日照启新教育人教版小学五年级数学下册期中试题测试卷三套[2]
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日照启新教育人教版小学五年级数学下册期中试题测试卷三套
[2]
五年级数学下册期中测试卷(一)
学校:班级:姓名:
一、我会填。
(22分)
1、千位上是最大的一位数,百位上是最小的合数,十位上是所有一位数的平均数,个位上是最小的整数,这个数是()。
2、一个正方体的棱长是2cm,它的体积是(),表面积是()。
3、长方体是()个面,()条棱,()个顶点。
4、9.87升=()升()毫升2700立方厘米=()立方分米
5、863至少要加上()就是偶数;至少要减去()就是3的倍数。
6、5的倍数中,最小的两位数是(),最大的三位数是()。
7、如果a是一个非零的自然数,a的最小因数是(),a的最大因数是(),a的最小倍数是(),2a一定是()。
8、填上合适的单位
①、一块橡皮的体积大约是6()②、一间教室大约占地72()
③、一瓶白酒约是500()④、一个汽车油箱的容积约是30()
9、一只水桶可以装15升水,就是说水桶()是15升。
二、我能辨。
(10分)
1、同样大的4个小正方体可以拼成一个大正方体。
()
2、木箱的体积就是木箱的容积。
()
3、一个数的因数一定比这个数的倍数小。
()
4、一个质数只有一个因数。
()
5、一个数是9的倍数,这个数一定是3的倍数。
()
三、我来选。
(10分)
1、右图是一个长方体纸盒展开的平面图,那么,与“2”相对的面是()
① 1 ② 4 ③ 5 ④6
2、一个棱长为5cm的正方体木块,把它平均分成两个大小完全
相等的长方体后,表面积()
①不变②增加50cm2③减少50cm2④增加25cm2
3、将42分解质因数正确的是()
①42=1×2×3×7 ②42=2×3×7 ③42=6×7 ④2×3×7=42
4、28的所有因数的和是()
①28 ②56 ③112 ④224
5、下面的数既是奇数,又是合数的数是()
① 1 ②24 ③17 ④121
四、我想画。
(8分)
将图形A绕点O顺时针旋转90°,得到图形B。
将图形B再向右平移5个格,得到图形C。
画出图形B和C。
五、我要算。
1、写出45的因数()。
(6分)
2、两个自然数的积是22,这两个数的差是多少?(6分)
3、把下面的合数分解质因数。
(8分)
56 220
六、我应用。
(30分)
1、现在有100厘米的铁丝,焊接成一个棱长为7厘米的正方体教具,还剩多少厘米的铁丝?
2、将一个长50cm、宽40cm、高35cm的工具箱的外表涂上油漆,需要涂漆的面积是多少?
3、一根长方体木料,它的横截面积是35平方厘米,长是4米,500根这样的木料的体积是多少?
4、把一个棱长为6dm的正方体钢坯锻造成一个长3dm、宽2dm 的长方体钢条,这个钢条长多少分米?(列方程解题)
5、它的净含量是否存在虚假?为什么?
牛牛乳品14cm
净含量
910mL 6.5cm
10cm
七、我思考。
(5分)
用一个长40cm、宽36cm、高36cm的长方体木箱,来装棱长为6cm的正方体铁盒。
最多可以装多少个?
五年级数学下册期中测试卷(二)
学校:班级:姓名:
一、填空题。
认真审题,正确填写。
(20分)
1、5立方米=()立方厘米,2700立方厘米=()升
2、用5、4、3三个数字组成三位数,使它能被5整除,有()种组数法,组的数是();组的能被2整除的数是(),组的能被3整除的数有()个,分别是()。
3、最小自然数是(),最小奇数是(),最小质数是(),最小合数是(),用这四个数组成一个最大四位数是()。
4、正方体有()个面,()条棱,()个顶点。
5、能同时被2、3、5整除的最小两位数是(),把这个数分解质因数是()。
6、千位上是最大的一位数,百位上是最小的合数,十位上是所有一位数的平均数,个位上是最小的整数,这个数是()。
7、一个正方体的棱长是2cm,它的体积是(),表面积是()。
二、判断题。
(对的打“√”,错的打“×”)(10分)
1、甲数能被乙数整除,那么甲数一定能被乙数除尽。
()
2、一个自然数,如果不是质数,就一定是合数。
()
3、2是偶数,也是质数;9是奇数,也是合数。
()
4、一个数的倍数一定比这个数的约数大。
()
5、个位上是0的数,无论位数多少,都能被2和5整除。
()
三、选择题。
(把正确答案的序号填在括号里)(10分)
1、用棱长为1cm的正方体小木块,拼成一个较大正方体,需要这样的小木块()个。
A、2
B、4
C、8
2、两个质数的和是()。
A、奇数
B、偶数
C、奇数或偶数
3、物体所占()的大小,叫物体的体积。
A、空间
B、位置
C、面积
4、把一根长方体的木料,等分成2段,表面积增加了()。
A、1个面
B、2个面
C、4个面
5、421减去(),就能被2、3、5分别整除。
A、1
B、11
C、21
四、操作题。
(10分)
1、绕点O顺时针旋转90°。
2、绕点O逆时针旋转90°。
五、把下面的合数分解质因数。
(6分)
154 138
六、应用题。
(40分)
1、科技小组用60厘米的铁丝做个长方体模型,这个长方体的长是6厘米,宽是5厘米,高是多少厘米?
2、学校礼堂地面长20米,宽10米,选用边长为50厘米的地砖,铺礼堂地面需用多少块地砖?
3、一间长方体的房间,长6米、宽4米、高2.5米。
现在要粉刷它的四面墙壁(其中门窗占8平方米不刷)。
这个房间的粉刷面积是
多少平方米?(5分)
4、一个长方体的药水箱里装了60升的药水,已知药水箱里面长5分米,宽3分米,它的深是多少分米?5.做一个长8分米,宽6分米,高5分米的长方体木箱(有盖)。
(1)做一个木箱至少需要多少平方分米木板?
(2)这个木箱的占地面积是多少?
(3)这个木箱的体积是多少立方分米?
七、猜电话号码。
(4分)
0577-A B C D E F G
提示:A——5的最小倍数B——最小的自然数
C——5的最大因数D——它既是4的倍数,又是4的因数
E——它的所有因数是1,2,3,6 F——它的所有因数是1,3 G——它只有一个因数
这个电话号码就是:
五年级数学下册期中测试卷(三)
一、填空题(每题2分,共20分)
1、钟面上分针从5绕中心点旋转到12点,顺时针要旋转______度,逆时针要旋转________度;
2、 4.08升=________升_________毫升 7.3m2=________dm2
3、长方体至少有个面的面积相等,最多有条棱长度一样;
4、四位数中同时是2、3的倍数的数中,最小是,
最大是;
5、请你将非零自然数在右圆中进行分类;
6、 24的倍数有个,64的因数有个;
7、将一个长为4分米,宽为5分米,高为6分米的长方体切成两个一样的长方体,表面积最多增加,最少增加;
8、一个正方体的棱长扩大到原来的2倍,这时正方体的体积就
倍,表面积就倍;
9、长方体容器容积的计算方法,跟的计算方法相同,但要从容
器量长、宽、高;
10、25= + + + (填上不同的质数)。
二、判断题(每题1分,共5分)
1.平行四边形是一个轴对称图形。
()
2.因为2和6是12的因数,所以12就是倍数。
()
3.表面积相等的长方体,体积不相等。
()
4.至少要用4个体积是1立方厘米的正方体,才能拼成一个大正方
体。
()
5.小明今天洗澡用去了500ml水。
()
三、选择题(每题1分,共5分)
1.有一个数,它既是30的倍数又是30的因数,这个数是()。
A.15
B.30
C.60
2.用0,3,4,8组成的所有四位数都能是()的倍数。
A.5
B.2
C.3
3.有一篮子鸡蛋,三个一起拿,4个一起拿,5个一起拿都正好那完,这筐鸡蛋至少有()。
A.120个
B.130个
C.60个
4.把一根长2米的长方体木料锯成两段后,表面积增加了100平方厘米,它的体积是()。
A.200立方厘米 B.10000立方厘米 C.2立方分米
5.长方体的长缩小3倍,宽扩大3倍,要使体积扩大3倍,那么高()。
A.扩大3倍
B.不变
C.缩小3倍
四、计算题(共22分)
1、口算(每题0.5分,共4分)
3.6+
4.4 = 10-
5.2 = 3.4 × 0.2= 7.8÷ 6=
4÷5= 1.8÷0.03= 75÷2.5= 0.2×25.4=
2、递等式计算(每题3分,共12分)
(3.2+4.06)÷6.05 26.8-1.2×4
3.5×3+3.5×7 0.4×(3.2—0.8)÷1.2
3、解方程(每题3分,共6分)
12.5 + 4χ = 21.7 13.5χ - 8.5χ =20
五、作图题(共9分)
(1)画出图A 的另一半,使它成为一个轴对称图形。
(2)把图B 向右平移4格。
(3)把图C 绕o 点顺时针旋转180°。
六、计算下列图形的表面积和体积(单位:厘米)(每题4分,共8分) 7 1.2
13 1.2 1.2 32
七、解决问题(共31分)
1. 48名学生排队,要求每行的人数相同,可以排成几行?有几种不同的排法,请分别写出来。
(至少写出5种)(5分)
2、把一块棱长是0.5米的正方体钢坯,锻成横截面面积是0.05平
方米的长方体钢材,锻成的钢材有多少长?(5分)
3、做一个长方体的浴缸(无盖),长8分米,宽4分米,高6分米,至少需要多少平方分米的玻璃?如果每平方分米玻璃4元钱,至少需要多少钱买玻璃?(5分)
4、将4个小正方体堆成一个长方形,表面积比四个小正方体的表面积和少了24cm 2,原来每个小正方体的表面积是多少?(5分)
5、写出一些三位数,这些数都同时是2、3、5的倍数。
(每种写两个数)(6分)
①有两个数字是质数:
②有两个数字是合数:
③有两个数字是奇数:
6.在一个从里面量长为13厘米、宽为8厘米,高为6厘米的纸箱中,最多可以放多少个棱长为2厘米的小正方体?(5分)。