2021年部编人教版三年级语文下册句子专项提升练习及答案

2021年部编人教版三年级语文下册句子专项提升练习及答案
一、按要求写句子。

1．生活就是一块五彩斑斓的调色板。

（照样子，补全比喻句）
希望就是_______________________
2．手术台是医生的阵地。

_________是__________的阵地。

3．我们不是可以把不认识的字画出来吗？（换一种说法，意思不变）
______________________________________
4．王老师年近六十。

王老师精力还很旺盛。

（用恰当的关联词将两句话连成一句话）
______________________________________
5．她的普通话说得很好，声音也十分好看。

（修改病句）
______________________________________
二、按要求，改写句子。

1．花儿开放。

（改为拟人句）
___________________________
2．燕子掠过水面。

（扩句）
___________________________
3．我不会忘记自已是在看荷花。

（改为反问句）
___________________________
4．一池荷花像一大幅色彩鲜明的图画。

（仿写句子）
____________________________________
三、根据要求完成下列句子练习。

（1）人影给溪水染绿了。

（改为“把”字句）
___________________________
（2）那一个轻清脆丽的小球，像．一串美丽的梦。

（用加点字写句子)
_____________________________________________
（3）伯伯家养的鸽子，尖尖的嘴巴，红红的眼睛，漂亮及啦！（仿写句子）奶奶家养的小狗，________________，可爱极啦！
四、按要求完成句子。

（1）难道我们会忘记祖国吗？（改陈述句）
___________________________。

（2）数学对我产生了浓厚的兴趣。

（修改病句）
_______________________________。

（3）润湿的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。

（仿写句子）
________________________________________________。

五、句子秀台。

①胡萝卜先生常常为胡子发愁，因为
．．他长着浓密的胡子，必须每天刮。

（用加点词语写句子）
____________________________________________________________
②只要
．．回头看看胡萝卜先生走了多长的路，就．可以知道他的这根胡子已经长了多长了。

（用加点词语写句子）
____________________________________________________________
③你难道不知道狗是会叫的？（给句子换个说法，意思不变）
________________________________
④胡萝卜先生的胡子刚好在风里飘动着。

（缩句）
________________________________
六、按要求写句子。

1．夜空中的星星对我不停地眨着眼睛。

（仿写句子。

）
___________________________________
2．垂柳把溪水当作梳妆的镜子。

（改为“被”字句）
___________________________________
3．你不是一直想去伯伯家吗？（改为陈述句。

）
___________________________________
4．修改病句。

（1）小刚最喜欢踢足球和篮球。

___________________________________
（2）虽然我没有失信，但是我并不后悔。

___________________________________
5．那些小泡泡轻轻地飞起，是那么圆满，那么自由，那么透明，那么美丽。

（仿写句子）
____________，是那么_______，那么________，那么__________，那么
___________。

七、按要求完成句子练习。

1.岩石上生长着各种各样的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。

（仿写句子）
_________，有的_________，有的_____________。

2.手推车一边这么想着，一边费力地跑来跑去。

（仿写句子）
___________，一边_____________，一边___________。

3.还有比这更好听的叫声吗？（改为陈述句）
_____________________________________________
4.花园里开满了五颜六色的红花。

（修改病句）
_____________________________________________
5.小鸟在树上歌唱。

（扩句）
_____________________________________________
八、按要求写句子。

①棠湖小学的文化感染了我。

（分别改成“把”字句和“被”字句）
“把”字句_______________________________________________
“被”字句_______________________________________________
②照样子，写句子。

橡树挺立在路旁。

→高大的橡树像草原的哨兵，挺立在路旁。

云朵飘在空中。

→_____________________________________
这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？→这恰好表明有数不尽的骆驼。

还有比这更好听的叫声吗？→
________________________________________________________
③请写出一句关于人多力量大的谚语。

__________________________________
④棠湖校园有许多美丽的风景，你最喜欢哪处？为什么？请用简洁的语言写在下面。

我最喜欢_______，原因是______________。

九、按要求完成句子
1．根据要求用“温和”写句子。

（形容气候）___________________________
（形容性格）___________________________
2．猎豹才是陆地上跑得最快的动物。

（改为反问句）
_____________________________________________
3．秦王没有办法，只得客客气气地把蔺相如送回了赵国。

（改为双重否定句）_____________________________________________
4．父亲说：“这是我对你们的希望。

”（改为转述句）
_____________________________________________
十、我能按要求改写句子。

1．这缸不正好用来养小鱼小虾吗？（换一种说法，句意不变）
______________________________________
2．河北人把尖头绿蚂蚱叫作“挂大扁儿”。

（改为“被”字句）
______________________________________
3．修改下面的句子。

妈妈送了我美丽的一条红裙子。

______________________________
4．走在街上的，是来来往往、形态各异的人：有的
．．
．．挑着担，有的
．．骑着马，有的
赶着毛驴。

（用加点词语仿写句子）
________________________________________________________________
十一、按要求写句子。

1.农民伯伯把田里的小麦收割完了。

（改“被”字句）
_____________________________________________
2.这比山还高比海还深的情谊，我们不能忘怀。

（改为反问句）
_____________________________________________
3.难道我们不应该为他们献出一片爱心？（改陈述句）
_____________________________________________
4.暑假里，我要到向往已久的，日夜盼望的北戴河去。

（改病句）
_____________________________________________
5.昨天早晨下了一上午的雨。

（改病句）
___________________________
十二、按要求完成句子。

1．这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢？（改为陈述句）
_____________________________________________。

2．我不敢碰你。

我并不是懦弱。

（用关联词连成一句话）
_____________________________________________。

3．当我遇到困难时，同学们总是虚心帮助我。

（改病句）
_____________________________________________。

4．这清闲的生活无忧无虑
．．．．，还有什么可以代替？（用加点的词语造句）
_____________________________________________。

十三、照样子，写句子。

（1）例：这么远，箭哪能射得到呢？
这么远，箭射不到。

我们战胜困难的决心怎么会动摇呢？
________________________________
（2）例：荷花像一个个碧绿的大圆盘。

________像________。

（3）例：蒲公英仿佛降落伞似的飘扬在天空中。

________仿佛________。

十四、句子训练营。

1．虽然她腿脚落下了残疾，但是不愿意让别人看见她走路的姿势。

（修改病句）
_____________________________________________________
2．我怎么能离开自己的阵地呢？（给句子换个说法，意思不变）
_______________________________________
3．光持石击瓮破之。

（翻译句子）
_______________________________________
4．英子犹豫了一会儿，慢吞吞
．．．地站了起来。

（用加点词语写句子）
_______________________________________
十五、按要求改写句子。

1．废墟上的两个罐子覆盖了厚厚的泥土。

（缩句）
_____________________________________
2．鹿把凶猛的狮子远远地甩在了后面。

（改为“被”字句）
_____________________________________
3．春天来了，一片片树叶从树上落下来。

（修改病句）
_____________________________________
4．石头咚的一声
．．．．落在地上。

（另选一个拟声词写一个句子）
_____________________________________
5．小明说：“我这次考试一定能考好。

”（改为转述句）
_____________________________________
答案
一、一道五颜六色的彩虹。

讲台老师我们可以把不认识的字画出来。

虽然王老师年近六十，但是他精力还很旺盛。

她的普通话说得很好，声音也十分动听。

二、花儿露出了笑脸。

燕子斜着身子掠过波光粼粼的水面。

我怎么会忘记自己是在看荷花呢？秋天落叶纷纷扬扬地从树上飘落下来，像翩翩起舞的蝴蝶。

三、溪水把人影染绿了。

十五的月亮像个大圆盘。

又圆又亮的眼睛，雪白的长毛
四、我们不会忘记祖国。

我对数学产生了浓厚的兴趣。

温暖的春风抚摸着我的脸。

五、今天我受到老师的表扬了，因为我考试得100分了。

只要有毅力，就没有克服不了的困难。

你知道狗是会叫的。

胡子飘动着。

六、宁静的夜晚，只有那天上的星星正在窃窃私语。

溪水被垂柳当作梳妆的镜子。

你一直想去伯伯家。

小刚最喜欢踢足球和打篮球。

我并不后悔，因为我没有失信。

花朵娇媚鲜艳烂漫妖娆
七、体育课上同学们都很活跃在跑步在做操妹妹吃东西看电视没有比这更好听的叫声。

花园里开满了五颜六色的花。

美丽的小鸟在树上快乐地歌唱。

八、棠湖小学的文化把我感染了。

我被棠湖小学的文化感染了。

雪白的云朵像棉花一样，飘在空中。

没有比这更好听的声音。

一颗星星少光亮，万颗星星亮堂堂。

棠湖校园宽阔的操场它是孩子们课下游玩的圣地
九、昆明气候温和，四季如春。

李老师说话很温和，从不向我们发脾气。

难道猎豹不是陆地上跑得最快的动物？秦王没有办法，不得不客客气气地把蔺相如送回了赵国。

父亲说，这是他对我们的希望。

十、这缸正好用来养小鱼小虾。

尖头绿蚂蚱被河北人叫作“挂大扁儿”。

妈妈送了我一条美丽的红裙子。

元宵节到了，人们为了闹元宵纷纷走上大街：有的舞狮，有的舞龙，有的踩高跷。

十一、田里的小麦被农民伯伯收割完了。

这比山还高比海还深的情谊，我们怎么能忘怀呢？我们应该为他们献出一片爱心。

暑假里我要到向往已久的北戴河去。

昨天早晨下了一场雨。

十二、这四条腿太细了，配不上这两只美丽的角。

虽然我不敢碰你，但是我并不是懦弱。

当我遇到困难时，同学们总是热心帮助我。

小猫无忧无虑地趴在阳台上晒太阳。

十三、我们战胜困难的决心不会动摇。

细细的春雨春姑娘纺出的纱线夜空中闪闪发亮的星星是一个个可爱的孩子正在眨着眼睛
十四、因为她腿脚落下了残疾，所以不愿意让别人看见她走路的姿势。

我不能离开自己的阵地。

司马光拿起石头砸瓮，瓮破了。

元元做事总是慢吞吞的。

十五、罐子覆盖了泥土。

凶猛的狮子被鹿远远地甩在了后面。

秋天来了，一片片树叶从树上落下来。

油罐轰的一声巨响起火爆炸了。

小明说，他这次考试一定能考好。