氮的氧化物和大气污染
合集下载
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
酸雨有哪些危害？
1972年6月5日，具有历史意义的人类环境会议在瑞典首 都斯德哥尔摩召开，通过了著名的《人类环境宣言》， 并确定每年6月5日为“世界环境日”。从1974年起，每 年联合国环境规划署确定一个主题，开展“世界环境日” 活动，其中1983的主题是防治酸雨。
资料卡片： 防治酸雨的措施？ P94
（双选）下列现象主要与NO2有关的是（ BC ）
A. 臭氧空洞
B. 酸雨
C. 光化学烟雾
D. 温室效应
臭氧空洞：氟氯代烃 光化学烟雾:氮氧化物、 碳氢化合物。
在体积为VL的密闭容器中通入a mol NO 和 b mol O2，反应后容器内N原子数和O原子数 之比为（ C ）
A. a/b
B. a/2b
• 科学视野：信使分子——NO
想一想：
• （１）1998年的诺贝尔生理学和医学奖的主要研
究成果是什么？ ------发现NO在人体的血管系统内具有传送信号的功
能
• （２） NO一向被视为大气污染物，却在生命过程
中有如此重要的功能，这是否能给人们一些什么启 示呢？ ------世上没有绝对的有害物质
一、二氧化氮和一氧化氮
【科学视野】：火箭为什么能飞上天？
酸雨的形成： 雨水. 霜. 雹. 露 等
SO2 NOx
燃烧
石油 煤 金属矿物
酸雨：主要指 pH 值小于 5.6 的雨水， 其主要是大气中的 SO2 和 NO2 溶于水后 形成酸性溶液，随雨水降下。
正常雨水(含雨、霜、露、雹、雾等)由于存 在 CO2 原因其 pH 值约为 5.6 。在水中当 pH 值小于 5.5 时,大部分鱼类难以生存;当降到小于 5 时,各种鱼类和两栖动物及昆虫、水草及浮游 生物面临灭绝。
------工业生产硝酸，将尾气（NO）吸收通入 适量的氧气后再溶解于水，经过多次循环氧化、 溶解，可充分利用原料，并减少NO的排放，保 护环境。
4 NO + 2H2O + 3O2 = 4HNO3
某试管内盛有NO2气体12体积，把它倒立于 盛水的水槽中，剩余_N_O__气体，试管内的气体 为__4___体积；试管内的溶液为 _H_N_O_3溶液。 如要使试管内充满水，则应通入0• 3 NO2 ＋ H2O ＝2HNO3 ＋ NO
两种气体的收集方法相同吗？
通常情况下，下列各组气体不能共存的是 （ D）
A.N2和O2 C.H2和O2
B.H2和Cl2 D.NO和O2
（双选）下列气体溶于水，没有发生氧化还 原反应的是（ AB ）
A.SO2 C.NO2
B.CO2 D.Cl2
科学探究
• 现给你一试管二氧化氮，其他药品和仪器自选。
1、请你设计实验，要求尽可能多地NO2被水吸收。
实验步骤
现象
解释（反应 式）
（1）
（2）
（3）
科学探究
• 现给你一试管二氧化氮，其他药品和仪器自选。
1、请你设计实验，要求尽可能多地NO2被水吸收。
实验步骤
现象
解释（反应 式）
（1） 将充满NO2 的试管倒立 在水槽
红棕色逐渐消失， 3NO2+H2O= 试管水位上升到 2HNO3+NO
2/3处
（2） 往试管
无色气体变成红棕 2NO+O2=
通入O2
色；水位继续上升，2NO2
红棕色又消失
3NO2+H2O=
（3）
2HNO3+NO
继续通入氧气 水逐渐充满试管 4 NO2 + 2H2O +
O2 = 4HNO3
2、你的设计对工业上生产硝酸有什么启示？
• •
1、在放电或高温下： N2
＋
O2
＝放电==或=高温
2
NO
（无色）
一氧化氮
• 2、在常温下：
•
2 NO ＋ O2 ＝ 2 NO2 （红棕色）
二氧化氮
*比较 NO 和 NO2 的性质： NO：无色、不溶于水、不稳定（易氧化），与水不反应。
NO2：红棕色、有刺激性气味、易溶于水、稳定、有毒性，密度大 于空气，易液化，与水反应。
C. a/（a+2b）
D. b/a
有气体：H2 Cl2 O2 HCl NO A
B
NO2 NH3 SO2 CO2
1.若洗气瓶是干燥的，由A口进气，可收集 的气体有： Cl2 O2 HCl
NO2 SO2 CO2 2.若瓶中充满水，可收集的气体有：
H2 O2 NO
1972年6月5日，具有历史意义的人类环境会议在瑞典首 都斯德哥尔摩召开，通过了著名的《人类环境宣言》， 并确定每年6月5日为“世界环境日”。从1974年起，每 年联合国环境规划署确定一个主题，开展“世界环境日” 活动，其中1983的主题是防治酸雨。
资料卡片： 防治酸雨的措施？ P94
（双选）下列现象主要与NO2有关的是（ BC ）
A. 臭氧空洞
B. 酸雨
C. 光化学烟雾
D. 温室效应
臭氧空洞：氟氯代烃 光化学烟雾:氮氧化物、 碳氢化合物。
在体积为VL的密闭容器中通入a mol NO 和 b mol O2，反应后容器内N原子数和O原子数 之比为（ C ）
A. a/b
B. a/2b
• 科学视野：信使分子——NO
想一想：
• （１）1998年的诺贝尔生理学和医学奖的主要研
究成果是什么？ ------发现NO在人体的血管系统内具有传送信号的功
能
• （２） NO一向被视为大气污染物，却在生命过程
中有如此重要的功能，这是否能给人们一些什么启 示呢？ ------世上没有绝对的有害物质
一、二氧化氮和一氧化氮
【科学视野】：火箭为什么能飞上天？
酸雨的形成： 雨水. 霜. 雹. 露 等
SO2 NOx
燃烧
石油 煤 金属矿物
酸雨：主要指 pH 值小于 5.6 的雨水， 其主要是大气中的 SO2 和 NO2 溶于水后 形成酸性溶液，随雨水降下。
正常雨水(含雨、霜、露、雹、雾等)由于存 在 CO2 原因其 pH 值约为 5.6 。在水中当 pH 值小于 5.5 时,大部分鱼类难以生存;当降到小于 5 时,各种鱼类和两栖动物及昆虫、水草及浮游 生物面临灭绝。
------工业生产硝酸，将尾气（NO）吸收通入 适量的氧气后再溶解于水，经过多次循环氧化、 溶解，可充分利用原料，并减少NO的排放，保 护环境。
4 NO + 2H2O + 3O2 = 4HNO3
某试管内盛有NO2气体12体积，把它倒立于 盛水的水槽中，剩余_N_O__气体，试管内的气体 为__4___体积；试管内的溶液为 _H_N_O_3溶液。 如要使试管内充满水，则应通入0• 3 NO2 ＋ H2O ＝2HNO3 ＋ NO
两种气体的收集方法相同吗？
通常情况下，下列各组气体不能共存的是 （ D）
A.N2和O2 C.H2和O2
B.H2和Cl2 D.NO和O2
（双选）下列气体溶于水，没有发生氧化还 原反应的是（ AB ）
A.SO2 C.NO2
B.CO2 D.Cl2
科学探究
• 现给你一试管二氧化氮，其他药品和仪器自选。
1、请你设计实验，要求尽可能多地NO2被水吸收。
实验步骤
现象
解释（反应 式）
（1）
（2）
（3）
科学探究
• 现给你一试管二氧化氮，其他药品和仪器自选。
1、请你设计实验，要求尽可能多地NO2被水吸收。
实验步骤
现象
解释（反应 式）
（1） 将充满NO2 的试管倒立 在水槽
红棕色逐渐消失， 3NO2+H2O= 试管水位上升到 2HNO3+NO
2/3处
（2） 往试管
无色气体变成红棕 2NO+O2=
通入O2
色；水位继续上升，2NO2
红棕色又消失
3NO2+H2O=
（3）
2HNO3+NO
继续通入氧气 水逐渐充满试管 4 NO2 + 2H2O +
O2 = 4HNO3
2、你的设计对工业上生产硝酸有什么启示？
• •
1、在放电或高温下： N2
＋
O2
＝放电==或=高温
2
NO
（无色）
一氧化氮
• 2、在常温下：
•
2 NO ＋ O2 ＝ 2 NO2 （红棕色）
二氧化氮
*比较 NO 和 NO2 的性质： NO：无色、不溶于水、不稳定（易氧化），与水不反应。
NO2：红棕色、有刺激性气味、易溶于水、稳定、有毒性，密度大 于空气，易液化，与水反应。
C. a/（a+2b）
D. b/a
有气体：H2 Cl2 O2 HCl NO A
B
NO2 NH3 SO2 CO2
1.若洗气瓶是干燥的，由A口进气，可收集 的气体有： Cl2 O2 HCl
NO2 SO2 CO2 2.若瓶中充满水，可收集的气体有：
H2 O2 NO