15(人)5、有4盘苹果,每盘4个,一共有多少个苹果?加法: 4+4+4+4=16(个)乘法: 4×4=16(个)6、每盆花有2多花,5盆有多少朵花?加法:2+2+2+2+2=10(盆)乘法:2×5=10(盆)7、植树节种树,每2个小朋友种1棵树,要种4棵树,需要多少个小朋友?加法:2+2+2+2=8(个)乘法:2×4=8(个)8、有5个盒子,每个盒子有5个可爱的娃娃,一共有多少个娃娃?加法:5+5+5+5+5=25(个)乘法:5×5=25(个)9、有5束气球,每束气球有4个,一共有多少个气球?加法:4+4+4+4+4=20(个)乘法:4×5=20(个)10、蚂蚁运送大米,每只蚂蚁一次运送5粒大米,4只蚂蚁一次运送多少粒大米?加法:5+5+5+5=20(粒)乘法:5×4=20(粒)11、每把伞5元,买三把伞要多少元?加法:5+5+5=15(元)乘法:5×3=15(元)12、一盒豆沙汤圆有4行,每行有4个,一盒豆沙汤圆一共有多少个?加法:4+4+4+4=16(个)乘法: 4×4=16(个)13、每行种3棵向日葵,种4行,有多少棵向日葵?加法:4+4+4=12(棵)乘法:4×3=12(棵)14、每一棵向日葵有4片叶子,7棵向日葵有多少片叶子?加法:4+4+4+4+4+4+4=28(片)乘法:4×7=28(片)15、一个小丑顶5个碗,7个小丑顶多少个碗?加法:5+5+5+5+5+5+5=35(个)乘法:5×7=35(个)16、要锯5段木头,每锯1次要2分钟,锯完一共需要多少分钟?2×(5-1)=8(分钟)。

数学二年级期末考前复习:乘法口诀中的应用题

数学二年级期末考前复习:乘法口诀中的应用题

1、一本故事书60页,亮亮每天看9页,他一星期能看完吗?(5分)2、每辆小轿车能坐5人,有5辆小轿车,22人能坐下吗?(5分)3、小红和小丽在同看一本书。

9天之后,两人分别看了多少页?(6分)4、一把椅子有3条腿,有25条椅子腿,10个椅子面。

工人师傅想做7把椅子,够吗?(6分)5、同学们去野外露营,一个帐篷最多能住6人,有4个这样的帐篷,请问23个小朋友够住吗?(5分)6、一个盘子里面有4个苹果,有5个盘子,每个小朋友吃一个苹果,请问21个小朋友够吃吗?(5分)7、一只青蛙晴天每天能捕食6只青蛙,雨天每天捕食3只青蛙。

①这只青蛙4个晴天能捕食多少只害虫(3分)②这只青蛙5个雨天能捕食多少只害虫(3分)③这只青蛙8个晴天比4个雨天多捕食多少只青蛙?(4分)8、一张桌子配4把椅子,5张这样的桌子要配多少把椅子?(5分)9、一名老师带5个同学游戏,4名老师能带几个同学游戏?(5分)10、二年级举行摄影展览,如果每个班要选出5张照片,6个班一共要多选多少张照片?(5分)11、小林家阳台上的地砖,横着看每行是6块,竖着看每列4块。

一共铺了多少块地砖?(5分)12、汉字“木”的笔画是4画。

①汉字“森”的笔画是几画?(3分)②词语“森林”的笔画一共是几画?(3分)13、一辆汽车有4个轮胎,9辆汽车有多少个轮胎?(5分)14、猫妈妈钓12条鱼,每只小猫钓8条鱼,4只小猫比猫妈妈多钓多少鱼?(6分)16、猜一猜妈妈今年多少岁(5分)儿子今年9岁,妈妈说“你出生时,我26岁。

”17、可乐6元鸡腿8元汉堡9元(1)买3杯可乐和一个鸡腿,一共要多少元?(2)你还能提出其他用乘法解决的问题并解答吗?(3)用30元买上面三种食品,食品种类可以任意选择,钱正好用完,你可以怎么买?(写出两种不同的买法算式)。

小学二年级数学上册顺口溜

小学二年级数学上册顺口溜

1、线段直直线,两端小圆蛋,画它用尺子,长度写数见。

2、1厘米,很淘气,仔细找,才见你。

指甲盖1厘米,伸出手指比一比。

长短和我差不多,大约就是一厘米。

100个厘米是1米,我是米的小兄弟,物体长了别用我,要不一定累死你。

3、小小角,真简单,(一个)顶点,(两条)边4、角大小,看(叉口),(叉口)大,角就大。

边的长短没关系。

5、画角时,要注意,先定(顶点)再画(边),钝大直,直大锐,画对了,才能睡。

6、认识钟表跑的最快是秒针,苗条个子柳叶身;跑的最慢是时针,短短是个小胖墩.长相合适是分针,跑步1时60分。

7、时针大格1小时,分针二哥5分齐;跑了一圈60分,时针一格慢腾腾;分针30分,时针半格行。

时针过了数字几,就是表示几时多,究竟多了多少分,请你仔细看分针。

8、大于号、小于号。

开口朝着大数笑。

9、笔算加法笔算加法要注意,相同数位要对齐;先从个位来加起,个位要是满了10,就向十位进上一。

10、退位减法退位减法要牢记,先从个位来减起;哪位不够前位退,本位加十莫忘记;如果隔位退了1,0变十来最好记。

11、20以内退位减法20以内退位减,口算方法和简单。

十位退一,个加补,又准又快写得数。

加法意义,竖式计算13、两数合并用加法,加的结果叫做和。

数位对其从右起,逢十进一别忘记。

15、减法的意义竖式计算从大去小用减法,减的结果叫做差。

数位对齐从右起,不够减时前位拿。

16、相差关系多多少,少多少,都是大减小。

已知条件说比多,比前用加比后减。

已知条件说比少,比前用减比后加。

17、解应用题儿歌题目读几遍,从中找关键;先看求什么,再去找条件;合理列算式,仔细来计算;一题求多解,单位莫遗忘;结果要验算,最后写答案。

18、5的口诀有规律,得数差5要牢记,个位数字5或0,重复出现巧记忆。

19、6的口诀有6句,每句差6别忘记,遇着哪句想不起,前句加6肯定行,后句减6也能成。

20、7的口诀要牢记,相邻得数都差7,口诀8,相邻得数都差8, 8个口诀17个算法。

小学二年级数学顺口溜大全

小学二年级数学顺口溜大全

1、线段是直直的,两个端点圆圆的,画它一定用尺子,写上长度别忘记2、运算顺序歌打竹板,响连天,各位同学听我言,今天不把别的表,单把运算聊一聊,混合试题要计算,明确顺序是关键。

同级运算最好办,从左到右依次算,两级运算都出现,先算乘除后加减。

遇到括号怎么办,小括号里算在先,中括号里后边算,次序千万不能乱,每算一步都检查,又对又快喜心间3、认识钟表跑的最快是秒针,个儿高高,身材好;跑的最慢是时针,个儿短短,身材胖。

不高不矮是分针,匀速跑步作用大时、分的认识时针过了数字几,就是表示几时多,究竟多了多少分,请你仔细看分针。

4、我是1厘米1厘米,很淘气,仔细找,才见你。

指甲盖1厘米,伸出手指比一比。

长短和我差不多,大约就是一厘米。

100个我是1米,我是米的小兄弟,物体长了别用我,要不一定累死你。

5、大于号、小于号的用法大于号、小于号。

开口朝着大数笑。

6、笔算加法笔算加法要注意,相同数位要对齐;先从个位来加起,个位要是满了10,就向十位进上一。

7、退位减法退位减法要牢记,先从个位来减起;哪位不够前位退,本位加十莫忘记;如果隔位退了1,0变十来最好记。

8、成法口诀儿歌一只青蛙一张嘴,两只眼睛四条腿。

两只青蛙两张嘴,四只眼睛八条腿。

三只青蛙三张嘴,六只眼睛十二条腿。

四只青蛙四张嘴,扑嗵扑嗵跳下水。

9、四则混合运算顺口溜:混合试题要计算,明确顺序是关键。

“+”、“—”计算最好办,从左到右依次算;“+”、“—”、“×”、“÷”都出现,先算乘除后加减;遇到“()”怎么办,小括号里算在先;每算一步都检查,又对又快喜心间。

10、20以内进位加法看大数,分小数,凑整十,加零头。

(掌握“凑十法”,提倡“递推法”。

)11、20以内退位减法20以内退位减,口算方法和简单。

十位退一,个加补,又准又快写得数。

三、加法意义,竖式计算12、两数合并用加法,加的结果叫做和。

数位对其从右起,逢十进一别忘记。

13、减法的意义竖式计算从大去小用减法,减的结果叫做差。

二年级数学上册口诀

二年级数学上册口诀

二年级数学上册口诀
1、几的乘法口诀,它们最后的得数就差几。

2、几个几相加就是几乘几。

3、角是由一个顶点两条边组成。

4、判断角;角的顶点尖尖的,角的两边直直的,不尖不直不是角
5、小小角真简单,一个顶点两条边。

画角时要牢记,先画顶点再画边。

6、角的大小与边的长短无关,与角的大小有关。

7、锐角>90º。

直角=90º。

钝角>90º。

锐角<直角<钝角。

8、0乘以任何数都得0. 0除以任何数都得0. 0不能做除数。

9、一个数的几倍是多少就是几乘几
10、求一个数是另一个数的几倍,也就是求倍数,用除法。

11、在乘除运算中的运算规律应该从左向右。

12、在加减乘除混合运算中,要先算乘除再算加减。

13、在判断方向时要上北下南左西右东,计算以我为中心,东黑板,
西板报,南大门,北教学楼。

14、在有余数的除法中,余数一定比除数小,但不能等于除数,在
有余数的除法中,被除数=除数×商+余数
15、晚上面向北极星,前北后南,左西右东。

16、太阳从东方升起,从西方落下,中午太阳是南方。

17、迎太阳前东后西,左北右南。

18、东与西相对,南与北相对。

小学典型应用题解题口诀

小学典型应用题解题口诀

小学典型应用题解题口诀路程问题〔相遇〕【口诀】:相遇那一刻,路程全走过。

除以速度和,就把时间得。

举例:甲乙两人从相距120千米的两地相向而行,甲的速度为40千米/小时,乙的速度为20千米/小时,多少时间相遇?相遇那一刻,路程全走过。

即甲乙走过的路程和恰好是两地的距离120千米。

除以速度和,就把时间得。

即甲乙两人的总速度为两人的速度之和40+20=60〔千米/小时〕,所以相遇的时间就为120÷60=2〔小时〕路程问题〔追及〕【口诀】:慢鸟要先飞,快的随后追。

先走的路程,除以速度差,时间就求对。

举例:姐弟二人从家里去镇上,姐姐步行速度为3千米/小时,先走2小时后,弟弟骑自行车出发速度6千米/小时,几时追上?先走的路程,为3×2=6〔千米〕速度的差,为6-3=3〔千米/小时〕。

所以追上的时间为:6÷3=2〔小时〕鸡兔同笼问题【口诀】:假设全是鸡,假设全是兔。

多了几只脚,少了几只足?除以脚的差,便是鸡兔数。

举例:鸡免同笼,有头36 ,有脚120,求鸡兔数。

求兔时,假设全是鸡,那么免子数=〔120-36×2〕÷〔4-2〕=24求鸡时,假设全是兔,那么鸡数=〔4×36-120〕÷〔4-2〕=12和差问题两数的和与差,求这两个数。

【口诀】:和加上差,越加越大;除以2,便是大的;和减去差,越减越小;除以2,便是小的。

举例:两数和是10,差是2,求这两个数。

按口诀,大数=〔10+2〕÷2=6,小数=〔10-2〕÷2=4浓度问题〔加水稀释〕【口诀】:加水先求糖,糖完求糖水。

糖水减糖水,便是加水量。

举例:有20千克浓度为15%的糖水,加水多少千克后,浓度变为10%?加水先求糖,原来含糖为:20×15%=3〔千克〕糖完求糖水,含3千克糖在10%浓度下应有多少糖水,3÷10%=30〔千克〕糖水减糖水,后的糖水量减去原来的糖水量,30-20=10〔千克〕浓度问题〔加糖浓化〕【口诀】:加糖先求水,水完求糖水。

小学二年级数学顺口溜及实际运用!值得收藏!

小学二年级数学顺口溜及实际运用!值得收藏!

小学二年级数学顺口溜及实际运用!值得收藏!小学二年级数学顺口溜及实际运用!值得收藏!▐资料如下这些朗朗上口的数学学习技巧,即方便学生识记,又可以提高学习兴趣;即可以活跃课堂气氛,又可以减少家庭辅导的困难,家长朋友们一定要收藏呀,你会用的上。

一、20以内进位加法看大数,分小数,凑整十,加零头。

(掌握“凑十法”,提倡“递推法”。

)二、20以内退位减法20以内退位减,口算方法和简单。

十位退一,个加补,又准又快写得数。

三、加法意义,竖式计算两数合并用加法,加的结果叫做和。

数位对其从右起,逢十进一别忘记。

四、减法的意义竖式计算从大去小用减法,减的结果叫做差。

数位对齐从右起,不够减时前位拿。

五、两位数乘法两位数乘法并不难,计算过程有三点:乘数个位要先算,再用十位乘一遍,乘积末位是关键,要和十位来对端;两次乘积相加完,层层计算记心间六、两位数除法除数两位看两位,两位不够除三位。

除到那位商那位,余数要比除数小,然后再除下一位,试商方法要灵活,掌握“四舍五入”法,还有“同商比较法”,了解“折半定商法”,不足除数商九、八。

(包括:同头、高位少1)七、混合运算拿到式题认真看,先算乘除后加碱。

遇到括号要先算,运用规律要改变。

一些数据要记牢,技能技巧掌握好。

八、加、减法速算加减法速算你莫愁,拿到算式看清楚,接近整百凑整数,如下处理无谬误。

加法不足减补数,超余零头加在后。

减法不足加补数,超余零头减在后。

九、多位数读法读书方法很容易,首先四位一分级。

要从最高位读起,几千几百几十几。

级的单位读亿万,末尾有零都不读(级末尾0不读,整个数末尾0不读)中间夹零读一个,汉字表达没参和。

注读零的:1、万级个级首位有零2、整个万级是零3、上级末尾下级首位都有04、每级中间有0十、小数加减法小数加减计算题,以点对准好对齐。

算法如同算整数,算毕把点往下移。

十一、小数乘法小数乘小数,法则同整数。

定积小数位,因数共同凑。

十二、除数是小数的除法除数的小数点一划,(去掉小数点)被除数的小数点搬家,向右搬家搬几位,除数的小数位数决定它。

重点必备!小学数学重要知识点口诀和典型应用题

重点必备!小学数学重要知识点口诀和典型应用题

小数除法法则小数除法高位起,看着除数找规律。

除数是整直接除,除到哪位商哪位。

不够商一零占位,商被除数点对齐。

小数除法变整数,被除数点同位移。

右边数位若不够,应该用零来补齐。

分数加减法法则分数加减很简单,统一单位是关键。

同分母分数相加减,分子加减分母不变。

异分母分数相加减,先通分来后计算。

分数乘法法则分数乘法更简单,分子、分母分别算。

分子相乘作分子,分母相乘作分母。

分子、分母不互质,先约分来后计算。

分数除法法则分数除法最简便,转换乘法来计算。

除号变成乘号后,再乘倒数商出来。

质数、合数分清质数与合数,关键就是看因数。

1的因数只一个,不是质数也非合数;如果因数只两个,肯定无疑是质数;3个因数或更多,那就一定是合数。

分解质因数合数分解质因数,最小质数去整除,得出的商是质数,除数乘商来写出;得出的商是合数,照此方法继续除,直到得出质数商,再用连乘表示出。

求最大公因数要求最大公因数,就用公因数去除,直到商为互质数,除数连乘就得出;如果两数相比较,小是大数的因数,不必再用短除式,小数就是公因数。

求最小公倍数要求最小公倍数,公有质因数去除,直到商为互质数,除数乘商就得出;两数若是互质数,乘积即为公倍数;大是小数的倍数,不必去求已清楚。

100以内的质数二三五七一十一,十三十九和十七,二三二九三十一,三七四三和四一,四七五三和五九,六一六七手拉手,七一七三和七九,还有八三和八九,左看右看没对齐,原来还差九十七。

列方程解应用题列方程解应用题,抓住关键去分析。

已知条件换成数,未知条件换字母,找齐相关代数式,连接起来读一读。

百分数和小数互化小数化成百分数,小数点右移要记住,移动两位并做到:在后面添上百分号。

百分数要化小数,小数点左移要记住,移动两位并做到:一定要去掉百分号。

百分数和分数互化分数要化百分数,先把分数化小数;除不尽时别发愁,三位小数可保留。

化成小数要记住:小数再化百分数。

百分数要化分数,把它改写成分数,能约分的要约分,约到最简即完成。

二年级上册数学掌握知识点

二年级上册数学掌握知识点

二年级上册数学掌握知识点二年级上册数学掌握知识点1、不进位加法(1)在具体情境中,进一步体会加法的意义。

(2)探索并掌握两位数加两位数(不进位)的计算方法。

(3)让学生感受加法计算和日常生活的联系,进一步提高解决问题的能力。

2、进位加法(1)在具体情境中,进一步体会加法的意义。

(2)探索并掌握两位数加两位数进位加的计算方法,能正确进行计算。

(3)能用两位数的加法解决简单的实际问题,进一步提高解决问题的能力。

3、不退位减法(1)在具体情境中,进一步体会减法的意义。

(2)探索并掌握两位数减两位数(不退位)的计算方法。

(3)进一步培养提出问题、解决问题的意识和能力。

4、退位减法(1)在具体情境中,进一步体会减法的意义。

(2)探索并掌握两位数减两位数退位减的计算方法,能正确进行计算。

(3)能用两位数的减法解决简单的实际问题,进一步提高解决问题的能力。

5、“多几”、“少几”的应用(1)在具体情境中,理解“比某数多几或少几”的实际问题。

(2)可以利用学具的操作,让学生搞清楚是与哪个数量进行比较,然后发生了什么变化,最后再用算式记录下来。

(3)能正确列式解决相应的实际问题。

(4)渗透统计的思想和方法。

6、连加、连减(1)探索并掌握100以内连加和连减的计算方法,进一步体验算法多样化。

(2)能用100以内的连加和连减运算解决生活中的实际问题,并体验解决问题策略的多样性。

7、加减混合(1)探索并掌握100以内的加减混合运算的方法,能熟练计算。

(2)提高解决简单的实际问题的意识和能力。

8、加减法的估算(1)在具体情境中,理解加减法估算的实际意义。

(2)初步掌握100以内加减法的估算方法,能正确进行估算。

(3)发展估算意识,提高估算能力。

实践活动:(一):我长高了(1)巩固长度单位和加减法的相关知识和技能。

(估计、测量、计算)(2)让学生体会数学的趣味性和价值性,提高估测能力和动手操作能力。

(3)渗透统计知识,感受成长的快乐。

二年级数学上册必背知识点梳理

二年级数学上册必背知识点梳理

二年级数学上册必背知识点梳理二年级数学上册必背知识点乘除法的意义意义:乘法:知道“求相同加数的和”可以用乘法计算;熟知乘法的含义:几个几是多少、几的几倍是多少。

除法:理解除法的含义(平均分、包含分、一个数是另一个数的几倍。

)能看图意列算式,并描述相应的算式的含义。

(图意不够明确时,应该用单位名称表示)能运用“倍”来描述两个数量之间的关系。

熟知算式中各数名称“因数”和“积”;被除数”、“除数”和“商”等。

乘除法的计算熟记乘法口诀,并能够运用口诀熟练计算表内乘法和除法。

了解乘法口诀的推算方法,知道2、4、8,3、6、9之间的乘法关系。

能发现乘法表中算式的排列规律,并填写。

能够熟练进行有余数除法的计算,同时要知道有余数除法中被除数的计算方法。

会用计算关于加减乘除的两步计算式题。

(递等式不要求)能根据乘除法之间的关系进行相应的计算。

乘除法的应用(对应意义)能够运用一步计算的乘除法算式解决生活中较为简单的问题。

求几个几是多少?求几的几倍是多少?求平均分的结果。

求包含分的结果。

求一个数是另一个数的几倍。

有余数的除法(加减法应用题)角和直角的认识初步认识角和直角,知道角的各部分名称。

能够借助工具判断直角。

长方体和正方体的认识初步认识长方体和正方体,知道长方体和正方体的面、棱以、顶点及其数量和特征。

能够比较长方体和正方体的异同,知道正方体是特殊的长方体。

长方形和正方形的认识初步认识长方形和正方形,知道长方形和正方形的基本特征。

能够比较长方形和正方形的异同,知道正方形是特殊的长方形。

经历从立体到平面的过程,体验“立体”与“平面”的区别和联系。

总结:小学二年级数学数学知识点归纳就为大家介绍完了,小朋友们,你们记住多少知识呢?如果忘记了的话,赶快点击浏览本文复习一下吧!二年级数学上册基础知识点一、有余数的除法1、有余数的除法的意义:在平均分一些物体时,有时会有剩余。

2、余数与除数的关系:在有余数的除法中,余数必须比除数小。

二年级数学上册口诀、应用题复习

二年级数学上册口诀、应用题复习

小学二年级数学上册口诀应用题复习1、小明今年的7岁,妈妈比小明大21岁,爸爸的年龄是比小明多23岁,妈妈今年几岁?爸爸呢?2、二(3)班有女生28人,男生比女生少12人,男生有多少人?男生和女生一共有多少人?3、同学们今天上午种了25棵树,下午种了19棵,昨天种了38棵,今天比昨天多种几棵?4、长安第一小学原来有男教师39人,女教师25人,调走了8人,现在长安第一小学还有多少个教师?5、花坛里前、后、左、右都种了8棵柳树,一共种了多少棵柳树?6、妈妈买8个苹果,______________________,买了多少个梨?7、小红看一本书90页,平均每天看8页,看了9天,还剩多少页?8、小花有5袋糖,每袋6粒,还多了3粒,小花一共有多少粒糖?9、有25名男生,21名女生,两位老师,50座的车够坐吗?10、某大楼共十层,每层4米,小明站在8楼阳台,他离地面多少米?11、左边有32只右边有41只,一共有多少只蚂蚁?12、梨有36箱,苹果有37箱,小货车一次能运70箱,这些梨和苹果能一次运完吗?13、一条大毛巾38元,给售货员50元,应找回多少元?14、小红家买了一箱红富士,吃了18个,还剩6个,一箱红富士原有多少个?15、小兰买练习本,每本5角,_________________,一共用了多少钱?16、2×1=2×3=2×4=7×9=5×6=5×7=5×8=5×9=9×6=9×7=9×8=9×9=3×6=3×7=3×8=3×9=8×1=8×2=8×3=8×4=4×6=4×7=4×8=4×9=5×1=5×2=5×3=5×4=7×6=7×7=7×8=7×9=2×5=3×5=4×5=5×5=3×1=3×3=3×4=9×3=6×5=7×5=8×5=9×5=6×1=6×2=6×3=6×4=2×6=2×7=2×8=2×9=7×1=7×2=7×3=7×4=6×6=6×7=6×8=6×9=9×1=9×2=9×3=9×4=8×6=8×7=8×8=8×9= 2×5=3×5=4×5=5×5=5×6=5×7=5×8=5×9=9×6=9×7=9×8=9×9=6×5=7×5=8×5=9×5=6×1=6×2=6×3=6×4=3×6=3×7=8×1=2+40= 6×6=6×7=6×8=6×9=9×1=9×2=9×3=9×4=8×6=8×7=8×8=8×9=7×6=7×7=7×8=7×9=2×1=2×2=2×3=2×4=5×6=5×7=5×8=5×9=9×6=9×7=9×8=9×9=3×6=3×7=3×8=3×9=8×1=8×2=8×3=8×4=4×6=4×7=4×8=4×9=5×1=5×2=5×3=5×4=7×6=7×7=7×8=7×9=4×1=4×2=4×3=4×4=2×5=3×5=4×5=3×1=6×5=7×5=8×5=9×5=6×1=6×2=6×3=6×4=2×6=2×7=2×8=2×9=7×1=7×2=7×3=7×4=9×1=9×2=9×3=9×4=8×6=8×7=8×8=8×9=二、乘法口诀小练习二()一十()九六十三七九()四()二十八()八三十二二九()三()十五()七二十一三六()五()四十五()六十八二八()六()四十二()八四十四九()七()六十三()七四十二三三()三()二十四()五二十五四六()一()得九()九四十五六九()八()七十二()八四十八三四()三()二十一五()三十五四七()五()四十()七十四三九()四()三十六()六三十三八()四()二十()四得八九九()六()五十四()七三十五三六()五()四十五()七四十二七九()三()十二()七四十九六八()八()六十四()八五十六四八()七()五十六()四十六二七()三()二十七()七得七六七()二六()七九()四五()四四()三()二十四六九()六()四十八()四十二()十六五五()()十八()二十五()四十八一五()三四()二()十八三九()四()二十四()七十二三九()二八()六()五十四二()一十()二十八三五()六七()四五()六()四十八()四十五()十二七()六十三()八十一()二十五二()十八()二十七五九()二()一十()九六十三七九()四()二十八()八三十二二九()三()十五()七二十一三六()五()四十五()六十八二八()六()四十二()八四十四九()七()六十三()七四十二三三()三()二十四()五二十五四六()一()得九()九四十五六九()八()七十二()八四十八三四()三()二十一()五三十五四七()这样利用乘法口诀可以很快的求出商。

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小学二年级数学上册口诀应用题复习
1、小明今年的7岁,妈妈比小明大21岁,爸爸的年龄是比小明多23岁,妈妈今年几岁?爸爸呢?
2、二(3)班有女生28人,男生比女生少12人,男生有多少人?
男生和女生一共有多少人?
3、同学们今天上午种了25棵树,下午种了19棵,昨天种了38棵,今天比昨天多种几棵?
4、长安第一小学原来有男教师39人,女教师25人,调走了8人,现在长安第一小学还有多少个教师?
5、花坛里前、后、左、右都种了8棵柳树,一共种了多少棵柳树?
6、妈妈买8个苹果,______________________,买了多少个梨?
7、小红看一本书90页,平均每天看8页,看了9天,还剩多少页?
8、小花有5袋糖,每袋6粒,还多了3粒,小花一共有多少粒糖?
9、有25名男生,21名女生,两位老师,50座的车够坐吗?
10、某大楼共十层,每层4米,小明站在8楼阳台,他离地面多少米?
11、左边有32只右边有41只,一共有多少只蚂蚁?
12、梨有36箱,苹果有37箱,小货车一次能运70箱,这些梨和苹果能一次运完吗?
13、一条大毛巾38元,给售货员50元,应找回多少元?
14、小红家买了一箱红富士,吃了18个,还剩6个,一箱红富士原有多少个?
15、小兰买练习本,每本5角,_________________,一共用了多少钱?
16、2×1= 2×3= 2×4= 7×9=
5×6= 5×7= 5×8= 5×9=
9×6= 9×7= 9×8= 9×9=
3×6= 3×7= 3×8= 3×9=
8×1= 8×2= 8×3= 8×4=
4×6= 4×7= 4×8= 4×9=
5×1= 5×2= 5×3= 5×4=
7×6= 7×7= 7×8= 7×9=
4×1= 4×2= 4×3= 4×4=
2×5= 3×5= 4×5= 5×5=
3×1= 3×3= 3×4= 9×3=
6×5= 7×5= 8×5= 9×5=
6×1= 6×2= 6×3= 6×4=
2×6= 2×7= 2×8= 2×9=
7×1= 7×2= 7×3= 7×4=
6×6= 6×7= 6×8= 6×9=
9×1= 9×2= 9×3= 9×4=8×6= 8×7= 8×8= 8×9=
2×5= 3×5= 4×5= 5×5=
5×6= 5×7= 5×8= 5×9=
9×6= 9×7= 9×8= 9×9=
6×5= 7×5= 8×5= 9×5=
6×1= 6×2= 6×3= 6×4=
3×6= 3×7= 8×1= 2+40=
6×6= 6×7= 6×8= 6×9=
9×1= 9×2= 9×3= 9×4=
8×6= 8×7= 8×8= 8×9=
7×6= 7×7= 7×8= 7×9=
2×1= 2×2= 2×3= 2×4=
5×6= 5×7= 5×8= 5×9=
9×6= 9×7= 9×8= 9×9=
3×6= 3×7= 3×8= 3×9=
8×1= 8×2= 8×3= 8×4=
7×6= 7×7= 7×8= 7×9=
4×1= 4×2= 4×3= 4×4=
2×5= 3×5= 4×5= 3×1=
6×5= 7×5= 8×5= 9×5=
6×1= 6×2= 6×3= 6×4=
2×6= 2×7= 2×8= 2×9=
7×1= 7×2= 7×3= 7×4=
6×6= 6×7= 6×8= 6×9=
9×1= 9×2= 9×3= 9×4=
8×6= 8×7= 8×8= 8×9=
二、乘法口诀小练习
二()一十()九六十三七九()四()二十八
()八三十二二九()三()十五()七二十一
三六()五()四十五()六十八二八()六()四十二()八四十四九()七()六十三
()七四十二三三()三()二十四()五二十五
四六()一()得九()九四十五六九()八()七十二()八四十八三四()三()二十一
五()三十五四七()五()四十()七十四
三九()四()三十六()六三十三八()四()二十()四得八九九()六()五十四
()七三十五三六()五()四十五()七四十二
七九()三()十二()七四十九六八()
八()六十四()八五十六四八()七()五十六
()四十六二七()三()二十七()七得七
六七()二六()七九()四五()四四()三()二十四六九()六()四十八
()四十二()十六五五()()十八
()二十五()四十八一五()三四()
二()十八三九()四()二十四()七十二
三九()二八()六()五十四二()一十
()二十八三五()六七()四五()六()四十八
()四十五()十二七()六十三()八十一()二十五二()十八()二十七五九()二()一十()九六十三七九()
四()二十八()八三十二二九()
三()十五()七二十一三六()
五()四十五()六十八二八()
六()四十二()八四十四九()
七()六十三()七四十二三三()
三()二十四()五二十五四六()
一()得九()九四十五六九()
八()七十二()八四十八三四()
三()二十一()五三十五四七()
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