突发公共事件紧急医疗救援演练脚本讲解
突发公共事件紧急医疗救援演练脚本
突发公共事件紧急医疗救援演练脚本时间程序及内容画面内容场景1 启动仪式 15:30地点：某某医院会议室画面内容：主持人介绍演练目的和意义，院长宣布演练开始。
指导思想是锻炼卫生应急队伍，提高应对突发事件的能力。
某某医院组织突发公共事件紧急医疗救援实战演练，保障人民群众身体健康和生命安全。
场景2 事发现场 8:36画面内容：电话通知某某医院应急办公室，启动突发事件医疗卫生救援响应，立即组织救援。
背景是2015年7月9日下午3时36分，在XXXX区xx路体育场路段发生一起重大交通事故。
一辆大客车在快速行驶中及一辆摩托车相撞，造成20多人死伤。
场景3 应急办公室地点：XXX画面内容：工作人员接到指挥部通知后，立即启动突发事件医疗卫生救援响应，组织救援。
场景4 急诊室画面内容：医疗救援队伍到达医院，急诊室医生和护士开始进行伤员救治。
场景5 院长办公室画面内容：院长接到通知后，立即召开紧急会议，安排医院应急救援工作。
场景6 院长办公室画面内容：院长与应急办公室工作人员协商救援方案，指挥救援工作。
场景7 某某医院会议室画面内容：演练总结会议，领导和参会人员讨论演练效果和存在的问题，总结经验，提高医疗救援水平。
丧失，呼吸困难，需要立即抢救。
还有1名重伤员和5名轻伤员，预计到达时间为20分钟左右。
”急诊科“好的，我们已经做好接诊准备，你们尽快赶到。
”2.在转运途中，医务人员要密切观察伤员的生命体征，及时处理突发情况。
实例：在运送途中，危重伤员的生命体征出现了异常，医护人员立即进行了紧急处理，稳定了患者的情况。
3.在转运途中，医务人员要与医院急诊科保持联系，及时汇报病情和到达时间，以便医院提前做好接诊准备。
实例：医护人员在运送途中与急诊科保持联系，及时汇报了患者的病情和到达时间，医院提前做好了接诊准备，确保了患者的及时救治。
应急救援演练]：伤员陆续送至医院急诊室。
救护车陆续驶入医院，将伤员紧急送至急诊室。
应急救援演练]：科学实施救治。
突发医疗应急救援演练方案
一、背景随着我国社会经济的快速发展，各类突发事件和自然灾害频发，对人民群众的生命财产安全构成严重威胁。
为提高医疗卫生系统应对突发公共卫生事件的能力，确保人民群众的生命安全，特制定本演练方案。
二、演练目的1. 增强医疗卫生系统对突发公共卫生事件的应急反应能力；2. 提高医疗机构应对突发公共卫生事件的救治水平；3. 加强各部门之间的协同配合，形成高效的应急联动机制；4. 提高医务人员在紧急情况下的应急处理能力和心理素质。
三、演练内容1. 突发传染病疫情应急处置；2. 重大自然灾害医疗卫生救援；3. 医疗救援队伍现场救治、转运和保障；4. 心理干预和卫生监督检查。
四、演练时间根据实际情况确定，一般每年至少组织一次。
五、演练地点选择具有代表性的医疗机构或灾害现场作为演练地点。
六、参演单位及人员1. 参演单位：卫生健康部门、医疗机构、疾控中心、消防、公安、交通、民政等部门；2. 参演人员：医疗卫生人员、救援人员、协调人员、志愿者等。
七、演练流程1. 演练启动：宣布演练开始，各部门进入应急状态；2. 突发事件发生：模拟突发传染病疫情或自然灾害发生；3. 应急响应：各部门按照预案迅速行动，启动应急机制；4. 现场救治：医疗卫生人员对伤员进行救治，包括现场急救、转运等；5. 后期处置：对伤员进行后续治疗，开展心理干预和卫生监督检查；6. 总结评估：对演练过程进行总结评估，提出改进措施。
八、演练要求1. 各部门要高度重视，确保演练顺利进行；2. 参演人员要熟悉预案，掌握应急操作流程；3. 演练过程中，要确保安全，避免发生意外；4. 演练结束后，要及时总结经验，完善应急预案。
九、保障措施1. 资金保障：按照演练需要，合理分配资金；2. 物资保障：提前准备好演练所需的医疗设备、药品、物资等；3. 人员保障：组织专业人员进行演练培训和指导；4. 安全保障：确保演练过程中人员安全，防止发生意外。
通过本次演练，提高医疗卫生系统应对突发公共卫生事件的能力，为保障人民群众的生命安全奠定坚实基础。
突发公共卫生事件应急演练脚本
突发公共卫生事件应急演练脚本场景一：突发疫情爆发角色：卫生局长A、医院院长B、政府官员C、市民D（卫生局内）A：据最新消息，本市突然爆发了一种未知的传染性疾病，已有多名市民报告出现相关症状。
B：这个疫情真的很严重，我们得立即采取措施遏制传播。
A：我已经向上级汇报情况，并请求紧急调配专家、物资和资金。
C：我们必须立即组织一次模拟应急演练，以验证我们的应对措施。
（医院会议室）B：我已经通知所有科室，立即召开紧急会议，了解情况并准备响应措施。
D：我们一定要坚守岗位，做好相关防护工作。
场景二：疫情扩散与隔离措施角色：医院护士E、政府官员C、市民D（医院急诊室）E：我们感染科的床位已经全部满了，病情稳定的患者得转移到其他房间。
C：我们得立即调配空置场所作为临时隔离区，把病人转移过去。
（市区临时隔离区）D：政府的措施真快，昨天还是个仓库，今天就成了临时隔离区。
C：我们尽可能给予病人良好的治疗环境，确保他们的基本生活。
场景三：疫情过程与防控责任角色：卫生部门人员F、医院院长B、政府官员C、市民D（会议室）F：根据疾控部门的数据，疫情目前还处在急速扩散的阶段。
B：我们得迅速扩大检测范围，发现更多的患者。
C：我们在全市范围内加强防疫宣传，呼吁市民自觉遵守防控措施。
D：市民作为防控的重要一环，我们一定要做到佩戴口罩、勤洗手、尽量减少聚集。
场景四：医疗资源调配与危机公关角色：卫生局长A、医院院长B、政府官员C、市民D、记者G（卫生局办公室）A：疫情发展迅速，医院的医疗资源已经不足以满足需求。
B：我们得向其他城市请求支援，并加快建设临时医疗设施。
（发布会现场）C：我们正在积极争取国家医疗支援，希望能尽快解决医疗资源不足的问题。
G：请问疫情的当前形势如何？C：目前疫情尚未完全控制，但我们正在全力以赴，相信我们能够胜利。
场景五：疫情稳定与后期防控角色：卫生部门人员F、医院院长B、政府官员C、市民D（医院隔离区）F：经过大家的共同努力，疫情已经趋于稳定，但仍有少量新的病例出现。
应急预案医疗救治户外演练脚本
一、演练背景为了提高我单位在户外突发公共卫生事件中的应急处置能力，保障人民群众的生命安全和身体健康，特制定本演练脚本。
本次演练模拟户外活动中发生群体性食物中毒事件，检验应急预案的可行性、各部门的协作配合以及现场救援的应急响应能力。
二、演练目的1. 确保在突发事件发生时，能够迅速启动应急预案，有效组织救援行动。
2. 提高医疗救援队伍的实战能力和协同作战能力。
3. 增强相关部门的应急响应意识和应急处理能力。
4. 完善应急预案，查找不足，提高预案的实用性和可操作性。
三、演练时间2024年X月X日四、演练地点XX公园户外活动区域五、参演人员1. 医疗救援队伍：包括医生、护士、急救人员等。
2. 公安、消防、卫生监督等相关部门人员。
3. 参与演练的志愿者、模拟患者及家属。
4. 观摩人员。
六、演练场景1. 模拟场景：在户外烧烤活动中，部分游客出现食物中毒症状，迅速蔓延至多人。
2. 演练规模：预计中毒人数为20人。
七、演练流程（一）准备阶段1. 成立演练指挥部，负责演练的全面指挥和协调工作。
2. 召开演练动员大会，明确演练目的、流程和注意事项。
3. 组织参演人员进行培训，确保熟悉演练流程和应急操作。
4. 准备演练所需的物资和设备，包括急救药品、医疗器械、防护用品等。
（二）应急响应阶段1. 发现并报告- 模拟游客发现食物中毒情况，立即向活动组织者报告。
- 活动组织者迅速启动应急预案，通知相关部门。
2. 现场处置- 公安、消防等相关部门到达现场，进行警戒、交通管制和灭火等工作。
- 医疗救援队伍到达现场，对中毒人员进行初步救治。
3. 紧急救援- 医疗救援队伍对中毒人员进行分类救治，轻症患者现场救治，重症患者紧急转运至附近医院。
- 卫生监督部门对食物来源进行调查，锁定中毒原因。
4. 信息发布- 演练指挥部及时向公众发布相关信息，通报事件进展和处理措施。
（三）恢复阶段1. 现场处置完毕后，医疗救援队伍对现场进行清理，确保环境安全。
海阳市中医医院重大突发公共事件应急医疗救援演练活动情景脚本讲述讲解
2013年海阳市中医医院重大突发公共事件应急医疗救援演练活动情景脚本一、演练仪式2013年9月10日下午3:00－3:10 分，参加演练人员和车辆集中列队。
场景：全体参加演练人员列队（演员不列队，化妆好后直接进入车厢各就各位）现场指挥：下面，进入演练程序。
场景：1、现场指挥跑步到主席台下中央，向演练领导小组组长XXX 院长报告：（手持式扩音器）报告总指挥，“2013年海阳市中医医院重大突发公共事件应急医疗救援演练”各项工作准备完毕，参演队伍集结待命，是否可以开始演练，请指示！2、演练总指挥宣布：“海阳市中医医院重大突发公共事件应急医疗救援演练”开始。
3、现场指挥返回现场，向参加演练的人员发出指令：各参演队伍注意，请大家各就各位做好准备，开始演练。
（手持式扩音器）4、参演人员和车辆疏散，到待命点准备。
视频内容：解说人XX【解说词】：突发公共事件，是指突然发生，造成或者可能造成重大人员伤亡、财产损失、生态环境破坏和严重社会危害，危及公共安全的紧急事件。
突发公共事件主要分成自然灾害、事故灾难、公共卫生事件和社会安全事件４类。
自然灾害——主要包括水旱灾害、气象灾害、地震灾害、地质灾害、海洋灾害、生物灾害和森林草原火灾等；事故灾难——主要包括工矿商贸等企业的各类安全事故、交通运输事故、公共设施和设备事故、环境污染和生态破坏事件等；公共卫生事件——主要包括传染病疫情、群体性不明原因疾病、食品安全和职业危害、动物疫情以及其他严重影响公众健康和生命安全的事件；社会安全事件——主要包括恐怖袭击事件、经济安全事件、涉外突发事件等。
按照各类突发公共事件的性质、严重程度、可控性和影响范围等因素，将突发公共事件分为四级，即Ⅰ级（特别重大）、Ⅱ级（重大）、Ⅲ级（较大）和Ⅳ级（一般），依次用红色、橙色、黄色和蓝色表示。
随着经济社会的快速发展，各种突发公共事件逐渐增多。
重大灾难事故的发生，对所有的应急救援队伍都是严峻的挑战，面对重大突发公共事件，我们的白衣战士总是快速反应，迎难而上，迎接挑战。
突发公共事件紧急医疗救援演练脚本讲解
2015 年 XXXX某某医院突发公共事件紧急医疗救援演练脚本一、指导思想：锻炼卫生应急队伍，检验卫生应急指挥能力、现场救援和协同救助能力，提高我市卫生应急医疗救援队伍应对突发事件的水平。
二、演练内容：1、演练地点： XXXX某某医院应急救援指挥部2、模拟事故地点： XXXX区 xx 路体育场路段3、演练时间： 2015 年 7 月 9 日下午 3： 30三、组织领导总指挥：副指挥：成员：四、演练程序场景时间程序及内容画面内容主持人：各位领导、同事、各位来宾，大家好！场景 1为有效地应对突发公共事件，全面提高我院对突发公共事件的应急反应能力和启动仪式15:30医疗救援水平，充分履行医疗卫生机构救死扶伤的职责，保障人民群众身体健康和某某医院生命安全，今天我院组织突发公共事件紧急医疗救援实战演练。
会议室下面请本次演练总指挥院长某某院长宣布演练开始。
总指挥某某：我宣布， XXXX某某医院突发公共事件应急医疗救援演练开始！场景 2[ 旁白 ] 演练背景： 2015 年 7 月 9 日下午 3 时 36 分，在 XXXX区 xx 路体育场路段15:38发生一起重大交通事故。
一辆大客车在快速行驶中与一辆摩托车相撞，造成20 多事发现场人死伤。
某某医院会议室演练现场特写；与会人员特写：事发现场全景、摩托车受损严重；伤员特写。
（电话铃响）XXXX 某某医院应急办公室工作人员 ( 某某）：“您好，这里是 XXXX某某医院应急办，请讲。
”场景 3XXXX 卫生计生局突发公共事件应急处臵指挥部（某某院长）：“ 我是 XXX，在 XXXX XXXX某某医院应应急办公15：41区虎山路体育场路段发生一起重大交通事故，一辆大客车在快速行驶中与一辆摩托急办公室电话实景室车相撞，造成 20 多名人员死伤，命令你们立即启动突发公共事件医疗卫生救援响应，马上组织医疗卫生救援，随时向指挥部汇报救援情况。
”XXXX 某某医院应急办公室工作人员：好的，我们马上启动突发事件医疗卫生救援响应，立即组织救援。
重大突发事件医疗卫生救援应急演练方案范例(3篇)
重大突发事件医疗卫生救援应急演练方案范例一、目的为保障自然灾害、事故灾难、公共卫生事件、社会安全事件发生后，各项医疗卫生救援工作迅速、高效、有序地进行，提高本院应对各类___的应急反应能力和医疗卫生救援水平，最大限度地减少人员伤亡和健康危害，维护社会稳定，特制定本预案。
二、适用范围本预案适用于___导致的人员伤亡、健康危害的医疗卫生救援工作；突发公共卫生事件应急工作按照《新郑市___医疗卫生救援应急预案》的有关规定执行。
三、基本原则1、预防为主，常备不懈认真宣传普及突发公共事件医疗救援知识，提高医护人员对加强突发公共事件医疗救援工作的重要性和必要性的认识，不断加强突发公共事件医疗救援工作机制的建立和完善，提高全员业务知识，随时做好突发公共事件医疗救援工作。
2、快速反应，减少损失建立快速反应机制，强化人力、物力、财力储备，增强应急处理能力。
一旦出现突发公共事件，立即启动突发公共事件医疗救援应急预案，最大限度地减少人员伤亡和社会影响。
3、依靠科学，加强合作对突发公共事件医疗救援要科学救治，不断规范救治措施与操作规程，加强科室间的信息沟通、协调和业务技术培训工作，实现救治工作的科学化、规范化。
四、医疗卫生救援领导小组成立___医疗卫生救援应急工作领导小组和医疗救治工作小组。
负责指导全院突发公共事件医疗救援应急工作。
1、领导小组：组长：___（院长）副组长：___（业务副院长）成员：___（医务科主任）___（护理部主任）___（院感办主任）___（疾控办主任）2、救治组：组长：___副组长：___成员。
各科室主任及护士长。
五、___处置1.___分类（1）一般事故：伤员在___人以下，无特殊危重情况。
（2）重大事故：伤亡___人（其中死亡___人以内）以上，事故有进一步发展趋势或伤亡人数可能增加。
（3）特大事故：伤亡___人（其中死亡___人以上）以上，事故还有发展趋势，伤员还在增加。
2.当___来临，立即启动全院性的急救预案由接受过分类训练，有经验的临床医生按照伤员轻重缓急进行分度：（1）轻度：生命体征基本正常，如一般挫伤，擦伤。
重大突发事件医疗卫生救援应急演练方案(二篇)
重大突发事件医疗卫生救援应急演练方案为提高我院医务人员急诊急救意识，强化医院院前、院内急诊应急能力，在紧急情况下，能做到调度有方，出诊及时，救治有力，措施得当，通过演练，增强应急处置队伍的指挥调度能力、反应和协作能力及急救信息的处置能力，从而规范各项医疗救援措施，锻炼应急队伍，特制定演练___。
一、演练目的1、演习目标：根据有关要求，检验医务人员工作流程及技术要求的掌握程度，应急物资筹备情况。
通过演练进一步提高医务人员重大___医疗卫生救援应急能力，达到依法、科学、规范、有序的处置目的。
急诊科在接到求救电话后，负责完成院前急救及院内分诊、救治工作。
以《南阳卧龙医院急诊___应急预案》为标准，要求出诊快速、汇报及时、分诊正确、记录详细、救治得当。
2、检验我院应急部门的应急___协调能力。
3、检验急诊、各相关临床、医技科室的现场应急处置能力。
4、检验我院的医疗救治水平。
5、及时发现应急工作中存在的缺陷并尽快进行完善。
二、演练内容1、医院院前救援流程和应急反应能力。
2、医院院内急诊救治能力。
三、___领导组长：晏志保负责___指挥、___协调演练的步骤与进度。
1、副组长：杨秀--___2、成员：崔云杰杨秀--___郝营利王丽阁吴艳丽___才王东阳柴红崔磊贾正珂赵丰娟晏树森___杨晓峰唐天波胡晓慧邢琦胡书超陈颖鎏3、演习事件：时间：___年伤病员___名案例背景资料：（1）某日下午15：___分，急诊科接到求救电话：在我市___大道附近发生一起交通事故，共有多名群众不同程度受伤，请求救援。
急诊科人员及时通知科主任、护士长，并立即通知急诊科其他人员做好接诊准备，做好求救电话记录。
（2）急诊主任、护士长迅速___人力、物资前往事发地点接伤员。
在事故现场，医生及时对伤员的伤情做出判断，护士根据医生的判断在伤员左上肢佩戴验伤标志。
重度为红色，中度为黄色，轻度为绿色。
（3）根据伤情施救：建立静脉通路、给予氧气吸入、简单包扎，及时送回院内救治。
医院应急预案演练脚本医院应急预案演练
医院应急预案演练脚本医院应急预案演练一、演练目的1. 提高医院应对突发公共卫生事件的能力。
2. 检验医院应急预案的实用性和可操作性。
3. 加强各部门之间的协调配合，提高应急处理效率。
4. 提高医院全体员工的风险防范意识和应急处理能力。
二、演练时间2022年9月30日（周五）上午9:00-11:30三、演练地点医院急诊科、门诊大厅、住院部、后勤保障部门等相关区域。
四、演练内容1. 突发公共卫生事件应急响应启动（1）模拟场景：急诊科接诊一名疑似传染病患者，经初步诊断怀疑为甲型H1N1流感疫情。
（2）响应措施：立即向医院疫情防控领导小组报告，启动应急预案，封锁急诊科，开展疫情调查，追踪患者活动轨迹，通知相关科室做好防护措施。
2. 医疗救援与调度（1）模拟场景：急诊科报告疑似传染病患者后，医院启动医疗救援预案。
（2）响应措施：立即组织专家会诊，确保患者得到有效治疗；同时，通知感染科、呼吸科、重症医学科等相关科室做好接收患者准备；调度救护车、担架等资源，确保患者安全转送。
3. 疫情防控与隔离（1）模拟场景：经专家会诊，确诊为甲型H1N1流感疫情。
（2）响应措施：立即对患者进行隔离治疗，对密切接触者进行排查和隔离观察；加强医院感染防控，做好个人防护，提高防护级别；对医院环境进行消毒处理。
4. 信息发布与舆论引导（1）模拟场景：医院发生疑似传染病疫情，患者家属及社会舆论关注度高。
（2）响应措施：成立信息发布小组，及时向上级部门和公众报告疫情及防控情况，确保信息准确、透明；加强舆论引导，回应社会关切，正确引导舆论走向。
5. 后勤保障与物资调配（1）模拟场景：疫情防控期间，医院物资需求增加。
（2）响应措施：立即启动物资储备，协调采购部门采购短缺物资；加强后勤保障，确保医院水、电、氧气等供应正常；对医院食堂进行食品安全检查，保障患者和员工饮食安全。
五、演练组织架构1. 演练指挥部：设在医院行政楼会议室，负责演练的整体指挥和协调。
医院应急预案演练过程脚本
一、演练背景某市XX医院为提高应对突发公共卫生事件的能力，确保在紧急情况下能够迅速、有效地开展救援工作，保障人民群众的生命安全和身体健康，特组织本次应急预案演练。
本次演练模拟一起疑似传染病疫情爆发，医院需迅速启动应急预案，进行应急处置。
二、演练目的1. 提高医院应对突发公共卫生事件的组织协调能力。
2. 熟悉和掌握应急预案的操作流程。
3. 检验医院各部门之间的协同配合能力。
4. 提高医务人员和工作人员的应急处置意识和技能。
三、演练时间2023年4月15日（星期六）上午9:00-11:30四、演练地点XX医院门诊楼、急诊科、隔离病区等五、参演人员1. 医院应急指挥部成员2. 门诊、急诊、护理、药剂、保卫、后勤等部门工作人员3. 医院医护人员4. 医院志愿者六、演练流程第一部分：应急响应1. 场景设定：上午9:00，医院接到报告，一名患者在门诊就诊时出现发热、咳嗽等症状，疑似传染病病例。
2. 启动预案：医院应急指挥部接到报告后，立即启动应急预案，召开紧急会议，成立应急指挥部，指挥各部门开展应急处置工作。
3. 信息报告：应急指挥部迅速向上级卫生行政部门报告疫情情况，并启动信息发布机制，对外发布疫情信息。
4. 患者隔离：将疑似病例患者立即送至隔离病区进行隔离观察，并对患者接触者进行追踪和隔离。
5. 消毒杀菌：对疑似病例所在区域进行彻底消毒，防止疫情扩散。
第二部分：应急处置1. 医疗救治：组织医疗专家对患者进行救治，确保患者得到及时有效的治疗。
2. 流行病学调查：开展流行病学调查，追踪病例来源，控制疫情传播。
3. 物资保障：紧急调配医疗物资，确保救治工作顺利进行。
4. 心理疏导：对疑似病例及其家属进行心理疏导，缓解心理压力。
5. 舆情应对：及时发布疫情信息，回应社会关切，避免恐慌情绪蔓延。
第三部分：应急结束1. 疫情控制：经过一系列应急处置措施，疫情得到有效控制，疑似病例得到治愈。
2. 总结评估：应急指挥部组织各部门进行总结评估，分析应急处置过程中的优点和不足，提出改进措施。
海阳市中医医院重大突发公共事件应急医疗救援演练活动情景脚本讲述讲解
海阳市中医医院重大突发公共事件应急医疗救援演练活动情景脚本讲述讲解第一篇：海阳市中医医院重大突发公共事件应急医疗救援演练活动情景脚本讲述讲解2013年海阳市中医医院重大突发公共事件应急医疗救援演练活动情景脚本一、演练仪式2013年9月10日下午3:00－3:10 分，参加演练人员和车辆集中列队。
场景：全体参加演练人员列队（演员不列队，化妆好后直接进入车厢各就各位）现场指挥：下面，进入演练程序。
场景：1、现场指挥跑步到主席台下中央，向演练领导小组组长XXX院长报告：（手持式扩音器）报告总指挥，“2013年海阳市中医医院重大突发公共事件应急医疗救援演练”各项工作准备完毕，参演队伍集结待命，是否可以开始演练，请指示！2、演练总指挥宣布：“海阳市中医医院重大突发公共事件应急医疗救援演练”开始。
3、现场指挥返回现场，向参加演练的人员发出指令：各参演队伍注意，请大家各就各位做好准备，开始演练。
（手持式扩音器）4、参演人员和车辆疏散，到待命点准备。
视频内容：解说人XX【解说词】：突发公共事件，是指突然发生，造成或者可能造成重大人员伤亡、财产损失、生态环境破坏和严重社会危害，危及公共安全的紧急事件。
突发公共事件主要分成自然灾害、事故灾难、公共卫生事件和社会安全事件４类。
自然灾害——主要包括水旱灾害、气象灾害、地震灾害、地质灾害、海洋灾害、生物灾害和森林草原火灾等；事故灾难——主要包括工矿商贸等企业的各类安全事故、交通运输事故、公共设施和设备事故、环境污染和生态破坏事件等；公共卫生事件——主要包括传染病疫情、群体性不明原因疾病、食品安全和职业危害、动物疫情以及其他严重影响公众健康和生命安全的事件；社会安全事件——主要包括恐怖袭击事件、经济安全事件、涉外突发事件等。
按照各类突发公共事件的性质、严重程度、可控性和影响范围等因素，将突发公共事件分为四级，即Ⅰ级（特别重大）、Ⅱ级（重大）、Ⅲ级（较大）和Ⅳ级（一般），依次用红色、橙色、黄色和蓝色表示。
医疗应急预案演练医疗应急预案演练脚本
医疗应急预案演练医疗应急预案演练脚本一、演练目的1. 提高医疗机构应对突发公共卫生事件的能力。
2. 检验医疗应急预案的实用性和可操作性。
3. 加强医疗各部门之间的协同作战意识。
4. 提高医护人员对救治工作程序及技术要求的掌握程度。
二、演练背景假设某医疗机构接诊了一名疑似新冠肺炎患者，患者出现发热、咳嗽、乏力等症状。
根据国家卫生健康委员会的相关规定，医疗机构需立即启动应急预案，开展救治工作。
三、演练流程1. 接诊环节（1） scenario：一名患者进入医疗机构就诊，自诉发热、咳嗽、乏力。
（2） action：预检分诊工作人员立即对患者进行体温检测，询问近期旅行史、接触史等，做好登记。
（3） decision：若患者体温超过37.3℃，立即报吿防控领导小组，启动应急预案。
2. 诊断环节（1） scenario：预检分诊工作人员将患者引导至发热门诊，并由医生进行初步诊断。
（2） action：医生为患者开展新冠病毒核酸检测，并进行血常规、肺部CT等检查。
（3） decision：如检测结果呈阳性，立即报告防控领导小组，启动应急预案。
3. 治疗环节（1） scenario：确诊患者需接受隔离治疗。
（2） action：医护人员为患者提供必要的治疗措施，如抗病毒治疗、氧疗等。
（3） decision：根据患者病情，合理调整治疗方案，确保患者得到及时救治。
4. 防护措施（1） scenario：医护人员在接诊、诊断、治疗过程中，需做好个人防护。
（2） action：穿戴防护服、口罩、护目镜等防护用品，遵守消毒隔离制度。
（3） decision：加强医疗废物管理，防止交叉感染。
5. 信息报告与沟通（1） scenario：确诊患者信息需及时上报相关部门。
（2） action：医疗机构立即向卫生健康部门、疾控中心等报告患者信息。
（3） decision：保持与相关部门的沟通，确保信息畅通。
6. 舆论引导与宣教（1） scenario：针对疑似病例，需做好舆论引导和公众宣传教育。
医院应急抢救预案演练脚本
一、演练背景某医院内发生一起突发公共卫生事件，一名患者突发急性心肌梗死，情况危急。
医院启动应急抢救预案，组织相关科室进行抢救演练。
二、演练目的1. 提高医院应对突发公共卫生事件的能力，确保患者生命安全；2. 优化应急抢救流程，提高抢救效率；3. 提升医护人员对应急抢救预案的熟悉程度，提高应急处置能力；4. 发现应急预案中存在的问题，及时进行整改。
三、演练时间2022年10月20日四、演练地点某医院急诊科五、参演人员1. 医院领导及相关部门负责人；2. 急诊科医护人员；3. 心脏内科医护人员；4. 护理部、医政科、后勤保障等部门人员。
六、演练流程1. 演练准备（1）成立演练指挥部，负责演练的组织、协调和指挥；（2）确定参演人员，明确各岗位职责；（3）制定演练方案，明确演练流程、时间、地点及参演人员；（4）准备演练所需物资，如急救药品、设备、通讯器材等。
2. 演练实施（1）模拟突发公共卫生事件：急诊科接到患者病情报告，发现患者突发急性心肌梗死；（2）启动应急抢救预案：急诊科立即启动应急预案，通知相关科室及人员；（3）紧急救治：急诊科医护人员对患者进行紧急救治，包括心肺复苏、建立静脉通路、给予急救药品等；（4）心脏内科医护人员到位：心脏内科医护人员接到通知后，迅速赶到急诊科，协助抢救；（5）转运患者：对患者进行转运，确保途中安全；（6）总结评估：演练结束后，召开总结评估会议，分析演练过程中存在的问题，提出整改措施。
3. 演练结束（1）宣布演练结束；（2）对参演人员进行表彰；（3）总结演练经验，形成书面报告。
七、演练内容1. 患者病情报告：急诊科接到患者病情报告，发现患者突发急性心肌梗死；2. 紧急救治：急诊科医护人员对患者进行紧急救治，包括心肺复苏、建立静脉通路、给予急救药品等；3. 心脏内科医护人员到位：心脏内科医护人员接到通知后，迅速赶到急诊科，协助抢救；4. 转运患者：对患者进行转运，确保途中安全；5. 总结评估：演练结束后，召开总结评估会议，分析演练过程中存在的问题，提出整改措施。
医疗应急演练方案脚本
医疗应急演练方案脚本一、演练背景某医院为了提高医护人员应对突发公共卫生事件的应急处理能力，确保在紧急情况下能够迅速、有效地开展医疗救援工作，制定了一套全面的医疗应急演练方案。
本次演练情景设定为某日该医院突然接收大量因意外事故导致伤病的患者，医护人员需要迅速展开救治，同时做好疫情防控、院内感染控制等工作。
二、演练目标1. 检验医院突发公共卫生事件应急预案的完整性和可操作性。
2. 提高医护人员的应急反应能力和团队协作能力。
3. 加强各部门之间的沟通与协调，提高应急处理效率。
4. 强化医护人员对疫情防控、院内感染控制的意识和能力。
三、演练时间2022年9月30日（星期六）上午8:00-12:00四、演练地点某医院急诊科、门诊部、住院部及相关科室五、演练流程1. 演练准备（7:30-8:00）（1）参演人员到达指定地点，领取演练道具和装备。
（2）各部门负责人检查参演人员到位情况，确认演练准备工作就绪。
2. 演练开始（8:00）（1）情景模拟：模拟意外事故导致大量伤病人员涌入医院急诊科。
（2）急诊科医护人员立即进行现场评估、分诊、救治，同时报告院领导及相关部门。
（3）相关部门迅速启动应急预案，调度医疗资源，确保救治工作顺利进行。
3. 救治过程（8:10-9:30）（1）急诊科医护人员按照救治流程，迅速开展救治工作。
（2）门诊部、住院部及相关科室积极配合，确保患者得到及时救治。
（3）疫情防控组做好院内感染控制工作，确保医护人员和患者的安全。
4. 演练高潮（9:40）（1）模拟突发公共卫生事件升级，伤病人员数量激增。
（2）各部门在院领导的指挥下，全力开展救治工作，确保患者生命安全。
（3）疫情防控组加强院内感染控制，防止疫情扩散。
5. 演练结束（10:30）（1）伤病人员得到妥善救治，医院秩序恢复正常。
（2）各部门总结演练经验，汇报演练成果。
（3）院领导对演练进行点评，提出改进意见。
6. 演练总结（10:40-12:00）（1）参演人员就演练过程中的优点和不足进行总结。
重大突发事件应急医疗救援演练
重大突发事件应急医疗救援演练一、背景近年来，全球范围内发生了许多重大突发事件，如地震、洪水、恐怖袭击等，这些事件不仅给人们的生命财产造成巨大损失，而且对社会稳定也造成了严峻的挑战。
在这种情况下，如何有效应对突发事件并采取及时、有效的措施进行救援成为关键问题。
二、目的本次应急医疗救援演练旨在提高医疗机构和医疗救援人员的应急处置能力，规范医疗救援工作流程，完善医疗救援体系，提升医疗资源利用效率，提高群众应急救援意识，切实保障人民群众的生命安全和身体健康。
三、演练时间和地点时间：20XX年X月X日地点：XXXXXX四、演练内容1.应急响应流程演练（1）医疗机构接到报警后如何及时反应，启动应急响应体系；（2）应急响应体系联动演练，包括医疗机构、应急救援中心、预警监测中心、公安交警等；（3）应急救援现场指挥演练，模拟现实应急救援情形。
2.断电应急电源演练（1）应急电源装备的选择和使用方法演练；（2）应急电源装备的维护和保养工作演练。
3.多伤员重症救治演练（1）现场快速救治方案演练；（2）急救器械和药品使用演练；（3）紧急救援现场指挥演练。
4.模拟搜救人员发生意外急救演练（1）现场应急处理流程和安全规范演练；（2）医疗机构应急处理流程演练；（3）紧急救援现场指挥演练。
五、演练要求1.演练参与人员需全程参加，严禁中途离场；2.演练过程中应按照流程操作，确保顺畅实施；3.演练结束后，应根据演练过程总结经验教训，提出完善措施。
六、演练效果评估演练结束后，根据参与人员的表现、现场管理的效果、应急处置的流程和速度等方面进行评估，并对演练过程中出现的问题进行分析和总结，提出完善措施，以便提高下一次演练的效果。
七、安全保障工作现场安全保障工作由演练组织单位负责，要求参与人员在演练期间严格遵守安全制度和规定，确保演练活动的安全顺利进行。
八、总结本次应急医疗救援演练是提高医疗机构和医疗救援人员应急处置能力的重要举措，旨在规范医疗救援工作流程，强化医疗救援体系建设，增强突发事件的应急处置和救援能力，为人民群众的安全和健康保驾护航。
医疗救援应急演练方案
医疗救援应急演练方案一、演练背景与目的随着社会的发展和进步，公共卫生事件、自然灾害、事故灾难等突发事件的发生频率和影响力逐渐增加。
医疗救援作为应对突发事件的重要组成部分，提高医疗救援的应急响应能力和处置水平具有重要意义。
本次医疗救援应急演练旨在检验和提升医疗机构在突发事件中的应急反应能力、协调配合能力和医疗救援水平。
二、演练时间与地点演练时间：2022年9月10日演练地点：某市中心广场三、演练内容与流程1. 模拟场景设定本次演练模拟场景为一起突发交通事故，造成现场多名伤员需要紧急医疗救援。
2. 演练流程（1）事故发生与报警模拟交通事故发生，现场人员立即拨打120报警，同时向医疗机构报告事故情况。
（2）120调度与救援120指挥中心接到报警后，立即调度救护车和救援人员赶往现场。
同时，通知相关医疗机构准备接收伤员。
（3）现场救援与伤员转运救援人员到达现场后，开展现场救援，对伤员进行初步检伤、救治，并将重伤员迅速转运至医疗机构。
（4）医疗机构救援与救治医疗机构接到伤员后，立即启动应急预案，开展紧急救治。
涉及多个科室的伤员，由相关科室协同救治。
（5）信息上报与协调医疗机构及时向上级卫生行政部门和120指挥中心上报救治情况，协调所需医疗资源和药品。
（6）演练总结与评估演练结束后，组织总结会议，对演练过程进行总结和评估，提出改进措施。
四、参演人员与职责1. 参演人员（1）120指挥中心人员（2）救护车驾驶员和救援人员（3）医疗机构医护人员（4）卫生行政部门工作人员2. 职责划分（1）120指挥中心：负责调度救护车和救援人员，协调医疗机构救援工作。
（2）救护车驾驶员和救援人员：负责现场救援和伤员转运。
（3）医疗机构医护人员：负责伤员接收、救治和信息上报。
（4）卫生行政部门工作人员：负责演练协调和总结评估。
五、演练资源与保障1. 人力资源：参演人员由医疗机构、120指挥中心和相关科室抽调。
2. 医疗设备：救护车、急救箱、医疗器械等。
医院急预案演练脚本
一、演练背景某医院近期发生一起突发公共卫生事件，为提高医院应对突发公共卫生事件的能力，保障人民群众的生命安全和身体健康，医院决定开展急预案演练。
二、演练目的1. 提高医院应对突发公共卫生事件的组织协调能力。
2. 熟悉应急预案的操作流程，确保各部门、各岗位人员能够迅速、有序地开展应急处置工作。
3. 增强医院员工的应急意识和自救互救能力。
三、演练时间2022年X月X日，上午9:00-11:30。
四、演练地点医院门诊大厅、急诊科、隔离病区、防护物资储备室等。
五、参演人员1. 医院领导及相关部门负责人；2. 医院各科室负责人及医护人员；3. 医院行政、后勤、保卫等相关部门人员；4. 医院志愿者。
六、演练流程（一）应急响应阶段1. 情景设定：上午9:00，医院接到报告，附近某社区发生一起疑似传染病疫情，已有3名患者被送往我院就诊。
2. 应急响应：医院启动应急预案，成立应急指挥部，由院长担任总指挥，各部门负责人担任副指挥，组织相关人员开展应急处置。
3. 信息报告：应急指挥部立即向市卫生健康行政部门报告事件情况，请求支援。
（二）应急处置阶段1. 医疗救治：急诊科迅速开展救治工作，对疑似患者进行隔离观察，对密切接触者进行流行病学调查。
2. 人员疏散：医院安保部门协助将门诊大厅、候诊区等区域的患者和家属疏散至安全地带。
3. 防控措施：医院感染管理科对病区、隔离区进行消毒处理，防止疫情扩散。
4. 防护物资保障：后勤部门迅速调配防护物资，确保医护人员和患者的需求。
5. 公共信息发布：宣传部门通过医院官方网站、微信公众号等渠道发布疫情信息，引导公众正确认识疫情。
（三）应急恢复阶段1. 疫情解除：经过全力救治，疑似患者病情得到控制，疫情得到有效遏制。
2. 调查评估：应急指挥部组织相关部门对事件进行总结评估，分析原因，制定改进措施。
3. 信息反馈：向市卫生健康行政部门报告事件处理结果。
七、演练总结1. 演练结束后，应急指挥部组织参演人员进行总结评估，对演练中存在的问题进行梳理和整改。
应急预案演练脚本及场景
演练时间： 2023年X月X日演练地点： XX医院演练背景：为了提高医院应对突发公共卫生事件的能力，确保在紧急情况下能够迅速、有效地开展救援工作，保障患者和医护人员的安全，特组织本次应急演练。
演练目的：1. 熟悉突发公共卫生事件的应急处理流程。
2. 提高医护人员对突发公共卫生事件的应急响应能力。
3. 检验应急预案的可行性和有效性。
4. 增强医院各部门之间的协同配合能力。
参加人员：- 医院应急领导小组- 医院各科室医护人员- 后勤保障部门- 公安、消防、卫生监督等相关部门演练场景：场景一：突发传染病疫情1. 情景设定：医院发现一例疑似新冠病毒感染者，患者出现发热、咳嗽等症状。
2. 演练步骤：- 病例发现：医护人员发现疑似病例后，立即上报科室负责人。
- 立即隔离：将患者隔离至单独病房，并立即启动应急预案。
- 采样检测：采集患者样本进行核酸检测。
- 信息报告：向当地疾病预防控制中心报告疫情。
- 现场消毒：对隔离病房和接触区域进行消毒处理。
- 人员疏散：根据疫情发展情况，对密切接触者进行隔离观察。
- 公众告知：通过医院公告、社交媒体等渠道告知公众相关信息。
场景二：群体性食物中毒事件1. 情景设定：医院急诊科连续接到多起因食用同一批次食物而出现恶心、呕吐、腹泻等症状的患者。
2. 演练步骤：- 病例报告：医护人员发现病例后，立即上报科室负责人。
- 紧急救治：对患者进行紧急救治，并根据病情严重程度进行分类处理。
- 食品来源调查：向患者了解食物来源，并封存相关食品。
- 信息报告：向当地疾病预防控制中心报告事件。
- 现场处理：对食堂进行现场检查，确保食品安全。
- 公众告知：通过医院公告、社交媒体等渠道告知公众相关信息。
场景三：突发自然灾害1. 情景设定：医院所在地区发生地震，造成人员伤亡和设施损坏。
2. 演练步骤：- 紧急疏散：医护人员组织患者和医护人员进行紧急疏散，确保人员安全。
- 救援物资准备：后勤保障部门准备救援物资，如药品、食品、帐篷等。
医疗救援应急预案演练
一、引言为提高应对突发公共事件的能力，确保人民群众的生命安全和身体健康，根据《中华人民共和国突发事件应对法》和《医疗卫生救援应急预案》等相关法律法规，结合我国医疗卫生救援工作的实际情况，我国各级医疗卫生机构定期开展医疗救援应急预案演练。
本文将以某市某医院近期开展的一次医疗救援应急预案演练为例，对演练过程进行详细记录和分析。
二、演练背景某市某医院位于市中心，服务范围涵盖周边多个社区。
近期，该市遭遇连续暴雨，导致城市内涝，部分居民区发生洪水灾害。
为检验医院应对突发公共事件的医疗救援能力，提高应急处置效率，医院决定开展一次医疗救援应急预案演练。
三、演练目的1. 提高医院对突发公共事件的医疗救援能力；2. 检验医院应急预案的实用性和可操作性；3. 增强医务人员的安全意识和应急处置能力；4. 促进医院与政府部门、社区等单位的协同配合。
四、演练组织1. 成立演练指挥部：由医院院长担任总指挥，分管副院长担任副总指挥，各部门负责人担任成员。
2. 成立演练小组：包括医疗救治组、现场指挥组、后勤保障组、宣传报道组等。
3. 确定演练时间、地点和内容。
五、演练过程1. 演练开始：模拟洪水灾害发生，医院接到政府部门通知，立即启动应急预案。
2. 医疗救治组：迅速组织医务人员进行现场救援，对伤员进行初步评估和分类，将重伤员送至医院进行救治，轻伤员送往临时医疗点进行救治。
3. 现场指挥组：负责现场救援工作的协调和指挥，确保救援工作有序进行。
4. 后勤保障组：负责物资供应、生活保障等工作，确保救援工作顺利进行。
5. 宣传报道组：负责演练现场的宣传报道工作，及时向政府部门、媒体和社会公众发布相关信息。
六、演练成果1. 医院对突发公共事件的医疗救援能力得到有效提升；2. 医院应急预案的实用性和可操作性得到检验，发现并改进了不足之处；3. 医务人员的安全意识和应急处置能力得到增强；4. 医院与政府部门、社区等单位的协同配合得到加强。
七、总结与改进1. 对演练过程中存在的问题进行总结，分析原因，制定改进措施；2. 加强医务人员应急知识培训，提高应急处置能力；3. 完善应急预案，确保在突发公共事件发生时，能够迅速、有序地开展医疗救援工作；4. 加强与政府部门、社区等单位的沟通与合作，共同提高应对突发公共事件的能力。
医疗应急预案演练脚本
一、演练背景为了提高医院应对突发事件的能力，确保医疗安全，保障患者生命安全，医院特制定本演练脚本。
本次演练以模拟“某科室发生火灾”为背景，检验医院应急预案的可行性、应急队伍的协同作战能力以及各部门的应急处置能力。
二、演练目的1. 检验医院应急预案的实用性和可操作性。
2. 提高医护人员应对突发事件的应急处置能力。
3. 加强各部门之间的沟通与协作，形成合力。
4. 提高医院整体应急管理水平。
三、演练时间2022年X月X日四、演练地点医院各科室、消防通道、安全出口等五、参演人员1. 医院应急指挥部：由院长、副院长、各部门负责人组成。
2. 医疗救治组：由各科室医护人员、护士长、护理部主任等组成。
3. 消防灭火组：由医院消防队、保安人员等组成。
4. 通讯联络组：由医院办公室、信息科等组成。
5. 后勤保障组：由后勤部门、食堂等组成。
6. 病患及家属：由模拟病患及家属组成。
六、演练内容1. 模拟火灾发生2. 医院应急指挥部启动应急预案3. 医疗救治组对患者进行紧急救治4. 消防灭火组进行火灾扑救5. 通讯联络组保持信息畅通6. 后勤保障组提供必要保障7. 病患及家属疏散七、演练流程1. 模拟火灾发生某科室发生火灾，火势蔓延至相邻科室，部分病患及家属被困。
2. 医院应急指挥部启动应急预案应急指挥部接到火灾报告后，立即启动应急预案，召开紧急会议，部署救援工作。
3. 医疗救治组对患者进行紧急救治医疗救治组迅速对患者进行紧急救治，对伤势较轻的患者进行转移，对危重患者进行现场救治。
4. 消防灭火组进行火灾扑救消防灭火组迅速赶赴火灾现场，展开火灾扑救工作，同时疏散火场周边人员。
5. 通讯联络组保持信息畅通通讯联络组保持与各救援小组、应急指挥部、消防部门等的信息畅通，确保救援工作有序进行。
6. 后勤保障组提供必要保障后勤保障组负责提供救援所需的物资、设备等，确保救援工作顺利进行。
7. 病患及家属疏散病患及家属在医护人员和保安人员的引导下，迅速撤离火灾现场，到达安全区域。
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送达手术室
交接病人情景
手术情景
场景26
医院急诊室内
16:18
3.接诊医生对其他轻伤员进行详细问诊、系统查体、辅助检查等，会诊后留院观察。
病人转入病房后，呼吸机、心电监护整理好归还原科室，完善《应急调配单》
15:50︱
16:00
[旁白]医院内部全面动员，启动应急响应；
1、医务科（）通知普外、骨科、神经外、手术室、放射科、检验科、司机班、保卫科启动应急救援响应；
2.医务科通知各科室在班人员火速赶到急诊科抢救室现场待命；
3.急诊科值班人员腾空抢救床、准备抢救器械、物品等做好接诊准备；
4.开通快速、便捷的“绿色通道”；
设备科现场调配应急设备
场景11
事发现场
15:48
[应急救援演练]：先期处置
救护车到达事发现场。医护人员下车，打开担架，以最快的速度对现场的伤员进行检查处理。出诊医生某某经过现场检查，发现1人死亡，3人危重伤，17人轻伤。某某随即向卫生局应急指挥中心报告，请求增援。
救护车、医护人员达到、下车、检查场景
15：42
[应急报告：旁白]应急办公室工作人员完成调度任务后，迅速将这一情况向分管副院长某某汇报，某某副院长立即向某某院长汇报。
某某副院长接电话、汇报场景
场景6
院长办公室
15：43
某某院长指示：“立即启动突发事件医疗卫生救援响应程序，医务科负责立刻通知应急救援一队人员就位（）、护理部启动”紧急情况下护理人力资源调配方案”，机动队护士（）10分钟到位，办公室立刻通知领导小组成员（）到病房1楼会议室召开紧急会议。”
（3）医生和护士密切配合清理外露肠管：用无菌盐水纱布覆盖外露肠管、无菌换药碗覆盖创面保护肠管，并于三角巾包扎固定。
救护车入场，医护人员将病人抬至黄区，抢救病人场景。
场景20
事发现场
16:02︱
16:10
抢救场景三：
我院第三辆救护车到达现场，医务人员将1名四肢多处擦伤，1名锁骨骨折和1名面部多处渗血的伤员搀扶到绿区处理。
场景18
事发现场
15:55︱
16:00
抢救场景一：
现场医护人员将一名头面部外伤、呼吸微弱、继而呼吸、心跳停止的伤员抬到红区抢救。
解说词：
医护人员将一名头面部外伤、呼吸微弱的伤员抬到红区抢救。
⑴ 医护人员对伤员进行开放气道，面罩吸氧，对头顶活动性出血部位进行包扎止血，建立静脉通道，上心电监护。
⑵ 患者突然意识丧失，呼吸停止，颈动脉搏动消失，
院长指示场景
场景7
某某医院会议室
15：45
[旁白]按照《XXXX市突发事件医疗卫生救援应急预案》立即召开突发公共事件医
疗卫生救援领导小组成员紧急会议。
15点45分，突发公共事件医疗卫生救援领导小组成员到齐。
人员陆续到位场景
场景8
会议室
15：45
︱
15：50
[应急反应演练]
某某院长：“同志们，刚才我们接到指令，在我区虎山路体育场路段发生一起重大交通事故，一辆大客车在快速行驶中与一辆摩托车相撞，造成20多人死伤，为做好医疗卫生应急救援工作，现在决定：
1、立即通知应急队伍集合，调集医院最好的医务人员、器械及药品，全面做好受伤人员救治准备，保证救治工作及时有效。
2、在事故现场成立医疗卫生救援指挥部，某某副院长担任指挥员，现场指挥医疗救治工作，同时进一步明确伤情，及时向我及卫生计生局汇报。
3、现场医疗卫生救援要接受突发公共事件现场处置指挥部的领导，加强与现场各救援部门的沟通协调，提高抢救效率。
5. 保卫科（保安）清理出车辆通道，维持车辆和现场秩序。
某某副院长在急
诊科现场调度场景、各专业人员迅速赶到急诊科场景、急诊科值班人员准备空床、物品、器械场景、“绿色通道”开通场景、保卫科清空车辆通道场景
场景
急诊科
设备应急小组速到急诊科查看急救设备是否够用，根据病员情况，紧急调配了神经内科一台ACM803型号的呼吸机，妇科两台心电监护，型号分别是：STAR8000A和B20型，填写《医疗设备应急调配单》，并电话联系妇幼设备科李主任，必要时寻求兄弟医院应急设备支持。
16：08
︱
16：18
[应急救援演练]：伤员陆续送至医院急诊室
救护车陆续驶入医院，把伤员紧急送至医院急诊室。
医院门面
急诊室内
16：08
[应急救援演练]：科学实施救治
按受伤程度对“伤员”进行分类处理：
1.迅速对危重症伤员进行紧急会诊。
旁白：
危重伤员（重度颅脑外伤、昏迷）：经专家会诊，给予CT检查，检查后决定马上进行手术治疗。急诊室护士联系急诊心电图、查血、做术前准备、送手术室。
4、应急办公室立即通知值班大夫到急诊室集合，某某副院长到急诊科现场指挥，及时向我汇报有关处理情况。
5、办公室保障好车辆及通信。
6、护理部协调好护士人员安排。
7、司机班准备好备用车辆，全体待命。
8、检验科做好紧急化验准备。
9、手术室做好急症手术准备。
10、输血科做好与血库的联系。
11、保卫科维护好车辆及人员秩序。
三、组织领导
总指挥：
副指挥：
成 员：
四、演练程序
场景
时间
程序及内容
画面内容
场景1
启动仪式
某某医院会议室
15:30
主持人：各位领导、同事、各位来宾，大家好！
为有效地应对突发公共事件，全面提高我院对突发公共事件的应急反应能力和医疗救援水平，充分履行医疗卫生机构救死扶伤的职责，保障人民群众身体健康和生命安全，今天我院组织突发公共事件紧急医疗救援实战演练。
救护车入场，医护人员将病人抬至绿区，抢救病人场景。
场景21
事发现场
16：00
︱
16：10
[旁白]：伤员分流
根据现场医疗救援指挥部指示，按“一红”或“一黄一绿”或“四绿“原则分配伤员上救护车，救护车大夫向赵院长简单汇报情况后上车，我院3辆救护车先后离开现场。
[旁白]经过紧急救援，事故伤员得到及时抢救和处置，1名危重伤员、1名重伤员、5名轻伤员送入我院。
通话场景
场景14
会议室
15:53
医院应急办公室工作人员（某某）报某某院长：“报告院长，局应急办刚通知我院再向现场派出2辆救护车。”
某某院长：立即再派出2辆救护车。
对话场景
场景15
急诊科
15:54
（电话铃响）
医院应急办公室工作人员拨打急诊科电话，电话铃响，某某副院长接：“你好，我是某某。”
XXXX某某医院应急办公室工作人员（某某）：“你好，董院长，刚接局应急办通知，再派2辆救护车。”
心电监护显示直线。医护人员立即对其进行心肺复苏（2010版）。
①医生给予胸外心脏按压，按压频率至少100次/分钟。 ②护士开放气道后用简易呼吸器进行人工通气，按压与通气比30:2。
③进行了5组复苏后医生与护士交换角色，再进行5个循环的心肺复苏。
经抢救后，患者恢复了心律、呼吸，但意识仍未恢复。
医护人员将病人抬至红区，抢救病人场景。
XXXX某某医院应急办公室工作人员：好的，我们马上启动突发事件医疗卫生救援响应，立即组织救援。
XXXX某某医院应急办公室电话实景
场景4
急诊室
15：42
[医院接报演练]
放下电话后立即通知救护车出诊。急诊医生、护士带着抢救器械药品，鸣着警报，迅速赶往事发现场。
急诊科接电话场景
救护车出诊场景
场景5
院长办公室
事发现场全景、摩托车受损严重；伤员特写。
场景3
应急办公室
15：41
（电话铃响）
XXXX某某医院应急办公室工作人员(某某）：“您好，这里是XXXX某某医院应急办，请讲。”
XXXX卫生计生局突发公共事件应急处置指挥部（某某院长）：“我是XXX，在XXXX区虎山路体育场路段发生一起重大交通事故，一辆大客车在快速行驶中与一辆摩托车相撞，造成20多名人员死伤，命令你们立即启动突发公共事件医疗卫生救援响应，马上组织医疗卫生救援，随时向指挥部汇报救援情况。”
出诊医生：“院长您好！我是某某，我车接诊危重伤员1名，为脑外伤、意识不清，大概16:08到达医院，请做好接诊准备。”
某某：“好的。”
2.某某副院长随时向某某院长进行汇报。
3.对车内危重病人持续进行抢救、监护（如：一路上呼吸囊辅助呼吸等）。
通话实录
汇报实景
抢救操作、监护、
观察病情实录
场景23
医院急诊室外
12、设备科保障医疗器械、设备的正常运行。
13、开通“绿色通道”。
大家立即分头行动。
会议室
开会、指示实拍
场景9
会议室
15:50
[旁白]时间就是生命，当人民群众的生命安全受到威胁时，需要有一支能够应对
突发事件、快速反应的医疗卫生救援队伍。
某某副院长、某某副院长带领相关人员离开会议室
场景10
应急办公室、急诊科、病房楼前停车区
专家会诊讨论情景
辅助检查
护士联系、
操作情景
送达手术室
交接病人情景
手术情景
场景25
医院急诊室内
16:18
2.迅速对重症伤员进行紧急会诊。
旁白：
重伤员（肠管外露）：经专家会诊后，给予CT检查，检查后决定马上进行手术治疗。急诊室护士联系急诊心电图、查血、做术前准备、送手术室。
专家会诊讨论情景
辅助检查
护士联系、
下面请本次演练总指挥院长某某院长宣布演练开始。
总指挥某某：我宣布，XXXX某某医院突发公共事件应急医疗救援演练开始！
某某医院会议室演练现场特写；
与会人员特写：
场景2
事发现场
15:38
[旁白]演练背景：2015年7月9日下午3时36分，在XXXX区xx路体育场路段发生一起重大交通事故。一辆大客车在快速行驶中与一辆摩托车相撞，造成20多人死伤。