辽宁省灯塔市第二初级中学七年级英语上册 Unit 4 Where’s my schoolbag？(第6课时)学案
七年级上册英语Unit4Whereismyschoolbag
5. Tom's baseballs in my backpack. Unit 4 Where ' s my schooFbag一单词翻译： （33分1.时钟 _________ 2.磁带 __________ 3.播放机 _________ 4.录音机 _________ _______ 5.模型 _______ 6.飞 机 ________ 7.飞 机模型 ____ ___ 8.井井 有条的 _ 9.但是 ____ 10.哪里 ____ 11.桌子 ______ 12.床 __________ 13.书架_________ 14. 沙 发 ____ 15.椅子 _________ 16.在…… 上 ____ 17.在 …… 下 ___________ 18.在…… 里_______ 19.来到 ________ 20.快点儿 __ ________ 21.书桌 _________ 22.认为 ____ 23.房间 24.他们的 _ 25.帽子 ________ 26.头 ____ 27.是的 _ 28.知道 ________ 29.我们的 ____ 30倒处 ________ 31.总是 ________ 32.我 的书包在那里？ ______________二.根据图示填写物体所在的方位（5分）)1. Is that boy your brother?)2. Where is his hat?)3. Is her photo in the drawer?)4. Who's that old woma n?)5. Where are my shoes? A. No, it is n't. B. She'smy gra ndmother. C. They're un der the bed. D. Yes, he is. E. Sorry, I don't know. 五. 用“be ”词的适当形式填空(1. Where _________ your book?2. Where _________ the keys.3. Those computer games ______4. This clockold.the box ______ the box 三•写出下列词组（8分） 在地板上 _________________在梳妆台下面 _________在门后面 _____________ 数学书 _______________1. 3. 5. 7. 四.从n 中找出与I 相对应的句子 I2.在椅子上_ 在书桌边_ 在沙发旁边 在书橱里_ 5分） 4. 6. 8. ( ( ( ( ( 5分) in the bedroom.六.单项选择。
初一英语上册教案设计：Unit 4 Where’s my backpack
如果有什么需要明天做的事，最好现在就开始。
下面是为您推荐初一英语上册教案设计：Unit 4 Where’s my backpack。
教学内容：本单元主要内容是谈论物品的所在位置，通过这一话题，训练学生的听、说、读、写四项基本技能，让学生通过询问物品的位置，学习一些物品的单词，及方位介词 on ， in ， under ，behind 等的用法；学习并掌握where句型的运用，使学生养成干净、整洁、合理摆放物品的好习惯。
一、教学目标：1、知识目标：A、学会一些表示家具的名词以及学习用品的单词；B、方位介词，如：in ， on ， under ， behind的用法；C、学会运用方位介词和where句型表述物品所在的位置。
2、能力目标：A、学会正确描述物品作在的位置；B、学会询问自己或他人物品的具体位置；C、能够合理地描述和设计房间。
3、情感目标：培养学生整齐地摆放自己物品的生活习惯。
教学难点、重点：重点：A、方位介词in ， on ， under ， behind的用法。
B、Where的特殊疑问句和Is this a/an . . . ？一般疑问句的肯定和否定回答。
C、学习名词bed ， dresser ， bookcase ，backpack . . .难点：A、能够正确运用方位介词描述物品作在的位置；B、能够运用Where的问句找到物品位置。
二、课时安排：第一课时Section A 1a-1c第二课时Section A 2a-4第三课时Section B 1-2b第四课时Section B 3a-4 Self-checkPeriod One 教师：准备一个带有家具的房间的多媒体教案或挂图，搜集图片、卡片、一些学习用品的实物，以及闹钟、光盘、数学书和其他日常用品。
学生：彩笔学生用品、大白纸、课本所涉及的单词的实物。
学步骤Step One： Present the New words.①Warming up.（Prepare some school things for the students as presents .）T：What’s this ？（There is a pencil in the teacher’s hand .）S1： Yes you a right . Here you are .（give it to the student as a present .）T： Is this a ruler ？（hold up a ruler .）S2： Yes it is.T： How to spell ruler ？S2： R-U-L-E-R ， ruler .T： Good ， here you are.（Hold up a pen ， an eraser ， a notebook and so on . Ask the questions in the same way . And give the presents to the students .）T：What’s this ？S3：It’s a backpack .T：I have a backpack for you as a present ，（Looking for it in the desk ， under the chair . . . ）but I can’t find it . Where’s it ？ Do you know ？S3：I don’t know .S4：I think it’s in your desk..T：（Look into the desk.） No ，it isn’t .Now ，let’s lookfor the backpack together ， OK ？（Write down the title on the blackboard .）②Learn the New w ords.T：Look at the big picture on the screen .This is a big niceroom .I want to own such a room . Because there is some nicefurniture in it . Do you know the names of the furniture ？（Show a picture of a bed and a dresser .）T：What’s this ？It’s a bed . “BED” . Read after me .B-E-D ，bed.Ss：B-E-D ， bed.T：What’s this ？It’s a dresser . D-R-E-S-S-R ， dresser.Ss：D-R-E-S-S-R ， dresser.（Teach the other words bookcase /sofa/chair/drawer/plant/ . . . in the same way .）通过师生互动，激发学生思维，并用学过的句子导入新课。
辽宁省灯塔市第二初级中学七年级英语上册 Unit 4 Where’s my schoolbag？(第4课时)学案
Unit 4 Where’s my schoolbag？【学习目标】课标要求：1、认读生词tidy ,but, our, every ,where, always.2、通过阅读进一步巩固和运用所学语言。
目标达成：1.掌握的句型有；My book and my pen are on the desk.My tape is in the bag and my pen is under the sofa.2.学会使用and 熟练运用介词 in， on ，under学习流程：【课前展示】根据句意及首字母提示写出下列单词。
１.—Where' s my backpack?—It's u______the table .２.—Where are my books?—I don't k________.３.—Where are her keys?—They're o____the table .４.—Where are his books?—They're i____the bookcase.【创境激趣】看图写房间的物品_____________________________________________________________________________ ____________________________________________________【自学导航】1.小组合作写出房间物品Furnitu re（家具）_____________________________Stationery（文具）____________________________Others（其他）_______________________________2.小组合作在黑板上用in on 和under 写出教室里物品的位置。
The tape player is on the teacher’s desk._______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________【合作探究】写出房间物品的位置,尝试使用and1、My dictionary and my radio are on the desk.My pencil box is in my schoolbag and my schoolbag is under thedesk___________________【展示提升】典例分析知识迁移1. Please take t hese things to your sister. 请把这些东西带给你姐姐。
【初中英语七年级上】【Unit 4】【Where's my schoolbag】
时代变迁，生活busy，科技创新，教学easy。了解更多，尽在为乊易：
c. 表示时间，用在表示年、月、世纨、年代、早上、下午、晚上等的名词前。 in 2008 在2008年 in the evening 在晚上
d. 表示地点，用子表示地点（如城市、乡村、国家）的名词前。 in Beijing 在北京 e. 表示用某种语言。 What’s this in English? 这个用英语怎么说？ f. 表示穿着、戴着。 The girl in red is his sister. 那个穿红衣服的女孩是她妹妹。 ②on 表示“在……上”，强调一物在另一物的表面上。 on the wall 在墙上 on the floor 在（室内）地板上
时代变迁，生活busy，科技创新，教学easy。了解更多，尽在为乊易：
Prepositions on, in, under
①in表示“在……中；在……里”。 in our class 在我们班里 in my bag 在我的包里 拓展：介词in的其他用法 a. 表示方位，“在……里（上）”。这时注意理解一下几个短语的具体吨义： in the tree“在树上”表示外来的事物，而丌是树上长出来的树上长出来的东西要用on The bird is in the tree. 鸟儿在树上。 There are some pears on the tree. 树上结了一些梨。 b. in the picture / newspaper“在图片/报纸上”，表示的是图片戒报纸的内容。 The girl in the picture is very beautiful. 照片上的那个女孩很漂亮。
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⑤表示条件和结果 在祈使句中，经常用and连接一个简单句，表示条件不结果的关系，相当亍if引导的条件状语从句。它们 在语法上是幵列关系，但是在意义上却是主从关系，可以翻译为“如果……就……”。如： Study hard and you will catch up with others.=If you study hard，you will catch up with others. 如果你努力学习，你就会赶上其他人。 Come early and you will see him.=If you come early，you will see him.如果你早来的话，你就会 见到他。 ⑥表示强调，加强语气 and连接两个相同的动词表示动作的反复，连接两个相同的副词表示动作的延续，连接同一个形容词戒 者副词的比较级表示程度的逐渐加深。如： The little boy danced and danced.那个小男孩跳啊跳，跳个丌停。 They talked on and on very happily.他们很高兴地谈了又谈。 When spring comes， it is warmer and warmer.当春天来的时候，天气越来越暖和。 ⑦and连接两个数词，可以翻译为“加”。如： What is one and two？一加二等亍多少？ and也可以连接数词的百位和十位，可以丌翻译。如： There are three hundred and sixty-five days in a year.一年有三百六十五天。
人教版七年级上册英语Unit4 Where’s my schoolbag
人教版七年级上册英语Unit4 Where’s my schoolbag一. 教材分析人教版七年级上册英语Unit4的主题是“Where’s my schoolbag”，主要讨论了日常生活中物品的位置，并通过这个主题引入了简单的方位介词。
本单元包括了一篇课文、三个功能句型、几个相关的词汇和一些练习。
通过本单元的学习，学生能够掌握基本的方位介词，并能用英语询问和描述物品的位置。
二. 学情分析七年级的学生已经初步掌握了英语的基础知识，具备了一定的听说读写能力。
他们对日常生活中的一些常见物品有所了解，但对于方位介词的使用可能还不够熟练。
因此，在教学过程中，需要注重引导学生理解和运用方位介词，同时也要注意激发学生的学习兴趣，提高他们的参与度。
三. 教学目标1.能够正确理解并运用方位介词where, in, on, under等描述物品的位置。
2.能够用英语询问和回答物品的位置。
3.能够通过听力、口语、阅读和写作等多种方式运用本单元所学知识。
四. 教学重难点1.重点：方位介词where, in, on, under的用法。
2.难点：如何正确运用这些介词描述复杂物品的位置。
五. 教学方法采用交际法、任务型教学法和情境教学法。
通过设定真实的语境，让学生在实际的交流中学习并运用方位介词。
同时，结合任务型教学法，让学生在完成各种任务的过程中，提高自己的英语听说读写能力。
六. 教学准备1.教学PPT，包括课文、功能句型、词汇和练习。
2.与本单元主题相关的图片、视频等教学资源。
3.录音机、耳机等听力教学设备。
七. 教学过程1.导入（5分钟）通过一张教室的图片，引导学生谈论自己书包的位置，引出本课的主题。
2.呈现（10分钟）呈现课文，让学生听课文录音，回答相关问题。
然后让学生跟读课文，模仿语音语调。
3.操练（10分钟）通过分组活动，让学生用英语描述自己组内成员的位置，如“Where’sTom?”“He’s in the classroom.”等。
辽宁省灯塔市第二初级中学七年级英语上册 Unit 4 Wher
Unit 4 Where’s my schoolbag？【学习目标】课标要求：1、学会运用介词来介绍自己的房间或教室进一步练习句型，Where’s my bag? Where are my books?2、通过反复练习试着描写教室或自己的房间物品.目标达成：1.分角色表演对话，同时注意物主代词的用法。
my yourhis her our your their.2.掌握的句型有；（1）-Where’s the map?- It’s in your grandparents’ room.(2) – Where’re my / your /his / her /their / your /our keys?- They’re ….学习流程：【课前展示】复习方位介词 on / in /under物品名词where's …?/where are …及其答语，小组自由对话，表述物品的正确位置。
【创境激趣】大声朗读2d对话，然后找出下列问题的答案1.Where’s Jack’s bag ?___________________________2.Where’s the map ?_____________________________3.Is his hat on the sofa ?__________________________【自学导航】能用一般疑问句谈论物品的位置。
1.会读写本课3个单词bag / know /do not=don’t.2. 利用Where的特殊疑问句和Is it┅ Are they┅谈论物品的位置。
3.自读下列对话,试着理解意思。
A: Where is my backpack?B: I don’t know .Is it on the table?A: No,it isn't.B: Is it on the chair?A: No,it isn't.Oh,it's under the chair.4. 学生阅读3a 给下列句子排序并使其组成对话。
初中英语七年级上册Unit 4 Where's my schoolbag 教案 (2)
Unit4 SectionA (Grammar focus-3b) 教案教学目标：一、知识与技能1. 进一步掌握表示家具的名词和学习用品的单词2. 进一步熟练运用方位介词表示物品所在的位置。
3. 在不同背景下熟练运用以下句型来询问和回答事物所在的位置。
（1）__ Where is the ...?__ It’s in/ on/ under the ... .(2)__ Where are the ...?__They’re in/on/under the... .( 3)__ Is the ... in/on/under the ...?__ Yes, it is. / No, it isn’t. It’s in/on/under the... .(4)__ Are the ... in/on/under the ...?__ Yes, they are./ No, they aren’t. They’re in/ on/under the... .教学重点1. 在不同背景下熟练运用以下句型来询问和回答事物所在的位置。
教学难点训练学生在不同背景下熟练运用以下句型来询问和回答事物所在的位置。
教学过程（Teaching Procedures）:Step 1: GreetingsGreet the students as usual.Step2 Review1.Let students do “Best Eyes” to review the new words.1.展示图片让学生做“Look and say”复习方位介词。
2.师生互动复习句型：A:Where is the ...? Is it on the...?B: Yes, it is./ No, it isn’t. It’s in/on/under the... .A:Where are the ...?Are they on the ...?B: Yes, they are. / No, they aren’t. They are in/on/under the... .3.Pair work让学生两人一组练习巩固句型。
辽宁省灯塔市第二初级中学七年级英语上册 Unit 4 Where’s my schoolbag？(第
Unit 4 Where’s my schoolbag？【学习目标】课标要求：1、Where问句和介词in on under 的用法。
2、能用学过的句型与单词书写便条，能与他人合作设想理想的房间。
目标达成：1.认读生词和短语：radio, clock, tape, player ,model plane.2.掌握的句型有；（1）-Where’s the clock ?-It’s on the table.(2) –Where are the books ?-They are on the sofa.3.需要了解的句型Please take these things to your sister.Can you bring some things to school ?I need my hat, my notebook and a pen.学习流程：【课前展示】1.Is the baseball on the sofa？Yes, it is./No, it isn't.2.Where's my backpack ? It's in/under/on…【创境激趣】看图造句The hat is on the chair.________________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ________________________【自学导航】完成1a看图将单词和图中物品配对。
然后试着写出房间的物品位置。
1.The model plane is ________________________.2.The pencils are___________________________.3.The radio is _____________________________.4.The tape is ______________________________.5.___________________________is on the desk.6.________________________is in the bookcase.【合作探究】2人一组练习对话(要求角色互换)根据Tom房间里物品位置进行回答。
辽宁省灯塔市第二初级中学七年级英语上册 Unit 4 Where’s my schoolbag？(第
Unit 4 Where’s my schoolbag？【学习目标】课标要求：1.掌握本课单词和句型2.谈论物品的摆放位置。
3.培养口语表达能力4.学会用积极的方法解决问题目标达成：1学会单词和短语2.谈论物品的摆放学习流程：【课前展示】1.选择（）1）What’s this in English ?It’s __ruler.A. aB. the C/ D. an( )2) Where’s ____key to my bike,Jim? It’s in your bag.A. aB. anC.theD./( )3) It’s not ____watch. My watch is at home.A.myB.meC.ID. a（）4. Is this your notebook? Yes,_______.A. it’sB.itsC. it isD.is it( )5.Please call Jim___356-7321.A.onB.atC.inD.to【创境激趣】【自学导航】1.学习下面新单词，填写出音标和单词床 _______ _________ 梳妆台______ _______桌子 _______ ______ 书橱______ _______沙发 _______ ______ 椅子 ______ _______双肩书包 _______ ______ 书 ______ ________钥匙 _______ _______ 棒球 _______ _______抽屉 ________ ________ 植物 _______ ________在…上________ ________ 在…里______ _______在…下面_______ ________ 知道，懂得______ ______2.朗读上面的单词并完成1a,1b【合作探究】1.我的书包在哪？它在你的床上。
2.钥匙在哪？它们在抽屉里。
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Unit 4 Where’s my schoolbag？一、选出划线部分发音与其余三个不同的单词( ) 1. A. fashion B. chat C. change D. lamp（划线是a）( ) 2. A. pretty B. below C. wallet D. zero（划线是e)( ) 3. A. silk B. light C. child D. arrive(划线是i) ( ) 4. A. worry B. most C. hope D. note(划线是o)( ) 5. A. supermarket B. cut C. number D. hundred(划线是u)二、按要求选择正确的答案，把其字母编号填在题前的括号内( ) 6. It is evening.The girl's shadow is ______.A.smallB.shortC.long( ) 7. The ______ are behind the cat.A.mouseB.miceC.mouses( )8. Miss Li ______ a bag. I ______a sketch book.A.have,hasB.is ,haveC.has,have( )9. The pair of glasses ______ in my handbag.A.isB.areC.am( ) 10. I can't see______durians,but l can see ______pineapple.A.some,someB.any,someC.any,any( )11. Eric _______ his bicycle to the shop.A.ridesB.rideC. is riding( )12. ______ are your English books ? Eighteen yuan.A.whatB.How manyC.Ho w much( ) 13.Mary and Kitty are ______ awake in their bedroom.A.allB.bothC.two( ) 14.Let's draw a ______ face.A.catB.catsC.cat's( ) 15.Mog ______ like his cushion.It's very hard.A.don'tB.doesn'tC.isn't( )16. Helen wants to be _________ actor or _________ singer in the future. A. a, a B. the, the C. a , an D. an, a( )17. –Would you have a drink? -- Yes. Two ________, please.A. cup of teaB. cups of teaC. cup of teasD. cups of teas ( )18. –Which of the following animals live in the forest? -- _________.A. TigersB. DucksC. ChickensD. Cats( )19. Dalian is famous for ________ sea food and beautiful beach.A. it’sB. itC. isD. its( )20. The park is near the h ospital. We can also say it’s ________ the hospital.A. betweenB. far fromC. next toD. in三、用括号内的单词的正确形式填空21、What color are (this) clothes?22、He (want) to live in Fujian.23、I can speak English very well, but I can speak Chinese (little).24、Please give these books to Tom and Jack. I don’t know (they).25、Jane (help) me with English.26、What______ (do) you do last weekend ?27、I went _____ (swim) yesterday.28、Did you ______ (see) Amy ?29、My legs are _____ (long) than Amy’s.30、I feel sick. My nose _____ (hurt).一、选出划线部分发音与其余三个不同的单词( C ) 1. A. fashion B. chat C. change D. lamp（划线是a）( A ) 2. A. pretty B. below C. wallet D. zero（划线是e) ( A ) 3. A. silk B. light C. child D. arrive(划线是i) ( D ) 4. A. worry B. most C. hope D. note(划线是o)( A ) 5. A. supermarket B. cut C. number D. hundred(划线是u) 二、按要求选择正确的答案，把其字母编号填在题前的括号内( C ) 6. It is evening.The girl's shadow is ______.A.smallB.shortC.long( B ) 7. The ______ are behind the cat.A.mouseB.miceC.mouses( C )8. Miss Li ______ a bag. I ______a sketch book.A.have,hasB.is ,haveC.has,have( A )9. The pair of glasses ______ in my handbag.A.isB.areC.am( B ) 10. I can't see______durians,but l can see ______pineapple.A.some,someB.any,someC.any,any( A )11. Eric _______ his bicycle to the shop.A.ridesB.rideC. is riding( C )12. ______ are your English books ? Eighteen yuan.A.whatB.How manyC.How much( B ) 13.Mary and Kitty are ______ awake in their bedroom.A.allB.bothC.two( C ) 14.Let's draw a ______ face.A.catB.catsC.cat's( B ) 15.Mog ______ like his cushion.It's very hard.A.don'tB.doesn'tC.isn't( D )16. Helen wants to be _________ actor or _________ singer in the future.A. a, aB. the, theC. a , anD. an, a( B )17. –Would you have a drink? -- Yes. Two ________, please.A. cup of teaB. cups of teaC. cup of teasD. cups of teas ( A )18. –Which of the following animals live in the forest? -- _________.A. TigersB. DucksC. ChickensD. Cats( D )19. Dalian is famous for ________ sea food and beautiful beach.A. it’sB. itC. isD. its( C )20. The park is near the hospital. We can also say it’s ________ the hospital.A. betweenB. far fromC. next toD. in三、用括号内的单词的正确形式填空21、What color are these (this) clothes?22、He wants (want) to live in F ujian.23、I can speak English very well, but I can speak Chinese little24、Please give these books to Tom and Jack. I don’t know them (they).25、Jane helps (help) me with English.26、What__did____ (do) you do last weekend ?27、I went _swimming____ (swim) yesterday.28、Did you ___see___ (see) Amy ?29、My legs are _longer____ (long) than Amy’s.30、I feel sick. My nose __hurted___ (hurt).。