非谓语动词详解+例句

非谓语动词详解+例句
一、单项选择非谓语动词
1．A small plane crashed into a hillside five miles east of the city, _____all four people on board. A．killed B．killing
C．kills D．to kill
【答案】B
【解析】
【详解】
考查非谓语动词。

句意：一家小型飞机撞上了距离城市东部五英里的一个山腰，机上四人全部丧生。

Plane与kill是主谓关系，应该使用现在分词表示主动，并作伴随状语。

故选B。

2．Be careful when you deal with this chemical, as it will explode when ______ to sunlight. A．exposed B．to expose C．exposing D．being exposed
【答案】A
【解析】
试题分析：考查非谓语动词。

本题考查短语be exposed to暴露与……。

句意：处理这种化学物质时要小心，因为它暴露在阳光下时会爆炸。

故A正确。

考点：考查非谓语动词
3．China’s Chang’e 4 robotic probe entered lunar orbit on Wednesday, ________ a major step in its mission to make a soft landing on the moon’s far side.
A．marking B．to mark
C．having marked D．marked
【答案】A
【解析】
【详解】
考查非谓语动词。

句意：周三，中国的嫦娥4号机器人探测器进入月球轨道，标志着它在月球远端软着陆任务中迈出了重要一步。

逗号前是主句，逗号后是非限制性定语，修饰整个主句，结合句意，主句和mark之间是主动关系，故用现在分词作定语，A选项正确。

【点睛】
不定式和现在分词均可用结果状语，但两者用法有区别：现在分词用作结果状语，通常表示一种自然的结果，即属预料之中的事；不定式用作结果状语，主要表示没有预料到的情况或结果，即属预料之外的事。

4．______ that she was going off to sleep, I asked if she’d like that little doll on her bed. A．Seeing B．To see C．See D．Seen
【答案】A
【解析】
考查非谓语动词的用法。

本句的主语是 I，I 与 See 的意义的逻辑关系是主动，也就是Seeing 才能表示主语与非谓语的“主动”的逻辑关系。

5．At the age of 29, Dave was a worker, ________ in a small apartment near Boston and
__________what to do about his future.
A．living; wondering B．lived; wondering
C．lived; wondered D．living; wondered
【答案】A
【解析】
试题分析：现在分词做伴随状语，At the age of 29,D was a worker.这是完整句子,所以后面要用分词结构. 有and,显然是两个并列分词. 主要注意用现在分词，现在分词的主语就是主句的主语，它们之间的关系是主动关系。

用现在分词做状语，DAVE在29岁时是一名工人，住在一间小公寓里，不知道未来会如何。

选A。

考点：考查现在分词做状语
点评：现在分词还是过去分词做状语主要取决于动词和逻辑主语的关系：如果动词和逻辑主语是被动关系，用过去分词，如果动词和逻辑主语是主动关系，用现在分词。

6．（江苏）Around 13,500 new jobs were created during the period, _______ the expected number of 12,000 held by market analysts.
A．having exceeded B．to exceed
C．exceeded D．exceeding
【答案】D
【解析】考查非谓语动词。

句意：在这期间，大约创造13,500个新的工作，超过市场分析师持有的12,000个的预期数量。

分析全句可知，这里指前一件事情所带来自然而然的结果，故用现在分词作结果状语。

故选D。

点睛：本题考查非谓语动词。

非谓语动词主要有动词不定式、现在分词和过去分词形式。

having exceeded强调时间先后，指的是此动作发生在谓语动词create的动作之前；to exceed表示将要超出；exceeded过去分词表示被动。

分析句子可知，这里用现在分词作结果状语。

7．Distinguished guests and friends, welcome to our school, _____the ceremony of the 50th Anniversary this morning are our alumni （校友） from home and abroad.
A．Attend B．To attend C．Attending D．Having attended 【答案】C
【解析】
主句 .Distinguished guests and friends are our alumni （校友） from home and abroad. Attending the ceremony of the 50th Anniversary this morning非谓语动词作伴随状语。

8．________ the difficult maths problem, I have consulted Professor Russell several times.
A．Working out B．Worked out
C．To work out D．Work out
【答案】C
【解析】
试题分析：考查非谓语动词的用法。

句意：为了解出那道数学难题，我已经向Russell教授咨询过好几次了。

非谓语动词中只有不定式可作目的状语，题干中缺少目的状语，故选C。

【知识拓展】不定式在句子中可作什么状语？
1）目的状语。

To… only to (仅仅为了), in order to, so as to, so(such)… as to… (如此……以便……) 如：He ran so fast as to catch the first bus. 他飞快地跑以便赶上第一班车。

I come here only to say good-bye to you. 我来仅仅是向你告别。

2）作结果状语，表事先没有预料到的，要放在句子后面。

如：What have I said to make you angry？我说什么让您生气了？He searched the room only to find nothing.他搜查了房间什么也没找到。

3) 表原因。

如：I'm sorry to hear your father is ill听说你父亲病了很难过。

考点：考查非谓语动词的用法。

【名师点睛】本题考查不定式作目的状语。

本题与2014年四川卷第7题相似— Good idea.To find more about it, visit this website.这里是动词不定式形式的非谓语动词做目的状语。

非谓语动词是高考的重要考点。

一般现在分词表示主动的关系，而过去分词表示被动的关系，动词不定式的用法很多，通常是跟在一个动词后面形成的固定结构，能够分辨出具体试题中的关系就可以轻松解题。

9．When we saw the road ________ with snow, we decided to spend the holiday at home. A．block B．to block
C．blocking D．blocked
【答案】D
【解析】
【详解】
考查非谓语动词。

句意：当我们看到路上被雪覆盖时，我们决定在家里度假。

此处用非谓语动词作宾补，动词block与see的宾语the road之间为被动关系，构成短语see sb/ sth done。

故选D。

10．I had as much fun sailing the seas as I now do _with students.
A．working B．work
C．to work D．worked
【答案】A
【解析】
【详解】
考查动名词。

句意：我在海上航行和现在和学生一起工作一样快乐。

分析句子可知，have fun doing sth.做某事很开心，as I now do working with students补充完整为as I now have fun working with students。

故选A。

11．________ your own needs and styles of communication is as important as learning to convey your affection and emotions.
A．Understanding B．To be understood
C．Being understood D．Having understood
【答案】A
【解析】
【详解】
考查非谓语动词。

句意：了解你自己的需求和沟通方式与学习传达你的感情和情绪同样重要。

不定式（短语）或动名词（短语）均可作主语，区别在于不定式常表示将来，是特指；而动名词表示一般情况，是泛指。

而本句指的是普遍现象，属泛指，故用动名词较好。

故选A。

12．Tsinghua University,________ in 1911,is home to a great number of outstanding figures. A．found B．founding C．founded D．to be founded
【答案】C
【解析】考查非谓语动词。

句意: 建立于1911年的清华大学是大量杰出人物的母校。

Tsinghua University和found之间是被动关系, 故用过去分词作后置定语, 选C。

13．（2018·北京）Ordinary soap, _________ correctly, can deal with bacteria effectively. A．used B．to use
C．using D．use
【答案】A
【解析】考查非谓语动词。

句意：如果正确使用的话，普通的肥皂可以有效地处理细菌。

Ordinary soap can deal with bacterial effectively是主句，_________ correctly是条件状语，修饰ordinary soap，ordinary soap和use之间是被动关系，故要用过去分词，A选项正确。

点睛：过去分词所表示的一个含义就是“被动”。

14．Walter offered us a lift when he was leaving the office, but our work _______, we refused his offer.
A．not finishing B．had not been finished
C．not having finished D．not finished
【答案】D
【解析】
试题分析：在这里，our work处在逗号位置，作整个句子的原因状语，这里应填非谓语动词。

work和finish存在逻辑上的被动关系，所以应该用过去分词，故选D。

考点：独立主格结构的考查
点评：独立主格结构（Independent Genitive）由两部分组成，前一部份是名词或者代词，后一部分是非谓语动词(不定式、动名词和分词)或形容词、副词、或介词短语。

前后两部分具有逻辑主谓关系。

独立主格结构在句中做状语，多用于书面语。

独立主格结构本身不是句子，在句子中作状语，表示时间、原因、条件、伴随、目的等。

15．He had wonderful childhood, _____with his mother to all corners of the world.
A．travel B．to travel C．traveled D．traveling
【答案】D
【解析】
【详解】
考查非谓语动词。

句意：他有着美好的童年，跟母亲到过世界各地。

分析句子可知，travel 用非谓语动词形式，逻辑主语He与travel之间为主谓关系，因此用现在分词作状语。

故选D。

16．______ what had happened, they knew I would struggle and simply wanted to help because it was the right thing to do.
A．Hearing B．To have heard C．Having heard D．Heard
【答案】C
【解析】
【详解】
考查非谓语作状语。

句意：听到发生的事情之后，他们知道我会努力，他们只是想帮忙，因为这是正确的事情。

分析句子可知，本句的主语是they，与动词hear是主动关系，空格发生的事是在they knew之前，因此要用完成时，故选C。

17．（天津）I didn't mean ___________anything but the ice cream looked so good that I couldn’t help_______ it.
A．to eat；to try B．eating；trying
C．eating；to try D．to eat； trying
【答案】D
【解析】考查短语固定搭配。

句意：我不打算吃任何东西，但冰淇淋看起来如此的好以至于我忍不住的要试一试。

固定短语短语mean to do（打算做），couldn’t help doing忍不住做。

故选D。

点睛：本题考查动词短语固定搭配。

同学在平时学习中要多把握动词不同搭配的不同含义，本题需要区分“mean to do打算做”与“mean doing意味着做”和“can’t help to do sth.不能帮助做”与“couldn’t help doing忍不住做”之间的含义。

18．Volunteering gives you a chance _______ lives, including your own.
A．change B．changing
C．changed D．to change
【答案】D
【解析】
【详解】
考查非谓语动词。

句意：做志愿者工作给你一个改变生活的机会，包括你自己的生活。

名词chance后面通常用动词不定式作后置定语。

故选D。

19．（北京）The national park has a large collection of wildlife, _________ from butterflies to elephants.
A．ranging B．range
C．to range D．ranged
【答案】A
【解析】
试题分析：句意：国家公园有许多的野生动物，包括从蝴蝶到大象等等。

此处野生动物和range之间是主动关系，用现在分词，故选A。

考点：考查非谓语动词。

[名师点睛]
现在分词和过去分词的区别：
在语态上，现在分词表示主动意义，过去分词表示被动意义；
在时间上，现在分词表示的动作往往正在进行或者与谓语动词同时发生，过去分词表示的动作已经完成或没有一定的时间性。

如：falling leaves 正在下落的树叶 fallen leaves 已经落在地上的树叶
分词的作用
作定语
单个分词作定语，分词前置。

如：
The sleeping boy is my son.
The excited people rushed into the building.
分词短语作定语，分词后置；分词修饰不定代词something等要后置；个别分词如give，left等作定语也后置。

如：
The girl standing under the tree is my niece.
The building built last year is our library.
过去分词作定语与其修饰的词是被动关系，相当于一个被动语态的定语从句。

如：Most of the people invited to the party were famous scientists
作状语
现在分词和过去分词在句中可以作时间、原因、方式、伴随、条件、结果等状语。

Not receiving any letter from him, I gave him a call.
As I didn’t receive any letter from him, I gave him a call.
Given more attention, the trees could have grown better.
If more attention was given, the trees could have grown better.(条件)
Walking along the street, I ran across my old friend.
Bitten by a snake, he was taken to hospital(原因).
Though defeated, he didn’t lose heart. (让步)
He lay on the grass, looking into the sky. (伴随)
He came running to tell me the good news. (方式)
注意：
选择现在分词还是过去分词，关键看主句的主语。

如分词的动作是由主句的主语发出，分词就用现在分词，反之就用过去分词。

试比较：
（Being）Used for a long time, the book looks old.由于用了很长时间，这本书看上去很旧。

Using the book, I find it useful.在使用的过程中，我发现这本书很有用。

分词作状语时，其逻辑主语必须和主句的主语一致，如果不一致，就用独立主格结构，即在分词前加上它的逻辑主语。

现在分词的完成式主要用于作状语，一般不用作定语。

作表语
现在分词作表语多表示主语具有的特征，过去分词作表语多指主语所处的状态。

如：
The film is touching.
The glass is broken.
作宾语补足语
分词和不定式一样，在一些感官动词或使役动词后作宾语补足语。

如：
I smell something burning.
I heard him singing the song.
I heard my name called.
作插入语
其结构是固定的，意思上的主语并不是句子的主语。

generally speaking 一般说来 talking of (speaking of) 说到
strictly speaking 严格地说 judging from 从···判断
all things considered 从整体来看 taking all things into consideration 全面看来。

如：Judging from his face, he must be ill.从他的脸色看，他一定是病了。

Generally speaking, dogs can run faster than pigs.总的来说，狗比猪跑得快。

20．When ___________ for his views about his teaching job, Philip said he found it very interesting and rewarding.
A．asking B．asked
C．having asked D．to be asked
【答案】B
【解析】
试题分析：句意:当马克被问做教师这个职业时的看法。

他说他发现这个工作是非常有趣和值得的。

这里when引导的省略句，完整的是when he was asked his view about his job as a teacher，这里当从句中的主语与主句的主语一致，并且从句的谓语动词有be时，这时从句的主语与be同时省略，故选B。

考点：考查省略的用法。

点评：本题难度适中。

为了使话说得简明扼要，英语句子中某个单词、短语甚至从句或主句都可以省去。

这种省去句子某些成分而保持句子意思不变的现象，称为省略。

它是高中阶段的重要的语法项目，需要考生仔细分析句子结构，来确定省略的内容。

这里考生容易误选A。

即学即练:He is rather difficult to make friends with, but his friendship，______ is more true than any other.
A.once gained
B.when to gain
C.after gaining
D.while gaining
解析：A。

考查省略句。

once gained =" once" it is gained。

当状语从句的主语和主句的主语一致且从句中含有be动词时，可省略从句中的主语和谓语部分。

21．The experiment shows that proper amounts of exercise, if_____ regularly, can improve our health.
A．being carried out B．carrying out
C．carried out D．to carry out
【答案】C
【解析】
试题分析：考查状语从句的省略句：当主从句的主语一致的情况，可以省略从句的主语和be动词，If carried out="if" proper amounts of exercise are carried out。

句意：实验表明，适量的锻炼，如果被定期进行，能提高人们的健康。

选C。

考点：本题考查省略句式
点评：如果主句的主语和从句的主语一致，且状语从句的谓语动词中有 be 动词，从句的主语连同be 可一起省略，该类状语从句多为时间、地点、条件、方式或让步等，连词为when, while, though, if, unless, although, as if 等，后面通常接分词、不定式、形容词、名词等。

22．The woman, when _______ how her husband was injured, began to cry.
A．asked B．to ask
C．asking D．ask
【答案】A
【解析】
23．Distinguished guests and friends, welcome to our school, _____the ceremony of the 50th Anniversary this morning are our alumni （校友） from home and abroad.
A．Attend B．To attend C．Attending D．Having attended 【答案】C
【解析】
主句 .Distinguished guests and friends are our alumni （校友） from home and abroad.
Attending the ceremony of the 50th Anniversary this morning非谓语动词作伴随状语。

24．The recent financial crisis into account, the Japanese boss back on the number of employees working for him.
A．taking; cuts B．was taken; cut
C．taken; cut D．to take; cutting
【答案】C
【解析】
【详解】
考查过去分词和一般过去时。

句意：考虑到最近的金融危机，日本老板削减了为他工作的员工人数。

分析句子可知，本句为一般过去时，主语为故the Japanese boss ，谓语为cut。

The recent financial crisis 与take在逻辑上是被动关系，所以用过去分词。

C选项正确。

25．________ your own needs and styles of communication is as important as learning to convey your affection and emotions.
A．Understanding B．To be understood
C．Being understood D．Having understood
【答案】A
【解析】
【详解】
考查非谓语动词。

句意：了解你自己的需求和沟通方式与学习传达你的感情和情绪同样重要。

不定式（短语）或动名词（短语）均可作主语，区别在于不定式常表示将来，是特指；而动名词表示一般情况，是泛指。

而本句指的是普遍现象，属泛指，故用动名词较好。

故选A。

26．(福建) _____________ basic first-aid techniques will help you respond quickly to emergencies.
A．Known B．Having known
C．Knowing D．Being known
【答案】C
【解析】
【详解】
考查动名词。

句意：了解基本的急救知识可以帮助您快速应对紧急情况。

分析句子成分，谓语是will help，所以前面的是主语，用动名词做主语，故选C项。

27．The purpose of the new plan is to make life easier, ______ it more difficult.
A．not make B．not to make C．not making D．do not make
【答案】B
【解析】
【分析】
【详解】
考查非谓语动词的结构平衡性。

句意：新计划的目的是使生活更容易，而不是使生活更困难。

not to make it more difficult是与to make it easier形成对比的否定结构，两者在句中作表语。

故选B。

28．The living room is clean and tidy, with a dining table already __________ for a meal to be cooked.
A．laid B．laying
C．to lay D．being laid
【答案】A
【解析】
with + 宾语 + 动词-ing 形式（即现在分词）表示动词 -ing 形式表示动作正在发生；with + 宾语 + 动词不定式表示一个动作过程或即将发生的动作；with + 宾语 + 过去分词表达被动含义。

句意：客厅干净而整洁，餐桌已经为要做的饭准备好了。

选A。

考点：考查非谓语动词。

29．We will remain ______to the path of peaceful development and shoulder more international responsibilities.
A．committing B．committed C．to be committed D．to have committed 【答案】B
【解析】
【详解】
考查过去分词作表语。

句意：我国将继续坚持走和平发展的道路并且承担更多国际责任。

remain done表示保持一个状态，remain to do sth.表示有待要做的事情，还未发生，根据句意“我国将继续坚持走和平发展的道路并且承担更多国际责任”。

故B选项正确。

30．Many Chinese brands, __________their reputations over centuries, are facing new challenges from the modern market.
A．having developed B．being developed
C．developed D．developing
【答案】A
【解析】
【详解】
考查非谓语动词。

句意：许多中国品牌，享誉数百年，现在正面临着来自现代市场的新挑战。

brands是逻辑主语，和develop是主谓关系，所以用现在分词，表示伴随状况；再根据“over centuries”可知，应该使用现在分词的完成式，故选A。