辽宁省灯塔市第二初级中学九年级语文上册20香菱学诗2剖析PPT精品课件

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香菱学诗
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课前展示 温故知新
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香菱学诗成功的原因是什么？
主要原因是：苦志学诗，精血诚聚。
除此之外还有： 1.香菱有良好的资质，较高的领悟能力。 2.有较好的老师指导，特别是善教的黛玉。 3.大观园的美好环境。
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人物性格
“原应叹息7 ”
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看看红楼梦吧！它有那么多有 血有肉的人物！它不能不说是一部 伟大的作品！它 不仅是中国的， 而且也是世界 的一部伟大的 作品！
——老舍
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香菱学诗
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香菱身世
香菱，本名甄英（谐音 真应怜），是甄世隐的女儿。 小时候生得极可爱，是父母 的掌上明珠，三岁那年元宵， 在看社火花灯时被骗子拐走， 过了几年，侥幸遇到个“风 流人品”的冯公子冯渊（谐 音逢冤）真心正意地要买她， 不料又碰到了薛蟠。打死了 冯渊，生拖死拽地抢走香菱。
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自学探究：
香菱学诗的过程可分为哪 几个阶段？
（拜师）读诗
论诗
作诗
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自学探究：
香菱一共写了几首诗，结合课文简单评价一下。
第一首： 宝钗看了笑道：“这个不好，不是这个作法。” 黛玉笑道：“意思却有，只是措词不雅。皆因你看 的诗少，被他缚住了。” 第二首： 黛玉道：“这一首过于穿凿了。” 宝钗笑道：“不像吟月了，月字底下添一个‘色’ 字倒还使得，你看句句倒是月色。” 第三首： 众姐妹称赞说：“这首诗不但写得好，而且新巧有 意趣。”
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掌握下列字词的读音：
仄声（zè） 应瑒(yáng) 阮（ruǎn ） 庾（yú） 鲍（bào ） 蘅芜苑（héng）（w ú）（yuàn ） 三昧（mèi） 暧暧（ài） 请柬（jiăn） 胡诌（zhōu） 颦（pín） 嘟哝（nóng） 姊（zĭ）妹 怔怔 （zhèng）暖香坞（wù） 鳏鳏（guān）
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合作探究
1.你认为香菱的哪一首诗比较好？
“粉妆玉琢” 2021/3/1
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香菱身世
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香菱生得袅娜纤 巧，做人行事又温柔 安静。但后来薛蟠正 妻夏金桂一来，她的 命运就更为不堪，备 受夏金桂的折磨，不 仅名字被改为秋菱， 还险遭谋害。薛蟠出 狱后，把香菱扶了正， 后难产而死。
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香菱身世
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致自 平根 使从 生并 香两 遭荷 魂地 际花 返生 实一 故孤 堪茎 乡木 伤香 。， 。，
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贾府人物关系一览表
宁国公贾演－贾代化
贾 贾
敷 敬
贾珍－贾蓉 （秦可卿）
贾惜春
贾赦
贾琏 （王熙凤） －巧 姐
（邢夫人） 贾迎春
荣国公贾源－贾代善
贾珠
（贾母） 贾 政 （王夫人）
（李纨） 贾元春 贾宝玉
－贾 兰
四大姐妹
贾探春
贾敏 （林如海）
林黛玉
元春202—1/3/1迎春—探春—惜春
《红楼梦》总的主题思想是反 封建主义，在这个总主题下，作者 通过贾宝玉、林黛玉两个典型人物， 对当时现存正统的封建社会秩序都 表示反对，因而这两个典型就成为 封建社会的叛逆形象。
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《红楼梦》是他“批 阅十载，增删五次”， “字字看来皆是血，十 年辛苦不寻常”的产物。 可惜，在他生前，全书 没有完稿。今传《红楼 梦》１２０回本，其中 前８０回的绝大部分出 于他的手笔，后４０回 则高鹗所续。
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ห้องสมุดไป่ตู้
《红楼梦》是我国小说中伟大 的现实主义作品。它以贾、史、王、 薛四大家族为背景，以贾宝玉、林 黛玉的爱情悲剧为线索，描写贾家 荣、宁二府由盛而衰的过程，在充 分揭露地主阶级贵族集团腐朽本质 及其必然没落的历史命运的同时， 也塑造了林黛玉、薛宝钗、晴雯、 王熙凤、袭人、香菱等一系列富有 典型性格的艺术形象。全书规模宏 大，结构严谨，不仅镜子般的反映 了封建社会晚期的广阔的现实生活 图景，而且广泛地涉及我国古代的 文化常识，如管制、礼仪、建筑学、 医学、音乐、绘画等，有“中国封 建社会的百科全书”之称。
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合作交流
香菱学诗成功的原因是什么？
①香菱乐学，善学，苦学。 ②有一位好老师——林黛玉。 a善于鼓励. b让香菱多读. c要求严格. ③大观园良好的学习环境。
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合作交流
结合课文内容，请用一句话评 论文中的香菱、黛玉。
我认为 香菱是个 （天资聪颖、热爱学习、专心致志 ）的人。
课前展示
谈谈你所知道的《》
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曹雪芹，名霑（zhān）， 字梦阮，号雪芹。曹雪芹的一 生经历了曹家由兴盛到衰败的 过程，早年过着豪华的公子生 活，晚年却穷愁潦倒，卖画度 日，生活于贫困之中。这种天 壤之别的生活变化，促使曹雪 芹深刻地思考自己的经历，对 社会上种种黑暗产生了不满， 这就为创作《红楼梦》打下了 良好的基础。
我认为黛玉是个 （ 博学多才、诲人不倦、循循善诱 ）的人。
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拓展延伸
• 3、根据本文内容完成对联。
• 上联：废寝忘食香菱苦学诗， • 下联：诲人不倦黛玉巧施教
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总结：
香菱学诗的过程，可用王国维《人间 词话》中的古今成就大事业者所必须 经历的三种境界来概括：第一境“昨 夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯 路。”第二境“，衣带渐宽终不悔 ， 为伊消得人憔悴。”第三境“蓦然回 首，那人却在灯火阑珊处。”
香 菱：
天资聪颖、悟性极高、善学苦学、 勤奋刻苦、热爱学习、毫不气馁、 如痴如醉。
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自学探究：
读过《红楼梦》的人都说，林黛玉是体弱多病、 多愁善感、孤傲尖刻的，书中也说她是“孤高自许、 目下无尘”，可课文中并没有见到这样的黛玉，你觉 得文中的黛玉是怎样的一个人呢？
黛玉：
学识渊博、热情大方、教导有方、 和蔼可亲、乐为人师、诲人不倦。
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●贾不假，白玉为堂金作马。 ●阿房宫，三百里，住不下金陵一个史。 ●东海缺少白玉床，龙王来请金陵王。 ●丰年好大雪（隐“薛”字），
珍珠如土金如铁。
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《红楼梦》又名《石头记》， 是以作者自己和亲戚家庭的败落为 创作素材的，因此带有一定的回忆 性质；但他创作的《红楼梦》是小 说而不是自传。