2024年度小班歌曲秋天课件
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4
秋天节日介绍
中秋节
国庆节
讲述中秋节的传说和习俗，品尝月饼 ，欣赏月亮。
讲解国庆节的由来和意义，进行爱国 主义教育。
重阳节
介绍重阳节的登高、赏菊等传统习俗 。
2024/3/23
5
秋天与歌曲联系
歌曲中的秋天元素
引导幼儿注意歌曲中出现 的秋天元素，如落叶、秋 风、丰收等。
2024/3/23
秋天情感的表达
小班歌曲秋天课件
THE FIRST LESSON OF THE SCHOOL YEAR
2024/3/23
1
2024/3/23
目录CONTENTS
• 秋天主题引入 • 歌曲学习与演唱 • 秋天元素创意表现 • 舞蹈动作编排与表演 • 音乐游戏互动环节 • 课堂总结与延伸活动建议
2
01
秋天主题引入
2024/3/23
圆形队形
01
所有幼儿手拉手站成一个圆圈，面向圆心，适合表现欢快的舞
蹈氛围。
纵队队形
02
幼儿按照高矮顺序站成一列纵队，适合进行前进、后退等舞蹈
动作。
散点队形
03
幼儿在舞台上自由分散站立，适合表现自由、活泼的舞蹈场景
。
17
现场表演展示及评价
2024/3/23
表演流程
介绍舞蹈名称和背景 -> 展示基本舞步和队形变换 -> 进行完整 的舞蹈表演。
2024/3/23
9
旋律学习与跟唱实践
旋律特点
简要介绍歌曲的旋律特点，如节 奏、音高等，让幼儿对歌曲的音
乐风格有初步认识。
2024/3/23
学习方法
提供多种学习方法，如听唱法、分 句教唱法等，帮助幼儿逐步掌握歌 曲的旋律和演唱技巧。
跟唱实践
组织幼儿进行多次跟唱实践，鼓励 他们大胆开口、自信演唱，同时引 导他们注意音准、节奏等细节问题 。
通过歌曲传达秋天带给人 们的感受，如思念、感恩 、温馨等。
歌曲与舞蹈的结合
教授与秋天相关的歌曲和 舞蹈，让幼儿在音乐中感 受秋天的韵律和美感。
6
01
歌曲学习与演唱
2024/3/23
7
歌曲背景介绍
2024/3/23
创作背景
简要介绍歌曲的创作年代、作者 及创作灵感来源，帮助幼儿理解 歌曲背后的故事和情感。
通过游戏让孩子们了解秋天的特点和美丽之处，激发孩子们对秋天的热爱之情。
2024/3/23
20
按节奏传递果实游戏
准备一些秋季果实模型，如苹 果、梨、柿子等，并按照一定 的节奏进行传递。
2024/3/23
孩子们围成一圈，按照音乐的 节奏一个接一个地传递果实， 同时跟随音乐舞动身体。
当音乐停止时，手中持有果实 的孩子需要说出该果实的名称 和特点，或者表演一个与秋天 相关的动作。
23
回顾本次课程内容
本次课程主要学习了小班歌曲《秋天 》的演唱和表现技巧。
在课堂上，孩子们积极参与了演唱和 表演活动，展现了自己的才艺和自信 。
2024/3/23
通过讲解和示范，孩子们掌握了歌曲 的节奏、旋律和基本动作。
24
分享个人收获和感受
通过本次课程，我更加熟悉了小 班歌曲的教学方法和技巧。
10
01
秋天元素创意表现
2024/3/23
11
树叶贴画手工制作
01
收集不同形状和颜色的 树叶，准备剪刀、胶水 、画纸等材料。
2024/3/23
02
引导孩子们观察树叶的 形状、颜色和纹理，激 发他们的创作灵感。
03
让孩子们自由发挥，运 用树叶和辅助材料创作 出具有秋天特色的贴画 作品。
12
04
展示和欣赏孩子们的作 品，鼓励他们分享创作 过程和感受。
评价标准
舞步的准确性和协调性、队形的整齐度和变换的流畅性、表演者 的表情和表现力。
注意事项
确保表演场地安全、提供适当的音乐伴奏、鼓励幼儿自信表现。
18
01
音乐游戏互动环节
2024/3/23
19
听音乐猜季节游戏
准备不同季节的音乐片段，让孩子们听音乐猜季节，引导孩子们关注音乐中表现季 节的元素。
播放秋天的音乐，让孩子们感受秋天的氛围和音乐特点，引导孩子们用语言描述秋 天。
2024/3/23
孩子们的表现让我感到非常惊喜 和欣慰，他们的进步和成长是我
最大的收获。
同时，我也意识到在教学过程中 需要更加注重细节和个体差异， 让每个孩子都能够得到充分的关
注和指导。
25
提出对下节课期望和建议
希望下节课能够继续巩固和加深孩子们对歌曲的理解和表现能力。
2024/3/23
可以适当增加一些互动和游戏环节，激发孩子们的学习兴趣和参与度。
14
01
舞蹈动作编排与表 演
2024/3/23
15
基本舞步教学示范
踮步
双脚脚尖交替点地，保持身体平 衡，同时双手自然摆动。
小跑步
双腿快速交替前进，步伐小而快 ，上身保持平稳。
跳跃步
双腿同时起跳，落地时脚尖先着 地，注意控制跳跃高度和落地时
的缓冲。
2024/3/23
16
舞蹈队形排列及变换指导
2024/3/23
歌曲主题
阐述歌曲所表达的秋天主题，如 秋天的景色、气候特点以及对人 们情感的影响等，激发幼儿对秋 天的兴趣和感知。
8
歌词解析与意境感受
歌词内容
逐句解析歌词，引导幼儿理解歌词中 描绘的秋天景象和表达的情感，如落 叶、秋风、收获等。
意境感受
通过讲解和示范，帮助幼儿感受歌曲 所营造的秋天意境，引导他们想象自 己置身于秋天的场景中，增强对歌曲 的情感共鸣。
13
果实模型制作及展示
准备果实模型制作材料，如超轻粘土 、橡皮泥、塑料水果等。
让孩子们选择自己喜欢的果实进行模 型制作，培养他们的动手能力和创造 力。
2024/3/23
引导孩子们观察不同果实的形状、颜 色和特点，让他们了解果实的多样性 。
将孩子们的果实模型作品进行展示， 让他们感受成功的喜悦和创作的乐趣 。
建议在教学过程中多给予孩子们鼓励和肯定，让他们更加自信和积极地 参与到课堂中来。
26
感谢观看
THANKS
THE FIRST LESSON OF THE SCHOOL YEAR
2024/3/23
27
秋天色彩运用绘画创作
01
02
03
04
准备绘画材料，如颜料、画笔 、画纸等。
引导孩子们观察秋天的色彩， 如金黄色、橙色、红色等，让
他们感受秋天的色彩美。
教授孩子们基本的绘画技巧， 如调色、涂色等，让他们尝试 运用秋天的色彩进行创作。
鼓励孩子们大胆发挥想象力， 创作出具有个性和创意的秋天
绘画作品。
2024/3/23
3
幼儿观察树叶由绿变 黄、变红的过程，收集不 同颜色、形状的落叶，进 行手工制作或拼贴画。
2024/3/23
果实成熟
展示各种秋季水果和农作 物，如苹果、梨、南瓜等 ，让幼儿了解秋季是丰收 的季节。
动物准备冬眠
介绍一些动物如何为冬眠 做准备，如松鼠储存食物 、熊增肥等。
21
合作完成秋天主题拼图游戏
准备一幅秋天主题的拼图，将拼 图打乱后分发给孩子们。
孩子们在音乐背景下合作完成拼 图，锻炼孩子们的观察力和团队
协作能力。
完成拼图后，引导孩子们欣赏和 描述拼图中秋天的景色和元素， 加深孩子们对秋天的认识和感受
。
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01
课堂总结与延伸活 动建议
2024/3/23
秋天节日介绍
中秋节
国庆节
讲述中秋节的传说和习俗，品尝月饼 ，欣赏月亮。
讲解国庆节的由来和意义，进行爱国 主义教育。
重阳节
介绍重阳节的登高、赏菊等传统习俗 。
2024/3/23
5
秋天与歌曲联系
歌曲中的秋天元素
引导幼儿注意歌曲中出现 的秋天元素，如落叶、秋 风、丰收等。
2024/3/23
秋天情感的表达
小班歌曲秋天课件
THE FIRST LESSON OF THE SCHOOL YEAR
2024/3/23
1
2024/3/23
目录CONTENTS
• 秋天主题引入 • 歌曲学习与演唱 • 秋天元素创意表现 • 舞蹈动作编排与表演 • 音乐游戏互动环节 • 课堂总结与延伸活动建议
2
01
秋天主题引入
2024/3/23
圆形队形
01
所有幼儿手拉手站成一个圆圈，面向圆心，适合表现欢快的舞
蹈氛围。
纵队队形
02
幼儿按照高矮顺序站成一列纵队，适合进行前进、后退等舞蹈
动作。
散点队形
03
幼儿在舞台上自由分散站立，适合表现自由、活泼的舞蹈场景
。
17
现场表演展示及评价
2024/3/23
表演流程
介绍舞蹈名称和背景 -> 展示基本舞步和队形变换 -> 进行完整 的舞蹈表演。
2024/3/23
9
旋律学习与跟唱实践
旋律特点
简要介绍歌曲的旋律特点，如节 奏、音高等，让幼儿对歌曲的音
乐风格有初步认识。
2024/3/23
学习方法
提供多种学习方法，如听唱法、分 句教唱法等，帮助幼儿逐步掌握歌 曲的旋律和演唱技巧。
跟唱实践
组织幼儿进行多次跟唱实践，鼓励 他们大胆开口、自信演唱，同时引 导他们注意音准、节奏等细节问题 。
通过歌曲传达秋天带给人 们的感受，如思念、感恩 、温馨等。
歌曲与舞蹈的结合
教授与秋天相关的歌曲和 舞蹈，让幼儿在音乐中感 受秋天的韵律和美感。
6
01
歌曲学习与演唱
2024/3/23
7
歌曲背景介绍
2024/3/23
创作背景
简要介绍歌曲的创作年代、作者 及创作灵感来源，帮助幼儿理解 歌曲背后的故事和情感。
通过游戏让孩子们了解秋天的特点和美丽之处，激发孩子们对秋天的热爱之情。
2024/3/23
20
按节奏传递果实游戏
准备一些秋季果实模型，如苹 果、梨、柿子等，并按照一定 的节奏进行传递。
2024/3/23
孩子们围成一圈，按照音乐的 节奏一个接一个地传递果实， 同时跟随音乐舞动身体。
当音乐停止时，手中持有果实 的孩子需要说出该果实的名称 和特点，或者表演一个与秋天 相关的动作。
23
回顾本次课程内容
本次课程主要学习了小班歌曲《秋天 》的演唱和表现技巧。
在课堂上，孩子们积极参与了演唱和 表演活动，展现了自己的才艺和自信 。
2024/3/23
通过讲解和示范，孩子们掌握了歌曲 的节奏、旋律和基本动作。
24
分享个人收获和感受
通过本次课程，我更加熟悉了小 班歌曲的教学方法和技巧。
10
01
秋天元素创意表现
2024/3/23
11
树叶贴画手工制作
01
收集不同形状和颜色的 树叶，准备剪刀、胶水 、画纸等材料。
2024/3/23
02
引导孩子们观察树叶的 形状、颜色和纹理，激 发他们的创作灵感。
03
让孩子们自由发挥，运 用树叶和辅助材料创作 出具有秋天特色的贴画 作品。
12
04
展示和欣赏孩子们的作 品，鼓励他们分享创作 过程和感受。
评价标准
舞步的准确性和协调性、队形的整齐度和变换的流畅性、表演者 的表情和表现力。
注意事项
确保表演场地安全、提供适当的音乐伴奏、鼓励幼儿自信表现。
18
01
音乐游戏互动环节
2024/3/23
19
听音乐猜季节游戏
准备不同季节的音乐片段，让孩子们听音乐猜季节，引导孩子们关注音乐中表现季 节的元素。
播放秋天的音乐，让孩子们感受秋天的氛围和音乐特点，引导孩子们用语言描述秋 天。
2024/3/23
孩子们的表现让我感到非常惊喜 和欣慰，他们的进步和成长是我
最大的收获。
同时，我也意识到在教学过程中 需要更加注重细节和个体差异， 让每个孩子都能够得到充分的关
注和指导。
25
提出对下节课期望和建议
希望下节课能够继续巩固和加深孩子们对歌曲的理解和表现能力。
2024/3/23
可以适当增加一些互动和游戏环节，激发孩子们的学习兴趣和参与度。
14
01
舞蹈动作编排与表 演
2024/3/23
15
基本舞步教学示范
踮步
双脚脚尖交替点地，保持身体平 衡，同时双手自然摆动。
小跑步
双腿快速交替前进，步伐小而快 ，上身保持平稳。
跳跃步
双腿同时起跳，落地时脚尖先着 地，注意控制跳跃高度和落地时
的缓冲。
2024/3/23
16
舞蹈队形排列及变换指导
2024/3/23
歌曲主题
阐述歌曲所表达的秋天主题，如 秋天的景色、气候特点以及对人 们情感的影响等，激发幼儿对秋 天的兴趣和感知。
8
歌词解析与意境感受
歌词内容
逐句解析歌词，引导幼儿理解歌词中 描绘的秋天景象和表达的情感，如落 叶、秋风、收获等。
意境感受
通过讲解和示范，帮助幼儿感受歌曲 所营造的秋天意境，引导他们想象自 己置身于秋天的场景中，增强对歌曲 的情感共鸣。
13
果实模型制作及展示
准备果实模型制作材料，如超轻粘土 、橡皮泥、塑料水果等。
让孩子们选择自己喜欢的果实进行模 型制作，培养他们的动手能力和创造 力。
2024/3/23
引导孩子们观察不同果实的形状、颜 色和特点，让他们了解果实的多样性 。
将孩子们的果实模型作品进行展示， 让他们感受成功的喜悦和创作的乐趣 。
建议在教学过程中多给予孩子们鼓励和肯定，让他们更加自信和积极地 参与到课堂中来。
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感谢观看
THANKS
THE FIRST LESSON OF THE SCHOOL YEAR
2024/3/23
27
秋天色彩运用绘画创作
01
02
03
04
准备绘画材料，如颜料、画笔 、画纸等。
引导孩子们观察秋天的色彩， 如金黄色、橙色、红色等，让
他们感受秋天的色彩美。
教授孩子们基本的绘画技巧， 如调色、涂色等，让他们尝试 运用秋天的色彩进行创作。
鼓励孩子们大胆发挥想象力， 创作出具有个性和创意的秋天
绘画作品。
2024/3/23
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幼儿观察树叶由绿变 黄、变红的过程，收集不 同颜色、形状的落叶，进 行手工制作或拼贴画。
2024/3/23
果实成熟
展示各种秋季水果和农作 物，如苹果、梨、南瓜等 ，让幼儿了解秋季是丰收 的季节。
动物准备冬眠
介绍一些动物如何为冬眠 做准备，如松鼠储存食物 、熊增肥等。
21
合作完成秋天主题拼图游戏
准备一幅秋天主题的拼图，将拼 图打乱后分发给孩子们。
孩子们在音乐背景下合作完成拼 图，锻炼孩子们的观察力和团队
协作能力。
完成拼图后，引导孩子们欣赏和 描述拼图中秋天的景色和元素， 加深孩子们对秋天的认识和感受
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课堂总结与延伸活 动建议
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