第2单元第2节第1课时 2、5的倍数的特征

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（2）在表中将2的倍数涂上黄色，仔细观察， 你发现了什么？
2的倍数的特征
个位上是0，2，4，6，8 的数，都是2的倍数。
整数中，是2的倍数的数叫做偶数（0也是偶 数），其他不是2的倍数的数叫做奇数。
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5.（易错题）（1000×999-998×997）+ （996×995-994×993）+…+（4×32×1）的结果是奇数还是偶数？
偶数
6.（探究题）一辆公共汽车从A 站发往 B 站,再从B 站发往A 站,不断往返。已 知公共汽车现在在A 站。 （1）发车10次后，公共汽车在A站还是 B站？ A站 （2）有人说发车99次后，公共汽车在A 站，对吗？为什么？ 不对。99是奇数，发车奇数次 后公共汽车在B 站。
2.（难点题）按要求写出符合要求的数。
一个四位数是253□。
（1）是2的倍数，□里可以填（0,2,4,6,8 ）。 （2）是5的倍数，□里可以填（ 0，5 ）。
（3）既是2的倍数又有因数5， □里可以填 （ 0 ）。
3.（难点题）从下列数字中选出两个数，组 成符合要求的两位数。（各写出一个即可） 8 5 0 9 7
（1）偶数：（ 58,98,70,… ）
（2）奇数：（ 85,97,59,… ）
（3）5的倍数：（ 85,95,70,… ）
答案不唯一
4.（变式题）在3,5,8,1，0这五个数字中 选出四个数字，组成符合要求的四位数。 （1）最大的奇数是多少？ 8531 （2）最小的偶数是多少？ 1038 （3）最小的2和5的倍数是多少？ 1350
整数中是2的倍数的数叫做偶数0也是偶数其他不是2的倍数的数叫做奇数
人教版五年级数学下册
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分别说出20以内2的倍数和5的 倍数。
20以内2的倍数有： 2,4,6,8,10,12,14,16,18,20。 20以内5的倍数有： 5,10,15,20。
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例1
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68 78 88
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（1）在表中将5的倍数涂上红色，仔细观 察，你发现了什么？
5的倍数的特征： 个位上是0或5的数， 是5的倍数。
例1
1
11 21 31
2
12 22 32
3
13 23 33
4
14 24 34
5
15 25 35
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1.（重点题）按要求将下列各数分类。
25
30
87 93 102 135 788
） ） ） ）
奇数：（ 25, 87, 93, 135 偶数：（ 2的倍数：（ 5的倍数：（ 30, 102, 788,
30, 102, 788
25, 30, 135
既是2的倍数又是5的倍数：（ 30 ）
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19 29 39
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61 71 81
42 52
62 72 82
43 53
63 73 83
44 54
64 74 84
45 55
65 75 85
46 56
66 76 86
47 57
67 77 87
48 58
68 78 88