小学英语语法《代词》教案
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《代词》教案
一、教学目标
1.熟练掌握人称代词、物主代词的基本形式及用法
2.熟练掌握指示代词的基本用法
3.了解反身代词的基本用法
二、本节知识结构图
人称代词：主格，宾格
物主代词：形容词性物主代词，名词性物主代词
反身代词
指示代词
三、教学过程
一、人称代词
(一)定义：指代“人”或“物”
1.做主语
例：I like table tennis.我喜欢兵乓球。
He is playing basketball.他正在打篮球。
2.做宾语
例：Do you know him?你认识他吗？ She is clever than me.她比我聪明。
二、物主代词
(一)定义：表示某人或某物属于“谁的”
(二)分类
1.形容词性物主代词
1.形容词性物主代词的作用相当于形容词，在句子中作定语，后面必须跟名词。
例：His desk is broken.他的桌子坏了。
Her English book is over here.她的英语书在这里。
2.名词性物主代词的作用相当于名词，可作主语和宾语
A.做主语：
例：Our school is here; theirs is there.我们的学校在这里；他们的在那里。
That isn’t my car; mine is being repaired.这不是我的车；我的正在修理。
B.做宾语
例：This is your English book.这本书是你的。
This green bike is hers.这辆绿色的自行车是她的。
三、反身代词
(一)定义：
表示“自己”，“我自己”“你自己”“他／她／它自己”“我们自己”“你们自己”“他/她/它们自己”
I can do it myself.
２、We enjoyed ourselves at the party yesterday.我们昨天玩的很开心。