小小商店-北师大版二年级数学上册教案

小小商店-北师大版二年级数学上册教案
一、教学目标
1.知识目标：
1.1了解小数的基本概念，理解小数点的作用。

1.2掌握小数的读法和写法，将小数与分数互相转化。

2.能力目标：
2.1能够将小数和分数转化为有限小数或百分数。

2.2能够运用小数进行加、减、乘、除的运算，并能在实际情境中应用。

3.情感目标：
3.1培养学生的观察力、分析能力、解决问题的能力。

3.2 通过小小商店的实例，让学生感受到数学在生活中的应用，激发学习兴趣。

二、教学重难点：
1.教学重点：
1.1掌握小数和分数的互相转化。

1.2运用小数进行加、减、乘、除的运算。

2.教学难点：
2.1能够运用小数进行实际情境的应用。

三、教学内容与教学方法：
1.教学内容：
1.1小数的概念及表示方法。

1.2将小数转化为分数。

1.3将分数转化为小数。

1.4有限小数和循环小数。

1.5小数的加减乘除。

2.教学方法：
2.1运用教材、多媒体课件、课堂讨论等方式方式进行教学。

2.2 让学生通过小组合作，体验商店购物的实际情境，基础小数的加减。

2.3 通过小组讨论、小组策划、小组报告的方式，拓展学生的思维和推理能力。

四、教学流程：
1.导入环节：
1.1 教师介绍小小商店的实例，让学生感受到数学在生活中的应用。

1.2 了解学生对小数的了解程度和应用情况。

2. 深入探究环节：
2.1学习小数的概念及表示法。

2.2通过讲解示例和练习题目，让学生理解小数和分数的互相转化。

2.3 引领学生运用小数进行实际情境的加减练习。

3.手机思考环节：
3.1引导学生思考和探索有限小数和循环小数的异同点。

3.2举例让学生进一步理解有限小数和循环小数。

4.拓展练习环节：
4.1组织小组合作，编写商店购物的小组合作，基础小数的加减。

4.2通过小组讨论、小组策划、小组报告的方式，让学生进行思考分析和总结。

5.课堂小结：
5.1 对本节课内容进行复习，帮助学生消化吸收所学知识。

5.2 总结本节课的重点知识和难点内容。

##五、教学评价：
5.1教师要经常在课堂上对学生进行问答和讨论，及时了解学生的学习情况和掌握情况。

5.2合理安排课堂练习，做到重点难点的突出，便于学生全面掌握知识。

5.3通过形式多样的方式进行评价，帮助学生更好的了解自己的学习状态和掌握程度。