分数、小数的加减混合运算课件

计算：
(3)5.8 2 2 4 35
(4)7.83 3 5 11 66
计算：
（4） (8 1 2.4) (3 1 7.4)
3
3
（5） 2.45 (1.45 4 ) 15
计算
7 1.375 13 6 8
15
8 15
一群年轻人去郊外旅游， 共用了 5 3 小时,其中坐车用了 2小时10分4 钟，吃午饭用了 0.5小时。那么他们实际在一 起游玩的时间是多少小时？
2.11 7 4 2 2 13 5 7 20 9 20 9
3. 3 3.2 2
5
5
二、预习课本66，67页
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43 54
16 15 20 20
1 20
例 2 计算： 2 0.55 3
解：2 0.55 2 55 2 11
3
3 100 3 20
40 33 60
用什么方
73 113 60 60
法更好一 些呢
挑战自我
（拿出练习本）
1.计算 3 0.65 4 2.计算 2 0.25 3
解：2小时10分钟是 2 1 小时 6
解：5 3 2 1 0.5 5 3 2 1 1
46
4 62
3 9 2 6 12 12 12
3 1 12
3 1 12
答：他们实际在一起游玩的时间是
31 12
小时
这节课中， 说说你的收 获是什么？
一、计算 1.(8 3 5 1) (2 5 1 4) 8 5 85
12 3 55 5
× 1 1 2
23 5 先通分
11 3 2 5 2.75 5
解 4 0.75 5
同时化成小 数后再运算
0.8 0.75
0.05
例 1 计算： 4 0.75
解：4
5
0.75
5
同时化成分 数后再运算
4 75 5 100
分数、小数的 加减混合运算1
分数化成有限小数的规律？
一个最简分数，如果分母中只含有素因 数2和5，再无其他质因数，那么这个分数 可以化成有限小数；否则就不能化成有限 小数。
× 1 能化为有限小数
22
× 9 不能化为有限小数 9 3
15
15 5
1 5
2 5
3
×10
特点：同分母的加减法， 分母不变，分子相加减