福建省建瓯市第二中学2018届高三上学期周测(12.27)理科综合-生物试题含答案

建瓯二中2017－2018学年上学期高三理综生物试卷
2017.12.24 1．虽然大部分的多肽是由核糖体合成的，但是环孢素这种由11个氨基酸构成的环状多肽却是由一种非核糖体多肽合成酶合成的。

环孢素中含有一种在自然界非常少见的D—氨基酸，而在核糖体上消耗的氨基酸均为α-氨基酸，分析上述信息，下列推理不合理的是A．丙氨酸和亮氨酸都是α—氨基酸
B．环孢素分子中可能含有11个肽键
C．核糖体内应含有多肽合成酶
D．多肽合成酶一定是一种蛋白质
2．下列所述生理过程不应该在细胞增殖过程中出现的是
A．ATP水解成ADP和Pi并释放能量
B．细胞核消失，各种细胞器也随之消失
C．同源染色体分离，非同源染色体自由组合
D．DNA聚合酶催化磷酸二酯键的形成
3．催产素是由下丘脑合成、垂体后叶释放到内环境的一种男性和女性共有的激素,该激素也是人与人之间亲密关系的起源。

下列相关叙述或推断不合理的是
A．人体内由下丘脑合成并由垂体释放的激素只有催产素
B．孤独症患者的垂体后叶向内环境释放的催产素的量可能很少C．有些神经细胞的胞体位于下丘脑，而突触小体位于垂体
D．催产素对靶器官和靶细胞发挥调节作用后会被灭活
4．变异包括可遗传的变异和不可遗传的变异.下列关于变异的叙述，正确的是
A．猫叫综合征、杂交育种和培育转基因植物的具体变异类型相同B．变异都能为生物进化提供原材料，但不能决定生物进化的方向C．若基因甲是由基因乙突变而来,则基因甲和基因乙表达的产物可能相同
D．培育无子果实均要用到秋水仙素，变异类型为染色体的数目变异
5．日益恶化的生态环境，越来越受到各国的普遍关注。

下列相关叙述，错误的是
A．某湖泊的水质持续恶化与该湖泊生态系统的负反馈调节有关B．过度放牧导致草原生态系统退化,牲畜的环境容纳量会变小C．雾霾现象可自行退去，说明生态系统有一定的自我调节能力D．全球气候变暖的主要原因是人类过度使用化石燃料
6．某种遗传病受等位基因T—t和R—r控制且该两对等位基因仅位于X染色体上,研究发现两对基因均杂合时才导致患病。

如图所示为有该遗传病的家系甲和家系乙的系谱图。

不考虑突变和交叉互换，下列相关叙述，正确的是
A．家系甲中I2和Ⅱ4的基因型相同，I1和Ⅱ3的基因型相同
B．家系乙中I2和Ⅱ4的基因型不同，I1和Ⅱ3的基因型相同
C．家系甲的Ⅱ4与家系乙的Ⅱ3婚配，所生男孩患该病的概率为零D．控制该遗传病的两对基因可组成13种基因型,其中男性有4种31．（12分)已知肌细胞吸收葡萄糖的方式为主动运输,红细胞吸收葡
萄糖的方式为协助扩散。

某生物兴趣小组为了验证肌细胞和红细胞吸收葡萄糖的方式进行了相关实验.请完善该实验并回答下列问题：实验目的：。

实验器材：5％的葡萄糖溶液、葡萄糖载体抑制剂、呼吸抑制剂、葡萄糖浓度测定仪、洁净培养瓶若干、肌细胞和红细胞等。

实验步骤：
第一步：取6支洁净的培养瓶,分别编号为肌1、肌2和肌3，红1、红2和红3。

第二步:向6支培养瓶中分别添加等量的，然后向肌1和红1培养瓶中分别添加适量且等量的,向肌2和红2培养瓶中分别添加相应量的,向肌3和红3培养瓶中分别添加相应量的生理盐水.
第三步:向肌1、肌2和肌3培养瓶中分别加入等量且适量的肌细胞，向红1、红2和红3培养瓶中分别加入等量且适量的红细胞。

第四步：培养相同且适宜的时间后，用葡萄糖浓度测定仪检测各培养瓶中葡萄糖的浓度。

实验结果：肌1、肌2和肌3培养瓶中葡萄糖的浓度依次为5%、4。

8％、2。

3%，红1、红2和红3培养瓶中葡萄糖的浓度依次为、3.5％、。

(1）肌2和肌3两组比较，可得出的结论是。

（2）根据肌1和红1，肌3和红3的结果可得出的结论
是。

32．(12分)如图所示为某绿色植物体内部分生理过程，其中甲和乙表示物质.回答下列问题:
（1)在所有活细胞中都能进行的生理过程是（填序号）。

（2）图中生理过程②需要光反应提供。

若生理过程②消耗的物质乙均由叶肉细胞提供，则此时该绿色植物的光合速率(填“大于”、“等于”或“小于”）呼吸速率.
（3）图中生理过程④进行的场所是，该场所扩大膜面积的方式是.
(4）从图中信息可知物质乙的产生先于物质甲的消耗，（填“能"或“不能”)得出“不管有无物质甲，图中产生物质乙的过程都能进行”的结论。

33．(11分)生长素、赤霉素、细胞分裂素、脱落酸和乙烯是植物体内常见的五种植物激素，然而近几年科学家陆续发现一些其他植物激素,比如独脚金内酯等。

GR24是人工合成的独脚金内酯类似物，某科研人员为了研究GR24对侧枝数目的影响，以拟南芥的野生型植株和突变体植株为实验材料进行了相关实验，实验结果如图所示.回答下列问题：
（1)植物激素指的是。

植物的生命活动调节是否全部依赖于激素的调节? (填“是”或“否”）。

（2）该实验的自变量是.
(3）从图中结果推测，GR24的作用是；拟南芥的该突变体存在的缺陷是。

(4)与独脚金内酯相比,GR24的优点有。

34．（9分)如图所示为某地区20年间兔子和狐狸的种群数量的变化曲线图。

已知该地区兔子的主要天敌是狐狸,而狐狸的主要食物来源是兔子.回答下列问题：
（1）图中生物甲和乙分别是兔子和狐狸，请写出该判断的两点理由：①
；
②
.
（2）调查兔子的种群密度时，常采用的方法是,利用该方法调查的结果往往会偏大，请写出导致结果偏大的原因（答出两点即可)。

（3)狐狸能够依据兔子留下的气味去猎捕兔子,而兔子同样能依据狐狸的气味或行为特征躲避猎捕，该现象可反映出生态系统信息传递的作用是.
35．(10分)某种植物的果实有黄色和红色两种,受两对独立遗传的等位基因(A—a和B—b)控制，当A和B基因同时存在时植株所结果实为黄色，其余情况时植株所结果实为红色.回答下列问题：
(1）基因型为AaBb的植株甲与基因型为aaBb的植株乙混合种植，植株甲和植株乙所结果实的颜色情况分别为。

（2）红果植株丙与红果植株丁杂交，若子代中红果植株占3／4，则植株丙和丁的基因型分别为;若黄果植株戊与基因型不同的黄果植株已杂交，子代中红果植株占1／4，则两亲本的杂交组合有种可能性(考虑正反交）。

(3)控制该植物的花色、茎的高矮、叶形的等位基因、基因组成及其表现型之间的对应关系如下表所示。

若要通过自交的方法来研究表中三对等位基因所在染色体是否各不相同,则所选亲本的表现型一定为。

若上述选择的亲本自交,所得子代中红花高茎窄叶植株占，则表中三对等位基因所在染色
体各不相同.
生物答案
一、选择题(1～6题，每小题6分，共计36分）
1。

D 【解析】丙氨酸和亮氨酸都是构成蛋白质的氨基酸，而蛋白质是在核糖体上由氨基酸脱水缩合而成的，结合题干“在核糖体上消耗的氨基酸均为α—氨基酸”推知丙氨酸和亮氨酸都是α—氨基酸；环孢素是一种由11个氨基酸构成的环状多肽，因此,环孢素分子中可能含有11个肽键;环孢素是由一种非核糖体多肽合成酶合成的，可见，还应有核糖体多肽合成酶，这种酶属于核糖体的组成成分;酶的本质是蛋白质或RNA,从题干信息不能确定多肽合成酶是蛋白质还是RNA。

综上所述，答案选D项。

2。

B 【解析】细胞增殖过程中需要消耗能量，而消耗的能量主要由ATP提供；有丝分裂和减数分裂过程中会出现细胞核消失的现象,但不会出现各种细胞器也随之消失的现象;减数分裂过程中会出现同源染色体分离和非同源染色体自由组合；细胞增殖过程中会出现DNA的复制，而DNA的复制需要DNA聚合酶的催化，该酶能催化磷酸二酯键的形成。

综上所述，答案选B项.
3。

A 【解析】人体内由下丘脑合成并由垂体释放的激素还有抗利
尿激素；从题干信息“该激素也是人与人之间亲密关系的起源"可知,孤独症患者体内该激素的含量可能很少；由“下丘脑合成、垂体后叶释放到内环境”可推知，该神经细胞的胞体应处于下丘脑中，而突触小体应处于垂体中;激素不能被重复利用，即发挥作用后将被灭活.综上所述,答案选A项。

4。

C 【解析】猫叫综合征的变异类型为染色体结构变异，杂交育种和培育转基因植物的变异类型为基因重组，A错误；能为生物进化提供原材料的是可遗传的变异，B错误；由于密码子的简并性等原因，基因乙与由基因乙突变而来的基因甲表达的产物可能相同，C 正确；培育无子番茄时,利用的原理是生长素可促进果实的发育,D错误.
5。

A 【解析】某湖泊的水质持续恶化主要与该湖泊生态系统的正反馈调节或人类持续排污有关，A错误;草原生态系统退化,牲畜的环境容纳量一定会变小，B正确;环境由差变好是生态系统自我调节的体现，C正确;全球气候变暖，也就是温室效应，而温室效应主要是化石燃料的过量燃烧，排放过多温室气体所致，D正确。

6.C 【解析】根据题干信息可知,患者的基因型为X TR X tr或X Tr X tR，均为女性，C正确；若家系甲中Ⅰ2的基因型为X TR X tr（X Tr X tR）,则Ⅱ4的基因型应为X TR X tr（X Tr X tR），但Ⅱ3的X染色体可随机为Ⅰ2的任意一条,即Ⅱ3的基因型为X TR Y或X tr Y（X Tr Y或X tR Y），而Ⅰ1的基因型为X TR Y或X tr Y（X Tr Y或X tR Y)，若Ⅰ1的基因型为X TR Y，Ⅱ3的基因型可能是X TR Y或X tr Y，可见，Ⅰ2和Ⅱ4的基因型相同，Ⅰ1和Ⅱ3的基因型不一定相同，A错误；家系乙中Ⅰ2和Ⅱ4的基因型一
定不同，与上述分析类似，Ⅰ1和Ⅱ3的基因型也一定不同，B错误；控制该遗传病的两对基因可组成14种基因型，其中女性有10种（X TR X TR、X TR X tR、X TR X Tr、X TR X tr、X Tr X tR、X Tr X Tr、X Tr X tr、X tR X tR、X tR X tr、X tr X tr）,男性有4种(X TR Y、X Tr Y、X tR Y、X tr Y），D错误。

二、非选择题（31～35题，共计54分）
31。

【答案】（除注明外，每空2分，共12分）
实验目的：验证肌细胞和红细胞吸收葡萄糖的方式
第二步：5%的葡萄糖溶液（1分）葡萄糖载体抑制剂呼吸抑制剂（1分）
实验结果:5%（1分）3。

5%（1分）
（1)肌细胞吸收葡萄糖时消耗能量
（2）肌细胞和红细胞吸收葡萄糖都需要载体蛋白的协助
【解析】从题干信息可知，该实验的目的是验证肌细胞和红细胞吸收葡萄糖的方式。

肌1组中葡萄糖浓度依然是5％,说明肌1和红1培养瓶中添加的是葡萄糖载体抑制剂，进而推导出肌2和红2培养瓶中添加的是呼吸抑制剂；根据肌2组和肌3组的结果可知,肌细胞吸收葡萄糖时消耗能量.
32。

【答案】(每空2分，共12分)
（1）③
（2）[H］和ATP 小于
(3）线粒体内膜向内腔折叠成嵴
（4）不能
【解析】分析图示信息可知,图中①、②、③和④过程分别表示光
反应、暗反应、有氧呼吸或无氧呼吸的第一阶段、有氧呼吸的第二和第三阶段，物质甲代表氧气，物质乙代表CO2。

(1）活细胞都能进行细胞呼吸，而③过程所有活细胞都能进行.(2）光合作用过程中光反应阶段为暗反应阶段提供[H］和ATP。

若绿色植物的叶肉细胞进行光合作用时消耗的CO2均由叶肉细胞自身提供，则叶肉细胞的光合速率小于或等于其呼吸速率,对于整个植株而言，光合速率一定小于其呼吸速率。

（3）有氧呼吸的第二和第三阶段进行的场所是线粒体。

线粒体通过内膜向内腔折叠成嵴的方式扩大膜面积。

（4)图中产生物质乙的过程为有氧呼吸的第二阶段，没有氧气该阶段不能进行。

33.【答案】（除注明外,每空2分,共11分)
（1）由植物体内产生,能从产生部位运送到作用部位，对植物的生长发育有显著影响的微量有机物否（1分)
（2）GR24的浓度、植株的种类
（3)抑制侧枝(芽)的产生缺失GR24识别的特异性受体（其他答案合理即可）
（4）容易合成、原料广泛、效果稳定等
【解析】（1）激素调节只是植物生命活动调节的一部分。

(2）从图中信息可知,该实验的自变量有2个，即GR24的浓度和植株的种类。

(3）从图中可以看出,随着GR24的浓度的增大,野生型拟南芥的侧枝（芽）数目的平均值在逐渐降低，说明GR24具有抑制侧枝(芽）产生的作用。

GR24对拟南芥的该突变体没有效果，说明GR24的信息传递失效,而激素和植物生长调节剂都需要与相应受体结合才能发
挥调节作用,可见，该突变体很可能缺失GR24识别的特异性受体.（4）GR24属于植物生长调节剂，容易合成、原料广泛、效果稳定等是植物生长调节剂的优点。

34.【答案】（除注明外,每空2分，共9分）
(1）①被捕食者的数量增加会导致捕食者的数量增加（答案合理即可）
②兔子的个体小并且所处营养级低,蕴含的能量多，所以个体较多
（2）标志重捕法（1分）标记物易脱落、标记的个体易被捕食等(答案合理即可）
（3）调节生物的种间关系，以维持生态系统的稳定
【解析】由于兔子和狐狸之间为捕食关系,所以被捕食者的数量增加会导致捕食者的数量增加,由此可判断生物甲为兔子，生物乙为狐狸；兔子个体较小，所处营养级较低，并且蕴含的能量较多，所以兔子的个体数量也就较多，由此可判断生物甲为兔子，生物乙为狐狸。

兔子的体积相对较大、活动能力比较强,所以常采用标志重捕法调查其种群密度。

35.【答案】（每空2分，共10分）
(1）植株甲所结果实均为黄色，植株乙所结果实均为红色
(2）Aabb、aaBb(或aaBb、Aabb）4
（3）粉花矮茎宽叶1/64
【解析】（1）结合题干信息可知，植株甲的基因型为AaBb，所结果实为黄果；植株乙的基因型为aaBb，所结果实为红果。

(2）红果
植株的基因型可能为A_bb、aaB_和aabb,只有Aabb×aaBb，所得子代中红果植株占3/4。

黄果植株的基因型为A_B_,两基因型不同的黄果植株杂交，子代中红果植株占1/4，说明两亲本为AaBb×AaBB 或AaBb×AABb，再考虑正反交，所以杂交组合有4种.（3）研究表中三对等位基因所在染色体是否各不相同，即是否遵循自由组合定律，若想通过亲本自交进行判断，则亲本应为D1D2E1E2Ff，该植株的表现型为粉花矮茎宽叶。

基因型为D1D2E1E2Ff的植株自交，子代中红花高茎窄叶(纯合子)植株占1/4×1/4×1/4=1/64.。