管理人员综合考评表
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组织和督导所管理事务迅速保质完成
5’4’3’2’1’
K指导与培养
对下属工作给予指导，注重培养下属各项能力
5’4’3’2’1’
L7S意识
能够将7S引入到本部门管理中
5’4’3’2’1’
5、责任感
M自身责任
对自身责任明确，尽心尽责，勇于担当
10’8’6’4’2’
N部门责任
对本部门和下属工作勇于担当领导责任
组织和督导所管理事务迅速保质完成
5’4’3’2’1’
K指导与培养
对下属工作给予指导，注重培养下属各项能力
5’4’3’2’1’
L7S意识
能够将7S引入到本部门管理中
5’4’3’2’1’
5、责任感
M自身责任
对自身责任明确，尽心尽责，勇于担当
10’8’6’4’2’
N部门责任
对本部门和下属工作勇于担当领导责任
管理人员综合考评表——个人自评
姓名
职务
部门
入职时间
考核时段
考核时间
个
人
总
结
（空间不足可附后）
对企业各方面的看法和建议
对企业满意度（百分数）
对企业满意度（可多选）
A.硬环境（工作环境、食宿条件）很好；B.硬环境比较好，但稍有不足；C.硬环境一般；D.硬环境较差；E.同事都很好，没有勾心斗角，工作气氛很融洽；F.工作气氛比较融洽，只是偶尔会有少许矛盾；G.工作气氛一般，普通无奇，较死板；H.工作气氛很差；I.竞争激烈，工作具有挑战性；J.竞争氛围较好，工作有一定挑战性；K.竞争氛围一般，工作挑战性不强；L.没有什么竞争，工作无甚挑战性；M.团队精神很好，既有竞争也有协作，沟通交流顺畅，学习气氛好；N.团队精神较好；O.团队精神一般；P.团队精神较差；Q.企业提供个人发展空间很广阔；R.企业提供个人发展较好，但长期发展有限；S.企业提供个人发展有限；T.企业对本人个人发展无多大帮助；U.当前薪资待遇很满意；V.对当前薪资比较满意，但希望还有提升空间；W.对当前薪资不是非常满意；X.对当前薪资很不满意；Y.希望能在公司服务2至5年；Z.希望能在公司服务5年以上。
（副）总经理意见
说明：所有测评成绩都折算为百分制。比重分配为：自我考评占20%，专业测评总共占10%，上级及同级因素考评总共占50%，其它考评总共20%；考评类别缺失情况下所占比例将参照此比例分配给其它考评类别中。
管 理 人 员 因 素 考 评 表
被考评人
职务
部门
因
素
考
评
考评因素
因素分解
因素说明
评价尺度
10’8’6’4’2’
6、工作绩效
O目标完成
工作目标（成绩）完成情况
5’4’3’2’1’
P工作效率
工作及时，方法得当
5’4’3’2’1’
Q工作质量
工作保质保量
5’4’3’2’1’
R工作成本
工作当中有成本意识，避免不必要的各类浪费
5’4’3’2’1’
考核
总成绩
总评定
A十分胜任当前工作，各方面表现优秀；□
考评成绩
成绩比重
考评人
职务
工作关系
考评成绩
成绩比重
考评人
职务
工作关系
考评成绩
成绩比重
自评成绩
成绩比重
其他考评
考评内容
考评人
职务
工作关系
考评成绩
成绩比重
考核总成绩
总评定
A优秀（85分以上）B良好（70-84）C及格（60-69）
D待加强（50-59）E较差（35-49）F很差（35分以下）
人力资源部审核
5’4’3’2’1’
3、管理能力
F协调与合作
能够协调各类关系，能与人融洽的合作
5’4’3’2’1’
G沟通能力
善于表达自身想法，善于理解他人想法
5’4’3’2’1’
H系统全面性
考虑问题周全，系统性强
5’4’3’2’1’
4、领导能力
I决策与创新
决策力强，善于运用新思想、新方法
5’4’3’2’1’
J实施与督导
优良及格差极差
1、工作态度
A工作形象
仪容仪表，待人接物的态度和语气
5’4’3’2’1’
B纪律性
遵守公司各项规章制度和规定
5’4’3’2’1’
C积极性
主动工作，积极参与
5’4’3’2’1’
2、专业技能
D专业知识
对岗位要求的专业知识掌握程度和丰富程度
5’4’3’2’1’
E知识应用
专业知识的运用及转化情况
10’8’6’4’2’
6、工作绩效
O目标完成
工作目标（成绩）完成情况
5’4’3’2’1’
P工作效率
工作及时，方法得当
5’4’3’2’1’
Q工作质量
工作保质保量
5’4’3’2’1’
R工作成本
工作当中有成本意识，避免不必要的各类浪费
5’4’3’2’1’
考评人
职务
工作关系
考评成绩
成绩比重
考评人
职务
工作关系
个人期望
和目标
（薪资、职务、培训、环境、服务年限）
自我考评
（参照背面因素考评表打分，除MN两项满分为10外，其余满分都为5分）
A
B
C
D
E
F
G
H
I
J
K
L
M
N
O
P
Q
R
管理人员综合考核评定表
被考评人
职务
部门
入职时间
考核时段
考核时间
专业测评
测评类别
测评内容
测评负责人
测评方式
测评成绩
成绩比重
因
素
考
评
考评因素
因素分解
5’4’3’2’1’
3、管理能力
F协调与合作
能够协调各类关系，能与人融洽的合作
5’4’3’2’1’
G沟通能力
善于表达自身想法，善于理解他人想法
5’4’3’2’1’
H系统\全面性
考虑问题周全，系统性强
5’4’3’2’1’
4、领导能力
I决策与创新
决策力强，善于运用新思想、新方法
5’4’3’2’1’
J实施与督导
因素说明
评价尺度
优良及格差极差
1、工作态度
A工作形象
仪容仪表，待人接物的态度和语气
5’4’3’2’1’
B纪律性
遵守公司各项规章制度和规定
5’4’3’2’1’
C积极性
主动工作，积极参与
5’4’3’2’1’
2、专业技能
D专业知识
对岗位要求的专业知识掌握程度和丰富程度
5’4’3’2’1’
E知识、方法应用
专业知识的运用及转化情况、工作方法的选择
B能够胜任当前工作，表现较为突出；□
C能够按要求完成工作任务，表现满意；□
D完成工作任务稍有不如意，有待若干改进；□
E需大幅度改进才可担当当前工作岗位。□
主要优点
主要缺点
意见或建议
考评人签字
工作关系
考评时间
说明：1、考评人直接在评价尺度数字上打钩或画圈；
2、不记名考评时考评人可不签字；
3、工作关系分为：直接上级、部门负责人、下级、同部门同级、其它部门工作联系人等。
5’4’3’2’1’
K指导与培养
对下属工作给予指导，注重培养下属各项能力
5’4’3’2’1’
L7S意识
能够将7S引入到本部门管理中
5’4’3’2’1’
5、责任感
M自身责任
对自身责任明确，尽心尽责，勇于担当
10’8’6’4’2’
N部门责任
对本部门和下属工作勇于担当领导责任
组织和督导所管理事务迅速保质完成
5’4’3’2’1’
K指导与培养
对下属工作给予指导，注重培养下属各项能力
5’4’3’2’1’
L7S意识
能够将7S引入到本部门管理中
5’4’3’2’1’
5、责任感
M自身责任
对自身责任明确，尽心尽责，勇于担当
10’8’6’4’2’
N部门责任
对本部门和下属工作勇于担当领导责任
管理人员综合考评表——个人自评
姓名
职务
部门
入职时间
考核时段
考核时间
个
人
总
结
（空间不足可附后）
对企业各方面的看法和建议
对企业满意度（百分数）
对企业满意度（可多选）
A.硬环境（工作环境、食宿条件）很好；B.硬环境比较好，但稍有不足；C.硬环境一般；D.硬环境较差；E.同事都很好，没有勾心斗角，工作气氛很融洽；F.工作气氛比较融洽，只是偶尔会有少许矛盾；G.工作气氛一般，普通无奇，较死板；H.工作气氛很差；I.竞争激烈，工作具有挑战性；J.竞争氛围较好，工作有一定挑战性；K.竞争氛围一般，工作挑战性不强；L.没有什么竞争，工作无甚挑战性；M.团队精神很好，既有竞争也有协作，沟通交流顺畅，学习气氛好；N.团队精神较好；O.团队精神一般；P.团队精神较差；Q.企业提供个人发展空间很广阔；R.企业提供个人发展较好，但长期发展有限；S.企业提供个人发展有限；T.企业对本人个人发展无多大帮助；U.当前薪资待遇很满意；V.对当前薪资比较满意，但希望还有提升空间；W.对当前薪资不是非常满意；X.对当前薪资很不满意；Y.希望能在公司服务2至5年；Z.希望能在公司服务5年以上。
（副）总经理意见
说明：所有测评成绩都折算为百分制。比重分配为：自我考评占20%，专业测评总共占10%，上级及同级因素考评总共占50%，其它考评总共20%；考评类别缺失情况下所占比例将参照此比例分配给其它考评类别中。
管 理 人 员 因 素 考 评 表
被考评人
职务
部门
因
素
考
评
考评因素
因素分解
因素说明
评价尺度
10’8’6’4’2’
6、工作绩效
O目标完成
工作目标（成绩）完成情况
5’4’3’2’1’
P工作效率
工作及时，方法得当
5’4’3’2’1’
Q工作质量
工作保质保量
5’4’3’2’1’
R工作成本
工作当中有成本意识，避免不必要的各类浪费
5’4’3’2’1’
考核
总成绩
总评定
A十分胜任当前工作，各方面表现优秀；□
考评成绩
成绩比重
考评人
职务
工作关系
考评成绩
成绩比重
考评人
职务
工作关系
考评成绩
成绩比重
自评成绩
成绩比重
其他考评
考评内容
考评人
职务
工作关系
考评成绩
成绩比重
考核总成绩
总评定
A优秀（85分以上）B良好（70-84）C及格（60-69）
D待加强（50-59）E较差（35-49）F很差（35分以下）
人力资源部审核
5’4’3’2’1’
3、管理能力
F协调与合作
能够协调各类关系，能与人融洽的合作
5’4’3’2’1’
G沟通能力
善于表达自身想法，善于理解他人想法
5’4’3’2’1’
H系统全面性
考虑问题周全，系统性强
5’4’3’2’1’
4、领导能力
I决策与创新
决策力强，善于运用新思想、新方法
5’4’3’2’1’
J实施与督导
优良及格差极差
1、工作态度
A工作形象
仪容仪表，待人接物的态度和语气
5’4’3’2’1’
B纪律性
遵守公司各项规章制度和规定
5’4’3’2’1’
C积极性
主动工作，积极参与
5’4’3’2’1’
2、专业技能
D专业知识
对岗位要求的专业知识掌握程度和丰富程度
5’4’3’2’1’
E知识应用
专业知识的运用及转化情况
10’8’6’4’2’
6、工作绩效
O目标完成
工作目标（成绩）完成情况
5’4’3’2’1’
P工作效率
工作及时，方法得当
5’4’3’2’1’
Q工作质量
工作保质保量
5’4’3’2’1’
R工作成本
工作当中有成本意识，避免不必要的各类浪费
5’4’3’2’1’
考评人
职务
工作关系
考评成绩
成绩比重
考评人
职务
工作关系
个人期望
和目标
（薪资、职务、培训、环境、服务年限）
自我考评
（参照背面因素考评表打分，除MN两项满分为10外，其余满分都为5分）
A
B
C
D
E
F
G
H
I
J
K
L
M
N
O
P
Q
R
管理人员综合考核评定表
被考评人
职务
部门
入职时间
考核时段
考核时间
专业测评
测评类别
测评内容
测评负责人
测评方式
测评成绩
成绩比重
因
素
考
评
考评因素
因素分解
5’4’3’2’1’
3、管理能力
F协调与合作
能够协调各类关系，能与人融洽的合作
5’4’3’2’1’
G沟通能力
善于表达自身想法，善于理解他人想法
5’4’3’2’1’
H系统\全面性
考虑问题周全，系统性强
5’4’3’2’1’
4、领导能力
I决策与创新
决策力强，善于运用新思想、新方法
5’4’3’2’1’
J实施与督导
因素说明
评价尺度
优良及格差极差
1、工作态度
A工作形象
仪容仪表，待人接物的态度和语气
5’4’3’2’1’
B纪律性
遵守公司各项规章制度和规定
5’4’3’2’1’
C积极性
主动工作，积极参与
5’4’3’2’1’
2、专业技能
D专业知识
对岗位要求的专业知识掌握程度和丰富程度
5’4’3’2’1’
E知识、方法应用
专业知识的运用及转化情况、工作方法的选择
B能够胜任当前工作，表现较为突出；□
C能够按要求完成工作任务，表现满意；□
D完成工作任务稍有不如意，有待若干改进；□
E需大幅度改进才可担当当前工作岗位。□
主要优点
主要缺点
意见或建议
考评人签字
工作关系
考评时间
说明：1、考评人直接在评价尺度数字上打钩或画圈；
2、不记名考评时考评人可不签字；
3、工作关系分为：直接上级、部门负责人、下级、同部门同级、其它部门工作联系人等。