4.2版主题班会
2024 年秋季学期四2班安全主题班会教育记录
用电安全教育
1. 介绍安全用电常识。2. 提醒学生不触摸电器插 座等危险部位。
自然灾害安全教育
1. 讲解地震、洪水等自然灾害的应对方法。2. 进 行地震逃生演练。
校园欺凌防范教育
1. 让学生了解校园欺凌的表现形式。2. 教导学生 如何应对校园欺凌。
2024 年秋季学期四2班安全主题班会教育记录 班主任：XXX
网络安全教育
1. 提醒学生合理使用网络，避免沉迷。2. 讲解网 络安全注意事项，如不随意透露个人信息。
国庆假期安全教育
1. 提醒学生在假期中注意交通安全、防火安全等 。2. 强调不私自去危险水域玩耍。
课间活动安全
1. 规范课间活动行为，不做危险游戏。2. 引导学 生进行有益的课间活动。
体育活动安全
1. 讲解体育活动中的安全注意事项。2. 强调做好 热身运动的重要性。
2024 年秋季学期四2班安全主题班会教育记录 班主任：XXX
时间
9月2日-9月8日
周次 班级
1
四年级 2 班
9 月 9 日 - 9 月 15 日
2
四年级 2 班
9 月 16 日 - 9 月 22 日
3
四年级 2 班
9 月 23 日 - 9 月 29 日
4
四年级 2 班
9 月 30 日 - 10 月 6 日
教育主题
教育内容
开学安全教育 消防安全教育
1. 强调校园安全规则，如不追逐打闹、上下楼梯 靠右行。2. 讲解交通安全知识，包括过马路要走 人行横道等。
1. 介绍火灾的危害和预防措施。2. 讲解如何正确 使用灭火器及火灾逃生方法。
饮食安全教育
1. 强调饮食卫生的重要性。2. 讲解如何识别三无 食品和过期食品。
4.2安全教育主题班会.ppt
2009年7月8日东塍中学的三位学生在离 学校不远的狼坑溪游泳，结果溺水身亡。此 溪水深浅不一，最深的有三四米，旁边立有 “禁止游泳”的警示牌。
【情感体验】：请你想象一下家长那种丧子之痛所 表露的情感。活生生的生命就这么 没了，天哪！ 【下面请三位同学上台模拟家长把这种悲痛淋漓尽致地表现出来】
问题：不满12周岁的儿童能骑车 吗？请列举3种骑车时该注意的事 项。 答：不能。1.不骑快车；2.不平行骑 车；3.不骑车带人；4.不脱手骑车； 5.不打伞骑车；6.不骑病车；7.不与 机动车抢道等。
问题：交通讯号灯有哪些颜色？ 都有些什么作用？ 答：有红、黄、绿三种颜色。红 灯亮时，不准行人通过；绿灯亮 时，准许行人通过；黄灯亮时， 不准行人通过，但已进入人行道 的行人，可以继续通过；黄灯闪 烁时，行人须在确保安全的原则 下通行。
请说出下列指示标志的含义。
注意儿童
禁止用水灭火
请说出下列指示标志的含义。
当心火灾
当心爆炸
问题：如果炒菜时油锅起火怎 么办？
答：应迅速将锅盖盖上，将火与空 气隔绝，使油火缺氧而熄灭。
问题：列举四种报警电话名称， 并说出号码。
答：火警119；报警110；急救 120；交通122。
问题：如果家中发现煤气泄露， 应该如何处理？
问题：参加强体力劳动或剧烈运 动后能否立即跳入水中游泳？如 果会，则会引起什么事故？ 答：不能，会引起抽筋，感冒等。
问题：发现有人触电该怎么做？ 用手去接触触电者对吗？
答：错。应该用干燥物或绝缘 体等将触电者与带电物体分开。
问题：夏天使用蚊香会起火吗？ 应把点燃的蚊香放哪里比较安全？
答：使用得当就不会. 点燃的蚊香应放在支架上，支架可放 在水泥地，金属盘上。切不可放在纸箱、 木板等可燃物上。要放在远离窗帘，蚊帐， 衣服等可燃物的地面上。
4.2主题班会课件.ppt
班主任致欢迎辞
尊敬的各位家长,大家好！ 今天，你们带着对孩子成长的殷 切关怀，对我们工作的极大支持来参
与我们本次家长开放日活动。首先我
代表我班各科任老师及我们的孩子对
大家的到来表示热烈的欢迎和诚挚的
感谢！
参加家长开放日的目的：
பைடு நூலகம்
为了增强孩子与父母之间的沟通 和理解，让家长亲身经历子女在校的 学习和生活，让家长走近孩子，倾听 心声，走进教室，关注教育；为了增 强学校、教师与家长的沟通，从而更 好地配合学校，共同关注孩子的健康 成长。因此，学校特举办家长开放日。
班主任作总结
主持人宣告 主题班会结束
《拍手歌》
----四（2）班主题班会
饮湖上初晴后雨
宋· 苏轼
奔跑
诵读蒙学经典
Can you swim
三句半
幼子教养教苟性人 不不不不之不相之 学学严教道教近初 老非师父贵性习性 何所之之以乃相本 为宜惰过专迁远善
三 字 经
赠 汪 伦
赶海的小姑娘
幸福拍手歌
Follow Me
报谁意临游慈 得言恐行子母 三寸迟密身手 春草迟密上中 晖心归缝衣线 。，。，。，
四年级二班主题班会
四年级二班校园安全主题班会班会目的：1、学习校园安全知识，认识安全警示牌，对学生进行安全教育，防患于未然2、通过这次主题班会，引导学生学习生活安全知识，尤其在校园，进一步增强学生的安全意识和自我保护意识；掌握一些自救自护的本领；珍惜生命，健康成长。
活动地点：4.2教室班会流程：一、导入班会我们少年儿童是祖国的花朵，是祖国的未来，我们的安全倍受家人、老师的关注。
让我们安全记心中，记住人生美好，步步小心。
四年级二班《和谐校园安全伴我行》主题班会现在开始。
二、学习安全知识同学们清晨，当我迈着轻快的步伐来到学校。
我们知道新的一天开始了。
作为学生，我们更多时间都是在校园里度过的。
我们应该怎样做呢？1、日常行为安全：不携带刀具、火种或其它危险品进入校园；不在楼梯、走廊上打闹、挤搡；上下楼梯靠右行，不拥挤、不抢行。
要做到“轻声慢步靠右行”。
2、体育课体育运动安全：在体育运动中一定要做好准备活动，听从体育教师的安排和调度，不可私自活动或打闹。
老师讲解动作要领时要认真听讲，在做有一定难度的动作时要学会自我保护，加强保护意识。
在做器械运动时要检查好器械，不随意投掷器材。
3、集体活动安全：班级、年级组织的户外活动、要遵守纪律，一切行动听指挥。
4、同学之间要和睦相处，互帮互助，团结友爱。
若存在分歧、矛盾要及时沟通化解，不要大打出手。
若发现对方寻衅滋事应及时向有关老师反映情况，寻求学校的帮助。
5、安全顺口溜：上课小腿莫伸长，走廊狭窄不疯狂。
上下楼梯靠右走，危险游戏一扫光。
同学之间有磨擦，宽容谦让是良方。
播放相关的安全知识内容影片。
三、安全知识问答1、像这种情况，我们班发生过吗？A．用铅笔或其它尖锐的东西互相打闹。
B．在教室里互相追赶。
这样做对吗？为什么？（学生回答）2、在我们学校还有许多地方需要注意安全，找一找哪个地方需要注意安全？（同学自由发言）师小结：同学们找的这些安全隐患非常好，是学校的问题下课后老师会及时向学校领导反映，自己的问题可要及时改正，防患于未然。
2024年主题班会方案珍惜时间主题班会(2篇)
2024年主题班会方案珍惜时间主题班会一、活动目标：1. 引导学生认识时间的重要性，树立珍惜时间的意识；2. 激发学生对时间的珍惜和对未来的规划的积极性；3. 提高学生的时间管理能力。
二、活动准备：1. 班级主任提前准备好主题班会的主题背景板、时间管理相关的图片、视频等；2. 邀请一位时间管理专家或心理咨询师来为学生做相关的讲座；3. 准备纸和笔，供学生在活动中进行记录和思考；4. 做一些珍惜时间的小礼品，作为活动结束时的奖励。
三、活动流程：1. 开场导入（10分钟）：班主任向学生介绍本次班会的主题，通过展示主题背景板、播放相关视频等方式，引导学生思考时间的重要性和珍惜时间的意义。
2. 分组讨论（15分钟）：将学生分成若干小组，每组选出一名代表，讨论并回答以下问题：a. 时间对我们来说，为什么这么重要？b. 你在生活中是如何利用时间的？c. 有什么时候你感觉时间被浪费了？3. 专家讲座（40分钟）：邀请一位时间管理专家或心理咨询师来为学生做相关的讲座，主要内容包括：a. 时间管理的重要性；b. 如何合理规划时间；c. 如何克服拖延症等时间管理障碍；d. 如何将时间管理应用到学习和生活中。
4. 学生分享（15分钟）：邀请几名学生分享自己对时间管理的体会和实践经验，并鼓励其他学生也分享自己的想法。
5. 时间重塑（20分钟）：提醒学生重新认识时间的重要性，让每位学生站起来，将手腕上的手表或手机上的时间设定到未来某个具体的时间点，然后要求学生在这段时间内想象自己在做一件有意义的事情，并记录下来。
在活动结束时，班主任收集这些记录，保存起来，到了记录的时间点再分发给学生，提醒他们去实现这个目标。
6. 活动总结与奖励（10分钟）：班主任对本次班会进行总结，并给予学生相应的奖励。
可以采用抽奖的方式进行，让每个学生都有机会获得珍惜时间的小礼品。
四、活动延伸：1. 给学生布置一个时间管理的作业，要求他们写一份关于自己时间规划的计划书；2. 鼓励学生议题自己成立时间管理小组，互相监督和帮助；3. 将时间管理的理念渗透到其他课程中，比如，在数学课上进行时间利用量的分析，帮助学生更好地掌握学习时机；4. 班主任可以坚持每周或每月组织一次时间管理的小班会，辅导学生跟踪自己的时间管理计划的执行情况。
四二校园安全教育主题班会.ppt_2
●警惕误食有毒有害物质引起中毒。装有消毒剂、杀 虫剂或鼠药的容器用后一定要妥善处理，防止用来 喝水或误用而引起中毒。 ●饮用符合卫生要求的饮用水。不喝生水或不洁净的 水。 ●提倡体育锻炼，增强身体免疫力，抵御细菌的侵袭。 ●控制食物中毒关键在预防，搞好饮食卫生，严把 “病从口入”关。
问题：参加强体力劳动或剧烈运 动后能否立即跳入水中游泳？如 果会，则会引起什么事故？ 答：不能，会引起抽筋，感冒等。
问题：交通讯号灯有哪些颜色？ 都有些什么作用？ 答：有红、黄、绿三种颜色。红 灯亮时，不准行人通过；绿灯亮 时，准许行人通过；黄灯亮时， 不准行人通过，但已进入人行道 的行人，可以继续通过；黄灯闪 烁时，行人须在确保安全的原则 下通行。
请说出下列指示标志的含义。
注意儿童
禁止用水灭火
请说出下列指示标志的含义。
■如果经上述急救，症状未见好转，或中毒较 重者，应尽快送医院治疗。在治疗过程中， 要给病人以良好的护理，尽量使其安静，避 免精神紧张，注意休息，防止受凉，同时补 充足量的淡盐开水。
◆如何预防食物中毒
●养成良好的卫生习惯。饭前便后要洗手。 ●选择新鲜和安全的食品。购买食品时，要注意查看 是否过保质期，是否有腐烂变质等症状。 ●不到没有卫生许可证的小摊贩处购买食物。 ●生吃蔬菜瓜果前要彻底清洁，需加热的食物要加热 彻底，尽量不吃剩饭菜。
问题：停电了我们能带蜡烛进寝室吗？
答：不能。 寝室里的棉被等物品为易燃 物，很容易引起火灾。
问题：夏天使用蚊香会起火吗？ 应把点燃的蚊香放哪里比较安全？
答：使用得当就不会. 点燃的蚊香应放在支架上，支架可放 在水泥地，金属盘上。切不可放在纸箱、 木板等可燃物上。要放在远离窗帘，蚊帐， 衣服等可燃物的地面上。
402下 主题班会教案
1,“新学期，我能行”主题班会教学目标： 1、增强学生自信，使学生懂得，只要通过自己的努力，就一定能成功。
2、在活动中感受到成功的喜悦。
3、做好切实可行的学习的计划。
教学过程：课前准备：1、黑板上写好班会主题：“新学期，我能行”2、对班会中的节目要适当排练。
一、从一些话题入手（话题自定）引出班会主题“新学期，我能行”。
二、讲述张海迪的故事：活着就要做个对社会有益的人1、讲故事：张海迪：活着就要做个对社会有益的人张海迪，1955年秋天在济南出生。
５岁患脊髓病，胸以下全部瘫痪。
从那时起，张海迪开始了她独到的人生。
她无法上学，便在在家自学完中学课程。
15岁时，海迪跟随父母，下放（山东）聊城农村，给孩子当起教书先生。
她还自学针灸医术，为乡亲们无偿治疗。
后来，张海迪自学多门外语，还当过无线电修理工。
在残酷的命运挑战面前，张海迪没有沮丧和沉沦，她以顽强的毅力和恒心与疾病做斗争，经受了严峻的考验，对人生充满了信心。
她虽然没有机会走进校门，却发愤学习，学完了小学、中学全部课程，自学了大学英语、日语、德语和世界语，并攻读了大学和硕士研究生的课程。
1983年张海迪开始从事文学创作，先后翻译了《海边诊所》等数十万字的英语小说，编著了《向天空敞开的窗口》、《生命的追问》、《轮椅上的梦》等书籍。
其中《轮椅上的梦》在日本和韩国出版，而《生命的追问》出版不到半年，已重印3次，获得了全国“五个一工程”图书奖。
在《生命的追问》之前，这个奖项还从没颁发给散文作品。
最近，一部长达30万字的长篇小说《绝顶》，即将问世。
从1983年开始，张海迪创作和翻译的作品超过100万字。
为了对社会作出更大的贡献，她先后自学了十几种医学专著，同时向有经验的医生请教，学会了针灸等医术，为群众无偿治疗达1万多人次。
1983年，《中国青年报》发表《是颗流星，就要把光留给人间》，张海迪名噪中华，获得两个美誉，一个是“八十年代新雷锋”，一个是"“当代保尔”。
4.2让家更美好(教学教学设计)七年级道德与法治上册同步高效课堂(统编版2024)
2.引导与启发：在讨论过程中，我将作为一个引导者，帮助学生发现问题、分析问题并解决问题。我会提出一些开放性的问题来启发他们的思考。
3.成果分享：每个小组将选择一名代表来分享他们的讨论成果。这些成果将被记录在黑板上或投影仪上，以便全班都能看到。
3. 素质层次：学生在小学阶段已经接受了一定的道德教育，具备了一定的道德素养。他们懂得尊重他人、关心他人，也有一定的社会责任感。但是，他们在面对实际问题时，可能会因为自我中心、缺乏同理心等原因而无法做到真正的关爱和支持他人。
4. 行为习惯：学生在小学阶段已经形成了一定的学习习惯，比如按时完成作业、认真听讲等。但是，他们在课堂参与、思考问题、解决问题的方面还有待提高。他们可能更习惯于被动接受知识，而不是主动思考和探索问题。
- 家庭价值观：尊重他人、诚实守信、勤劳节约等
- 家庭美德：孝敬父母、团结友爱、正直善良等
4. 家庭教育：
- 家长角色：榜样、引导者、支持者等
- 孩子角色：孝顺父母、尊重长辈、自律自强等
- 教育方法：身教、言传、激励、引导等
重点题型整理
1. 案例分析题：
请根据以下案例，分析家庭成员之间的相互关爱和支持的重要性。
4. 观点论述题：
请论述家庭教育对个体成长的重要性。
答案：家庭教育对个体成长具有重要性。家庭教育是指家庭成员之间的相互关爱和支持，包括父母的榜样作用、家庭价值观的传承、家庭成员之间的沟通和引导等。家庭教育有助于培养个体的道德品质、行为习惯和知识技能。父母的榜样作用可以影响孩子的行为和价值观；家庭价值观的传承有助于个体形成正确的人生观和价值观；家庭成员之间的沟通和引导有助于培养个体的沟通能力、独立思考能力和解决问题的能力。
4.2清明班会记录
时间
4月3日
主持人
徐雷
班级（中队）名称
四二班雏鹰中队
主
要
内
容
一、革命烈士墓祭扫活动
烈士陵园庄严肃穆神圣，是革命烈士长眠的地方。革命烈士为了我们的今天所付出的巨大牺牲，我们到烈士陵园举行祭扫活动，参加活动的注意事项：1、首先穿校服，佩戴红领巾，佩戴校牌，胸前戴一朵小白花；2、活动中态度要庄严肃穆，不能在烈士陵园中嘻嘻哈哈，打打闹闹；3、要怀着崇敬的心情参加活动，认真观看了解烈士事迹。
二、讲一讲你知道哪些先烈的事迹
在刚学过的课文中总结英雄们的事；让学生讲一讲自己知道的课本以外的先烈的事迹及自己的感想，收获。
三、清明节的习俗
清明节的习俗及传说。
四、你的收获
总结
好好学习、好好生活、好好珍惜现在的一切，就是对逝去的先烈的最大的慰藉！
2024年主题班会活动方案我爱祖国山河美
2024年主题班会活动方案我爱祖国山河美【主题班会活动方案】我爱祖国山河美1. 活动背景：2024年是中华人民共和国成立75周年，为了庆祝这一重要时刻，展示青年学生对祖国的深厚热爱以及对未来的美好憧憬，本次主题班会活动特定主题为“我爱祖国山河美”。
2. 活动目标：通过此次活动，旨在加深学生对国家、社会、家庭的爱，弘扬中华民族传统美德，培养学生民族主义情感，引导学生自觉维护祖国利益，同时也希望学生能够对祖国的山河美景有更深刻的认识和感悟。
3. 活动内容：3.1 主题演讲：邀请学校优秀学生代表进行主题演讲，发表自己对祖国山河美的思考与表达，分享自己的亲身经历和感受，鼓励学生用心感受祖国的美丽，并在成长中将这份美与自己的成长联系在一起。
3.2 展示展览：组织学生以图片、文字、模型等形式，展示自己对祖国山河美的理解和感悟。
可以设置不同版块，如山河美景、历史文化、民族风情等，让学生不仅仅对国家风采有感知，也能学习到丰富的历史文化知识。
3.3 影视欣赏：选择一些有关祖国山河美的优秀纪录片、短片或者故事片进行欣赏，让学生通过以影视作品感受祖国的壮美景色、深厚文化和磅礴历史，进一步加深对国家的认同感和热爱之情。
3.4 集体诗朗诵：组织学生进行团体朗诵，选取与祖国山河美相关的经典诗词，如《黄河颂》《长江之歌》等，通过朗诵传递学生对祖国的热爱之情，激发学生对国家的民族自豪感和归属感。
3.5 制作手工艺品：引导学生制作与祖国山河美有关的手工艺品，如剪纸、工艺绘画等，通过动手制作，让学生更深入地感受到祖国山水的美丽与丰富多样的文化内涵。
4. 活动安排：4.1 活动准备：提前确定活动日期并通知全校学生，组织学生志愿者积极参与活动策划与准备工作。
4.2 活动展示：在指定的时间段内进行展示与展览，安排学生参观交流，并评选出优秀作品进行表彰。
4.3 演讲与诗朗诵：在活动中安排演讲和诗朗诵环节，可以由学生自愿报名参与，经过评选确定演讲和朗诵人员。
4.2安全班会
班会目标:
1、向学生详细讲解防火、防溺水、交通安全、食品安全、传染病防控等方面的安全教育主题班会等注意事项
2、向学生介绍了一些有关防火、防溺水、交通安全、食品安全、传染病防控自护自救的常识，增强同学们的安全防范意识。
3、强调假期的安全知识。
活动内容：
为切实做好安全教育，确保放假安全，让学生度过一个愉快、健康、平安的假期，我班召开放假安全教育主题班会。
班会上，向学生详细讲解防火、防溺水、交通安全、食品安全、传染病防控等方面的安全教育主题班会等注意事项，特别强调学生不要在野外用火，切实做好森林防火，并向学生介绍了一些有关火灾自护自救的常识，增强同学们的安全防范意识。
我在班会上再次强调防溺水及交通安全的重要性和相关的安全知识，要求同学们用文明实际行动爱护环境，教育学生假期一定不要到有水的地方玩耍或游泳，远离溺水，通过此次安全教育，再次强化了学生的安全意识，并能调动学生的力量，做到“教会一个孩子，带动一个家庭”，让平安铺满节日的道路。
假期安全教育主题班会
四年级二班
爱莲说 .周敦颐
水陆草木之花，可爱者甚藩(fán)。
晋陶渊明独爱菊。
自李唐来，世人甚爱牡丹。
予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。
噫！菊之爱，陶后鲜有闻。
莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣！。
4月2日国际儿童图书日主题班会
（6）可能造成的水土流失危害预测分析 导致项目区排水及污水处理设施排导及处理能力下降，进入下游河道，造成水质污染。
墨西哥
预应力管道采用按设计图纸要求内径的波纹管。 以免在运输工程中相互摩擦损伤板表面。
针对本人防工程工期紧，结构较复杂的特点，我项目从影响工期的人、机、料、法、环五个方面逐一进行分析，并富有针对性地拟定出相应的对策，确保总工期及各节点工期目标按时完成。 3.1.2在水中挖基，应备有便于出入基坑的爬梯等安全设施，基坑若要机械抽排水时，须备足够的抽排水设备。
第一部分
④、排烟管与排烟道连接处，应预埋带有法兰及密闭翼环的密闭穿墙短管。 2005年，总人口为574.86万人，其中农村人口416.30万人，城镇人口158.56万人，城镇化水平为27.58%；完成地方生产总值360.76亿元，按可比价格计算，比2004年增长11.5%
导管管径视桩径大小而定，由内径200-350mm的管子组成，用丝扣或卡扣或监理工程师批准的装有垫圈的法兰盘连接管节。 水土保持综合治理效益分析的主要依据为：《水土保持综合治理效益计算方法》（GB/T15574-1995）、水利部《开发建设项目水土保持技术规范》（GB50433-2008）及其它相关资料。
⑧在施工场地内布设一定数量的地面临时排水沟，以减少雨季施工时地表径流对施工场地的冲刷，工程开挖、填筑等扰动较大的施工活动，尽量避免雨日进行，减少降雨形成的水力侵蚀造成水土流失； 不同阶段林草种植面积、成活率、生长情况及覆盖度；扰动地表林草自然恢复情况；植被措施拦渣保土效果。
品 绘 本 馨 香 ·享 阅 读 之 趣
（8）水土流失防治措施实施数量； （1）针对本工程设计及施工现场的特点，将钢筋模板完成经过验收后，外墙设置施工缝止水钢板，浇筑砼至基础上部30cm处。
中小学2022年4月2日国际儿童图书日”主题班会
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根据土石方平衡分析，为了满足xxxx区绿化覆土需要，平均覆土厚度1m，主要对建设区及生活区统一规划绿化用地绿化美化，需表土总量为0.6266万m3。 施工期水土保持防治要求，加强施工期间的临时防护措施，增加临时施工排水。
三、施工区段及施工工艺流程划分 现场安装的每一道工序均在质量保证体系的受控范围内。
第五部分
不同规格、尺寸、型号的型材不能包装在一起。 （2）后浇带、塔吊施工缝砼的浇筑
《爸爸变成了透明人》 《你好灯塔》
如果事故较大或施工单位处理不了则由施工单位向建设单位主管部门进行处理，则由建设单位的救援预案，建设单位的救援预案仍不能进行处理 6.2、竣工检验的内容和要求：
第三部分
工序加工过程中，检验员还要进行巡回抽检并作抽检标识。 具体工程量见表8-7，设计详见附图8。
e 芯套多支（一般4~8 支为宜）同一型号的叠放密排成捆后在两端用塑胶纸缠绕捆紧。 不得使用铅丝和麻绳连接钢脚手架。
第四部分
运行期，施工建设期重点预测区域为表土堆放场，也是水土流失防治和监测的重点区域和时段。 产过程和成品检验、不合格材料和成品的控制、工程安装准备、安装进度控制、安装过程控制、安装检验、安装过程不合格品控制、材料现场保管、完工xxxx的防护、安装xxxx的验收和交付、施工安全管理、工程xxxx售后服务、
第二部分
6、塔机非工作状态下设置地锚，在东单元屋面预埋Φ20的"几"形钢筋，司机下班后及时将塔机吊钩在屋面锚固。 6.7.2 建立明确的质量责任制
3月6日
如果固定在钢支承轨梁上，翼缘板的宽度不大于400mm，否则钩形螺杆就需很长，会降低其牢固性。 5下横梁（下端梁）座板的垂直度，挠性腿E≤1.5mm，刚性腿E≤2mm。
四2班新学期班会PPT
——主题班会
四 2班
“开学”，已经是我们的老朋友了。 每年，我们都会和他相逢两次， 但是： 你知道我们与他的相逢， 代表着什么呢？ 是苦累？ 是紧张？ 〃〃〃〃〃〃 还是一点意义没有呢？ 你认为呢？交流出来吧！
• 其实、开学就是：
• 一个责任：你要为自己的未来负责，不管曾 经的自己如何，从今天开始，去认真地学习 ，让自己学到真正对自己有用的东西； • 一个新开始； • 对更多事物的认知； • 延续、巩固友谊、师谊； • 通往成熟的阶梯……
那么，我们如何来创造一个良好的开端呢？ 毫无疑问，我们第一步需要的是一个明确的目标。
•班级发展目标 •个人学期计划
有了明确的目标，那么就需要我 们去实践，当然，盲目的实践也是无 用的，我们应该去学习别人的长处、 了解别人的学习心得，下面有请我们 班的几位优秀学生上台与大家交流， 大家欢迎！
新学期希望每个同学要做到“三 心”： 一是收心 把暑假的以玩为主的生活方式转变为 以学为主的生活方式。
二是爱心 不仅要提高学习，同时还提高品德修 养。尊敬老师，团结友爱，互助互爱，孝顺父母。
三是用心 读书需要用心，处处留心皆学问。只 有用心做人、做学问，才能有所成 。
四二主题班会教案
四二主题班会教案教师节主题班会活动方案————四年级二班一、活动目的1、通过本次班会抒发学生对老师的感激之情，通过活动让学生进一步认识教师工作的艰辛和崇高，从而激励学生更加热爱老师、尊敬老师，努力向上！2、通过朗诵、歌唱、表演、讨论等一系列丰富多彩的形式，来表达学生对老师的礼赞和祝福。
3、通过问答竞赛形式，了解有关教师节的知识、古今中外尊师重教的故事，使学生备受教益，既激发学生的爱师、尊师的情感，又增加学生的知识储备。
二、活动准备1、教师精心制作活动课件2、学生自己设计、制作的献给老师的节日礼物。
3、确定活动的主持人（班长：马于兰，学习委员：昆秋瓦克），编写串词。
4、学生学会音乐《每当我走过老师窗前》和手语版《感恩的心》。
5、邀请参加活动的老师。
6、布置好教室三、活动过程（一）导入主持甲：是谁，播下万古远点的梦幻？主持乙：是谁，耕耘遍野燃烧的心愿？主持合：是您，我们敬爱的老师！主持甲：您将青春融入滴滴烛泪，记下了人类永远的赞叹。
主持乙：流淌的汗水和心血啊，在校园里把希望浇灌。
主持甲：您用青春写出无悔的人生。
主持乙：您用真情谱写世间最壮丽的诗篇；主持甲：您的爱，我们永远也报答不完，主持乙：让我们深深地向您鞠一躬，真挚地问候一声——主持合：老师您好！主持乙：《谢谢您，老师》主题班会现在开始。
（二）表演1 歌唱《每当我轻轻走过老师的窗前》主持甲：今天的主题班会，从歌声开始，让我们用真诚感恩的心，唱一首歌送给我们最尊敬的人：全班齐唱《每当我轻轻走过老师的窗前》！2、诗朗诵《老师，辛苦了》主持乙：老师，似春蚕，如蜡烛，比慈母，他们心联学子，鞠躬尽瘁，奉献所有，也收获希望。
请听，诗朗诵《老师，辛苦了》（小组分角色）3、礼赞主持乙：是啊！老师对我们的爱是无私的，是无价的！“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
”这诗句正是我们老师奉献精神的真实写照。
从古到今有许许多多赞美老师的诗词和文章。
主持甲：同学们，我们的老师平时指导我们学习，教我们做人，像父母一样关心我们的生活，对我们奉献出无私的爱！你们说，我们可以把老师比作什么？（举手发言）主持乙：同学们的比喻真是太恰当了！老师，您就是春蚕，就是红烛，奉献出自己的一切；您又是一棵小草，默默无闻但精神高尚！您还是我们心中隐形的翅膀，助我们成长高飞！请欣赏小组合唱《隐形的翅膀》（三）竞答主持甲：教师节即将来临，你对教师节了解多少，你还了解多少古今中外尊师重教的故事呢？下面进行知识小竞赛。
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《文明习惯，从我做起》主题班会
活动目的：
1、学习修改后的《小学生日常行为规范》。
帮助学生树立正确的理想信念，养成良好行为习惯，促进他们身心健康发展。
2、提高学生的道德修养，牢固树立规范意识，增强自觉性。
培养学生对照规范找差距，从现在做起，从自我做起，从一点一滴做起，做讲文明守规范的好学生。
3、认识到好的行为带来的益处，提高学生养成好习惯的自觉性
活动时间：班队会课
活动地点：本班教室
参加人员：全体学生
活动准备：1、组织学生排练有关规范方面的节目。
小品、故事、诗朗诵等
2、制作相关的课件。
主持人甲、乙准备串联词。
3、小学生守则和日常行为规范。
活动过程：
任家梁：文明是一滴甘泉，滋润着我们的心田
王睿：文明是一剂良药，伴我们茁壮成长
任：文明是一种习惯，是一种行为，是一份宝贵的财富。
王：作为新时代的小学生，祖国未来的接班人，我们要有良好的行为习惯，严于律己，宽以待人。
任：人的美丽可爱, 不仅在于他的容貌，更在于他的精神面貌, 。
一个品质高尚的人, 永远是美丽的。
王：我宣布4.2班《文明习惯,从我做起》主题班会现在正式开始。
首先齐唱少先队队歌。
任：我们是共产主义的接班人，为了祖国的明天，我们必须有良好的行为习惯。
王：:好的行为习惯助我们成才，坏习惯则一事无成。
现在就让我们一起来回忆一下《小学生日常行为规范》
生：齐读。
任：弄伤别人“对不起”，受人帮助说“谢谢”这是我们大家都知道的，可是就因为这短短的两个词，4（2）班的教室里就掀起了一场小小的风波，下面请欣赏小品《课间小风波》。
王：良好的行为，既能缓解同学间的矛盾，也能让我们收获友情。
从点滴的小习惯做起才能铸就以后的成功，我们来听听宋庆龄奶奶，这样一个成功的人有什么好的习惯，下面请听故事《诚实守信》
生：故事讲述中
任：虽然小珍没有来，但是宋奶奶却依然等着他，只为遵守当初的承诺。
最近我们学校都在规范我们的行为，学习礼仪，餐桌礼仪等。
正如歌词中所说走进教室端坐姿，精神饱满学知识。
下面请欣赏歌曲《小学生一日行为规范歌》
生：唱歌。
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王：课桌凳子一条线，必将门窗要管好。
环境卫生请记好，废纸装袋不乱抛。
可是我们真的做到了吗？下面请欣赏短剧《校园里的我们》。
（记者采访）
任：校园里有这么多不文明的现象和不好的行为习惯，我们应该做小小督导员，争做文明的小卫兵。
王：对待同学要友爱，互帮互助一家亲。
有这样一个同学，他来到陌生之地，本以为会孤独，可是同学们却实现了他的梦想。
下面请欣赏小品《我要这样做》
生：小品
任：同学们的爱让石小军走出孤独，实现了梦想。
好的行为，可以增添喜悦，可以收获甘甜。
文明礼仪时刻都陪在我们的身边，伴着我们茁壮成长。
下面请欣赏诗歌朗诵《文明礼仪伴我行》
王：好习惯要发扬，坏习惯要改正。
任：：坏习惯需要改正。
好习惯需要培养。
王：心动不如行动，让我们严格要求自己，从小事做起，从身边做起，做一个合格的小学生。
任：同学们，行为习惯的养成是一个终身的过程。
改掉坏习惯养成好习惯，我们一定会取得好的成绩。
下面请班主任讲话。
班主任讲话：
同学们，今天的班会开的非常的成功，让我们齐心协力，从身边的小事做起，从一点一滴的言行举止做起，从遵守小学生日常行为规范做起，播种好习惯，收获好性格，成就大未来。
孩子们，祝你们成功。
合：在校园里，我们是遵守规范的学生；在家庭中，我们是遵守规范的孩子；在社会上，我们更是自觉遵守规范的小公民，是遵守社会公德的小模范，是文明的小使者。
合：今天，我们四（2）的全体同学在这里郑重宣誓：（全班学生起立，主持人领呼，全体齐呼）学公约，守规范，做文明规范的好学生。
四（2）“文明习惯，从我做起”主题班会到此结束。