【精品】PPT课件 芒东民族中学语文教学模式
人教版《中东》实用ppt1
C
东亚
北美洲
大西洋
马六甲海峡
直布罗陀海峡B
好望角
地中海
苏伊士运河
红海
？ 波斯湾
霍尔木兹海峡
印度洋
马六甲海峡
西欧和美国
中东大的西石洋油主要好流望角向哪些地区和国家？
太平洋
日本
我来总结
世界石油宝库：中东是目前世界上石油储量 _最__大___ 、生产和 输出石油 _最__多___的地区。 ①中东的石油主要分布在_波__斯__湾__及__其__沿_ 岸 ②中东的石油，大部分由波斯湾沿岸港口用油轮运往_东__亚___ 、 _欧__洲__西__部_____ 、 北美___洲___ 。
3、中东成为热点地区的原因（4点）？
你问我答
这节课你收获了什么？
小结
淡水之争
三洲
战争不断
文化差异
石油之争
地位
分布
三条输油 路线
“世界的和平是人类最宝贵的财富”
谢谢
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1.同其他林木相比，竹子颇有一些 独特之 处，如 虚心、 有节、 清拔凌 云、不 畏霜雪 、随遇 而安等 等。这 些特点 ，很自 然地与 历史上 某些审 美趣味 、伦理 道德意 识发生 契合， 进而被 引入社 会伦理 美学范 畴，成 为君子 贤人等 理想人 格的化 身，并 对中国 传统文 化的发 展产生 深刻的 影响。
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6.中西方用香的差异源自于思维方式 的不同 。西方 人注重 直观性 ，喜欢 某种气 味就直 接喷洒 ，芬芳 满身， 让别人 直观地 感受到 ；
•
7.东方人尤其是中国人，几千年的文 化传承 使他们 更注重 意会性 ，儒释 道三家 无不言 开悟， 最高深 的思想 是“意在 言外” ，最美 好的意 境是“言 有尽而 意无穷 ”，表 现在用 香上， 就会在 享受美 好的芬 芳之外 ，更注 重思想 的体验 和提升 。
云南省芒市中学高一语文《劝学》教学设计 人教版
云南省芒市中学高一语文《劝学》教学设计人教版一、内容及其解析（一）内容：鉴赏学习《劝学》《劝学》是普通高中课程标准试验教科书语文必修三第三单元的重点篇目，该文集中反映著名思想家荀子在学习问题上的观点和精彩斐然的论证艺术。
（二）解析：该单元所选课文都是古代的议论性散文。
通过本单元的学习在于让学生感受我国传统文化的精神，掌握基础的文言语法知识，学习如何清晰有力的表达自己的思想和见解。
本文安排在单元的第一篇，如何指导学生学好这篇课文，是实现“授之以渔”，树立学生学好文言文的信心，掌握文言学习方法的关键。
二、目标及其解析（一）教学目标1，了解荀子论述学习的思想，明确学习要靠积累、坚持不懈、专心致志的道理。
2，掌握积累文言实词、虚词，活用、古今异议等现象和固定句式。
3，理解本文运用比喻论证的写作特点。
（二）解析1、新课标指出，应该“通过阅读与思考，领悟其丰富的内涵，探讨人生价值和时代精神，以利于逐步形成自己的思想”，因此，学习荀子关于学习的思想是本文的教学重点。
2、文言词汇句式的积累是学生学习并理解文言文的基本要求。
3、由于本文系诸子散文，时间跨度大，学生较少接触论辩式议论文，因此，理解文中比喻的含义和内在联系以及比喻论证是本文的教学难点。
三、问题诊断分析学生对“学习”往往只会片面理解，青涩少年在学习过程中大多心浮气躁，且喜欢凭个人好恶挑拣科目，不专一，不能持之以恒。
通过本文的学习，应使上述状况获得一定程度的改观。
四、教学支持条件分析准备多媒体课件五、教学过程教学课时：三课时教学情景第一课时一、导入一、导入新课问题一：“青出于蓝而胜于蓝”“锲而不舍”是同学们早已熟悉的两个成语，这两个成语的含义是什么呢？和学习有什么关系呢？让我们一起来学习《荀子·劝学》一文，认真体会一下这两个词和学习的关系，领略一下荀子是如何“劝学”的。
二、检查预习金就砺（）则利槁（）暴须臾（）驽（）马跬（）步跂（）而望骐骥（）爪（）牙二螯（）文章背景资料1、作者简介：荀子(约前313---前238),战国末期赵人,著名思想家、文学家、教育家，先秦儒家学派的最后代表人物，朴素唯物主义思想集大成者。
广西崇左市江州区民族中学七年级语文下册《我能行》课件 新人教版
在一次世界优秀指挥家 大赛的决赛中，他按照评委 会给的乐谱指挥演奏，敏锐 地发现了不和谐的声音。起 初，他以为是乐队演奏出了 错误，就停下来重新演奏， 但还是不对。他觉得是乐谱 有问题。这时，在场的作曲 家和评委会的权威人士坚持 说乐谱绝对没有问题，是他 错了。
小泽征尔：世界著名的交响乐指挥家
原来，这是评委们精 心设计的“圈套”，以 此来检验指挥家在发现 乐谱错误并遭到权威人 士“否定”的情况下， 能否坚持自己的正确主 张。前两位参加决赛的 指挥家虽然也发现了错 误，但终因随声附和权 威们的意见而被淘汰。 小泽征尔却摘取了世界 指挥家大赛的桂冠。
请回答：
是什么力量最终 使小泽征尔获得 好成绩？
乙：在英语竞赛中获奖还不是小菜一碟，不用复习就 能拿到好名次。
丙：如果在比赛中失利就会被同学和老师看不起，假 装生病不去比赛了。
1.你认为甲、乙、丙分别是什么样的人？为什么？
2.请你猜想一下三个人的比赛结果，并说明理由。
这两条狗，为什么最后会有如此的区别？
自卑与自负 都是自信的误区。
自负者
高夸 估大 自优 己点 既看到优点 又看到缺点 低夸 估大 自缺 己点
自卑的表现：
课堂上不敢举手，不敢站起来发言。 不敢尝试自己没有绝对把握的事情。 不敢主动参加班级的活动。 对别人说的话过于敏感。 ……………………
为什么会自卑？
自卑的人首先对自己不满：不满意自己的长相， 不满意自己的状态，不满意自己的成绩等等，不相信 自身的潜力……
因此往往表现为情绪消极、缺乏进取心、性格孤 僻、悲观，自暴自弃。
自卑者
自信者
第二课 扬起自信的风帆
第一框 “我能行” 一、自信一族 1、自信的含义 2、自信的表现 二、超越自负，告别自卑 1、自负的含义 2、自卑的含义 3、自信、自负、自卑的区别 4、学会正确认识自我，客观的评价自己
芒市遮放民族中学和雅课堂
芒市遮放民族中学和雅课堂
我校在“为学生的一生发展做准备”的办学理念为前提下，形成了以“和雅”为精髓的校园文化品牌，凝成了“和而不同、雅而有致”价值追求。
和雅育人，主阵地在课堂。
课堂作为学校教育教学的主阵地，它的研究决定着学校发展的深度。
学校积极构建基于和雅文化引领下的课堂改革，倡导推动自主学习、合作探究、反馈练习、拓展升华的和谐而富具活力的课堂教学模式，以“自主、合作、探究”为出发点，创设人人积极参与的“三自课堂模式”。
为实现让学生的潜能得到充分解放、开放、释放，课堂能够激动、打动、感动学生的目标，真正地利用好课堂45分钟，使学生在每一堂课中都学有所得，能力都得到不同程度的提升。
学校通过建立关爱、包容、开放、创新、民主、和谐的师生关系和课堂文化，引导学生养成课前静心准备、上课专心自学、课下舒心放松的良好习惯，引导全体教师努力建设“学生喜欢的和雅契约课堂”。
基础教育课程改革ABC.ppt
科书的“一标多本”建立课程开发平台。
•
第六部分是建立发展性课程评价体系。新课程怎样
建立符合素质教育思想的评价与考试制度，是新一轮课
程改革的一项重要内容。
•
第七部分是实行三级课程管理政策。
•
第八部分是教师的培养与培训。新课程倡导一种课
程共建的文化，需要教师重新认识自己的角色。
•
第九部分是课程改革的组织与实施。这次课改，提
与现行课程的比较（三至六年级）
现行课程
新课程
三
四
思想品德ห้องสมุดไป่ตู้思想品德
社会
五 思想品德
社会
六 思想品德
社会
三 品德与社会
四 品德与社会
五
六
品德与社会 品德与社会
自然
自然
自然
自然
科学
科学
科学
科学
语文 数学 体育
语文 数学 体育
语文 数学 体育
语文 数学 体育
语文 数学 体育
语文 数学 体育
语文 数学 体育
1、关于课程功能
联合国教科文组织将这种身心健康发展的人概括为 “学会认知”、“学会做事”、“学会与他人共同生 活”、“学会生存”四种基本素养（这又被称为21世纪 教育和课程的“四大支柱”）。这成为各国课程改革的 共同追求。
我国现行课程体系在基本知识、基本技能的培养方 面取得了重要成就，但对好奇心、求知欲、审美能力、 创新精神和实践能力的发展方面尚存在薄弱环节。针对 这种情况，国家《基础教育课程改革纲要（试行）》作 出了下列规定：
“改变课程内容‘繁、难、偏、旧’和过于注重书本知 识的现状，加强课程内容与学生生活以及现代社会和科技发 展的联系，关注学生的学习兴趣和经验，精选终身学习必备 的基础知识和技能。”
云南省德宏州芒市第一中学高中语文 包身工学案 新人教版必修1
包身工学案新人教版必修1一、学习目标：学习重点：了解报告文学的一般特征和结构方式,培养阅读报告文学作品的能力,培养筛选信息的能力。
学习难点：掌握新闻事实、背景材料、作者的主观评价三方面的内容,并学会据此分析一篇新闻的主要内容和写作特点。
二、预习导学1、疏通字词（1）给加黑字注音：衍（）汀（）游说（）辊（）栅（）趾（）骷髅（）（2）解释下列词语和短语吆喝：生杀予夺：呻吟：一听天命：契据是实：非特不能赚，还要贴补：三、问题引领，知识探究1.本文是以什么线索组织材料的？2.课文中用到的材料可以分为两类：一类是新闻事实，一类是背景材料。
这两个方面的内容在课文中是如何有机地融合在一起的？3.从课文中，我们看到包身工的遭遇有哪些？如社会背景，工作情况，待遇等等。
4.包身工给资本家带来的好处是什么？5.作者对“包身工”这一现象的评价是什么？6.包身工给资本家带来的好处是什么？7.作者对“包身工”这一现象的评价是什么？8.根据课文内容，理解包身工的含义并为包身工下定义。
四、目标检测完成课后练习与配餐练习五、分层配餐A、基础题1．下列各组词语中，没有错别字的一组是( )A．横七竖八蠕动儒子牛蜂涌而至B．生死由天嘈杂执拗不假思索C．血肉之驱见机反射生杀予夺D．步履蹒跚声吟欧打草煎人命2．依次填入下列各句横线上的词语，恰当的一组是( )①看着这种________小姑娘营利的制度，我禁不住想起孩子时候看到过的船户养墨鸭捕鱼的事了。
②当听到要写时传祥时，老人就挺激动，同时也有些________：“现在实实在在干活，本本分分做人还时兴吗？你写劳模还有人看吗？”③火箭渐渐变成一个小亮点，穿出大气层，在人们的________中消失。
④一本只有几十页的小书，居然附有占满两页纸的________表，这可真令人深思。
A．喂养黯然视觉勘误B．饲养黯然视野勘误C．饲养暗然视野刊误D．喂养暗然视觉刊误3．下列句子中加点的成语，使用无误的一项是( )A．读完这篇文章，包身工遭受的各种非人的待遇，真是令人叹为观止．．．．。
芒市中学高中语文 11包身工教学设计 新人教版必修1(2021年整理)
云南省潞西市芒市中学高中语文11包身工教学设计新人教版必修1 编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（云南省潞西市芒市中学高中语文11包身工教学设计新人教版必修1）的内容能够给您的工作和学习带来便利。
同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。
本文可编辑可修改，如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅，最后祝您生活愉快业绩进步，以下为云南省潞西市芒市中学高中语文11包身工教学设计新人教版必修1的全部内容。
包身工一、内容及其解析1．内容：夏衍的《包身工》写于1935年，是中国报告文学史上划时代的作品。
作者以包身工一天的生活为线索组织材料，采用点面结合的写作手法,把劳动强度最重、地位最低、待遇最差、痛苦最深的奴隶一样做工的女孩子们的遭遇公诸于世，愤怒控诉了帝国主义和买办势力残酷剥削和掠夺中国工人的罪行。
作者运用多种表达方式，在复杂记叙中有条理地穿插描写、议论和抒情，使文章产生了极大的震撼力.2．解析：报告文学是一种既具有新闻，又具有文学艺术的体裁。
就题材而言，要求必须选择真实的新闻事件；就表达而言，要求必须用文学艺术的表现方法，因此，及时性、纪实性和文学性是报告文学的三大特征。
它具有自己独特的风格和特点,被称为“文学轻骑兵”,在学生语言交际运用和社会生活中有着广泛的应用。
二、目标及其解析1．目标1。
理解本文选材和结构的特点：全文以包身工一天的活动作为记叙主线,穿插有关包身工制度的起因、发展和趋向的说明和议论，二者有机地结合起来表现主题。
2.学习本文记叙、描写、说明、议论、抒情多种表达方式的综合运用以及点面结合的写作方法.3.体会本文语言的形象、鲜明及句式丰富多变的特点。
4.认识包身工制度的罪恶，认识帝国主义及封建势力残酷压榨中国劳动人民的罪行.激发学生对包身工的同情，对剥削压迫者的仇恨。
朱芒芒教授：语文课堂形态的特征PPT课件
1.尊重学生的学习经验,以此确定教学的起点 和终点。
尊重学生的学习经验，首先要尊重学生已 有的学习经验和知识建构，以此确定教学 的起点，即“以学定教”。要研究学生的 已有的学习经验（包括学生的学习能力、 知识储备、预习的成效），确定课堂教学 所采用的教法和学法。
课堂教学形态的核心体现：有效地帮助学生 得到提高。
1.尊重学生的学习经验,以此确定教学的起点。
2.制订合适的教学目标，以此确定教学的重 点。
3.为教学目标的达成提供必要的学习条件： 如阅读方式（精读、跳读、略读、浏览）， 理清课文结构，分析行文思路。
• 如对语言的理解、感受、揣摩和品 味；鉴赏表现手法产生的效果。
师：你首先下了一个定义，你认为罗曼·罗兰的故 事是一个悲剧的故事。然后你又提了一个问题， 这样的悲剧故事怎么和喷薄而出的东地平线上的 旭日联系起来的，那是应该充满了生命力的一种 景象，对不对？我把你的这个问题呢再概括一下， 就是和泰坦尼克号一样，为什么在这里要提罗 曼·罗兰？
【老师板书学生问题】【为什么要提罗曼·罗兰？】
• 生：乡村、村庄。
• 师：这些证据都激活了刘亮程极富个人化 的关于村庄生活的记忆。（板书：村庄旧 物 内心记忆）那么，这段村庄里曾经的生 活、曾经的内心是作者人生哪个阶段的？
• 生：作者“童年、少年、青年时光”。
• 师：对。这个阶段是作者人生初长成的时 期。所以作者想要证明自己的当初的生命 存在其实也是生命的成长。（板书：生命 的存在 成长的印迹 ）
尊重学生的学习经验，还要尊重学生的学 习具有的“学有所得”“学有提高”的权 力和潜力。即在尊重学生已有的学习经验 和知识建构的基础上，在课堂上不断补充、 丰富和完善学生的学习经验和知识建构， 切实使学生“学有所得”“学有提高”。
芒市中学高中语文 6《鸿门宴》教学设计 新人教版必修1(2021年整理)
云南省潞西市芒市中学高中语文6《鸿门宴》教学设计新人教版必修1 编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（云南省潞西市芒市中学高中语文6《鸿门宴》教学设计新人教版必修1）的内容能够给您的工作和学习带来便利。
同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。
本文可编辑可修改，如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅，最后祝您生活愉快业绩进步，以下为云南省潞西市芒市中学高中语文6《鸿门宴》教学设计新人教版必修1的全部内容。
《鸿门宴》一、内容及其解析1、内容：本课选自《史记》，刘邦、项羽在推翻秦王朝后，为了争夺农民起义军胜利果实而展开的第一场惊心动魄的斗争。
文章描述了刘邦从被动中争取主动,变劣势为优势、化险为夷的过程，故事情节完整，跌宕起伏，人物栩栩如生，语言精当，文字传神。
2、解析：作者善于把人物放在尖锐的矛盾冲突中，通过个性化的语言、动作来表现人物的精神世界和性格，语言精炼生动，寥寥数语就能突出的刻画出人物个性，这是学习的重点。
善于运用对比的手法，使人物性格特点更加鲜明、突出，这是学习的难点。
二、目标及其解析1、目标：(1）了解“鸿门宴”故事，认识这一斗争的性质，正确评价有关历史人物.(2）学习作者把人物放在激烈的矛盾斗争中,通过人物的语言、行动展示人物个性特征的写作方法.（3）了解课文中词类活用、古今异义、成分省略等语言现象，掌握“举”、“谢”、“为”、“斗"、“因”等文言语词,能够翻译全文。
2、解析：文言文重在阅读，在读背的过程中把握基础知识，进而了解本文清晰流畅,塑造人物栩栩如生特点，同时探讨个本文的主题，培养学生善于思考的能力，将语文的工具性和人文性有机的结合在一起。
三、教学问题诊断分析1、在诵读过程中抓住鉴赏点，分析作者行文的妙处，在分析品味的同时提高学生的审美情趣.2、课文情节起伏，人物形象鲜明，拟作为叙事写人的记叙文处理，以人物形象的刻画为教学重点。
贵州省望谟民族中学2019年高考语文复习增分策略 课件 (共36张PPT)
2019年高考语文复习增分策略
汇报人：
2019年高考语文复习增分策略
1
说说——团队
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团队建设
名师效应 教师团队 学生团队 师生团队
名师 教师 学生 师生
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本
文
此 处 添 加
第 一 节
热烈欢迎高中语文教学 名师——邓定虎老师莅
2019年高考语文复习增分策略
2
说说——学习
单击此处添加您要的标题
外部 学习
吸纳 整合
自力 更生
力求击此处添加您要的标题
2019年高考语文复习增分策略
3
资料共享与数据分析
2019年高考语文复习增分策略
4
备考的据实性 和可操作性
核心 价值
高
临我校指导工作
贵州省望谟民族中学语文组 2018年4月8日
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本
文
此 处 添 加
第 一 节
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本
文
此 处 添 加
第 一 节
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本
文
此 处 添 加
第 一 节
因为落后，所以朴实。 因为朴实，所以务实。 因为务实，所以团队。
考
立德
语
树人
文
传统 文化
依法 治国
创新 精神
2019年高考语文复习增分策略
5
关于素材与积累
用敏锐的高考嗅觉 和务实的工作作风
定能完胜高考
谢谢大家聆听
播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。思想会变成语言，语言会变成行动，行动会变成习惯，习惯会变成性格。性格会影响人生！习惯不加以 抑制，会变成生活的必需品，不良的习惯随时改变人生走向。人往往难以改变习惯，因为造习惯的就是自己，结果人又成为习惯的奴隶！人生重要的不是你从哪里来，而是你到哪里去。当你在埋头工 作的时侯，一定要抬头看看你去的方向。方向不对，努力白费！你来自何处并不重要，重要的是你要去往何方，人生最重要的不是所站的位置，而是所去的方向。人只要不失去方向，就永远不会失去 自己！这个世界唯一不变的真理就是变化，任何优势都是暂时的。当你在占有这个优势时，必须争取主动，再占据下一个优势，这需要前瞻的决断力，需要的是智慧！世上本无移山之术，惟一能移山 的方法就是：山不过来，我就过去。人生最聪明的态度就是：改变可以改变的一切，适应不能改变的一切！亿万财富不是存在银行里，而是产生在人的思想里。你没找到路，不等于没有路，你想知道 将来要得到什么，你必须知道现在应该先放弃什么！命运把人抛入最低谷时，往往是人生转折的最佳期。谁能积累能量，谁就能获得回报；谁若自怨自艾，必会坐失良机人人都有两个门：一个是家门， 成长的地方；一个是心门，成功的地方。能赶走门中的小人，就会唤醒心中的巨人！要想事情改变，首先自己改变，只有自己改变，才可改变世界。人最大的敌人不是别人，而是自己，只有战胜自己， 才能战胜困难！1、烦恼的时候，想一想到底为什么烦恼，你会发现其实都不是很大的事，计较了，就烦恼。我们要知道，所有发生的一切都是该发生的，都是因缘。顺利的就感恩，不顺利的就忏悔， 然后放下。“雁渡寒潭，雁过而潭不留影；风吹疏竹，风过而竹不留声。”修行者的心境，就是“过而不留”。忍得住孤独；耐得住寂寞；挺得住痛苦；顶得住压力；挡得住诱惑；经得起折腾；受得起打击； 丢得起面子；担得起责任；1提得起精神。闲时多读书，博览凝才气；众前慎言行，低调养清气；交友重情义，慷慨有人气；困中善负重，忍辱蓄志气；处事宜平易，不争添和气；对已讲原则，坚持守 底气；淡泊且致远，修身立正气；居低少卑怯，坦然见骨气；卓而能合群，品高养浩气淡然于心，自在于世间。云淡得悠闲，水淡育万物。世间之事，纷纷扰扰，对错得失，难求完美。若一心想要事 事求顺意，反而深陷于计较的泥潭，不能自拔。若凡事但求无愧于心，得失荣辱不介怀，自然落得清闲自在。人活一世，心态比什么都重要。财富名利毕竟如云烟，心情快乐才是人生的至宝。我们的 梦想在哪里？在路上，在脚踏实地的道路上；我们的期待在哪里？在路上，在勤劳勇敢的心路上；我们的快乐在哪里？在路上，在健康阳光的大道上；我们的朋友在哪里？在心里，在真诚友谊的宽道 上！珍惜每一分钟，对自己负责；善于发现看问题的角度；不满足于现状，别自我设限；勇于承认错误；不断反省自己，向周围的成功者学习；不轻言放弃。做事要有恒心；珍惜你所拥有的，不要感 叹你失去或未得到；学会赞美；不找任何借口。与贤人相近，则可重用；与小人为伍，则要当心；只满足私欲，贪图享乐者，则不可用；处显赫之位，任人唯贤，秉公办事者，是有为之人；身处困境 之人，不做苟且之事，则可重任；贫困潦倒时，不取不义之财者，品行高洁；见钱眼开者，则不可用。人最大的魅力，是有一颗阳光的心态。韶华易逝，容颜易老，浮华终是云烟。拥抱一颗阳光的心 态，得失了无忧，来去都随缘。心无所求，便不受万象牵绊；心无牵绊，坐也从容，行也从容，故生优雅。一个优雅的人，养眼又养心，才是魅力十足的人。容貌乃天成，浮华在身外，心里满是阳光， 才是永恒的美。意逐白云飞，心随流水宁。心无牵挂起，开阔空净明。幸福并不复杂，饿时，饭是幸福，够饱即可；渴时，水是幸福，够饮即可；裸时，衣是幸福，够穿即可；穷时，钱是幸福，够用 即可；累时，闲是幸福，够畅即可；困时，眠是幸福，够时即可。爱时，牵挂是幸福，离时，回忆是幸福。人生，由我不由天，幸福，由心不由境。心是一个人的翅膀，心有多大，世界就有多大。很 多时候限制我们的，不是周遭的环境，也不是他人的言行，而是我们自己。人心如江河，窄处水花四溅，宽时水波不兴。世间太大，一颗心承载不起。生活的最高境界，一是痛而不言，二是笑而不语。 无论有多少委屈，一笑而泯之。人生的幸福在于祥和，生命的祥和在于宁静，宁静的心境在于少欲。无意于得，就无所谓失去，无所谓失去，得失皆安谧。闹市间虽见繁华，却有名利争抢；田园间无 争，却有柴米之忧烦；世外桃源祥和升平，最终不过梦一场。心静，则万象皆静。知足者常在静中邂逅幸福。顺利人生，善于处理关系；普通人生，只会使用关系；不顺人生，只会弄僵关系。为人要 心底坦荡，不为虚名所累；做事要头脑清醒，不为假象所惑。智者，以别人惨痛的教训警示自己；愚者，用自己沉重的代价唤醒别人。对人多一份宽容，多一份爱心；对事多一份认真，多一份责任； 对己多一点要求，多一点警醒。傲不可长，志不可满，乐不可极，警醒自己。静能生慧。让心静下来，你才能看淡一切。静中，你才会反观自己，知道哪些行为还需要修正，哪些地方还需要精进，在 静中让生命得到升华洗礼，在自观中走向觉悟。让心静下来，你才能学会放下。你放下了，你的心也就静了。心不静，是你没有放下。静，通一切境界。人与人的差距，表面上看是财富的差距，实际 上是福报的差距；表面上看是人脉的差距，实际上是人品的差距；表面上看是气质的差距，实际上是涵养的差距；表面上看是容貌的差距，实际上是心地的差距；表面上看是人与人都差不多，内心境 界却大不相同，心态决定命运。知恩感恩，是很重要的一件事。因为当一个人具有感恩的心，心会常常欢喜，总是觉得很满足，一个不感恩不满足的人，总是会觉得欠缺、饥渴。一个常感恩的人，会 觉得自己很幸运，有时候其实没什么道理，但他这样一想、一感恩，就变得很快乐。这种感恩的心，对自己其实是有很大利益。压力最大的时候，效率可能最高；最忙碌的时候，学的东西可能最多； 最惬意的时候，往往是失败的开始；寒冷到了极致，太阳就要光临。成长不是靠时间，而是靠勤奋；时间不是靠虚度，而是靠利用；感情不是靠缘分，而是靠珍惜；金钱不是靠积攒，而是靠投资；事 业不是靠满足，而是靠踏实。知恩感恩，是很重要的一件事。因为当一个人具有感恩的心，心会常常欢喜，总是觉得很满足，一个不感恩不满足的人，总是会觉得欠缺、饥渴。一个常感恩的人，会觉 得自己很幸运，有时候其实没什么道理，但他这样一想、一感恩，就变得很快乐。这种感恩的心，对自己其实是有很大利益。压力最大的时候，效率可能最高；最忙碌的时候，学的东西可能最多；最 惬意的时候，往往是失败的开始；寒冷到了极致，太阳就要光临。成长不是靠时间，而是靠勤奋；时间不是靠虚度，而是靠利用；感情不是靠缘分，而是靠珍惜；金钱不是靠积攒，而是靠投资；事业 不是靠满足，而是靠踏实。以平常心观不平常事，则事事平常。在危险面前，平常心就是勇敢；在利诱面前，平常心就是纯洁；在复杂的环境面前，平常心就是保持清醒智慧。平常心不是消极遁世， 而是一种境界，一种积极的人生。不仅要为成功而努力，更要为做一个有价值的人而努力。命运不是机遇，而是选择；命运不靠等待，全靠争取。成熟就是学会在逆境中保持坚强，在顺境时保持清醒。 时间告诉你什么叫衰老，回忆告诉你什么叫幼稚。只有在我们不需要外来的赞许时，心灵才会真的自由。你没那么多观众，别那么累。温和对人对事。不要随意发脾气，谁都不欠你的。现在很痛苦， 等过阵子回头看看，会发现其实那都不算事。和对自己有恶意的人绝交。人有绝交，才有至交学会宽容伤害自己的人，因为他们很可怜，各人都有自己的难处，大家都不容易。学会放弃，拽的越紧， 痛苦的是自己。低调，取舍间，必有得失。不要试图给自己找任何借口，错误面前没人爱听那些借口。慎言，独立，学会妥协的同时，也要坚持自己最基本的原则。付出并不一定有结果。坚持可能会 导致失去更多过去的事情可以不忘记，但一定要放下。活得轻松，任何事都作一个最好的打算和最坏的打算。做一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想。不庸人自扰。不说谎话，因为总有被拆穿的 一天。别人光鲜的背后或者有着太多不为人知的痛苦尽量充实自己。不要停止学习。不管学习什么，语言，厨艺，各种技能。注意自己的修养，你就是孩子的第一位老师。孝顺父母。不只是嘴上说说， 即使多打几个电话也是很好的。爱父母，因为他们给了你生命，同时也是爱你爱的最无私的人。