家长如何教小孩学习英语
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家长如何教小孩学习英语
1.从常用口语开始学
孩子学习外语从身边的事物开始,也就是说最简单的常用的口语先学。
通常孩子年幼,还不懂得语法,所以从简单的单词和口语开始孩子会比较容易学会,等孩子学会的单词多了,再学习句子和短语,循序渐进。
2.找到相应的语言环境
如果日常生活中,父母也用英语和孩子做一些简单的交流,营造学习的语言环境,孩
子会更容易学会。
孩子的模仿能力非常之大,因此如果父母都会英语,不防在家也用英语
和孩子做简单的语言交流,在语言环境的影响下,孩子更容易学会。
3.多给孩子看英文电影
相比父母自己给孩子制造语言环境,电视和电影所带来的效果更有助于提高孩子正确
的发音学习。
尤其是孩子喜欢的英文动画片,在观看精神剧情的同时,孩子在无形之中学
会了语言对白。
4.不断重复单词
学会一名外语,不可能一天两天就能学会。
因此家长要有耐心地不断重复孩子的学习
内容,哪怕是一天只学一两个单词,一年累计下来也能学会好几百个,所以不断重复也是
一种好的学习方法。
5.使用绘本学习
精美的英文绘本对孩子学习外语有很大帮助,孩子喜欢的绘本内容配上英文对话,家
长一边给孩子讲故事内容,一边读给孩子听,或是大人一句小孩一句,不知不觉中,孩子
掌握的东西就越来越多了。
6.有趣的肢体语言学习
把单调的英语学习结合到丰富的趣味肢体语言相结合,孩子会兴趣大增。
父母是孩子
最好的老师,要用智慧的方法帮助宝宝,鼓励宝宝,而不是强制学习。
在兴趣和游戏中,
宝宝更容易学到知识。
7.常见的物品上贴上英文
也许宝宝还不知道怎么写单词,但在宝宝常见的食物或物品上写上相对应的英文单词,平时父母有意识地指着单词读给宝宝听,宝宝就会有一些印象,等到他有记忆力的时候,
他会更容易掌握这些单词的拼写。
第一招:读
高中的时候有一件事情非常重要,就是老师建议我们去找英文的著作来看,我的同桌
去买了一本法语小说读了半个月,后来才意识到自己买错了。
我们再去买的时候就非常小心,严格按照老师推荐的来买:书虫。
书虫是一套很不错的书,但是有的同学买回来就放在那儿了,后来书里都长虫了。
还
有的孩子沉迷于里面的故事情节,比如爱伦坡的恐怖惊悚悬疑小说,总是会有杀人碎尸然
后尸体复仇这样的情节,让我们看的爱不释手,为了早点儿知道到底主人公是怎么碎尸的,我们干脆直接看汉语部分了,这样一来,故事读了不少,但是对英文的帮助一点儿都不大。
所以我痛定思痛,买了全英文的,刚开始的时候确实很难受,就像在煤堆里面捡芝麻,总是磕磕绊绊。
有的时候文章读完了,都不知道主人公已经死了,还有的时候都不知道主
人公是人还是狗。
这时候就不断运用自己的想象,幻象有些陌生的单词是什么意思,在这
些单词后面隐藏着怎样的罪恶、背叛、谋杀。
就这样,后来慢慢发现有些单词不认识并不
影响我对文章的理解。
就像科学究研表明文字序顺颠倒有时候并不会影响我的们阅读一样。
第二招:听
所以,学习英语,阅读是第一位的,没有输入就不会有输出。
但是后来我渐渐发现,
只能读书还是不行的,我这学的是哑巴英语。
我去口语角的时候拉住一个人说了两分钟英语,然后那个孩子说对不起同学,我不会说法语。
我当时很尴尬。
到北京的时候去故宫闲逛,我爸爸就鼓励我去跟外国人聊天。
我手脚并用地给外国人详细讲了故宫的历史和中国
的皇权更迭,外国人耐心听完然后问我:Thanks, but can you speak English?我当时就
没话说了。
现在我发现我的问题是,我自己的英语有强烈的个人色彩,别人基本难以听懂。
那该
怎么办,我觉得最好的就是听别人怎么说,于是我就买收音机,开始听英文节目。
老师建
议我们听的是CRI,VOA,BBC。
这些节目都有慢速英语,比较适合初学者。
特别是后两个,因为是外国的节目,所以发音比较地道,加上我唱歌的时候总喜欢跟着哼哼,现在听的时
候也总喜欢跟着说,这样对自己的发音帮助还是非常大的。
第三招:说
读、听,这些都是输入,接下来就开始真正输出了,也就是要开始说了,我在大学的
时候成立了一个口语角,每早上7点在操场门口等人来练习。
没有一个学生来,于是我跟
一个好奇的保安哥们聊了半个月,后来我说话总是一股子唐山味儿。
于是我觉得练习口语就应该去找native English Speaker。
于是我每周末沐浴更衣,打扮的国际范儿一些,穿个大衬衫,戴着个大耳机,听着凤凰传奇。
去北语找人,我后来
找到一个美国女孩LILY,我说你需要练习英语吗,咱们俩一块练习呗。
结果她说好,然后就陪我练习,并且帮我纠正发音。
我感觉很不好意思,于是提出请她吃饭。
没想到她是一
个素食主义者,我把她带到学校食堂,一块钱的饭菜,我们俩撑得半死。
我刚开始还感觉lily这个名字太平淡,跟中国的翠花、腊梅、秋菊一样。
但是后来才知道人家比我小,而且自费来中国留学,并且同时受NGO派遣调查中国妇女参与政治活动的积极性和妇女权益的保障情况。
知道这个事之后,我回去就把自己的武侠小说收起来了,同时暗下决心,要帮助她促进世界妇女事业的发展,同时说好英语。
第四招:写
读、听、说,这都结束了,最后一个就是写了。
我以前没觉得写文章有那么难,直到我们开始写作文。
我写完之后被老师拿来当范文贴在后黑板上,并且告诉我们在英语作文中语法是多么重要,而且告诉我们什么叫做跑题。
虽然老师没有说是谁的,但是我还是非常尴尬,我估计很多人都知道是我的,因为我自己主动说的。
我后来分析,觉得为什么写的不好呢,主要是我先用语文写了文章,然后一个词一个词翻译的,而中英文的语法顺序是完全反过来的,所以我写的肯定是很别扭。
那么应该怎么办呢,老师建议我先背词组,然后用词组组成闪亮精彩的句子,并且及时发现自己的语法问题然后改正。
然后再去写一段话,保证没有问题,最后再去写一篇文章。
同时老师建议我多背范文,然后注重模仿,比瓢画葫芦。
就这样我每周背一篇,背了十几篇之后,发现每次写作文基本都能碰上类似的,只不过Tom 变成Jerry,Basketball 变成 football了。
感谢您的阅读,祝您生活愉快。