教师清正廉洁演讲稿范文
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教师清正清廉演讲稿范文
【教师清正清廉演讲稿范文一】
大家好 ! 我今天演讲的题目是《教师更需清廉自律》。听到这个题目,大家必然会感觉奇怪:清廉自律与我们一般教师有什么关系呢 ?有的人甚至会开玩笑说:“我想也没有的资格呀。”其实,这是错误的认识,我们有着关系到每一
个家庭的至高无上的权益:那就是管理学生,教育学生的权益。由于我们的工
作关系到每一个家庭的喜怒哀乐,关系到每一个学生的前途和命运。
时下,家家只有一个宝贝子女,老师的话对家长如同圣旨,言听计从,不
可以置疑。相信大家都还记得开学前《淮河晨刊》刊登了一篇题为《快开学了》
的文章,某些老师读过后如针芒在背,很不愉快。究其原因,是由于文中宛转
的责怪了某些教师收受家长送的礼物,且依照礼物的多寡有无对学生采用不同
样的态度的不良现象。不必回避,这些现象在某些学校教师身上确实存在,在
教师队伍中确实有一些老师利用职务之便,把发达之手伸向了学生家长,公开
在节日里表示学生家长要“有所表示”,并依照家长送礼的多少来决定对学生
的亲疏。对于学生家长的吃请馈送,皆来者不拒、欣然笑纳。俗话说“吃人嘴
短,拿人手软”,“投之以桃,报之以李”,吃请收受此后自然要利用手里的
“权益”关照某个学生。
殊不知这种行为严重违犯了师德,损害了我们教师在人民公众中的形象,同
时也对学生产生了不良影响。《中小学教师职业道德规范》第七条规定:教师必
定“清廉从教。坚守崇拜情操,弘扬奉献精神,自觉抵制社会不良风气影响。不
利用职责之便牟取私利。” 教师不同样于其他职业者,不不过是教授知识,更重
要的是教育学生健康成长。古今中外的大教育家都说过一句近似的朴素真理:
“无德无以培德”,只有以崇拜的人格教育学生,才能真切帮助学生成立正确的
世界观和人生观。“学高为师,身正为范”,当我们走上三尺讲台的时候,我们
的心里就应该装着公正和公正。可是,一旦我们接受了家长的吃请馈送,在批阅
作业、上课提问、安排座位时,就会自可是然的关照某位学
生。“亲其师信其道”,一个教师世俗势利,所有说教都会显得虚伪空洞苍白
无力,只能引起学生的厌烦和鄙视。教师收受礼物不但让教师清廉的形象大打折扣,也简单让学生沾染请客送礼的不良社会风气,这是作为一名光荣的人民教师绝不同样意的 ! 否则,学生和家长都不会真切敬爱你,你也不配获取任何人的敬爱。
党中央、国务院从保证我国社会主义事业后继有人,从提高全民族思想道德素质的战略高度,做出了加强和改进未成年人思想道德建设的重要决策。民族中兴,教育是根本 ; 教育发展,教师是要点 ; 教师素质,师德是灵魂 !
教师的道德素质是我们民族精神大厦的重要支柱,一旦师德整体滑坡,我们民族的精神大厦就会轰然坍塌 ! 因此,我们教师身上担负民族的巨大希望,责任重于泰山 ! 本学期开学典礼上,我代表七中全体教师员工向社会、向学生、向家长郑重承诺:为人师表,爱生如子,无私奉献,清廉自律,自觉抵制社会上所有不正之风。讲学习、讲正气、讲奉献,坚决拒绝家长的宴请,拒收家长的钱物,不委托家长办私事。用我们崇拜的情操塑造学生美好的心灵。用我们无私奉献的精神托举起明天的太阳 !
老师们,让我们从现在做起,从自我做起,连续弘扬“捧着一颗心来,不带半棵草去”的优异传统,净化校园这块纯净的圣土,共同保护教师清廉奉献
的师德操守 ! 为我们的民族撑起我们傲岸的脊梁! 这是我们应该做到的,也是我们必然能够做到的。由于,我们是光荣的人民教师!
民族兴隆千古事,
文弱铁肩一任担。
清廉自律高风举,
桃李争春赋诗篇 !
【教师清正清廉演讲稿范文二】
我们教师的职业是神圣而光荣的,担负着培育下一代的艰巨任务,“春蚕
到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这就是教师献身精神的生动写照。教师的工
作不但含辛茹苦,而且不见经传,一世贫困。“一支粉笔,清廉奉公,三尺讲台”,为了党和人民的教育事业,教师付出了所有的心血,过得倒是贫困的生活。多少年来,一代又一代的“孺子牛”在教书育人的岗位上谱写了一曲又一
曲壮丽的奉献者之歌。
可是,近来几年来,由于社会中不可以防备地有现象和拜金主义思想的存在,教育行业这块净土也随之碰到了影响,出现了一些为师不廉的现象。教师
要恪守自己崇拜的职业道德,保持清廉从教,碰到了空前未有的挑战。作为一
名教师,要抵制各种诱惑,成立崇拜师德,做到清廉从教,第一要从我做起。
一、要弘扬奉献精神,坚守崇拜情操,把教育工作作为一种崇拜的事业放
在首位。乐于奉献,是人民教师的精神支柱,教师的奉献精神就是以为学生服
务为最高目的,以培育青少年成才成人为最大责任,不计酬金,淡泊名利,乐
于献出,不重索取的以教为志、以教为荣、以教报国的精神。我国现代教育家
陶行知先生,一身执教,持俭守节,他“捧着一颗心来,不带半根草去。”就
是对教师奉献精神最好的讲解。他的这种崇拜的人格魅力,为学子们所恭顺,
为学子们所效仿,成为中国现代史上垂范世人的典范。他的这种清廉从教的作风,所产生的道德影响力,深刻地影响了一批又一批学生的道德感情和精神世界,使学生在敬慕之中,静静地产生着思想和行为的自我激励、自我修养和自
我改造。以这种感情来对待和坚持献身教书育人的事业,就是人民教师应有的
崇拜情操。
二、要正确认识教师职业的苦与乐,成立正确的人生观、价值观。当我们决定选择教师这个职业的时候,就要充分认识到教师职业是艰辛而复杂的,这种职业不会为我们带来任何物质上的富饶,可是我们在精神上倒是充分的、快乐的。当我们眼看着学生一每天强健成长,成为“四有”新人,当我们的桃李遍天下,我们就会产生一种幸福感,一种成就感。这是其他职业无法比较的,是物质金钱换不来的。因此,我们要成立正确的人生观、价值观,弘扬“甘为人梯”的奉献精神,安贫乐教,爱岗敬业。自然,我们也相信,随着社会的不