2020高考语文二轮复习600分冲刺始终提分练7(含解析)

始终练七一、文学类文本阅读(小说)(2019·河北省衡水中考前模拟)阅读下面文章，完成1～3题。

聚宴符浩勇下班的时候，阿炳打来电话说，让我到他的城南音像店去一下。

我犹豫了，从我这儿到他的城南音像店几乎绕大半个城，下班这当儿车流人河，我蹬自行车就得大半个小时呢。

我说，有什么事就在电话里说吧。

阿炳没有多说什么，只说来一下就知道了。

随即，他挂了电话，那口气仿佛有什么不见面就不好说或不能说的。

我了解他的执拗，知道跟他再说也不会有变，只好骑自行车绕道城郊向着城南蹬去。

我和阿炳认识是在朋友的饭局上。

席间，他几乎不动声息，比我的话还少。

有好事者欺我不胜酒力，企图借势灌醉我，吵嚷之间，他竟横身夺过我的酒杯往他嘴里倒。

这让我一下子就记住了他。

那晚，阿炳送我回家，到了我楼下，有个孕妇跪在街边，面前摊着一张白纸，写着歪歪扭扭的字，不用看也能猜出大概内容。

我竟发现阿炳搀扶着我时，也不忘掏出五元钱丢在纸上……没想到，我绕道城郊走，路上行人并不稀疏，一条本不宽敞的小路被挤得更窄小了。

丁字路口处，那堵围墙后破败的院落，是阿炳曾经上班的地方。

阿炳告诉过我，他是参加工作三年后听人鼓弄下海去的，却什么也没捞着。

如今好不容易在城南租个小铺面开了一家音像店，赚利很薄，刚能抵上养家糊口。

但阿炳乐在其中，按他的话说，别看音像店门脸小，声乐的世界可大着呢。

我和他一来二往混熟后，不时就相邀小聚，大多是到郊外农家菜馆去，要几样应时的小菜。

阿炳酒量并不见好，独独喜欢三春椰酒，喝到醉眼朦胧时，便学着电视里的广告词，戏说你好我也好。

由此我常常想起认识他的那个宴席上他为我挡酒，心里便陡增些许敬意。

街边车水马龙，一个老汉沿街乞讨着。

记不清多少次了，我和阿炳走在街边，见到乞丐或残疾人，他总是像准备好了似的，悄然丢下三五元钱。

我说，那些都是装出来的。

有电视台采访一位在街边乞讨的孕妇，结果她拔腿就跑，原来大肚子是垫起来的。

他听了只是笑笑。

我知道他未必相信我的话，或者就不打算相信。

有一次，我明知不能说服他，却还是说：“你就图个心安？”他却说：“不是心安不安。

只要他们高兴，而且这付出也是我能承受的。

”也许这只是缘起。

后来一件窝囊透顶的事，弄得我的心情很不平静，想必阿炳的心情也不会平静。

那是朋友的朋友介绍的朋友的朋友，从贵州大山里赶来，办了一个小型慈善讲座。

主讲人林山似乎还没有抖落从远山而来的疲惫，他给我们看了九幅富有感染力的照片——木板钉成的墙壁、渴求的眼神、龟裂的手指等等，诉求贵州远山深谷里教育亟待拯救。

他的演说声泪俱下，震撼了在场所有的人。

现场募捐时，我掏了600元，阿炳捐了2 000元。

我知道那是他筹集的进货款。

那时，他的音像店几乎没有进账。

事后一个月，阿炳似乎还没有从贵州的大山里走出来。

他说，如果可能，真想去贵州支教，哪怕是一个月。

于是我设法联系朋友的朋友，可是林山似乎人间蒸发了，倒是打听到那天在场41人捐了16.4万元。

朋友的朋友找到朋友，说是林山的手机关了，他们也只是在一家网站上认识林山的。

我特意上了那个网站，网站上有林山贴的很多图片，包括演讲现场见到的那些照片；还有很多帖子，呼吁社会关注贵州大山里的孩子。

林山失踪后，网站上的资料也就停止了更新。

种种情况表明：我们受骗了。

但阿炳并无失落，他始终相信他固执的直觉：林山深邃的眼眸里燃烧着诚意……一年过去，我和阿炳仍会在朋友聚会小酌时相互关照，但我心里不觉有点儿生分，害怕他会提起因我的冒失而引致的尴尬结果。

渐渐地，我甚至觉得他每一次对我的笑都意味深长。

但阿炳像没有发生任何事一样，对捐助贵州大山的事只字不提。

不时，我和他还是相约到郊外农家菜馆去，依旧是点几样应时小菜，酒还是熟识的三春椰酒，却未见他再沉醉过。

上周末，阿炳外埠的朋友来了，我还应邀到城郊农家菜馆去赴宴；今天周四，他打来电话非让我去找他，究竟有什么事不能在电话里说呢？远远的，我听到从阿炳的音像店里飘出来天籁般的旋律，正想待在街边沐浴一番。

不想阿炳从店里出来了，不容我迟疑，催我进屋。

屋里不大的空间，摆了一张扁形饭桌，放着一瓶贵州醇白酒，还有外买的几样小菜，却摆了三个座位。

我机警地问：“还有谁？”只见阿炳抖出一张发皱的都市报，神情有些异样，他说：“还记得吗？那位贵州大山来的林山，他，他没有骗我们，他是在回贵州途中遭遇不测的……好在那个无意伤害他的人发现了那些钱(捐款)的来路……最终那些钱用在山区小学的建设上了……”那晚，我和阿炳都喝得酩酊烂醉；那晚，我和阿炳畅游在音乐的浪潮里，我只记得阿炳的眼眸里好亮好亮。

(选自《第六届小小说金麻雀奖获奖作品》，有删改) 1．下列对这篇小说思想内容和艺术特色的分析和鉴赏，最恰当的一项是(3分)( A ) A．小说开头写阿炳叫“我”到他的音像店去，却不肯在电话中告诉“我”究竟有什么事，这一方面给读者留下了悬念，一方面也暗示阿炳想要告诉“我”的事情不同寻常。

B．小说第5段将饭局上有些好事者对“我”的态度与初次见面的阿炳对“我”的态度进行对比，委婉地批评了一些人不顾他人健康强行劝酒的不文明的餐桌风气。

C．小说第8段写“我”看到“一个老汉沿街乞讨”的场面，触景生情，不觉回忆起“我”与阿炳交往中的一些小事，并为阿炳屡屡不听“我”的提醒和劝告而感到遗憾。

D．“我”冒失地鼓动阿炳把两千元的进货款捐给了林山，林山携善款失踪后，“我”感到特别窝囊，心情很不平静，见到阿炳时感到不自在，怀疑他内心对“我”有所不满。

【解析】B项，“委婉地批评了一些人不顾他人健康强行劝酒的不文明的餐桌风气”理解有误。

C项，“为阿炳屡屡不听‘我’的提醒和劝告而感到遗憾”理解不够准确。

D项，“‘我’冒失地鼓动阿炳把两千元的进货款捐给了林山”“怀疑他内心对‘我’有所不满”理解有误。

2．小说塑造了“我”这一人物形象，有哪些作用？请简要分析。

(6分)【答案】①“我”作为小说中的叙事者，以切身的见闻和感受来讲述阿炳故事，增强了小说的真实性和抒情性，更加感人。

②“我”作为小说中的线索人物，贯穿全篇。

“我”应邀去阿炳家，一路上的所见所想使现实与回忆巧妙对接，使小说内容多而不乱，结构紧凑。

③“我”侧面烘托了阿炳的形象。

“我”与阿炳对待乞讨者的不同态度形成鲜明对比，有力地反衬出阿炳的可贵品质。

④“我”的形象丰富了小说的内涵。

“我”有心行善但又总担心上当受骗，这种犹疑的心理代表了社会中很多人的真实心态，增强了小说的现实意义；“我”的转变表达了要相信善良的主题。

【解析】本题考查分析人物设置作用的能力。

解题的时候可以从人称、线索、人物形象的对比等角度切入。

3．这篇小说在被收入作者的一部小说集时，标题改为“拯救”，你认为“聚宴”和“拯救”这两个标题哪一个更好？请结合文本简要阐述理由。

(6分)【答案】(示例1)“聚宴”更好。

理由：①“聚宴”是小说的情节框架，其他相关事件有机融入其中，使作品收放自如，结构严谨。

小说以阿炳打电话邀“我”去他的音像店参加聚宴为框架，将“我”在赴宴路上的所见所想所感巧妙自然地融入其中。

②“聚宴”是小说的主要内容。

小说多次写到“聚宴”的情景，“我”与阿炳是在宴席上相识的，后来又常相邀小聚农家菜馆，林山失踪的真相也是在阿炳家的餐桌上揭晓的。

③“聚宴”朴素含蓄，看似平淡客观，既不揭示主题，又不渲染情感，但却给人留下更多品味琢磨的空间。

(示例2)“拯救”更好。

理由：①“拯救”概括了小说的核心情节。

核心情节是林山为拯救贵州偏远落后山区教育而辛劳奔走，“我”和阿炳在他感召下为拯救山区教育而捐出善款，因此“拯救”二字是精当的概括。

②“拯救”体现了小说的主题。

小说通过描写阿炳、林山的行为，以及“我”由怀疑到相信人性的真诚这一转变，肯定了献出爱心拯救他人的精神。

③“拯救”虚实兼备，言简义丰。

“拯救”具有双重含义，既指阿炳、林山和“我”救助他人的行为，也指“我”灵魂上获得的救赎。

④“拯救”突出了阿炳乐于助人的品质。

【解析】本题考查探究文章标题及深入解读文本内涵的能力。

解答此题首先要确定自己的观点，“聚宴”“拯救”二者都可以选择，然后考虑题目的含义和作用，最后结合小说具体内容来阐述自己的观点，注意要言之成理。

二、文言文阅读(2019·麻城实验高中5月模拟二)阅读下面的文言文，完成4～7题。

林光朝，字谦之，兴化军．莆田人。

再试礼部不第，闻吴中陆子正尝从尹焞学，因往从之游。

自是专心圣贤践履之学，通《六经》，贯百氏，言动必以礼，四方来学者数百人。

然未尝著书，惟口授学者，使之心通理解。

尝曰：“道之全体，全乎太虚。

”孝宗隆兴元年，光朝年五十，以进士及第调袁州司户参军。

乾道三年，龙大渊、曾觌以潜邸恩幸进，台谏、给舍论驳不行。

张阐自外召为执政．．，锐欲去之，觉其不可摇，遂以老疾力辞不拜。

而光朝及刘朔方以名儒荐对，颇及二人罪，由是光朝改左承奉郎、知永福县。

而大臣论荐不已，召试馆职，为秘书省正字兼国史编修、实录检讨官，历著作佐郎兼礼部郎官。

八年，进国子司业兼太子侍读，史职如故。

是时，张说再除签书枢密院事，光朝不往贺，遂出．为广西提点刑狱，移广东。

茶寇①自荆、湘剽江西，薄岭南，其锋锐甚。

光朝自将郡兵，檄摧锋统制路海、本路钤辖黄进，各以军分控要害。

会有诏徙光朝转运副使，光朝谓贼势方张，留屯不去，督二将遮击，连败之，贼惊惧宵遁。

帝闻之，喜曰：“林光朝儒生，乃知兵耶。

”加直宝谟阁，召拜国子祭酒兼太子左谕德。

四年，帝幸国子监，命讲《中庸》，帝大称善，面赐金紫。

不数日，除中书舍人。

是时，吏部郎谢廓然由曾觌荐，赐出身．．，除殿中侍御史，命从中出。

光朝愕曰：“是轻台谏、羞科目也。

”立封还词头②。

光朝老儒素有士望在后省未有建明或疑之及闻缴驳廓然士论始服光朝因引疾提举兴国宫卒年六十五(节选自《宋史·林光朝传》) 【注】①茶寇：南宋时贩茶的商人为抵抗政府过度的盘剥、压榨而组成的武装。

②封还词头：驳回皇帝在人事决策方面不恰当的诏命。

4．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3分)( B )A．光朝老儒/素有士望/在后省未有建明/或疑之/及闻缴驳廓然/士论始服光朝/因引疾提举兴国宫/卒年六十五/B．光朝老儒/素有士望/在后省未有建明/或疑之/及闻缴驳廓然/士论始服/光朝因引疾提举兴国宫/卒/年六十五/C．光朝老儒/素有士望/在后省未有建明/或疑之/及闻缴驳/廓然士论始服/光朝因引疾提举兴国宫/卒/年六十五/D．光朝老儒/素有士望/在后省未有建明/或疑之/及闻缴驳/廓然士论始服光朝/因引疾提举兴国宫/卒年六十五/【解析】正确标点：光朝老儒，素有士望。

在后省未有建明，或疑之，及闻缴驳廓然，士论始服。

光朝因引疾提举兴国宫，卒，年六十五。

5.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是(3分)( C )A．军，唐代时称军镇，至宋代演变为地方行政区划单位，与府、州、监同属于路。